精選春天來(lái)了六年級(jí)作文集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的春天來(lái)了六年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了，冬天躲起來(lái)了，可愛的春姑娘隨風(fēng)飄到了人間，春姑娘悄悄走到哪里，那里的世界就萬(wàn)物復(fù)蘇。
湖面上的冰不見了，溶化了的冰柱上發(fā)出了“叮咚，叮咚”的響聲。
不知什么時(shí)候，落起了春雨，輕輕的，淅淅瀝瀝聽不見響聲，像非常非常的細(xì)線穿進(jìn)大地，不斷地滋潤(rùn)著大地。
春雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，風(fēng)不再像冬天那樣冰冷刺骨，已經(jīng)很暖和了。
是的，春天來(lái)了，春天真的來(lái)了！
我與家人一起走出家門去尋找春姑娘的足跡。
看到了嗎？看到了，無(wú)處的群山變得更綠了。光禿禿的山也發(fā)現(xiàn)綠色，從褐色慢慢的變成了綠色。近處坡上的小草也悄悄的露出頭看著春姑娘，羞答答的，綠油油的。這一簇，那一簇的點(diǎn)綴著山坡。春天，枯黃的大地被綠色的小草覆蓋了。竹林里筍慢慢地從地面上探出了尖尖的頭，翹頭看著他的媽媽。
在山的那邊粉紅的桃花開了，飄著陣陣花香，蜜蜂在上面跳舞。我讓我媽給我拍了一張照片。
走到小溪邊，柳樹姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)上長(zhǎng)出了綠油油的小葉片，就像系上了。我伸出手折了一根，把他編成了一個(gè)綠色的草帽戴在頭上。哇，真漂亮。
春天，去南方過(guò)冬的小燕子們又回來(lái)了�！皣\喳，嘰喳”地叫著，飛的一會(huì)高一會(huì)低。
春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚。春天也是小孩子最喜歡的季節(jié)。
這是為什么呢？
因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏。放風(fēng)箏的時(shí)候可有講究了。
風(fēng)大，放風(fēng)箏時(shí)要把控好風(fēng)箏的平衡，隨風(fēng)而起。風(fēng)小，放風(fēng)箏時(shí)先要小跑一會(huì)兒，然后把線拉一拉，風(fēng)箏就隨風(fēng)飛上去了。但大家要注意，放風(fēng)箏一定要找一開闊的場(chǎng)地，旁邊要沒(méi)有電線和高大的樹，風(fēng)箏掛到樹上拿也拿不下來(lái)，掛到電線上容易出安全事故。
春天來(lái)，景色變得非常美。我喜歡春天。
你們喜歡春天嗎？
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇2
等待著，等待著，春天的腳步近了，春姑娘踏著輕快的步伐走到了我們的身邊。
早上，我睜開朦朧的睡眼凝視窗外，窗外一片生機(jī)勃勃的.樣子：太陽(yáng)公公出來(lái)了，用熾熱的手撫摸著剛發(fā)芽而有一點(diǎn)綠的小草，小草懶洋洋的。草地中間那顆常青的松樹，也舒展了枝條，并且青的更有生機(jī)、更有活力。春天來(lái)到了小區(qū)里。
我邁著愉快的步伐走在上學(xué)的路上。突然，我停下了腳步。“哦，這是杏花�！毙踊ㄩ_著素雅的粉白色的花，仔細(xì)一看，花瓣晶瑩剔透，中間還有幾根黃色的花蕊，真像一位高貴的公主�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，就在遠(yuǎn)處，柳樹擺著枝條在向我招手。走上前一看，柳樹的枝條呈青綠色，細(xì)細(xì)的枝條上點(diǎn)綴著許多花苞，揪下一個(gè)花苞一看，里面是柳樹的種子，種子外面包裹著柳絮。春天來(lái)到了馬路上。
進(jìn)了校園，同學(xué)們都已經(jīng)換上了輕便的校服，脫去了厚厚的棉服。再看校園兩側(cè)的榆樹梅，開出了粉紅色的花，活像一個(gè)“新樣靚妝”的美女。春天來(lái)到了校園。
“春天像剛落地的娃娃，渾身都是新的；春天像個(gè)小姑娘，花枝招展的；春天，像個(gè)青年，健壯有力�！蔽覑鄞禾�，愛它的生機(jī)勃勃，愛它的滋潤(rùn)萬(wàn)物，更愛它的活力無(wú)限。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇3
當(dāng)你停下腳步，聽——從遠(yuǎn)處傳來(lái)一種美妙的聲音，似乎是飄渺的風(fēng)聲，又似乎是優(yōu)柔動(dòng)聽的鳥鳴聲，從空蕩的山谷里傳來(lái)，從遙遠(yuǎn)的天邊傳來(lái)，從深邃的地底下傳來(lái)……
那是她的腳步聲，悄悄地——近了。
當(dāng)泥土散發(fā)出芳香的時(shí)候，到處都悄無(wú)聲息的忙碌起來(lái)。一股新勢(shì)力在土地里拼命地掙扎著，都想在她來(lái)臨之際展現(xiàn)出自己最旺盛的一面。螞蟻們排著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍從地穴里爬出來(lái)，興奮轉(zhuǎn)告其它的生命：“大家快點(diǎn)噢！她快來(lái)啦！”花兒姑娘們?cè)谇那牡厥釆y打扮，準(zhǔn)備以婀娜的風(fēng)姿來(lái)迎接她的到來(lái)。森林里的動(dòng)物們紛紛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，想要一睹她的風(fēng)采。所有的生命都像被召喚，整裝待發(fā)。
不知不覺地，她已經(jīng)來(lái)了，悄悄地來(lái)了，誰(shuí)也不知道她是什么時(shí)候來(lái)的，從哪兒來(lái)的。但是，她為這個(gè)世界帶來(lái)了巨變，沉睡了整個(gè)冬天的生命都醒來(lái)了，小草們從泥土里掙扎出來(lái)，像一群欣欣向榮的少年，生機(jī)勃勃，為世界帶來(lái)了一大片綠色，花兒們?nèi)季`開了笑臉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一片五彩斑斕的彩云，引來(lái)了一只只小蜜蜂、小蝴蝶。大樹的枝條上，也長(zhǎng)出了一株株嫩芽，綠得發(fā)亮！小河愉快的奔跑著，魚兒們?cè)谒嫔咸S、旋轉(zhuǎn)，動(dòng)聽的鳥鳴又重新回歸大自然，她把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情釋放出來(lái)。大自然的一切是多么美妙，猶如一幅五顏六色的水彩畫。
她好像在告訴我們：快去學(xué)習(xí)，快去播種吧！她不光為世界增添了美麗，還給世界帶來(lái)了生機(jī)和希望。
哦！她還有一個(gè)好聽的名字——春！
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇4
春天是使人心情舒暢的季節(jié)！天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，春天來(lái)了，耕耘播種，充滿希望，春天來(lái)了，到處冰雪消融，使人感到一股暖意。請(qǐng)走進(jìn)春天吧，用眼睛看，用鼻子聞，用耳朵聽。用心靈去感受美好的春天吧！
清晨，我與奶奶來(lái)到金水公園里，公園里的景色真美呀！許許多多的花兒都開放了，有粉紅的桃花、白色的玉蘭花、黃色的迎春花、白色的梨花……五彩繽紛的花兒讓我留連忘返。一縷微風(fēng)拂過(guò)，你會(huì)感到春是那么清新、幽雅，令人心情舒暢。
我唱?dú)g快的歌兒，來(lái)到湖水邊。湖邊的垂柳也長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。只看見一群小鴨子在湖水里自由自在地游泳，嘎嘎地叫。幾只小鳥偶爾從湖面掠過(guò)將自己的倩影投向小河。小朋友們?cè)诤舆吙鞓?lè)的玩耍。
我們又來(lái)到了金水湖的山頂上，向北望去，一片綠油油的麥田，就像給大地蓋上了一層綠色的地毯。
��！我們終于找到了春天。春天原來(lái)在小花上，在寬闊的田地里，在小河的倒影里，在小朋友的眼睛里……
“一年之計(jì)在于春”，嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥與快樂(lè)的小朋友們，構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天。
��！春天來(lái)了！春天充滿了希望！我愛這美麗的春天！
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇5
春天來(lái)了，萬(wàn)物蘇醒了，花草也發(fā)芽了春姑娘把春天的生機(jī)灑在了花園里，草地上。
來(lái)到花園里，便看見那一朵一朵的玫瑰花在陽(yáng)光的照耀下，則顯得越發(fā)的紅，紅得鮮艷，紅得耀眼。如果你早晨去看它，雖然陽(yáng)光不及上午，但是卻比上午的要更加的美，那一顆一顆晶瑩透亮的露珠在那鮮紅的花瓣上輕輕的滾動(dòng)著，有了露珠的裝扮，玫瑰花則顯得更有生機(jī)。
春天的氣息也來(lái)到草地上，只見那一棵一棵剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩芽，在微風(fēng)中擺動(dòng)著那纖細(xì)柔嫩的身體，仿佛在像我們微笑，像我們招手表示問(wèn)好。小草雖然沒(méi)有各種花兒的那樣溫柔、高貴、優(yōu)雅，但你仔細(xì)觀察一下它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，小草的可愛、嬌嫩卻是任何一種花，即使是牡丹也比不上的。
�。〈禾靵�(lái)了，花草都長(zhǎng)出來(lái)了，一個(gè)美麗可愛的世界出現(xiàn)在我們眼前。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇6
生活在21世紀(jì)里的我們，除了盡情享受高科技外，我們還受到了前所未有的“優(yōu)待”∶三無(wú)和三有。三無(wú)：無(wú)藍(lán)天、無(wú)碧野、無(wú)良好的抵抗力。三有：有電視、有電腦、有大量的作業(yè)。這種種優(yōu)待下，我們竟找不到春天，聽不到春天。
本來(lái)，我們滿懷期待，期待能一眼發(fā)現(xiàn)春的蹤跡。但，我發(fā)現(xiàn)，我們錯(cuò)了。
本來(lái)，我們滿心企盼，企盼能解釋春的密碼，能看到抽芽的小花。但，我發(fā)現(xiàn)，我們又錯(cuò)了。那抹綠，春夏秋冬一直存著，現(xiàn)在全球變暖，冬天沒(méi)個(gè)冬天的模樣。想從那片青草地上找春天，那太傻。
本來(lái)，我們心存渴望，渴望在天空中找到春天。但，我們還是錯(cuò)了。白龍橋上方這一角天空永遠(yuǎn)灰蒙蒙的。冬天是這樣，春天，還是這樣。如果你反駁道：“3月9日的天空很藍(lán)�！蹦俏铱梢院茇�(fù)責(zé)任地告訴你，那是你沒(méi)見過(guò)真正的藍(lán)天！并且，難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，那片藍(lán)天里，摻雜著令人厭煩的灰。就算如此，這極不純凈的藍(lán)，在白龍橋也是稀客。在天空，找不到春天！
哦，可憐的，你告訴我，這是為什么？
為什么我們只能通過(guò)日歷找到所謂的“春天”？
布谷鳥的歡叫變成了汽車的喧囂；小溪的流淌變成了工廠的噪音；陽(yáng)光的燦爛變成了車燈的閃耀……春天，變成了圖畫中的一頁(yè)。草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這動(dòng)人的春景，在如今，怎么成了鳳毛麟角？拂堤楊柳還能在公園里看到，草長(zhǎng)蔦飛卻是罕見，我邁向13歲，竟然連夜鶯、黃蔦都沒(méi)有見過(guò)，真是慚愧。
有人將罪過(guò)毫不留情推向科技發(fā)展，這確實(shí)不近人情。不過(guò)，高科技泛濫畢竟會(huì)對(duì)環(huán)境造成不可避免的傷害。
古代那飽含負(fù)離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨，但我們不會(huì)想要回到古代。你適應(yīng)得了沒(méi)有電視沒(méi)有電腦沒(méi)有電風(fēng)扇的時(shí)代嗎？對(duì)此，我們只能空悲切。
假如，讓你選擇，你會(huì)選擇哪一項(xiàng)。A：豪車洋房但永遠(yuǎn)沒(méi)有春天。B：沒(méi)車沒(méi)房但有世外桃源般的生活。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇7
春天到了，我信步走向那五顏六色的春天。
公園里春色無(wú)邊。小草的芽都伸出了小腦袋，悄悄地探出頭來(lái)，東瞧瞧，西看看，好奇地張望著世界，好像新生的嬰兒，渾身上下都透著水靈和秀氣。以前光禿禿的樹木長(zhǎng)出了一片片新芽，饅頭柳的葉子是鵝黃和新綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹身上像籠罩著一層黃綠的輕紗；長(zhǎng)滿了綠葉的柳枝如同一條條綠色綢帶，隨風(fēng)飄揚(yáng)，好似被風(fēng)、被水熏醉了一般，扭動(dòng)著纖細(xì)的腰姿，翩翩起舞，煞是可人。
啊！春姑娘來(lái)了，真的來(lái)了！我不由地加快了腳步，耳邊傳來(lái)了一陣如天籟般的鳴叫，哦！是春姑娘施法喚醒了樹上的百鳥。它們時(shí)時(shí)在枝丫上與伙伴一起歌唱，仿佛在比誰(shuí)的歌聲更動(dòng)聽。
我沿著林蔭小徑往里走，道路兩旁百花盛開，爭(zhēng)奇斗艷：粉紅的桃花一簇一簇地開滿了枝頭，散發(fā)著淡淡的香氣，盛開的就像天邊的晚霞，美麗的花骨朵在用力地拱外面的皮，好像迫不及待要鉆出來(lái)一樣；雪白的梨花就像小孩捏的小雪球一樣散在樹上，潔白無(wú)暇。微風(fēng)吹來(lái)，一片片花瓣像白蝴蝶似的隨風(fēng)起舞；金黃的迎春花昂首挺立，發(fā)出耀眼的光芒；五顏六色的郁金香開得真盛，有鮮紅的、有金黃的、有粉紫的，樣子就像酒杯；那火紅的楊花就像一條條紅穗，如果把它裝飾在燈籠上，那燈籠也會(huì)漂亮起來(lái)的……
一朵又一朵的花兒就這樣在公園里競(jìng)相開放，那么美麗動(dòng)人，嬌艷欲滴，那沁人的香味使人心曠神怡，使翠綠的花園里添上一絲色彩，添上一絲生機(jī)。��！它們?cè)诟呗暤匦嬷汗媚锏牡絹?lái)。
春天來(lái)了六年級(jí)作文 篇8
春姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的步子跨入我們的學(xué)校。
天氣還有一些冷，但燦爛的陽(yáng)光如約而至，準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了校園內(nèi)，為剛蘇醒的校園鍍上了一層綠色。這時(shí)的校園仿佛是一塊沉甸甸的綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還有一些耀眼！
從西門進(jìn)去，左邊的大樹在向你招手，有些草、花露出尖尖角；隨后往左拐就是一座美麗的“城堡”里面不時(shí)傳來(lái)歡聲笑語(yǔ)，那就是——幼兒園，幼兒園一個(gè)美好的向往，遙想當(dāng)年，唉。
再往前走就是我們的學(xué)習(xí)的地方了，隨著春天的來(lái)臨，他顯得更加美麗，更加神圣。樓房的兩旁還有梧桐樹，記得冬天的時(shí)候，它們樹枝上什么都沒(méi)有，但是春天的梧桐樹樹枝上有些剛剛鉆出來(lái)的葉子，梧桐樹像是士兵一樣守衛(wèi)者校園；梧桐樹后面就是草弟弟，它們由黃色的衣服漸漸換成了綠色。
春天的校園是美麗的，一群群自由自在的鳥兒在碧藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停�！肮甭�，是誰(shuí)在笑啊？噢！原來(lái)是來(lái)學(xué)校求學(xué)知識(shí)的學(xué)生們。下課了，他們?cè)诓賵?chǎng)上跑來(lái)跑去，追逐嬉戲，大家玩得可開心了，笑得雙眼瞇成了縫兒。
春天的校園，充滿著美麗，充滿著生機(jī)，充滿著無(wú)限的希望，老師是辛勤的園丁，我們是苗苗，在愛的陽(yáng)光雨露中茁壯成長(zhǎng)，校園是我們快樂(lè)的天地，美麗的校園，我愛你！
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