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    我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-07-02 18:19:53 賽賽 六年級(jí) 我要投稿
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    我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文(通用27篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文(通用27篇)

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 1

      我們?nèi)巳说某砷L(zhǎng)道路上都充滿(mǎn)了酸甜苦辣,那么就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的成長(zhǎng)道路上有著什么樣的故事吧!

      人人的成長(zhǎng)道路上都有挫折,當(dāng)然我也不例外。我的成長(zhǎng)道路是酸酸的。我至今還記得在我學(xué)騎車(chē)的時(shí)候是多么的艱辛(言重了)。在小時(shí)候騎車(chē)是件多么值得驕傲的事啊。唉,可是我小時(shí)候總是學(xué)不會(huì)。就連最苦口婆心的媽媽也沒(méi)耐心了,也對(duì)我沒(méi)希望了。唉,看到別人騎著自行車(chē)驕傲的從我面前騎過(guò)去時(shí),想到媽媽的失望時(shí)心里一陣酸。唉,現(xiàn)在想起來(lái)還是一份珍貴的成長(zhǎng)記憶呢?我的.成長(zhǎng)道路不但充滿(mǎn)了酸,還充滿(mǎn)了苦。在小學(xué)五年級(jí)時(shí)我們?nèi)ボ娪?xùn),哎呀,那才叫一個(gè)累呀。每天六點(diǎn)五十就必須起來(lái)七點(diǎn)時(shí)就必須集合不然就不準(zhǔn)吃飯。還有就是在火辣的太陽(yáng)下站軍姿一站就是一兩個(gè)小時(shí)啊。不僅要進(jìn)行這些活動(dòng)還要蹲馬步,做俯臥撐,單手伏地······。唉,累死人了,這次軍訓(xùn)可真苦啊。但現(xiàn)在想起來(lái)還是挺懷念那些管理我們的教官。

      我的成長(zhǎng)道路是多姿多彩的,所以我的成長(zhǎng)道路上還充滿(mǎn)了甜。我在一至四年級(jí)都是組長(zhǎng),而到了五年級(jí)時(shí)我就競(jìng)選為勞動(dòng)委員,而到了六年級(jí)我就當(dāng)上了大隊(duì)委······。還有一件事就是上了五年級(jí)我五六年級(jí)所有考試90%都是90分以上70%都是95分以上。一想到這些事情我的心里就舒暢多了。

      成長(zhǎng)道路是多姿多彩的,就等你去發(fā)現(xiàn)。

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 2

      成長(zhǎng)是一個(gè)人的旅行,但我從來(lái)不會(huì)孤獨(dú),因?yàn)槲抑,總有一雙慈愛(ài)的雙眼在背后看著我一步步長(zhǎng)大。

      柳枝抽芽,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這個(gè)祥和的春日里,我卻沒(méi)有辦法平靜。奶奶出車(chē)禍了!淚,毫無(wú)預(yù)料地落了下來(lái),我向家里奔去,淚珠從我的臉頰劃過(guò),滴落在人山人海的馬路上,在這條馬路上行走的人們啊,是多么淡然、平和,沒(méi)有人知道我心中的恐懼。是的,恐懼。我也雖害怕黑夜,害怕蛇蟲(chóng),害怕老虎,但那不僅僅是害怕而已,我的心,從來(lái)沒(méi)有如此恐懼,腳下早已沒(méi)了意識(shí),只是重復(fù)著奔跑這個(gè)動(dòng)作,時(shí)間成了我的敵人,我生怕晚一秒就再也見(jiàn)不到那張慈愛(ài)的臉了。

      “奶奶……”我打開(kāi)家門(mén),那一刻我是多么激動(dòng)啊,我的奶奶,我親愛(ài)的'奶奶,她正在廚房為我做飯呢,我沖上去抱住她,早已泣不成聲!皼](méi)事的,沒(méi)事的……”看到我這樣,奶奶反而來(lái)安慰我。

      我緊緊抱住她,生怕一松手,她就不知又哪里去了,從前的一幕幕在我腦海里閃過(guò):三歲時(shí),我去上幼兒園,哭鬧著要回家,我在里面哭,奶奶在外面哭;五歲時(shí),我掉進(jìn)河灣里,是奶奶跳下來(lái)救我;九歲時(shí),奶奶摔傷了腿,只休息了幾十天就又下床燒飯,接我,送我……

      我的淚流得更兇了,在這十幾年里,奶奶為我付出了多少?從呀呀學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的大姑娘,我的成長(zhǎng)之路她從未缺席。成長(zhǎng)是充滿(mǎn)磨難的,但我從不畏懼,因?yàn)橛兴,我親愛(ài)的奶奶,她一直都在我身邊。

      在我成長(zhǎng)的道路上,有微笑,有傷痛,更有這個(gè)愛(ài)我的身影陪伴著我……

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 3

      歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我就已經(jīng)成了一個(gè)小學(xué)生了。在我成長(zhǎng)的道路上,有件事,令我記憶猶新。

      星期天,在朋友家玩的時(shí)候,就發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。那是,我們?cè)谕嬗螒。“這些都是我好不容易才買(mǎi)到的‘限量版’玩具,特別是這個(gè)黃金鋼鐵俠,是我花了好大的勁從賣(mài)家手里買(mǎi)回來(lái)的!蔽衣(tīng)了朋友的描述,不由得目瞪口呆,嘴巴成了“O”形,還發(fā)出了哇的聲音。

      我拿著鋼鐵俠在玩,只見(jiàn)我“扭”著她的`手,“捏”著他的腿,突然······“磕嗞”一聲,鋼鐵俠“犧牲”了——他被我粉碎了。朋友應(yīng)聲轉(zhuǎn)頭,看見(jiàn)他那心愛(ài)的玩具在我的“折磨”之下“掛”了便朝我走過(guò)來(lái)。我屋里的坐在地上,等待一場(chǎng)暴風(fēng)雨來(lái)臨,可是,出乎了我的想象。

      朋友拿走鋼鐵俠,對(duì)我說(shuō):“你不要太難過(guò)了,這只是一個(gè)玩具!痹谒f(shuō)這些話(huà)時(shí),我看見(jiàn)了他眼眶中強(qiáng)忍住的淚水在打轉(zhuǎn),然后,回憶涌上了我的心頭:上次,他不小心弄丟了我的一支筆,我對(duì)他破口大罵,他哭了,我卻絲毫不停歇,甚至對(duì)他使用了暴力。而今天,他卻甘愿用自己的玩具來(lái)?yè)Q一個(gè)朋友;用寬容化解矛盾,這在我心中產(chǎn)生了一個(gè)鮮明的對(duì)比,想到這兒,一種不明液體從我臉頰滾落。

      成長(zhǎng)路上,正是因?yàn)橛辛藢捜荩抛屄飞祥_(kāi)滿(mǎn)了燦爛的鮮花。

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 4

      無(wú)論是城市的柏油大道,還是鄉(xiāng)村的林間小道,它們?cè)谖覀兡_下,引導(dǎo)我們向前,我們成長(zhǎng)的道路也是如此。

      那是一個(gè)周六下午,我偷偷地給游戲卡里充了20多塊錢(qián),我非常高興又非常害怕,高興的是我能更加愉快地玩游戲了,害怕的是如果被家人發(fā)現(xiàn),肯定是沒(méi)有好果子吃,特別是一想到爸爸媽媽那嚴(yán)厲的眼神,我的心里就不禁打起了哆嗦。果然不出我所料,第二天下午,我正在提心吊膽地打游戲,這時(shí)爸爸忽然說(shuō):“我的銀行卡怎么少了28元?”糟了!躲得過(guò)初一躲不過(guò)十五,躲得過(guò)今天躲不過(guò)明天!要被發(fā)現(xiàn)了,怎么辦?我的臉紅了起來(lái)。

      爸爸又說(shuō):“最近沒(méi)用銀行卡,用的是紅包呀,是不是昨天下載游戲時(shí)被惡意扣款了?”媽媽說(shuō):“要不你去查一下,看是不是惡意扣款!边@下我可慌了,爸爸好像知道了事情的經(jīng)過(guò)一樣,說(shuō)了一句:“那我就去查一下。”這時(shí)候,我想,必須要趕緊坦白了,不然,后果“不堪設(shè)想”!

      我悄悄地走過(guò)去,小聲對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,你別查了,是我錯(cuò)了!卑职謫(wèn)明了原因,看到我既誠(chéng)懇又害怕的樣子,輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“知錯(cuò)就改,就是個(gè)好孩子,下次一定要誠(chéng)實(shí)。 蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

      這個(gè)事情告訴我,做人要誠(chéng)實(shí)守信。要知道,不管你做錯(cuò)了什么事,都是躲不過(guò)的。在我以后的成長(zhǎng)過(guò)程中,我會(huì)更加誠(chéng)實(shí)、守信,讓身邊的.每一個(gè)人,都能信任我。

      這就是在成長(zhǎng)的道路上我遇到的一件小事,它雖然很小,卻讓我懂得了大道理。

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 5

      時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上小學(xué)四年級(jí)了。在我成長(zhǎng)的道路上,有許多事都已淡忘了,唯有那件事,仍記憶猶新。

      有一個(gè)周末,我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不錯(cuò),還得了“課堂之星”,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,就問(wèn)我:“梓豪,這周你表現(xiàn)很不錯(cuò),想要什么獎(jiǎng)勵(lì)?”聽(tīng)到“獎(jiǎng)勵(lì)”這個(gè)詞兒,我立刻笑逐顏開(kāi),笑嘻嘻地說(shuō):“既然我這么久都沒(méi)玩電腦了,能不能給我玩一會(huì)兒?”“可以,但不能超過(guò)30分鐘”,媽媽邊說(shuō)邊打開(kāi)電腦!皔es!”我大叫一聲,立即投入游戲世界。媽媽見(jiàn)我開(kāi)始玩電腦,就去煮飯了。

      愉快的時(shí)光總是短暫的。30分鐘很快就過(guò)去了?墒俏乙猹q未盡,到底還要不要玩呢?看著在樓上做飯的媽媽?zhuān)倚南耄憾嗤嬉粫?huì)兒也沒(méi)關(guān)系吧,只要媽媽一來(lái)就把電腦關(guān)掉就可以了。想到這兒,我又開(kāi)心地玩了起來(lái)。

      可是,我玩得太入迷了,根本沒(méi)聽(tīng)到媽媽那輕盈的腳步聲。等媽媽站在我身邊時(shí),我才發(fā)現(xiàn)了媽媽。

      我一聲不吭地坐在電腦旁,等待媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)。這時(shí),我那不爭(zhēng)氣的眼淚嘩嘩地流了下來(lái)。媽媽走到我身邊,擦掉我的眼淚,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“梓豪,你要記住,不誠(chéng)信的人是得不到別人尊重的!

      這件事情,讓我懂得:誠(chéng)信,是人一輩子都應(yīng)恪守的道德。在以后的`日子里,我一直牢記著媽媽的這句話(huà),堅(jiān)持做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 6

      在我成長(zhǎng)的道路上,有成功的事,有做錯(cuò)的事,其中那件不懂禮貌的事最讓我記憶猶新。

      那是二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我爸媽都出去了,我一個(gè)人在家睡午覺(jué),正睡著香呢,一陣鈴聲把我從夢(mèng)中驚醒,我拿起煩躁地說(shuō):“誰(shuí)呀?不在!神經(jīng)!”我“啪”地一聲掛掉,氣鼓鼓地睡覺(jué)去了。4點(diǎn)多鐘媽媽回來(lái)了,問(wèn):“有沒(méi)有人來(lái)?”“有!是位阿姨,那人真煩,把我的午覺(jué)給攪了,我把她給罵一頓,心里好多了!眿寢屨f(shuō):“你這孩子,怎么能這么對(duì)待那位阿姨呢?”我說(shuō):“那又怎么樣?誰(shuí)讓她打攪我的午覺(jué)的!不給她點(diǎn)教訓(xùn)還真不行!眿寢屨f(shuō):“壞啦!那位阿姨是媽媽的客戶(hù),肯定會(huì)……,你這孩子,真不懂禮貌!眿寢岊櫜簧瞎芪伊耍s緊給那位阿姨打,誰(shuí)知那位阿姨不肯合作,理由是:“就憑你家這小姐,你連教育都不教育……”

      媽媽掛上對(duì)我說(shuō):“孩子,你要懂禮貌,這不,剛剛那位阿姨不肯找我簽單,媽媽就沒(méi)事干,這樣下去,你吃啥,喝啥!”我想:對(duì)呀!媽媽要是沒(méi)有工作,我怎么生活呀?從此,我下定決心要改正不懂禮貌的毛病,還買(mǎi)來(lái)好多懂禮貌的書(shū)。后來(lái),有一天,鈴響了,媽媽正在做飯,不方便接,我拿起說(shuō):“你好!請(qǐng)問(wèn)您找誰(shuí)?請(qǐng)稍等!庇质钦椅覌寢尩腵,我把媽媽叫來(lái),媽媽接完說(shuō):“那頭夸你有禮貌呢!媽媽又有事干了,太快樂(lè)了。”

      成長(zhǎng)道路上的這件事讓我明白了懂禮貌是非常非常重要的!

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 7

      在我成長(zhǎng)的道路上,每走一步就有一個(gè)腳印,每一個(gè)腳印清晰可見(jiàn),那些清晰的腳印留在我的心中,讓我難以忘懷。

      腳印里的故事,多的數(shù)不勝數(shù)。有甜的,甜的讓你醉如其中,讓你感到世界上最甜蜜的一刻;有苦的,苦得讓你悲痛欲絕,讓你嘗到世界上最苦的滋味。

      甜的事,讓我高興。在一次期中考試中,我們的成績(jī)出來(lái)了,我懷著忐忑的心情來(lái)到成績(jī)單前,那里人多極了。有人喜,有人悲,有人怒,有人哀。我看到這些情景,就想到:我是個(gè)好學(xué)生,要是考得好,皆大歡喜;要是考得不好,既要挨家長(zhǎng)的罵,又要讓同學(xué)看不起。想到這里,我就去看成績(jī)單,反正早晚都要看,倒不如現(xiàn)在看。一看,咦?半天也找不找,咳,原來(lái)我在后面找,應(yīng)該在前面找,全年級(jí)第二,只和第一差一分,英語(yǔ)又是全年級(jí)第一,我松了一口氣。在家里有受到父母的表?yè)P(yáng),我心里暖烘烘的。

      也有苦的,讓我煩惱憂(yōu)愁。每次寫(xiě)完作業(yè),讓父母檢查,父母都會(huì)不滿(mǎn)意的說(shuō):“看看你的字,啥時(shí)候才能寫(xiě)好?向你班的申昆卿,張秀梅學(xué)習(xí),人家學(xué)習(xí)好字也好;你呢?學(xué)習(xí)好,字不好,多練練!庇袝r(shí)還會(huì)忍不住哭,在心里怪父母?墒堑搅俗詈,才懂得了父母的用心良苦。我一定會(huì)把字寫(xiě)好!

      在人的一生中,每個(gè)人都有一條自己的`成長(zhǎng)之路,有的是平坦;有的是彎曲;有的是筆直,人生的成長(zhǎng)之路只有一條,請(qǐng)走好你們的人生之路吧!

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 8

      在我成長(zhǎng)的道路上,必然會(huì)有數(shù)不勝數(shù)的困難與坎坷,但我仍然會(huì)走得很坦然。

      還記得小時(shí)候,我的倔強(qiáng)可是出了名的。無(wú)論是什么事情,我的想法總是與“廣大群眾”不一樣,每次錯(cuò)了,我都要遭人白眼。于是,我便得非常內(nèi)向,開(kāi)始遠(yuǎn)離那些諷刺我的人,我的世界越來(lái)越小,越來(lái)越小······沒(méi)想到,接下來(lái)的事情,猶如一道陽(yáng)光,照亮了我那個(gè)小小的'世界。

      有一回,我們的國(guó)際象棋班要選幾個(gè)人去獅城——新加坡參加國(guó)際象棋比賽。我也想去參加比賽,便懇求媽媽讓我去。起初媽媽不同意,但經(jīng)過(guò)我一再求,媽媽還是同意了。

      這場(chǎng)比賽我一共有七位對(duì)手,每一位都精通棋藝,我也是從容面對(duì)。和第五位選手比賽時(shí),我敗得罪慘,在賓館里嚎啕大哭起來(lái)。最終,還是媽媽給了我安慰,是老師與隊(duì)友鼓勵(lì)了我,讓我在剩下的兩局里“大開(kāi)殺戒”,“殺”得對(duì)手一敗涂地。最終,我們的團(tuán)隊(duì)獲得了團(tuán)體銀獎(jiǎng)。站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的我,別提有多自豪了。這還是那個(gè)愛(ài)哭的我嗎?

      在成長(zhǎng)的道路上,有很多時(shí)候需要我們選擇,這時(shí)候,我們是應(yīng)該堅(jiān)持還是應(yīng)該放棄?有的時(shí)候,我們必需像挑山工那樣,堅(jiān)持不懈地向上登攀,不遠(yuǎn)的前方就是光明。

      人生的路就像是一次遠(yuǎn)航,一路上有再多的暗礁、巨浪,實(shí)際上都在船底。我不怕千萬(wàn)人阻擋,就怕自己投降!

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 9

      成長(zhǎng)是每個(gè)人的必經(jīng)之路,這路上,我經(jīng)歷了喜怒哀樂(lè),也嘗過(guò)酸甜苦辣,但每一次的經(jīng)歷都讓我向成長(zhǎng)又邁進(jìn)了一步。

      那是去年暑假里的一天,奶奶在廚房燒飯,我對(duì)奶奶說(shuō):“我要學(xué)燒菜。”

      “你,你會(huì)燒菜?”奶奶滿(mǎn)臉狐疑。

      “您別小瞧我,就讓我學(xué)一學(xué)嘛!蔽易е棠痰'衣服撒嬌呢。

      “好吧,就讓你試一試!

      我滿(mǎn)懷歡喜,從籃中取出一把長(zhǎng)豇豆,到水池上洗了洗,切成一寸來(lái)長(zhǎng),再把長(zhǎng)豇豆倒入鍋中,“咦”,怎么沒(méi)有動(dòng)靜呀!每次見(jiàn)奶奶把菜倒下去時(shí)都會(huì)有一種“嗞嗞”的聲音,可我為什么聽(tīng)不到聲音呢?我絞盡腦汁,抓耳撓腮老半天才恍然大悟,原來(lái)是沒(méi)有放油,于是我問(wèn)奶奶油呢?

      “油不就在廚柜里嗎?”

      于是我又翻箱倒柜地找到了油,把長(zhǎng)豇豆撈起來(lái),再把油倒入鍋中,可還是一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我沉思了一會(huì)兒,才想起忘了插電,于是我趕緊把電插好,等油熱了,再把菜倒進(jìn)鍋里,奶奶在旁邊指導(dǎo)我,先要把長(zhǎng)豇豆炒熟,我是第一次炒,手不聽(tīng)使喚,翻來(lái)覆去把菜都弄出來(lái)了,接著,奶奶叫我在鍋里加入一勺水,把鍋蓋蓋上,悶一會(huì)兒,直到冒氣,才把鍋蓋打開(kāi),放入鹽,再翻炒幾下,又加入一些醬油、醋、辣椒;再悶一會(huì)兒,就OK了。

      中午,大家吃到了我做的菜,差點(diǎn)兒吐了,小姑姑說(shuō):“太辣了,你瞧奶奶的臉都被辣紅了!蔽覈L了一口,可真辣!

      成長(zhǎng)像一列火車(chē),記載著我的故事,還有許許多多的故事,許許多多的快樂(lè)正等待著我們呢。

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 10

      在我成長(zhǎng)的道路上有許許多多的腳印,而有一個(gè)腳印讓我很難忘。

      有一次,我從圖書(shū)館準(zhǔn)備往家走,媽媽在排隊(duì)付款,我一個(gè)人先圖書(shū)館里出來(lái)。可當(dāng)我走到一條兩邊栽著楊樹(shù)的小路旁,看到有一個(gè)小女孩正在跑步時(shí)摔了一跤,她堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái),拍了拍身上的灰塵剛要走,可能因?yàn)閷?shí)在是摔得不輕,所以就又摔了下去,她這樣來(lái)回試了好幾次,可每次的結(jié)果都是又重重的摔了下去。我實(shí)在看不下去了,趕忙跑過(guò)去發(fā)現(xiàn)她的腿磕爛了,很?chē)?yán)重!就扶起她,對(duì)她說(shuō):“先坐在樹(shù)下等會(huì)兒”。于是,我用風(fēng)一樣的速度又跑回圖書(shū)館,攔住了正要出書(shū)店的媽媽?zhuān)瑲獯跤醯貙?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)覄偪吹揭晃恍」媚锼さ沽,腿也磕爛了,你不是有隨身帶的云南白藥嗎?咱們給她用吧!”媽媽當(dāng)然答應(yīng)了。我在前面帶路,很快來(lái)到了那楊絮紛飛的'楊樹(shù)下,給媽媽指了指那位小女孩,并來(lái)到了她的身邊。媽媽看了看她的傷,進(jìn)行了簡(jiǎn)單的傷口清理后用藥止了血,之后我和媽媽一起送她回家。一個(gè)星期后,還在這條路上,我差一點(diǎn)就滑倒了,幸好一雙 手扶住了我,我回頭一看,原來(lái)是我?guī)椭^(guò)的那個(gè)小女孩,通過(guò)聊天才知道那個(gè)小女孩是書(shū)店的?停瑥拇艘院笪覀z成了書(shū)友。

      在我成長(zhǎng)的道路上,我感受到了人與人之間的關(guān)愛(ài)!我要將這種高尚的品質(zhì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 11

      在我成長(zhǎng)的道路上,有快樂(lè),有悲傷,有成功,有失敗……好似五味瓶,五種味我都均有品味過(guò)。

      記得有一次,我和媽媽在大街散步,忽見(jiàn)三個(gè)中學(xué)生騎著自行車(chē)從我眼前飛馳而過(guò),我看了好不羨慕。于是,我叫媽媽教我學(xué)騎自行車(chē),媽媽欣然答應(yīng)了,我高興得一蹦三尺高。

      “師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人!眿寢尳鑱(lái)一輛自行車(chē),我就開(kāi)始了學(xué)騎自行車(chē)之旅。不一會(huì)兒,我的伙伴們也應(yīng)聲趕到,我見(jiàn)了,想向他們展示我的“絕技”,可我的雙腳卻不聽(tīng)使喚了,“啪”地一聲,我一上車(chē)就摔了個(gè)四腳朝天。隨后又試,卻屢屢失敗。平時(shí)見(jiàn)伙伴們都操控自如,為啥我卻不行呢?我便走過(guò)去,把心里那個(gè)不解之迷說(shuō)了出來(lái):“我看你們沒(méi)怎么練習(xí),怎么能騎得那么好?你們有什么訣竅嗎?”他的聽(tīng)了,眉開(kāi)眼笑,臉上也顯出一絲得意的的神色。他想了想說(shuō):“我們哪有訣竅,還不是和你那樣練習(xí)?你不加強(qiáng)練習(xí),怎能成功?我們就是一個(gè)勁兒地練習(xí),練久了自然就會(huì)了。你看,是不是這個(gè)理兒?”我心悅和服地點(diǎn)著頭,感到這伙伴的幾句樸素的話(huà),似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。于是,我卷土重來(lái)。過(guò)了許久,我竟然成功了。那些苦、辣、酸,都化為前進(jìn)的`動(dòng)力。

      這件事雖然過(guò)去兩年了,但仍然在我的腦海里縈繞著,多年來(lái)不曾忘記,因?yàn)槲倚枰?/p>

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 12

      在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生了許多事情,有些事情都已經(jīng)被我淡忘了,但有一件事讓我記憶猶新。

      今年暑假,媽媽正在廚房做飯,突然叫我:“王樂(lè)田,沒(méi)有鹽了!快去樓下超市買(mǎi)包鹽。”我接過(guò)媽媽手中的錢(qián),便飛快跑出了門(mén)。身后還飄來(lái)媽媽的叮囑:不要把錢(qián)拿丟了,路上要注意安全。

      我走在馬路上,覺(jué)得小樹(shù)好像長(zhǎng)高了,路也變寬了,小草也變得綠油油的了,我再也不像上學(xué)時(shí)那么討厭它們了,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,能為媽媽分擔(dān)著做些事情了,我特別開(kāi)心。

      到了超市,我直接走向食品區(qū)拿了一包“鹽”,付了錢(qián)就往家里走。在大路上,我看到一位奶奶正在過(guò)馬路,馬上就要紅燈了,我趕緊跑過(guò)去扶著她過(guò)馬路。到了馬路對(duì)面,老奶奶笑著對(duì)我說(shuō):“好孩子,謝謝你!”我回答她:“奶奶,不客氣,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!闭f(shuō)完,我微笑著和奶奶再見(jiàn)了。

      回到家,媽媽看到我手中拿的“鹽”,簡(jiǎn)直哭笑不得。媽媽說(shuō):“這是糖,不是鹽!蔽乙豢,果然包裝上有白糖兩個(gè)大字。“我馬上去換!”然后,又飛快地奔向超市。到了超市,我和售貨員阿姨說(shuō):“阿姨,我是剛才買(mǎi)糖的`小姑娘,我再給您補(bǔ)一元五角,能把白糖換成鹽嗎?”“好!卑⒁绦χf(shuō)。大功告成,終于勝利地完成了任務(wù)。

      從這件事中,我明白了:不管做什么事情都要細(xì)心,不能粗心大意,這樣才能把事情做好。

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 13

      在成長(zhǎng)的道路上充滿(mǎn)了荊棘,充滿(mǎn)了希望,充滿(mǎn)了對(duì)未來(lái)美好的憧憬。在成長(zhǎng)的道路上我在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

      每個(gè)人由于自己的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)歷的不同,因而每個(gè)人都擁有一條屬于自己的獨(dú)特的成長(zhǎng)道路。無(wú)論是快樂(lè),還是憂(yōu)愁,我們都留在了我們成長(zhǎng)的道路上。

      童年的時(shí)代我是快樂(lè)的,整日里和大自然在一起,自由、無(wú)拘無(wú)束。在我的記憶里留下了一抹魅力的霞光。但隨著年齡的增長(zhǎng),人的煩惱也會(huì)越來(lái)越多,不斷增長(zhǎng),F(xiàn)實(shí)中的`惡魔打散了幻想中那無(wú)色的霞光,美與丑之間似乎也缺少了一個(gè)明顯的界定。

      在成長(zhǎng)的道路上,你總是想多停留幾秒,去觀賞一下路邊那美麗的風(fēng)光,嚴(yán)厲的花朵;在成長(zhǎng)的道路上,你總想用雙手去抓那最溫暖、最美麗、最耀眼的陽(yáng)光;()在成長(zhǎng)的道路上,你總是有許多許多對(duì)長(zhǎng)大以后美好的夢(mèng)想、愿望……

      在成長(zhǎng)的道路上充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的愛(ài)與關(guān)懷。在我成長(zhǎng)的每一步當(dāng)中,都留下了父母無(wú)數(shù)的關(guān)愛(ài)和支持,都留下了老師的諄諄教導(dǎo),都留下了朋友的關(guān)照和幫助。如果沒(méi)有這么多愛(ài)與支持,那么,我想成長(zhǎng)的道路將會(huì)失去無(wú)數(shù)的陽(yáng)光。

      只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能見(jiàn)到彩虹。同樣的道理,在人生的道路上只有經(jīng)歷一些困難和挫折,人才能很快地成長(zhǎng),否則,成長(zhǎng)就只能停留在表面上,無(wú)法讓人感受到它的快樂(lè)與憂(yōu)傷。

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 14

      在我這10年的成長(zhǎng)道路上,我懂得了很多道理,比如要尊老愛(ài)幼,要懂得謙讓?zhuān)约菏帐白约旱臇|西……可是最讓我刻骨銘心的就是邊老師舉行的“護(hù)蛋”活動(dòng)告訴我們的道理。

      上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們班主任邊老師舉行了一次“護(hù)蛋”活動(dòng),讓我們每個(gè)人都認(rèn)養(yǎng)一個(gè)蛋寶寶,我每天都為我的小蛋寶寶暄暄洗澡,哄她睡覺(jué),喂它吃東西,它比人類(lèi)寶寶省事多了,人類(lèi)寶寶會(huì)哭、會(huì)鬧,可雞蛋寶寶就整天安安靜靜的躺在窩里,不吵不鬧。雖然它不會(huì)餓、不會(huì)渴、不會(huì)哭,我還是幻想著它是人類(lèi)寶寶,按時(shí)喂飯……但是,我也有馬虎的時(shí)候,我也有忘記身負(fù)重大責(zé)任的時(shí)候。

      一次,到了中午吃飯的時(shí)間了,媽媽說(shuō):“開(kāi)飯了!”我就自顧自的吃飯去了,當(dāng)已經(jīng)快吃完時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己身上少了點(diǎn)東西,說(shuō)身上少了點(diǎn)東西因?yàn)槲液偷皩殞氂H切地像融為一體。我想起來(lái)了!我一拍腦袋,扔下筷子,就把蛋寶寶抱來(lái),放在我面前說(shuō):“對(duì)不起,我忘記給你吃飯了,能原諒我嗎?”寶寶似乎說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”在之后的幾天里,我沒(méi)有再犯過(guò)第二次錯(cuò)誤。

      “護(hù)蛋”活動(dòng)在我們成長(zhǎng)道路上是一次特殊體驗(yàn),它讓我們體會(huì)到了母親是如何冒著生命危險(xiǎn)還堅(jiān)持生下我,讓我們懂得父母是如何細(xì)心的'照顧我們又如何在生活、學(xué)習(xí)方法上教導(dǎo)我們。謝謝邊老師舉行了“護(hù)蛋”活動(dòng),讓我們的成長(zhǎng)道路上又多了一次新體驗(yàn),又收獲了一份深刻的道理。

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 15

      成長(zhǎng)的道路是由患難和歡樂(lè)組成的。沒(méi)有誰(shuí)的成長(zhǎng)之路是一帆風(fēng)順的。在我心中,聰明是船,勇敢是帆,成長(zhǎng)的道路是一片洶涌的大海,而大海里的浪滔正是我要克服的困難和挫折,我載著由聰明和勇敢組成的船,在大海里受著百難的磨勵(lì),沖破“風(fēng)浪”,到達(dá)遙遠(yuǎn)的成功彼岸,當(dāng)我到達(dá)成功的彼岸時(shí),我已經(jīng)邁出了成長(zhǎng)的`第一步,我已經(jīng)不再怕任何挫折,我克服了困難,勇往直前,我超越了自己!

      在我成長(zhǎng)的道路上,坎坎坷坷、曲曲折折。有一次,立邦漆到我們學(xué)校舉行繪畫(huà)比賽,我積極地舉手報(bào)名參加,并認(rèn)真仔細(xì)的畫(huà)了一副畫(huà),交給了老師。可是,幾個(gè)月過(guò)去了,卻沒(méi)有一點(diǎn)消息,我問(wèn)老師關(guān)于繪畫(huà)比賽的事,老師說(shuō):“那一定是沒(méi)有被選上,沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,但是不要灰心!彪m然老師只有短短的幾句話(huà),卻使灰心的我重新充滿(mǎn)了自信。

      在我成長(zhǎng)的道路上,不僅有悲傷,也有歡樂(lè)。20xx年11月,我參加了安徽藝術(shù)學(xué)校社會(huì)藝術(shù)水平考級(jí),我考的是中國(guó)舞3級(jí),當(dāng)考級(jí)證書(shū)發(fā)下來(lái)的那一刻,我激動(dòng)的蹦了起來(lái),我的努力沒(méi)有白費(fèi),我的汗水沒(méi)有白流,我合格了!

      成長(zhǎng)的道路是坎坷不平的,我希望我的成長(zhǎng)之路充滿(mǎn)了冒險(xiǎn),如果成長(zhǎng)的道路一帆風(fēng)順,不需要任何努力和付出,那還有什么意義?

      這就是人生。

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 16

      每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上,都有著自己不同的經(jīng)歷,從小到大的我們,有著永遠(yuǎn)都抹不去的回憶,美麗而又快樂(lè),難過(guò)而又心酸…

      小時(shí)候的我們,單純而又天真,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,長(zhǎng)大后的我們,有了小心機(jī),不再單純,學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng),比賽競(jìng)爭(zhēng)……也許吧,這些的事只是小事,但在我的心目中,卻是永遠(yuǎn)都抹不掉的…

      八年級(jí)的拔河比賽,讓我們讓我們長(zhǎng)大一次,那是快樂(lè)的…

      當(dāng)我們的體育老師說(shuō),要拔河比賽時(shí),我們有點(diǎn)興奮,我也有點(diǎn)緊張,萬(wàn)一沒(méi)有取得好成績(jī),那就壞了,曹老師首先就挑了張夢(mèng)雨這個(gè)大個(gè)子,那時(shí)我們班正實(shí)行加分政策,每一個(gè)人都想去參加,但有些人太瘦小了,老師直接省略,我就渾水摸魚(yú)參加進(jìn)去了。

      真正到了這一天,我們是很緊張的,每一個(gè)人都拼盡全力,想為我們班取得好成績(jī),我們的努力,最終換來(lái)的是值得我們快樂(lè),成長(zhǎng)的'好成績(jī)。

      馮老師說(shuō),這次的比賽,取得了非常好的成績(jī),值得祝賀,等到你們長(zhǎng)大了,回想起你們?cè)?jīng)一起揮灑的汗水,曾經(jīng)一起的快樂(lè),長(zhǎng)大后的你們也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)……

      的確,現(xiàn)在的我想到這個(gè)事,覺(jué)得很自豪,很驕傲,在我的成長(zhǎng)道路上,這個(gè)事情會(huì)深深的刻在我的腦海里。

      每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路都不相同,卻又相同,都有著快樂(lè),挫折,難過(guò),但他們會(huì)讓你們變得更加成熟,更加的不同于其他人,請(qǐng)不要忽視成長(zhǎng)道路上所發(fā)生的小事,也許在你長(zhǎng)大以后回想起這些事時(shí),嘴角會(huì)掛上一抹很少出現(xiàn)的,溫暖的笑容……

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 17

      小時(shí)候你經(jīng)常陪著我,在我眼前跳舞,在我臉上滑翔,直到累得跳不動(dòng),直到累得流不動(dòng)。

      當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,你仍然喜歡飛到我的臉上,為了一顆糖,為了一個(gè)洋娃娃...爸爸的呵斥如雷暴雨,你在我眼中暴漲;母親的呵護(hù)就像一個(gè)溫暖的春日,流過(guò)的濕地長(zhǎng)滿(mǎn)了綠草和鮮花。

      等你長(zhǎng)大了,難得你涂在我臉上,不是為了糖,不是為了娃娃,不是為了爸爸的呵斥。但你還是來(lái)了,靜靜的,靜靜的,半夜,又在床上,你從心底溢出,從我臉上落下。這時(shí),我抽泣著陪你,送你。

      此時(shí)的我,學(xué)習(xí)上更苦,生活上更沉重,淚水流過(guò)心間,常常生出一種探究?你選擇軟弱還是堅(jiān)強(qiáng)?

      今晚,你又來(lái)陪我了。每次我一個(gè)人受委屈,你都安慰我。輕輕的,輕輕的,你洗滌我的心靈,撫慰我痛苦的心靈。你告訴我雨后有彩虹。你說(shuō),冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

      你幫我打開(kāi)我暗淡的心,讓我看到浩瀚的大海和高高的天空。在我失意的'時(shí)候,你讓我看到了父母的愛(ài),老師的關(guān)心,同學(xué)的友誼。你教會(huì)了我正直、勇氣和力量。透過(guò)淚水,我清晰地看到了粉紅色的希望。

      “哦,眼淚,眼淚是我的經(jīng)歷和成長(zhǎng)的滋味;哦,淚水,淚水流過(guò)寂靜的夜晚,心痛的滋味。擦干眼淚,忘記一切。淚是苦的,淚是悲的;眼淚是甜的,眼淚是昨天的……”

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 18

      在成長(zhǎng)的道路上,有著酸甜苦辣,在我的成長(zhǎng)路上也有很多坎坷,和阻擾,但這一切在媽媽的關(guān)懷下,變得平坦,開(kāi)闊。

      從小我就是一個(gè)聰明文靜的女孩,也比較愛(ài)干凈整潔,學(xué)習(xí)也比較刻苦,所以在家里學(xué)校我深受家人和老師同學(xué)的喜愛(ài)。我也為此而感到驕傲和自豪。但實(shí)際里我也有我不好的一面——脆弱、膽小、害怕出錯(cuò)而不自信。

      因?yàn)槲业倪@些缺點(diǎn)上課不積極發(fā)言,學(xué)校活動(dòng)也不積極參與,見(jiàn)到熟悉的人也不主動(dòng)打招呼,不會(huì)做的.事情羨慕別人做的很好,自己卻不敢嘗試,自己總是沉迷在自己狹小的空間里。平常媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我讓我勇于去改正自己的缺點(diǎn),記得那是無(wú)數(shù)個(gè)夜晚媽媽都語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我,要敢于嘗試,面對(duì)困難如果只是逃避是解決不了問(wèn)題的,如果我們學(xué)會(huì)克服困難,在下次遇上同樣的問(wèn)題我們就能解決了同時(shí)我們就又成長(zhǎng)了。

      在無(wú)數(shù)次碰壁和媽媽耐心舉例的說(shuō)明下。我現(xiàn)在終于明白了一個(gè)道理“困難”只是一種感覺(jué),你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,F(xiàn)在我正在盡所能的改進(jìn)我的缺點(diǎn),上課積極主動(dòng)的舉手發(fā)言,積極踴躍的參加學(xué)校組織的活動(dòng),勇于嘗試著一個(gè)又一個(gè)新鮮的事物,哪怕是問(wèn)題回答錯(cuò)了,或許活動(dòng)我沒(méi)能參加,但至少我收獲了敢于邁出做出勇敢面對(duì)的第一步,所以我也把它當(dāng)成是我收獲的一部分。

      通過(guò)媽媽的鼓勵(lì)和我勇敢的面對(duì),我一定會(huì)變得,視野開(kāi)闊,堅(jiān)強(qiáng)自信起來(lái)。我并為我自己吶喊,加油!

      四川成都成華區(qū)成都雙慶小學(xué)北校

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 19

      時(shí)光飛逝,日月如梭,我已經(jīng)十歲了,在我成長(zhǎng)的道路了,經(jīng)歷了許許多多的事情,有高興的,有傷心的,有有趣的,有無(wú)趣的……讓我最難忘的'是學(xué)騎自行車(chē)。

      一個(gè)星期前,我看到別的小朋友騎自行車(chē)可酷了,因此我也想學(xué)騎自行車(chē)。我把這個(gè)想法告訴了媽媽?zhuān)冶疽詾閶寢尣粫?huì)答應(yīng),誰(shuí)知媽媽竟然爽快的答應(yīng)了,還給我借來(lái)一輛暫新的自行車(chē),對(duì)我說(shuō):你只要學(xué)會(huì)了,媽媽就給你買(mǎi)一輛新自行車(chē)。:我聽(tīng)了之后,興奮的差點(diǎn)叫起來(lái)。

      吃完晚飯,我迫不及待的把媽媽拉下樓。媽媽耐心的給我講解了騎自行車(chē)的要領(lǐng)。首先要掌握住平衡,不能看腳底下,眼睛一定要向前看。我剛騎上自行車(chē)時(shí)覺(jué)得非?謶,盡管媽媽在后面扶著,但是我還是很擔(dān)心,車(chē)頭擰來(lái)擰去,不聽(tīng)使喚,雙腳也不知該怎樣配合才恰如其分,致使我從車(chē)子上摔下來(lái)。經(jīng)過(guò)媽媽反復(fù)的講述,還有細(xì)心的鼓勵(lì)和教導(dǎo),我終于完整的蹬了第一圈,剛開(kāi)始車(chē)子還歪歪扭扭的,經(jīng)過(guò)幾個(gè)來(lái)回下來(lái),車(chē)子在我腳底下越來(lái)越平穩(wěn)了,我也越蹬越快,越蹬越自如了,我對(duì)我自己也越來(lái)越有自信心了。

      通過(guò)這次學(xué)騎自行車(chē),我覺(jué)得雖然很累、很臟,盡管把我的腿都摔青了,甚至于把我的衣服都刮爛了,但是我心里總覺(jué)得有種成就感。

      在我成長(zhǎng)的道路上,我懂得只要付出了,就會(huì)有收獲,成功是靠自己的辛勤勞動(dòng)和努力向上的精神換來(lái)的。

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 20

      在我成長(zhǎng)的道路上,有歡樂(lè),也有悲傷;有快樂(lè),也有悔恨,但我永遠(yuǎn)也忘不了那件使我后悔的事。

      那是二年級(jí)的時(shí)候,我十分喜歡玩玩具,一但給我玩具玩,我會(huì)不把任何事放在心上。

      那是一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子,我當(dāng)上了班長(zhǎng),教師交給我一個(gè)小本子,說(shuō):“以后誰(shuí)上課不聽(tīng)課,你就把他的名字記在本子上交給我!”我“新官上任三把火”,立刻開(kāi)始記名單。

      “!”我發(fā)現(xiàn)楊雨晨正在和同位玩鉛筆,我立刻記上了她的名字。下課了,楊雨晨氣勢(shì)洶洶地來(lái)找我說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)你把我的名字記上了?”“誰(shuí)叫你玩鉛筆的!蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)。她那雙狡猾的大眼睛來(lái)回轉(zhuǎn)了幾圈,然后說(shuō):“我把新的.玩具給你玩,但你得把我的名字劃掉!”“真的!”我雙眼放光,立刻劃掉了她的名字。

      晚上,我興高采烈地玩著新玩具,爸爸走了過(guò)來(lái)。當(dāng)他從我口知道了這個(gè)玩具是怎樣得來(lái)的時(shí)候,原本樂(lè)呵呵的臉變得嚴(yán)肅了,說(shuō):“照你這樣,犯人給法官一些錢(qián),他就可以不受處罰了?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。那天晚上,在床上,我反復(fù)地思考這件事,終于決定“忍痛割?lèi)?ài)”把東西還給楊雨晨。

      第二天,我把東西還給了楊雨震后,把這件事告訴了老師。雖然我得到了處罰,但我覺(jué)得我做得很對(duì)。

      。∥矣肋h(yuǎn)忘不了這件事,它讓我懂得了干什么事都不能貪污受賄,要做一個(gè)正直的人。

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 21

      我家是一個(gè)三口之家,由漂亮的媽媽、帥氣的爸爸和淘氣的我組成。爸爸媽媽疼我,我也愛(ài)爸爸媽媽。

      一天,我和同學(xué)們?cè)诒荣愄咦闱,玩得滿(mǎn)頭大汗,全身濕漉漉的,就把外衣給脫了,只穿了一件內(nèi)衣,而且直到回家才把外衣穿上。

      到了晚上,我感到渾身發(fā)冷,還想吐,就連晚飯也吃不下去了。爸爸走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn):“你怎么了?不舒服嗎?”我有氣無(wú)力地說(shuō):“我難受死了。”媽媽聽(tīng)了,趕緊走到我的'身邊,伸手輕輕地摸我的額頭!把!你發(fā)高燒了,得馬上去醫(yī)院!”媽媽一邊著急地說(shuō)一邊讓爸爸抱起我向醫(yī)院趕去。

      這時(shí),一道閃電劃過(guò)天空,天上下起了傾盆大雨。媽媽趕緊打開(kāi)雨傘,她自己顧不得撐,把雨傘都撐到我的頭上了,怕我淋濕。因?yàn)樵谙掠,又是半夜,所以馬路上一輛車(chē)也沒(méi)有。為了趕快送我到醫(yī)院,爸爸只能背我向醫(yī)院飛奔而去。雨越下越大,媽媽的身上全被雨淋濕了。離醫(yī)院的路越來(lái)越近,爸爸早已精疲力竭、氣喘吁吁了。

      到了醫(yī)院,爸爸媽媽聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)我只是玩得太累了、著了涼,才發(fā)燒的,沒(méi)什么大礙,吃點(diǎn)藥,多休息就行時(shí),才放下心來(lái);氐郊遥瑡寢屛刮页运,爸爸安慰我:“沒(méi)事了,好好睡一覺(jué)吧,以后可不許這么玩了!

      我的成長(zhǎng)道路離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),我愛(ài)我的家!

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 22

      每個(gè)人的成長(zhǎng)的道路上是快樂(lè)的,是艱辛的,是困難的,是傷心的。而在我成長(zhǎng)的道路上,每走一步就有一個(gè)腳印,每一個(gè)腳印清晰可見(jiàn),那些清晰的腳印留在我的心中,讓我難以忘懷。

      記得有一次,在一次期中考試中,我們的英語(yǔ)成績(jī)出來(lái)了,我懷著忐忑的心情來(lái)到成績(jī)單前,那里人多極了。有人喜,有人悲,有人怒,有人哀。我看到這些情景,就想到:我是個(gè)小學(xué)生,要是考得好,皆大歡喜;要是考得不好,既要挨家長(zhǎng)的罵,又要讓同學(xué)看不起。想到這里,我就去看成績(jī)單,反正早晚都要看,倒不如現(xiàn)在看。一看,咦?半天也找不找,咳,原來(lái)我在前面找,應(yīng)該在后面找,當(dāng)我看到我的成績(jī)時(shí),我嘆了一口氣,原來(lái)我的英語(yǔ)成績(jī)只有85分,這下慘了,這可是英語(yǔ)第一次期中考啊,回到家一定又要挨罵了。

      一上課老師立刻分發(fā)試卷,拿著這張85分的英語(yǔ)試卷,就如拿著一個(gè)燙手的山芋一樣,心情非常沮喪的回到家。一回家,母親立刻問(wèn)起試卷成績(jī),我如實(shí)的告訴了母親,母親從我的表情中看出我覺(jué)得這門(mén)功課很難,怕以后也學(xué)不好,便沒(méi)有責(zé)怪我而是鼓勵(lì)我說(shuō):“一次成績(jī)?cè)跄艽砟阋院蟮腵成績(jī)呢?媽媽相信你,從今天起每天背單詞20個(gè),期末考試你成績(jī)一定能上去的!庇谑牵议_(kāi)始按母親的話(huà)做,果然,期末考試英語(yǔ)我考了98分。

      在我成長(zhǎng)的道路上,是媽媽關(guān)切的呵護(hù),是媽媽不斷的鼓勵(lì),我才茁壯成長(zhǎng),奮勇前進(jìn)。

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 23

      在我成長(zhǎng)的道路上,曾被多少小石頭絆倒,但在我心中一直有著這樣一個(gè)信念:從哪兒跌倒,就從哪兒爬起來(lái)!就是這個(gè)信念,使我度過(guò)了成長(zhǎng)中的每一次顛簸。

      在我成長(zhǎng)的道路上,有著許許多多的故事,而那一次,給我留下的印象最深:那年,我八歲,上一年級(jí),有一位同學(xué)的鉛筆不見(jiàn)了,她很著急,我也和同學(xué)們一起幫她找?勺詈螅侵сU筆竟在我的書(shū)包里找到了。頓時(shí),同學(xué)們都把目光投向我,好像在說(shuō):“原來(lái)你就是偷筆賊,還假惺惺地幫她找!蓖瑢W(xué)們那一雙雙充滿(mǎn)鄙視的眼睛,我心里難受極了,我真的不是偷筆賊。當(dāng)時(shí)我真想大哭一場(chǎng),可轉(zhuǎn)念一想:如果我哭了,那真是跳進(jìn)黃河也洗不清呀!眼淚在我的`眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈,又被我強(qiáng)咽了下去。我站起來(lái)斬釘截鐵地說(shuō):“我沒(méi)偷!”同學(xué)們先是一愣,隨后,教室里便炸開(kāi)了鍋……

      后來(lái),經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)查,最終查明了整件事情的來(lái)龍去脈。這是一場(chǎng)惡作劇。雖然“兇手”向我道歉了,但我還是哭了,這不是委屈的淚,而是激動(dòng)的淚。

      在我成長(zhǎng)的道路上,曾有多少幫助過(guò)我的人。我問(wèn)路,叔叔告訴我;我跌倒,阿姨扶我起來(lái)……也許他們?cè)绨盐疫z忘,但他們不知道,有這么個(gè)女孩時(shí)刻都在想念他們。

      在成長(zhǎng)的道路上,有多少砍坎坷坷、曲曲折折。只要我們勇敢地去面對(duì),成功就離我們不遠(yuǎn)了。

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 24

      在我成長(zhǎng)的道路上,發(fā)生過(guò)很多事,但有件事是讓我難忘的,他讓我明白了失敗乃成功之母這個(gè)道理。

      那天是星期六中午,我們?nèi)乙黄鹱黾屣灣浴W黾屣炓兔嫠,和面水特別費(fèi)勁,所以由爸爸做。我在旁邊看爸爸一直順時(shí)針攪面水,就問(wèn)爸爸:“為什么不逆時(shí)針攪?”爸爸說(shuō):“逆時(shí)針攪也可以,但是攪面水必須往一個(gè)方向攪,要不然做出來(lái)的煎餅不筋道了”。這時(shí),媽媽在廚房做菜,我便在旁邊做煎餅,鍋已經(jīng)熱了,我?jiàn)A起一塊油布在鍋底上擦來(lái)擦去,然后舀一勺面水倒進(jìn)鍋里。頓時(shí),鍋里發(fā)出刺啦刺啦的響聲,我連忙戴上手套,抓起過(guò)鍋轉(zhuǎn)時(shí),煎餅已經(jīng)“定型”了。我的第一張煎餅成了“三角形”真失敗,再來(lái)一次吧!我又做了一次,但還是失敗了,漸漸的我失去了信心,媽媽看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō)“失敗乃成功之母,加油”聽(tīng)了這句話(huà)我又有信心,我吸取了前幾次的教訓(xùn),先把手套戴上,轉(zhuǎn)了鍋以后,我的煎餅終于安然無(wú)恙,我拿起鏟子,先伸到煎餅底下,然后把煎餅抬起來(lái),最后一扣,煎餅翻過(guò)來(lái)了,翻過(guò)來(lái)煎餅冒起了泡泡,此起彼伏,我再翻了翻,一張煎餅就新鮮出爐了。接著,我趁熱打鐵,一連做了十幾張。一個(gè)小時(shí)后,我已經(jīng)筋疲力盡,只好“下崗”。

      我品嘗著自己親手做的煎餅,心中有一種說(shuō)不出的'愉悅,同時(shí)我也領(lǐng)悟到失敗乃成功之母的真諦。

      我的成長(zhǎng)道路六年級(jí)作文 25

      在我成長(zhǎng)的道路上,會(huì)讓我遇到一些快樂(lè)的事,也會(huì)遇到一些傷心的事……而我今天要說(shuō)的是一件快樂(lè)的事,那就是去敬老院慰問(wèn)爺爺奶奶們。

      那天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨。我和同學(xué)來(lái)到愛(ài)暮家敬老院。呀!這里的老人真多呀!我就看見(jiàn)許多白發(fā)蒼蒼的老人,他們的臉上布滿(mǎn)了皺紋,有的在綠樹(shù)下成蔭,有的在干凈整潔的房間里看電視。我熱情地和這些老人打招呼:“爺爺好!”“奶奶好!”他們微笑著向我回禮。

      我們來(lái)到了四樓,為老人們做慰問(wèn)演出,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,陳中月的獨(dú)唱《中華小兒郎》,仿佛把爺爺奶奶帶入到了童年。葛歐凡表演的是魔術(shù),他表演的.魔術(shù)出神入化,好像把爺爺奶奶帶入到魔幻的世界。康暄雅表演的是講故事,她的故事講得有聲有色,爺爺奶奶聽(tīng)得很認(rèn)真。

      今天的活動(dòng)主題是:“你的生日,我來(lái)陪伴!蔽议_(kāi)始為老人們切蛋糕了,我把切好的蛋糕分給同學(xué),再讓同學(xué)們將蛋糕送給老人,接著我們和老人一起唱起了《生日快樂(lè)》,看到他們臉上洋溢的笑容,我們也體會(huì)到了尊老敬老的意義。吃完蛋糕后,爺爺奶奶們給我們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀。最后,我們跟爺爺奶奶拍了合影。

      活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,我們依依不舍地跟爺爺奶奶告別,真希望下次還可以有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)陪伴爺爺奶奶。

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      所有人成長(zhǎng)的道路上,矛盾的沖突都是不可避免的,矛盾的沖突好比一把雙刃刀,你受傷了,自己不好受,別人也不好受。沖突是一座心靈的雪山,讓人感到陣陣寒意。打開(kāi)回憶的紀(jì)念冊(cè),那件事讓我十分懊悔。

      在學(xué)校忙了一整天,我像剛放出籠的小鳥(niǎo),哼著悠閑的小曲回到家,誰(shuí)知一回到家,在校寫(xiě)完作業(yè)的我又要接受一本媽媽新給我買(mǎi)的數(shù)學(xué)練習(xí)卡,我的頭猛然一暈直說(shuō):“不想寫(xiě),讓我休息會(huì)兒”。話(huà)音剛落,媽媽臉色就變了,不行,我生氣的說(shuō)::“在學(xué)校上了一天學(xué),竟然逼我做,”說(shuō)完,我把媽媽推到門(mén)外,用力把門(mén)關(guān)了。

      關(guān)上門(mén)后,我心理一直不好受,強(qiáng)忍著淚水,捧著一本不知名的書(shū)調(diào)節(jié)心情,可是,越想越煩,越看越煩,氣的把書(shū)摔在地上。

      直到晚上,我經(jīng)過(guò)媽媽房門(mén),隱隱聽(tīng)見(jiàn)媽媽在小聲嘀咕什么。媽媽是不是嘀咕我不聽(tīng)話(huà)?我不禁停下腳步偷聽(tīng),原來(lái)是媽媽在自責(zé):“是不是我對(duì)女兒態(tài)度太不好了?女兒一天挺累的.,是不是我不讓她休息?她是不是討厭我?原來(lái)媽媽這么在意我,在那一瞬間,我心如刀割,淚水禁不住流了下來(lái),我推開(kāi)門(mén)撲進(jìn)媽媽的懷里,抱住媽媽?zhuān)瑡寢屢簿o緊抱住了我,那一瞬,陽(yáng)光進(jìn)入了我們的心間,我們的沖突結(jié)束了。

      一句溫和的話(huà)可以一秒鐘化解兩人之間的矛盾,一個(gè)小小的舉動(dòng)更可以使兩人在剎那間冰消雪融。我們何嘗不去站在別人的角度想想呢?

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      幫助過(guò)我的人很多,有老師、同學(xué)、朋友和一些叔叔、阿姨,但對(duì)我?guī)椭畲蟮漠?dāng)然要數(shù)我的媽媽。

      我一生下來(lái)體重很輕,還不愛(ài)吃飯,營(yíng)養(yǎng)不良,所以會(huì)經(jīng)常因缺鈣而喊腿疼。一天半夜,我夢(mèng)見(jiàn)一只怪獸正在咬我的腿,疼得我哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,就急忙來(lái)到我的床邊把我叫醒,原來(lái)我的腿又疼了!于是,媽媽坐在床邊,把我的腿放在她的腿上,用那雙溫暖的手輕輕地揉著。媽媽的每一個(gè)動(dòng)作都是那么輕柔,充滿(mǎn)了憐愛(ài),讓我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。不知過(guò)了多久,我朦朦朧朧睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)媽媽仍然抱著我的腿在給我按摩。朦朧的'燈光下,媽媽的黑眼圈好像更明顯了,看著媽媽這么疲憊,我忍住困倦對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)氵沒(méi)睡呀?”媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝,你怎么醒了?接著睡吧,媽媽不困!边呎f(shuō)邊給我蓋被子。在媽媽的愛(ài)撫下,我又進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      就這樣?jì)寢尩膼?ài)始終伴隨著我的成長(zhǎng),媽媽的愛(ài)是偉大的,這種愛(ài)也教會(huì)了我很多東西,讓我懂得生活中要有一顆愛(ài)的心,要有一顆感恩的心,要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)自己,關(guān)愛(ài)他人。在學(xué)校里,當(dāng)我看見(jiàn)有的同學(xué)遇到困難時(shí),我會(huì)主動(dòng)去關(guān)心,提供幫助。比如有的同學(xué)忘記帶文具時(shí),我會(huì)主動(dòng)地把自己的文具借給同學(xué)用。而我自己也因此得到同學(xué)們的尊重。我們的世界是充滿(mǎn)愛(ài)的世界。在這,我要向媽媽說(shuō)一聲:“我愛(ài)您!”

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