【精品】春天來(lái)了六年級(jí)作文集錦八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的春天來(lái)了六年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇1
生活在21世紀(jì)里的我們，除了盡情享受高科技外，我們還受到了前所未有的“優(yōu)待”∶三無(wú)和三有。三無(wú)：無(wú)藍(lán)天、無(wú)碧野、無(wú)良好的抵抗力。三有：有電視、有電腦、有大量的作業(yè)。這種種優(yōu)待下，我們竟找不到春天，聽(tīng)不到春天。
本來(lái)，我們滿懷期待，期待能一眼發(fā)現(xiàn)春的蹤跡。但，我發(fā)現(xiàn)，我們錯(cuò)了。
本來(lái)，我們滿心企盼，企盼能解釋春的密碼，能看到抽芽的小花。但，我發(fā)現(xiàn)，我們又錯(cuò)了。那抹綠，春夏秋冬一直存著，現(xiàn)在全球變暖，冬天沒(méi)個(gè)冬天的模樣。想從那片青草地上找春天，那太傻。
本來(lái)，我們心存渴望，渴望在天空中找到春天。但，我們還是錯(cuò)了。白龍橋上方這一角天空永遠(yuǎn)灰蒙蒙的。冬天是這樣，春天，還是這樣。如果你反駁道：“3月9日的天空很藍(lán)�！蹦俏铱梢院茇�(fù)責(zé)任地告訴你，那是你沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的藍(lán)天！并且，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那片藍(lán)天里，摻雜著令人厭煩的灰。就算如此，這極不純凈的藍(lán)，在白龍橋也是稀客。在天空，找不到春天！
哦，可憐的，你告訴我，這是為什么？
為什么我們只能通過(guò)日歷找到所謂的“春天”？
布谷鳥(niǎo)的歡叫變成了汽車(chē)的喧囂；小溪的流淌變成了工廠的噪音；陽(yáng)光的燦爛變成了車(chē)燈的閃耀……春天，變成了圖畫(huà)中的一頁(yè)。草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這動(dòng)人的春景，在如今，怎么成了鳳毛麟角？拂堤楊柳還能在公園里看到，草長(zhǎng)蔦飛卻是罕見(jiàn)，我邁向13歲，竟然連夜鶯、黃蔦都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，真是慚愧。
有人將罪過(guò)毫不留情推向科技發(fā)展，這確實(shí)不近人情。不過(guò)，高科技泛濫畢竟會(huì)對(duì)環(huán)境造成不可避免的傷害。
古代那飽含負(fù)離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨，但我們不會(huì)想要回到古代。你適應(yīng)得了沒(méi)有電視沒(méi)有電腦沒(méi)有電風(fēng)扇的時(shí)代嗎？對(duì)此，我們只能空悲切。
假如，讓你選擇，你會(huì)選擇哪一項(xiàng)。A：豪車(chē)洋房但永遠(yuǎn)沒(méi)有春天。B：沒(méi)車(chē)沒(méi)房但有世外桃源般的生活。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇2
等啊等，東風(fēng)來(lái)了，春天也來(lái)了！
不知在什么時(shí)候，我無(wú)意間看到一棵棵小草已經(jīng)鉆了出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的�；▓@里，田野上到處都是，好像一席巨大的地毯，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”！
春天來(lái)了，河面化凍了。一條條小魚(yú)爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái)，好像要看看春天。飛往南方的鳥(niǎo)兒也回來(lái)了，在枝頭“吱吱”地叫，還有許多動(dòng)物都在忙碌，森林里熱鬧起來(lái)了！真可謂是春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇��！
春天來(lái)了，百花齊放，有紅的、黃的、藍(lán)的、白的……讓人眼花繚亂，數(shù)不勝數(shù)。真是萬(wàn)紫千紅�。≌芍^南宋詩(shī)人朱熹云：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。
春天來(lái)了，忽然下起了春雨。在我眼中，春雨像牛毛，似花針，如煙似霧。雨兒無(wú)聲無(wú)息地下，不住地滴在了我的臉上、身上。樹(shù)木、花草開(kāi)心極了，它們手舞足蹈地跳起舞，如饑似渴地吸收春天的甘露。我突然想起了唐代詩(shī)人韓愈的古詩(shī)：“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”。
“一年之計(jì)在于春”。在這大好春光的時(shí)刻，我想，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，把握大好春光。我陶醉在這美麗的春色中，忽然，我好像變成了一朵小花，點(diǎn)綴在這多彩的春天里！
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇3
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。這句詩(shī)膾炙人口，許多小孩子在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)就能熟背下來(lái)了，我也不例外。剛開(kāi)始只是覺(jué)得讀起來(lái)瑯瑯上口，后來(lái)才知道是因?yàn)椤皶浴焙汀傍B(niǎo)”押韻，也理解了這首詩(shī)充滿了詩(shī)人對(duì)春的喜愛(ài)，還明白了“聞”的意思是“聽(tīng)”。
描寫(xiě)春天的詩(shī)，大多都是生氣勃勃、字里行間充滿了生機(jī)。如，“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”可謂千古名句，讀起來(lái)就如一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)展現(xiàn)在眼前，詩(shī)人愉悅的心情躍然紙上。
后來(lái)，我讀到了更多描寫(xiě)春天的詩(shī)。如，蘇東坡的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。竹子與桃花，紅與綠相映成趣，而鴨子能最先感知到春天的到來(lái)。這樣的春景，在公園里都能看到，但不愧是大文豪寫(xiě)的詩(shī)，簡(jiǎn)潔明快，美得自然。
還有辛棄疾《粉蝶兒·和晉臣賦落花》中的兩句“昨日春如十三女兒學(xué)繡，一枝枝不教花瘦。甚無(wú)情便下得雨僝風(fēng)愁，向園林鋪?zhàn)鞯匾录t縐”。雖然是首白話詞，但也詩(shī)意濃濃，將春天比做小姑娘，寫(xiě)出了春天的可愛(ài)。它同樣能使讀者腦海里立即浮現(xiàn)出“紅色的春天”。
古人們用各種手法把春天描寫(xiě)得生機(jī)勃勃。除了古人，毛主席的詩(shī)詞中也有描寫(xiě)春的。如，《七律二首·送瘟神》的第二首：“春風(fēng)楊梅萬(wàn)千條，六億神州盡舜堯。紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋。天連五嶺銀鋤落，地動(dòng)三河鐵臂搖。借問(wèn)瘟君欲何往，紙船明燭照天燒。”毛主席的詩(shī)很少純寫(xiě)景，這首詩(shī)也一樣，是毛主席在得知余江縣消滅吸血蟲(chóng)病時(shí)有感而發(fā)，并借此歌頌了祖國(guó)的大好河山。
無(wú)論是古人筆下的春，還是毛主席筆下的春，都把美麗的春光展現(xiàn)得淋漓盡致。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇4
春天驅(qū)走了寒冷，腳步匆匆來(lái)到人間。頓時(shí)，大地變了一副美麗的新模樣。
“叮咚、叮咚”，清脆的聲音傳入耳畔。循聲走去，那是一條溪。溪也被感化了，不再無(wú)情。它脫掉了冰冷的外衣，卸下了厚重的圍巾，換上了新衣裳。冰雪融化，在溪的盡頭，一股股溪水流入，匯成一道道曲線，絢爛無(wú)比。
“嘰喳、嘰喳”悅耳的聲音像一股甘泉，滋潤(rùn)心田。雖無(wú)琴聲悠揚(yáng)，無(wú)笛聲婉轉(zhuǎn)，但它來(lái)自大自然，如此純樸。對(duì)了，這是幾只鳥(niǎo)在放聲歌唱迎接春天的喜悅。它們?nèi)淼S色，羽毛還未長(zhǎng)滿，看起來(lái)剛出生不久。鳥(niǎo)兒很就來(lái)迎春，足以看出它們對(duì)春的喜愛(ài)�？纯此鼈兊男录遥杭茉诖謮训臉�(shù)枝上，周?chē)莿偝錾痪玫木G葉，鮮嫩鮮嫩的，還略有一些嫩芽點(diǎn)綴。這就構(gòu)成了一個(gè)溫馨、幸福的家。
在草坪上，草已經(jīng)蘇醒，怯生生地鉆出個(gè)腦袋，好奇地看著新的世界，新的朋友，新的一切。終于，它長(zhǎng)大了，開(kāi)始與周?chē)幕▋何璧�。那些花兒�?zhēng)奇斗艷，紛紛舒展著自己美麗的身姿，與草愉快地打招呼。春天是它們的舞臺(tái)，它們盡情地為大家表演節(jié)目，為大地添了光彩。春風(fēng)吹過(guò)，花花草草都成了孩子，既可愛(ài)又調(diào)皮，它們一起舞動(dòng)著，拼湊出如詩(shī)如畫(huà)的畫(huà)卷。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，一派美景。愿生活也如此，美好常在！
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇5
今天，我到公園里散步，發(fā)現(xiàn)迎春花開(kāi)了、小草發(fā)芽了、柳樹(shù)也發(fā)芽了，到處都是春意盎然，原來(lái)，春姑娘已經(jīng)悄悄的向我們走來(lái)。
我從北大門(mén)走進(jìn)去，一眼望去，迎春花黃的賽金、白的如雪、粉的.似霞，花骨朵像紅色的寶石掛在樹(shù)上，晶瑩透亮；謝的花掉了下來(lái)，好像心里想：“雖然人們把我給忘了，但是我滋潤(rùn)著下一個(gè)春天，讓下一個(gè)春天更美麗，讓人們?nèi)ビ^察迎春花，把美麗留給人間�！�
小草發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一幅綠色的地毯，里面還帶點(diǎn)兒黃色，一根根小草像鋼針一樣，好像說(shuō)：“不要踩我，我怕疼�！�
極目望去，遠(yuǎn)處的人工湖上，寧?kù)o的水面像鏡子一樣，陽(yáng)光照上去，水面上反射出來(lái)了五顏六色的斑點(diǎn)。漸漸的，公園里的人多了起來(lái)，人工湖里已經(jīng)有人開(kāi)始劃船了，湖面上充滿了歡聲笑語(yǔ)。
楊樹(shù)上掛的是一條條樹(shù)穗，掉下來(lái)像毛毛蟲(chóng)一樣。在地上爬著，一不留神，嚇人一跳。
冬天過(guò)去了，春天到來(lái)了，春姑娘把希望送給了我們，春天真美麗呀！
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇6
某一天，大自然發(fā)生了變化。小河解凍了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草從地下探出頭來(lái)，仔細(xì)的打量著這個(gè)陌生而神奇的世界。田野里一片片都是綠色。燕子從南方飛回來(lái)了，他們?cè)谔炜罩锌鞓?lè)的追逐著。
人們換下了厚重的棉衣，紛紛走出家門(mén)……這一切都表示著：春天要來(lái)了！春天，一個(gè)多么熟悉的名字，神秘又神奇。她張開(kāi)那充滿魔力的手，輕輕地?fù)崦@個(gè)世界。他摸一摸桃樹(shù)的枝頭，桃枝上面立刻綻放美麗的鮮花；她摸一摸被冰凍的小河，小河里的冰就立刻融化了，清澈的河水歡快的流著，“嘩啦啦，嘩啦啦”；大自然處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春風(fēng)拂面，充滿了生機(jī)。
廣場(chǎng)上，小朋友放起了風(fēng)箏，他們笑著、跑著、鬧著，一張張快活的小臉上寫(xiě)滿了快樂(lè)。大人們也被孩子們的笑聲傳染了，也跟著玩了起來(lái)。他們有的跳繩，有的陪著孩子跑步，還有的在跟孩子放起風(fēng)箏來(lái)。廣場(chǎng)上處處歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融。
公園里，長(zhǎng)廊下，一些老人在遛狗。那一只只可愛(ài)的小狗正在撒歡的跑來(lái)跑去，有的是身穿棕色衣服的卷毛狗；有的是雪白雪白的京巴狗；還有的就是黑白相間的看門(mén)狗�？�！那邊還有一些老奶奶在跳廣場(chǎng)舞呢！她們跳的可帶勁了，充滿了青春的活力。公園里的空氣清新甜潤(rùn)，沁人心脾，淡雅而不失芳香，要是你使勁地呼吸幾下，肯定會(huì)神清氣爽，一天工作都順利。公園里到處都是一片生機(jī)勃勃的景象。
田野里，農(nóng)民伯伯正在耕地準(zhǔn)備播種，他們雖然忙得滿頭大汗，但一個(gè)個(gè)紅光滿面，臉上掛著開(kāi)心的笑容，正憧憬著在新的一年里有個(gè)好收成呢！
春天！你喚醒了樹(shù)，喚醒了花，喚醒了草，喚醒了冬眠的小動(dòng)物，喚醒了春天的萬(wàn)物。是你讓一切都有了生機(jī)！
��！春天，美麗的春天，神奇的春天，明媚的春天，爛漫的春天，我愛(ài)的春天，你走來(lái)了！
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇7
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間。
春姑娘來(lái)到田野上，草已經(jīng)探出了嫩綠色的腦袋，好奇地張望著這美麗而又奇妙的世界。農(nóng)民播撒下的種子，也在一個(gè)勁兒地向上鉆。春姑娘見(jiàn)了，便潑撒下一串串“珍珠”，種子在太陽(yáng)和“珍珠”的沐浴下，茁壯地成長(zhǎng)著，農(nóng)民看著看著，臉上笑開(kāi)了花。
春姑娘來(lái)到樹(shù)林中，樹(shù)林披上了翠綠的新衣裳，冬眠了的動(dòng)物們也蘇醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始了樹(shù)林中的第一次“狂歡節(jié)”。燕子也從南方飛回來(lái)，在樹(shù)林的上空盤(pán)旋。
春姑娘來(lái)到公園里，桃花開(kāi)滿了枝頭。粉紅的桃花猶如一張張笑臉。白玉蘭也開(kāi)了，潔白無(wú)瑕的玉蘭花綴滿了枝頭。有的迎風(fēng)搖曳，猶如一位身披白紗的少女正在翩翩起舞；有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的酒盅；還有的傲立枝頭，仿佛是一位位士兵，正待接受檢閱……遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是儀態(tài)萬(wàn)千，惹人喜愛(ài)啊！
春姑娘又來(lái)到河邊，柳樹(shù)吐出了新的枝葉，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。柳枝如同瀑布般傾瀉而下，輕輕地拂過(guò)水面，仿佛一位位婀娜多姿的少女一邊梳洗頭發(fā)，一邊欣賞自己映在水中的倩影。迎春花也開(kāi)了，層層疊疊的枝葉間，開(kāi)著千萬(wàn)朵黃色的花，猶如一塊巨大的翡翠之間，鑲嵌著一顆顆巧玲瓏的黃寶石。
春天來(lái)了，春天來(lái)了！
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇8
柔和的春風(fēng)輕輕的吹著，瞧啊！它吹醒了大地。它吹遍了山川，吹動(dòng)了河流，喚醒了小草，吹出了大自然的勃勃生機(jī)。
看哪！那些沉睡一冬的小草懶洋洋地從土里鉆出來(lái)了，它細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，比剛出生的嬰兒還要嬌嫩。它歪著頭正在細(xì)細(xì)品味著春天的細(xì)膩，春天的溫暖。
看哪！漸漸地，漸漸地，那柳樹(shù)枝干上，現(xiàn)在密密層層地長(zhǎng)滿了數(shù)不盡的，像綠豆那樣大的嫩芽。陽(yáng)光下，好像一排排的小士兵在樹(shù)枝上呢！每條柔嫩的枝條都在風(fēng)中自由地蕩著秋千�？�，冬青的枝條上那些成千上萬(wàn)個(gè)珍珠似的嫩綠的小芽。漸漸地變成了鵝黃色的葉子，不久就變綠了�？茨�，那繁花中就數(shù)迎春花最為調(diào)皮了，她一片葉子都不長(zhǎng)，好像一心一意只想著開(kāi)花呢！
看哪！不知不覺(jué)中！春雨也悄悄地來(lái)臨了，雷伯伯先轟隆隆打一陣?yán)祝河旯媚锬闷鹎購(gòu)椓似饋?lái)，把時(shí)光的音符灑向天地間，這些音符奇妙地變成了一滴甘露，像牛毛、像細(xì)絲、像銀針，輕輕地?fù)崦蟮�，滋�?rùn)了萬(wàn)物
看哪！天空中不時(shí)劃過(guò)三五個(gè)小黑點(diǎn)，是可愛(ài)的小燕子準(zhǔn)時(shí)地飛回來(lái)了！它們?cè)诩?xì)雨中開(kāi)心地飛舞，好像正在贊美著大自然，感謝著大自然。麻雀也一改往日的吵鬧，靜靜地在屋檐下觀賞著春雨。孩子們打著五顏六色的小花傘，在這濛濛細(xì)雨中追逐嬉戲。這形成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷。啊，春天來(lái)了，春天來(lái)了，請(qǐng)讓我們一起走進(jìn)春用睜大眼睛去看，側(cè)著耳朵去聽(tīng)，用鼻子去聞，用心靈去感受這春天帶來(lái)的一切吧！