【精華】六年級(jí)童年作文300字匯編九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級(jí)童年作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)童年作文300字 篇1
憶起那段忘不了的歲月，忘不了的韶華童年，心頭總會(huì)蕩起陣陣漣漪。
視線透過(guò)書(shū)房的窗，延伸到一旁神秘的樹(shù)林里。一望無(wú)際的草毯邊是一潭淺淺的池水，如草之蘭，如玉之瑾。不深的池水中偶爾冒出個(gè)小泡，閃過(guò)幾條游魚(yú)的影子。剛萌出新芽的青柳如婀娜多姿的少女，曼舞著不盈一握的腰肢，妖嬈地垂下綠絲絳。幾個(gè)滿臉幼稚的小孩扯弄著柳枝，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花。
孩子們挽起褲腳，小手在水中搗弄著，目標(biāo)是那種只有食指大小卻足夠讓我們欣喜若狂的魚(yú)。尋覓了一會(huì)兒，我的視線里便出現(xiàn)了一條銀灰色的小魚(yú)兒，我驚喜地向它走去，又生怕驚走了它，于是便弓著背，貓著腰，踮著腳尖小心翼翼地在淺池中淌著，走到離它僅一尺遠(yuǎn)后，腳一蹬便撲了上去!可我哪知水下正埋伏著同伴們的陷阱，機(jī)關(guān)一開(kāi)我就腳底一滑，呈“大”字狀直栽入水中濺起半米高的水花，我狼狽的姿態(tài)惹得大家捧腹大笑，那魚(yú)兒早就如長(zhǎng)了眼睛飛也似的游到葦叢中去了。
童真是最珍貴的，隨時(shí)保持著一顆孩童般的心，在世界這個(gè)失樂(lè)園里用孩子的目光洞察一切，珍惜一切，原來(lái)世界也是如此美好。
六年級(jí)童年作文300字 篇2
“一天又一天，一年又一年，快樂(lè)的童年……”這首歌奏響了我心中的旋律。童年是一縷春風(fēng)，停留過(guò)，但又要飄然離去；童年是快樂(lè)的小鳥(niǎo)，磨練著，現(xiàn)在就要飛向藍(lán)天；童年是躍動(dòng)的音符，奏響了，充滿童趣的協(xié)奏曲……
別了，那稚嫩的臉龐。曾幾何時(shí)，為了一件稱心如意的禮物而歡悅，為了一次選擇而憂慮，為了一次狠狠的摔跤而流淚……童年的臉龐的是豐富多彩的，而今，我已不會(huì)再那么容易的變化表情，不是因?yàn)榇魷耍俏乙呀?jīng)將這份童真珍藏在了心中。
這個(gè)熟悉的臉龐留有稚嫩的痕跡，詮釋了童年的樂(lè)趣。
別了，那天真的眼眸。曾幾何時(shí)，因憂傷而顯得猶豫，因開(kāi)心而露出單純……多少次讓懵懂占據(jù)了眼神，多少次，讓無(wú)知盤(pán)踞了內(nèi)心，雙眼帶給了我明媚，給了我陽(yáng)光，而今，我將換雙成熟的眼睛看世界。
童年的雙眸演繹著繽紛，放映著快樂(lè)。
別了，這無(wú)憂無(wú)慮的`童年，從今往后，我就要離開(kāi)這個(gè)行列，去藍(lán)天上磨練羽翼，對(duì)童年所有的不舍，將化作一條帆船，載著我，乘風(fēng)破浪。
六年級(jí)童年作文300字 篇3
每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的童年，童年是人生里最快樂(lè)的時(shí)光，也是最美好的回憶，在童年里充滿了歡聲笑語(yǔ)和有趣的往事。
每當(dāng)我想起我的童年里的一件事，會(huì)情不自禁的笑起來(lái)。因?yàn)橥昀锏奈译m然做過(guò)很多愚蠢的事，但是那件事是我童年里所做的最愚蠢的一件事。
那件事是發(fā)生在我七歲那年的夏天，天氣格外炎熱，熱的讓人受不了。樹(shù)上的知了在“吱吱”地叫著。路上的行人急急忙忙的走著，好像想快點(diǎn)躲開(kāi)這討人厭的天氣。我自己一個(gè)人在看家，家里好無(wú)聊，加上炎熱的天氣，真是讓人難以忍受。我突然靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)解決熱的辦法。我把冰箱里的東西全部拿出來(lái)，放在廚房的地板上�，F(xiàn)在，整臺(tái)冰箱就是空的拉。
然后，我鉆進(jìn)冰箱，冰箱剛剛好能容納我一個(gè)人。不知不覺(jué)，我睡著了。醒來(lái)，我已經(jīng)在自己的床上了，媽媽坐在床旁邊，看到我醒了，又好氣又好笑地問(wèn)我：“你為什么要鉆到冰箱里？”我誠(chéng)實(shí)的回答：“天氣太熱了，我受不了啊，然后……”
聽(tīng)到這，媽媽真是又氣又笑，不知是夸好還是罵我好。
六年級(jí)童年作文300字 篇4
去年暑假，叔叔帶我去山東的日照去玩。日照最好玩的是什么呢？當(dāng)然是大海。
叔叔有三個(gè)徒弟，我，曉曉，還有另外一個(gè)叔叔。在這三個(gè)徒弟中，我算得上是師姐了。我十分驕傲，因?yàn)橐郧罢J(rèn)為大人都會(huì)游泳，沒(méi)想到這個(gè)叔叔居然還要帶游泳圈。叔叔在教“師弟”——另一個(gè)叔叔，而我正在教“師妹”憋氣呢！教學(xué)完成，當(dāng)然自由活動(dòng)了。我坐在游泳圈上，一個(gè)不小心，就滑下去了。幸好我“本領(lǐng)”高強(qiáng)，不然就完了。
“師妹”曉曉一時(shí)興起，想到深海去看看。叔叔答應(yīng)了，讓我們帶上游泳圈，他帶我們?nèi)ゴ蠛Ｕ媸遣懫鸱偛拍且徊ㄟ�沒(méi)有平靜，又來(lái)了一波，真讓人猝不及防！因此，我一連喝了三口海水。我終于知道海水的味道，但換取這味道的代價(jià)太大了。
叔叔不忍心看我們喝海水，就告訴我們一個(gè)秘訣：當(dāng)大浪來(lái)臨時(shí)，我們背對(duì)著它，然后起跳，這樣會(huì)輕松遠(yuǎn)離大浪。也不知這樣背對(duì)大浪跳躍多少次，終于來(lái)到了深海。深�？烧姘察o，沒(méi)有人的歡聲笑語(yǔ)，沒(méi)有大浪拍打岸邊的聲音，只有微生物的細(xì)語(yǔ)。
我們發(fā)現(xiàn)深處的浪十分小，而淺處卻很大，其他人在抵擋巨浪，而我們?cè)谛覟?zāi)樂(lè)禍。
大�？烧嬗腥�！我還想再去一次。
六年級(jí)童年作文300字 篇5
我現(xiàn)在已經(jīng)11歲，雖然童年已經(jīng)悄悄地溜走很久了，但是有些童年趣事，還是經(jīng)常在我的腦海中浮現(xiàn)。
記得小時(shí)候，常聽(tīng)大人說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆。”那時(shí)候的我還不懂這個(gè)意思，以為種什么就會(huì)得到什么。有一天，我突發(fā)奇想：我種錢(qián)就能有錢(qián)了。于是我開(kāi)始幻想起來(lái)：有了錢(qián)之后，我就有吃不完的零食，玩不完的玩具……幻想了一段時(shí)間后，
我拿出了5元私房錢(qián)，又找了一個(gè)空花盆，到花園弄了一些土，把5元錢(qián)埋了進(jìn)去，然后又把那個(gè)花盆放到了我臥室的陽(yáng)臺(tái)上，天天給它澆水施肥，希望它快點(diǎn)長(zhǎng)出“搖錢(qián)樹(shù)”。兩個(gè)星期后，我去看花盆，還是老樣子，我有點(diǎn)納悶了：難道大人說(shuō)的是騙小孩的。于是我便端著花盆去問(wèn)媽媽，媽媽知道后，一邊笑一邊說(shuō)：“傻小子，你是種不出錢(qián)的，只有種植物或農(nóng)作物才會(huì)種什么得什么�！蔽衣�(tīng)了之后，猶如晴天霹靂一樣，花盆都掉地上了。
每當(dāng)想這件事，我總會(huì)不由自主的笑，笑從前的自己那么傻。
六年級(jí)童年作文300字 篇6
一歲的時(shí)候，我整天樂(lè)呵呵地，五個(gè)姨媽舅舅，還有幾個(gè)表弟青姐和爸爸媽媽整天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
洗一個(gè)澡要三四個(gè)人服侍，第一個(gè)人回來(lái)都要與我打一個(gè)招呼，否則我會(huì)很不高興。
兩歲的時(shí)候，過(guò)中秋節(jié)，我口渴了，就要水喝，媽媽就拿起手中的啤酒給我喝一口，結(jié)果，我搶過(guò)了杯子“咕咚咕咚”喝個(gè)精光。然后醉醉地，就讓媽媽使勁給我轉(zhuǎn)圈子。
三歲的時(shí)候，好像一切都很平靜，只有兩件事，就是上了幼兒園和學(xué)會(huì)了騎四個(gè)輪子的自行車(chē)。
五歲時(shí)，我過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)娃娃，還給她和我做了一條樣子一樣的大紅色的公主裙。坐在公共汽車(chē)上，真是神氣得很，一排坐了三個(gè)人。
六歲的時(shí)候，雖然不是快樂(lè)的一年，但是也算是有童年的樂(lè)趣。我還是那么天真可愛(ài)，總是撲在床上想著，馬上要上小學(xué)了，有很多作業(yè)要寫(xiě)，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，寫(xiě)作文有那么有趣，也其實(shí)沒(méi)什么可怕，還結(jié)識(shí)了那么多的朋友。
我愛(ài)我那有趣的童年。
六年級(jí)童年作文300字 篇7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我從一個(gè)懵懵懂懂的“小屁孩”變成了一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在您的見(jiàn)證下，我學(xué)會(huì)了尊重他人，孝敬長(zhǎng)輩；學(xué)會(huì)了許多淵博的知識(shí)，找到了開(kāi)啟智慧寶箱的鑰匙；學(xué)會(huì)了怎樣變得勇敢、謙虛、認(rèn)真；學(xué)會(huì)了……
看著操場(chǎng)奔跑的低年級(jí)小同學(xué)，我就想起了這幾年來(lái)的自己。我喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡踢足球。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，為了能在綠茵場(chǎng)上大顯身手，我們卯足了勁刻苦訓(xùn)練，盡情在操場(chǎng)上揮灑著汗水。
比賽如期而至，所有隊(duì)員都拿出了看家本領(lǐng)，將對(duì)手打得“落花流水”，盡管對(duì)手強(qiáng)大，我們還是靠團(tuán)結(jié)一致的信念取得了勝利。操場(chǎng)上留下了我們拼搏的身影，留下了我們勝利的笑容……
瞧，我們載譽(yù)而最！看到胸前金燦燦的獎(jiǎng)牌，之前訓(xùn)練的辛苦全都拋到了九霄云外！
小學(xué)六年，在母校的懷抱里，我從無(wú)知變得懂事，從膽小變得勇敢。我不僅在綠茵場(chǎng)上鍛煉了自己，更重要的是老師教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)、拼搏、勇敢、誠(chéng)實(shí)……這些優(yōu)秀的品質(zhì)將伴隨我邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)，將伴隨我的一生！
再過(guò)幾天，我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)這個(gè)滿載著美好記憶的地方，繼續(xù)努力追求心中的夢(mèng)想。再見(jiàn)了，高新小學(xué)！今天，我為您而驕傲；明天，您會(huì)為我而榮光！
六年級(jí)童年作文300字 篇8
我們的童年就像一本書(shū)，翻過(guò)了一頁(yè)又是新的一年。是啊，小的時(shí)候，剛剛懂事的孩子，對(duì)世上的一切事情都很陌生而好奇，無(wú)論遇上什么事，都躍躍欲試，結(jié)果往往是弄巧成拙，讓人笑話。
我記得，在我一歲時(shí)，因?yàn)榧依镉袔妆緯?shū)，不論放在哪，經(jīng)常被我翻出來(lái)，但是當(dāng)時(shí)我還小，不認(rèn)識(shí)字，就拿起一本書(shū)，不管是倒著還是歪的，我就哇哇啦啦、一本正經(jīng)地“讀”了起來(lái)，逗得爸爸、媽媽前俯后仰，姐姐笑得滿地翻滾，而我卻很奇怪的看他們一次，又看見(jiàn)一本書(shū)上有一只玩具鴨子，我趕緊爬過(guò)去，坐在書(shū)上玩著鴨子，我用牙齒咬，突然鴨子叫了一聲，我驚呆了，過(guò)了幾秒鐘我哇哇大哭起來(lái)，因?yàn)槟菚r(shí)我還不知道鴨子會(huì)叫。
嘻嘻，我的童年是不是很好玩呢？但是現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，也不再會(huì)做哪些傻事了。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)：童年是朝陽(yáng)，是春草，是起航的船，是圖中的第一根線。那是騎木馬的歲月，那是條橡皮筋的歲月，那是數(shù)天上星星的歲月，那是聽(tīng)媽媽唱童謠；講故事的歲月那是充滿新奇與夢(mèng)幻的歲月......
六年級(jí)童年作文300字 篇9
每當(dāng)我看到小蝌蚪，就會(huì)想童年的一件趣事。
那個(gè)時(shí)候我上了小學(xué)二年級(jí)，正好那時(shí)是夏天，有一天我來(lái)到了姑姑家找我小弟和我小姐一起玩，我們來(lái)到了小河邊看到了幾只小蝌蚪，我說(shuō)：我們比賽捉蝌蚪，看誰(shuí)抓的多，好小姐回答，小弟也點(diǎn)點(diǎn)頭，預(yù)備開(kāi)始小弟高喊著，我們不停的捉小蝌蚪，五分鐘，三十分鐘，一小時(shí)過(guò)去了，我們才捉了五六只小蝌蚪，二小時(shí)過(guò)去了我的手表響了表示時(shí)間到了，一個(gè)一個(gè)水瓶里有許多小蝌蚪我們來(lái)數(shù)誰(shuí)的蝌蚪多吧！小姐快樂(lè)的說(shuō)，好吧小弟陰著臉說(shuō)，一只，兩只，三只哈哈我贏了，我有二十四只小蝌蚪，小姐有二十只小蝌蚪，小弟卻有四只小蝌蚪，我說(shuō)：觀察觀察小蝌蚪都有什么樣的，我們觀察著發(fā)現(xiàn)有的蝌蚪有兩條腿，有的四條腿，姐姐對(duì)我說(shuō)：青蛙是由小蝌蚪而變來(lái)的。天色慢慢地沉了下去，我和小弟一邊走一邊唱歌，啊小弟沒(méi)有看路一下摔倒了，把門(mén)牙一下摔沒(méi)了，下半身摔倒了水里，我和姐姐只能把他抱回去了，哈哈這一天過(guò)得真有趣。
小弟對(duì)我說(shuō)：下回我再來(lái)玩，但是不是在摔到水里喲！這一天里我過(guò)的很快樂(lè)，和姐姐弟弟抓蝌蚪是難得的機(jī)會(huì)。為什么說(shuō)是難得的機(jī)會(huì)是因?yàn)槲医憬闵狭顺踔�，學(xué)習(xí)很累，一年也見(jiàn)不了幾回，不知什么時(shí)候再見(jiàn)。
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