有關(guān)回憶六年級(jí)的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的回憶六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
在沒(méi)有畢業(yè)之前，我記得幾件事情，都關(guān)于我小學(xué)生活的。這也許是我小學(xué)階段中最難忘的經(jīng)歷吧。
我學(xué)國(guó)畫(huà)是二年級(jí)。其實(shí)我學(xué)錯(cuò)了，而正是因?yàn)槲业腻e(cuò)位，倒還對(duì)后面有幫助了。學(xué)國(guó)畫(huà)的地方是圖書(shū)館，每次到休息時(shí)間，我抽幾本漫畫(huà)看。那時(shí)還流行《喜羊羊與灰太狼》，漫畫(huà)被人借的一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有了。一旦到上課時(shí)間，我就腦筋都轉(zhuǎn)不回來(lái)，心都跑到《喜羊羊與灰太狼》的漫畫(huà)里去了。所以，國(guó)畫(huà)本事都沒(méi)有學(xué)來(lái)，倒還把書(shū)本瀏覽了一把。
二年級(jí)開(kāi)始就有一個(gè)興趣小組，我覺(jué)得可以學(xué)就可以學(xué)，根據(jù)愛(ài)好學(xué)畫(huà)畫(huà)小組。畫(huà)畫(huà)小組有個(gè)8班的同學(xué)，因?yàn)樗亩涠嗔艘粔K肉瘤（一點(diǎn)點(diǎn)的那種），我就很喜歡捏他耳朵，他的耳朵實(shí)在是太好玩了。4班的老師打開(kāi)那個(gè)屏幕，要畫(huà)什么我都忘了（兒童畫(huà)應(yīng)該是吧），紙張可少的可憐，我畫(huà)畫(huà)幾乎都沒(méi)有紙張了，只好拿別的。
有一次我拿別的紙畫(huà)畫(huà)，大小50k左右吧，橫頁(yè)又線(xiàn)圈的那種。那4班的老師立馬看了我，兇巴巴地說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)怎么可以用這張紙呢？”就這樣，這張紙就被老師“殺”的痕跡不留。沒(méi)紙啊，這個(gè)老師，可你至少給我一張白紙，畫(huà)一張畫(huà)也行吧！老師見(jiàn)我這模樣，瞪了我一眼，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
三年級(jí)要一次投稿，說(shuō)是要畫(huà)科技的，我還十分高興的，回家開(kāi)始拿彩鉛胡畫(huà)起來(lái)。我就畫(huà)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的房子，涂上顏色，就這么干脆的解決了。名字么，叫什么奇怪的房子。第二天給老師看時(shí)，老師問(wèn)我：“這是什么�。科婀值姆孔�？”我就這么點(diǎn)點(diǎn)頭。最后這幅畫(huà)被淘汰了。
五年級(jí)來(lái)了一個(gè)美術(shù)老師，我們就以為他走錯(cuò)門(mén)了。像他這樣的男美術(shù)老師，可是十分十分十分的稀少��！現(xiàn)在想起來(lái)，他教的美術(shù)最好最專(zhuān)業(yè)，他把那些陶、剪紙、畫(huà)畫(huà)都講的很好，像是進(jìn)入了一個(gè)很有味道的故事。有天老師問(wèn)我們："你們誰(shuí)會(huì)畫(huà)國(guó)畫(huà)？“
我一聽(tīng)就愣了，直干瞪眼。從腦海記憶中，其實(shí)我是學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)的，只是我畫(huà)的技術(shù)很爛，老媽說(shuō)這錢(qián)是拿來(lái)糟蹋的，可至少還有點(diǎn)有余之地吧！我就舉了手，算是安慰自己的過(guò)去，化腐為奇吧。沒(méi)想到男老師點(diǎn)了我的名字，還說(shuō)下午要到琴書(shū)棋畫(huà)教室練習(xí)去。
練習(xí)就練習(xí)吧。我想。實(shí)話(huà)跟你們說(shuō)吧，我過(guò)去簡(jiǎn)直是白來(lái)。就是熬時(shí)間，熬到回補(bǔ)習(xí)班的地方。和我合作的（現(xiàn)在是我同桌）同學(xué)一個(gè)勁一個(gè)勁叫：”大哥你會(huì)不會(huì)國(guó)畫(huà)呀......大哥......“聽(tīng)的我耳朵老繭要發(fā)芽。一直等到那老繭不在生長(zhǎng)時(shí)，都已經(jīng)放學(xué)好幾十分鐘了。
就這樣搞來(lái)搞去，一直這樣，等到5月30日的時(shí)候，三節(jié)課的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽，還是縣里的呢。我那材料都沒(méi)帶，還抱兩挪畫(huà)卷，可比泰山還要重了。要不是因?yàn)橥瑢W(xué)的熱心幫助，我還差點(diǎn)成為”現(xiàn)場(chǎng)山寨繪畫(huà)人“了。雖說(shuō)畫(huà)畫(huà)是會(huì)一點(diǎn)（山水畫(huà)呀，多大的難度），但能畫(huà)出來(lái)就不錯(cuò)了。
幸好我把山畫(huà)歪了還能得個(gè)二等獎(jiǎng)，不然我就是拿石頭砸自己的腳了。廢了的東西還能恢復(fù)回來(lái)，就已經(jīng)十分好了。不過(guò)自從這次得獎(jiǎng)后，我對(duì)畫(huà)畫(huà)倒有點(diǎn)興趣了。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
自從我離開(kāi)你那天，你就不�？奁�
其實(shí)我的心依然想著你，哪怕有一天你會(huì)把我忘記
坐落天國(guó)的一角，凝望你
我并沒(méi)有離開(kāi)，只是撥開(kāi)云霧，讓暖暖的陽(yáng)光照耀你
別哭泣，我還是你的灰姑娘，玻璃鞋還在你手里，我走不遠(yuǎn)
阻礙幸福的.門(mén)，用你的劍，勇敢地劈開(kāi)
南瓜車(chē)，記得要等我，十二點(diǎn)的時(shí)鐘，永遠(yuǎn)不要響
我只是貪玩，偷偷藏起來(lái)，在古堡里編寫(xiě)華麗樂(lè)章，為你彈唱
海洋的泡沫升起，美人魚(yú)執(zhí)著的淚
痛苦卻甜蜜
浪花摩擦細(xì)沙，沖淡許多回憶
我永遠(yuǎn)記得，你堅(jiān)強(qiáng)的笑臉
還有深情的旋律
我們的心愿正在盛開(kāi)，在感動(dòng)
不曾錯(cuò)過(guò)彼此
連命運(yùn)都舍不得我們分開(kāi)
我們還會(huì)相遇
…………
回憶六年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)看見(jiàn)天空上的那輪烈日，我就會(huì)想起那時(shí)的場(chǎng)景。炎炎夏日，我和小伙伴們光著腳丫在泥地上嬉戲。
正當(dāng)我們像小馬駒一樣歡快地撒著雙腳飛奔時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣“哞——哞”地聲音，我們循聲走近一看，原來(lái)是一頭大黃牛，這黃牛我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。
我與大黃牛面對(duì)面地站著，看著它吃草的樣兒，舌頭一卷，草就送進(jìn)了嘴里，上牙和下牙交錯(cuò)著把草嚼成末。兩只大耳朵和長(zhǎng)尾巴拍打著蚊蠅，不時(shí)伸伸脖子，一幅悠然自得的模樣，我看得入了神，干脆，我也“當(dāng)一回小牧童”吧，反正所有的牛都老老實(shí)實(shí)的！
我雙腳一蹬，一下子跳上了牛背，誰(shuí)知這牛竟跳起了“霹靂舞”，我死死地粘在牛背上，撕心裂肺地大喊：“救命！救命！”過(guò)了幾分鐘，這頭大黃牛漸漸停了下來(lái)，似乎意識(shí)到我不會(huì)給它帶來(lái)危險(xiǎn)。驚魂未定的趕緊跳下來(lái)，看來(lái)當(dāng)“斗牛士”我是不行了，還是當(dāng)個(gè)“牽牛郎”吧！
我嫻熟地折下幾條柳枝搓成一根繩，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想把繩子穿進(jìn)牛鼻子，天氣越來(lái)越熱，我的汗也越來(lái)越多，不一會(huì)兒就“匯流成河”了，終于大功告成，繩子穿過(guò)去了，我小心翼翼地牽著繩子往前走，原以為這頭比“紅�！边�要牛的大黃牛會(huì)像電線(xiàn)桿一樣愣在原地，誰(shuí)知它竟慢慢悠悠地邁開(kāi)腳跟在我的后面，還“哞
——哞”地叫起來(lái)，這聲音豐富多腔，變化多端，聲音中帶著一絲微微的親近，包含著友誼的呼聲啊！那是對(duì)鐵哥們信任的叫聲，漸漸太陽(yáng)偏西了，我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中。
童年的美好時(shí)光卻一去不返了，那頭大黃牛雖然再未見(jiàn)面，但記憶的流水卻沒(méi)能把它沖走，而是永遠(yuǎn)在我們的記憶深處！
回憶六年級(jí)的作文 篇4
童年，是一杯香濃的牛奶，充滿(mǎn)快樂(lè)；童年是一杯淡淡的清茶，回味無(wú)窮;童年時(shí)一杯橘子味的汽水，有酸有甜。對(duì)我來(lái)說(shuō)，童年像一杯咖啡，有時(shí)甜有時(shí)苦。如今，我已是初中生了，但回想起童年時(shí)候，那一夜最讓我難忘。
“我的小時(shí)候，吵鬧任性的時(shí)候，我的外婆總會(huì)唱歌哄我……”每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)想起我的外婆，以及六歲那個(gè)美好的夏夜。
那年，我六歲。正是玩耍、調(diào)皮的年齡。父母工作忙，無(wú)暇照顧我，便叫來(lái)了外婆。外婆對(duì)我很?chē)?yán)厲，在家玩電子游戲，不許；在家把玩具亂丟，不許；在家吃冰淇淋，不許。
可是那天外婆第一次對(duì)我那么溫柔與疼愛(ài)。
那天，是七夕，一個(gè)充滿(mǎn)浪漫的夜晚。我靜靜的站在院子中的葡萄架下仰望天空。今夜好美——滿(mǎn)天繁星嵌在天幕中，像珍珠般絢麗奪目，散發(fā)著柔和月光的月亮，安祥又溫柔。我一邊欣賞美景，一邊聽(tīng)外婆對(duì)我講故事。
外婆似乎很高興，滿(mǎn)頭的銀發(fā)在月光下泛著柔和的光，充滿(mǎn)皺紋的臉有著濃濃笑意，眼神中充滿(mǎn)了愛(ài)意，嘴角彎彎的，向我訴說(shuō)這牛郎織女動(dòng)人的愛(ài)情故事。我和外婆一起站在葡萄架下，突然我聽(tīng)到了細(xì)微的私語(yǔ)聲，欣喜若狂的歡呼：“外婆，我聽(tīng)到他們說(shuō)話(huà)了！”外婆只是笑笑，輕輕的摸了摸我的頭發(fā)。
那個(gè)七夕，是我最難忘的日子。外婆平時(shí)雖然嚴(yán)厲一些，但是我知道她深深地愛(ài)著我，愛(ài)著我這個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)鬧、惹她生氣、倔脾氣的小孩，如此不完美，卻依然是她最?lèi)?ài)的小孩。
那一夜，難忘！
回憶六年級(jí)的作文 篇5
在記憶的沙灘上，許多瑣事就像那深淺不一的腳印，被歲月的潮水一沖，便消失得無(wú)影無(wú)蹤，唯有一件事就像岸邊的大樹(shù)深深地扎根在我的心中，這件事就是“媽媽帶我去北京旅行”。
那天是國(guó)慶節(jié)的一天，我像平常一樣寫(xiě)起了作業(yè)，媽媽在樓上似乎準(zhǔn)備著什么，我往樓上一看，只見(jiàn)媽媽在收拾衣服，我想：“媽媽怎么一大早就收拾衣服呢？”于是我就去問(wèn)了個(gè)究竟，原來(lái)她要帶我去北京�。∥议_(kāi)心得蹦了起來(lái)，因?yàn)槲乙ヂ眯�，所以我要抓緊把作業(yè)寫(xiě)完。
下午，媽媽?zhuān)�，爸爸，一起出發(fā)了，一開(kāi)始，我們到達(dá)了火車(chē)站，在那我們等了很久，我不知不覺(jué)的就睡著了，在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)我在北京玩得很開(kāi)心，一覺(jué)醒來(lái)，我們的火車(chē)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了，我和爸爸媽媽一起進(jìn)入了火車(chē)，我在火車(chē)的床上看起了電視，可沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片，我就玩起了爸爸的手機(jī)。要睡覺(jué)了，我想睡在雙人床的上面，可太危險(xiǎn)了，所以我睡在了下面。
第二天早晨，我早早的在火車(chē)上醒了，往外看，就像進(jìn)入了另一個(gè)世界，風(fēng)景變了許多，遠(yuǎn)處的城市的樓房又高又大，有天那么高，電塔也比我們這高得許多。過(guò)了會(huì)兒，爸媽也陸續(xù)醒了，火車(chē)也到站了，我看見(jiàn)了我們的目的地——北京。
我們先去住宿的酒店，之后我們坐地鐵去天安門(mén)廣場(chǎng)，看到了天安門(mén)廣場(chǎng)，我就站在廣場(chǎng)上拍起了照，我和媽媽擺起了poss，讓爸爸拍，拍完之后，我們登上天安門(mén)頂上，眺望遠(yuǎn)處的城市，之后，我們就回酒店了。
第三天，我登上了長(zhǎng)城，我爬了好久，最難忘的是我在下來(lái)時(shí)，我坐上了小過(guò)山車(chē)，真刺激。
生活永遠(yuǎn)是漫長(zhǎng)的，
快樂(lè)永遠(yuǎn)是短暫的，
真想停下時(shí)間的腳步，
讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在“媽媽帶我去北京旅行”這快樂(lè)的時(shí)光！
回憶六年級(jí)的作文 篇6
其實(shí)我總是能隔得老遠(yuǎn)就能夠聽(tīng)到家門(mén)口有很多小孩子在哇哇大叫，他們也許是在玩游戲吧，也許是在說(shuō)話(huà)，但是不管怎樣，那些都是隱藏在我記憶深處的東西了。
因?yàn)槁拈L(zhǎng)大，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的漸漸增重，我感覺(jué)那些東西漸漸離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，已經(jīng)習(xí)慣了待在家里，不愿意去出門(mén)，哪怕是聽(tīng)到外面有各種笑聲，談話(huà)聲，哪怕是內(nèi)心也很羨慕，頂多是站在門(mén)口去看一看，也懶得去參與進(jìn)去了。
可能其中原因就是因?yàn)樯枇�，并不是特別喜歡和他們?cè)谝黄鹜�，或者是我真的有太多的事情要去做，那些永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完的作業(yè)，永遠(yuǎn)都復(fù)習(xí)不完的題。
畢竟我們頭頂有一座山，我們前方還有一條路等著我們?nèi)ラ_(kāi)墾。
也許這就是生活。
我不記得從哪里看到的，他們說(shuō)美國(guó)人小時(shí)候就是放縱天性，讓他們盡情的去玩耍，等到了大學(xué)就學(xué)很多的東西，而不是像我們現(xiàn)在這樣選修必逃，必修選逃。
總感覺(jué)很多事情都是有一定的道理，卻未必全都一言難盡。
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