有關(guān)回憶六年級(jí)的作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的回憶六年級(jí)的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
在沒(méi)有畢業(yè)之前,我記得幾件事情,都關(guān)于我小學(xué)生活的。這也許是我小學(xué)階段中最難忘的經(jīng)歷吧。
我學(xué)國(guó)畫(huà)是二年級(jí)。其實(shí)我學(xué)錯(cuò)了,而正是因?yàn)槲业腻e(cuò)位,倒還對(duì)后面有幫助了。學(xué)國(guó)畫(huà)的地方是圖書(shū)館,每次到休息時(shí)間,我抽幾本漫畫(huà)看。那時(shí)還流行《喜羊羊與灰太狼》,漫畫(huà)被人借的一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有了。一旦到上課時(shí)間,我就腦筋都轉(zhuǎn)不回來(lái),心都跑到《喜羊羊與灰太狼》的漫畫(huà)里去了。所以,國(guó)畫(huà)本事都沒(méi)有學(xué)來(lái),倒還把書(shū)本瀏覽了一把。
二年級(jí)開(kāi)始就有一個(gè)興趣小組,我覺(jué)得可以學(xué)就可以學(xué),根據(jù)愛(ài)好學(xué)畫(huà)畫(huà)小組。畫(huà)畫(huà)小組有個(gè)8班的同學(xué),因?yàn)樗亩涠嗔艘粔K肉瘤(一點(diǎn)點(diǎn)的那種),我就很喜歡捏他耳朵,他的耳朵實(shí)在是太好玩了。4班的老師打開(kāi)那個(gè)屏幕,要畫(huà)什么我都忘了(兒童畫(huà)應(yīng)該是吧),紙張可少的可憐,我畫(huà)畫(huà)幾乎都沒(méi)有紙張了,只好拿別的。
有一次我拿別的紙畫(huà)畫(huà),大小50k左右吧,橫頁(yè)又線(xiàn)圈的那種。那4班的老師立馬看了我,兇巴巴地說(shuō):“畫(huà)畫(huà)怎么可以用這張紙呢?”就這樣,這張紙就被老師“殺”的痕跡不留。沒(méi)紙啊,這個(gè)老師,可你至少給我一張白紙,畫(huà)一張畫(huà)也行吧!老師見(jiàn)我這模樣,瞪了我一眼,什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。
三年級(jí)要一次投稿,說(shuō)是要畫(huà)科技的,我還十分高興的,回家開(kāi)始拿彩鉛胡畫(huà)起來(lái)。我就畫(huà)了幾個(gè)簡(jiǎn)單的房子,涂上顏色,就這么干脆的解決了。名字么,叫什么奇怪的房子。第二天給老師看時(shí),老師問(wèn)我:“這是什么。科婀值姆孔?”我就這么點(diǎn)點(diǎn)頭。最后這幅畫(huà)被淘汰了。
五年級(jí)來(lái)了一個(gè)美術(shù)老師,我們就以為他走錯(cuò)門(mén)了。像他這樣的男美術(shù)老師,可是十分十分十分的稀少!現(xiàn)在想起來(lái),他教的美術(shù)最好最專(zhuān)業(yè),他把那些陶、剪紙、畫(huà)畫(huà)都講的很好,像是進(jìn)入了一個(gè)很有味道的故事。有天老師問(wèn)我們:"你們誰(shuí)會(huì)畫(huà)國(guó)畫(huà)?“
我一聽(tīng)就愣了,直干瞪眼。從腦海記憶中,其實(shí)我是學(xué)過(guò)國(guó)畫(huà)的,只是我畫(huà)的技術(shù)很爛,老媽說(shuō)這錢(qián)是拿來(lái)糟蹋的,可至少還有點(diǎn)有余之地吧!我就舉了手,算是安慰自己的過(guò)去,化腐為奇吧。沒(méi)想到男老師點(diǎn)了我的名字,還說(shuō)下午要到琴書(shū)棋畫(huà)教室練習(xí)去。
練習(xí)就練習(xí)吧。我想。實(shí)話(huà)跟你們說(shuō)吧,我過(guò)去簡(jiǎn)直是白來(lái)。就是熬時(shí)間,熬到回補(bǔ)習(xí)班的地方。和我合作的(現(xiàn)在是我同桌)同學(xué)一個(gè)勁一個(gè)勁叫:”大哥你會(huì)不會(huì)國(guó)畫(huà)呀......大哥......“聽(tīng)的我耳朵老繭要發(fā)芽。一直等到那老繭不在生長(zhǎng)時(shí),都已經(jīng)放學(xué)好幾十分鐘了。
就這樣搞來(lái)搞去,一直這樣,等到5月30日的時(shí)候,三節(jié)課的現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)比賽,還是縣里的呢。我那材料都沒(méi)帶,還抱兩挪畫(huà)卷,可比泰山還要重了。要不是因?yàn)橥瑢W(xué)的熱心幫助,我還差點(diǎn)成為”現(xiàn)場(chǎng)山寨繪畫(huà)人“了。雖說(shuō)畫(huà)畫(huà)是會(huì)一點(diǎn)(山水畫(huà)呀,多大的難度),但能畫(huà)出來(lái)就不錯(cuò)了。
幸好我把山畫(huà)歪了還能得個(gè)二等獎(jiǎng),不然我就是拿石頭砸自己的腳了。廢了的東西還能恢復(fù)回來(lái),就已經(jīng)十分好了。不過(guò)自從這次得獎(jiǎng)后,我對(duì)畫(huà)畫(huà)倒有點(diǎn)興趣了。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
自從我離開(kāi)你那天,你就不?奁
其實(shí)我的心依然想著你,哪怕有一天你會(huì)把我忘記
坐落天國(guó)的一角,凝望你
我并沒(méi)有離開(kāi),只是撥開(kāi)云霧,讓暖暖的陽(yáng)光照耀你
別哭泣,我還是你的灰姑娘,玻璃鞋還在你手里,我走不遠(yuǎn)
阻礙幸福的.門(mén),用你的劍,勇敢地劈開(kāi)
南瓜車(chē),記得要等我,十二點(diǎn)的時(shí)鐘,永遠(yuǎn)不要響
我只是貪玩,偷偷藏起來(lái),在古堡里編寫(xiě)華麗樂(lè)章,為你彈唱
海洋的泡沫升起,美人魚(yú)執(zhí)著的淚
痛苦卻甜蜜
浪花摩擦細(xì)沙,沖淡許多回憶
我永遠(yuǎn)記得,你堅(jiān)強(qiáng)的笑臉
還有深情的旋律
我們的心愿正在盛開(kāi),在感動(dòng)
不曾錯(cuò)過(guò)彼此
連命運(yùn)都舍不得我們分開(kāi)
我們還會(huì)相遇
…………
回憶六年級(jí)的作文 篇3
每當(dāng)看見(jiàn)天空上的那輪烈日,我就會(huì)想起那時(shí)的場(chǎng)景。炎炎夏日,我和小伙伴們光著腳丫在泥地上嬉戲。
正當(dāng)我們像小馬駒一樣歡快地撒著雙腳飛奔時(shí),遠(yuǎn)處傳來(lái)了陣陣“哞——哞”地聲音,我們循聲走近一看,原來(lái)是一頭大黃牛,這黃牛我可沒(méi)見(jiàn)過(guò),我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。
我與大黃牛面對(duì)面地站著,看著它吃草的樣兒,舌頭一卷,草就送進(jìn)了嘴里,上牙和下牙交錯(cuò)著把草嚼成末。兩只大耳朵和長(zhǎng)尾巴拍打著蚊蠅,不時(shí)伸伸脖子,一幅悠然自得的模樣,我看得入了神,干脆,我也“當(dāng)一回小牧童”吧,反正所有的牛都老老實(shí)實(shí)的!
我雙腳一蹬,一下子跳上了牛背,誰(shuí)知這牛竟跳起了“霹靂舞”,我死死地粘在牛背上,撕心裂肺地大喊:“救命!救命!”過(guò)了幾分鐘,這頭大黃牛漸漸停了下來(lái),似乎意識(shí)到我不會(huì)給它帶來(lái)危險(xiǎn)。驚魂未定的趕緊跳下來(lái),看來(lái)當(dāng)“斗牛士”我是不行了,還是當(dāng)個(gè)“牽牛郎”吧!
我嫻熟地折下幾條柳枝搓成一根繩,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地想把繩子穿進(jìn)牛鼻子,天氣越來(lái)越熱,我的汗也越來(lái)越多,不一會(huì)兒就“匯流成河”了,終于大功告成,繩子穿過(guò)去了,我小心翼翼地牽著繩子往前走,原以為這頭比“紅!边要牛的大黃牛會(huì)像電線(xiàn)桿一樣愣在原地,誰(shuí)知它竟慢慢悠悠地邁開(kāi)腳跟在我的后面,還“哞
——哞”地叫起來(lái),這聲音豐富多腔,變化多端,聲音中帶著一絲微微的親近,包含著友誼的呼聲啊!那是對(duì)鐵哥們信任的叫聲,漸漸太陽(yáng)偏西了,我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中。
童年的美好時(shí)光卻一去不返了,那頭大黃牛雖然再未見(jiàn)面,但記憶的流水卻沒(méi)能把它沖走,而是永遠(yuǎn)在我們的記憶深處!
回憶六年級(jí)的作文 篇4
童年,是一杯香濃的牛奶,充滿(mǎn)快樂(lè);童年是一杯淡淡的清茶,回味無(wú)窮;童年時(shí)一杯橘子味的汽水,有酸有甜。對(duì)我來(lái)說(shuō),童年像一杯咖啡,有時(shí)甜有時(shí)苦。如今,我已是初中生了,但回想起童年時(shí)候,那一夜最讓我難忘。
“我的小時(shí)候,吵鬧任性的時(shí)候,我的外婆總會(huì)唱歌哄我……”每次聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起我的外婆,以及六歲那個(gè)美好的夏夜。
那年,我六歲。正是玩耍、調(diào)皮的年齡。父母工作忙,無(wú)暇照顧我,便叫來(lái)了外婆。外婆對(duì)我很?chē)?yán)厲,在家玩電子游戲,不許;在家把玩具亂丟,不許;在家吃冰淇淋,不許。
可是那天外婆第一次對(duì)我那么溫柔與疼愛(ài)。
那天,是七夕,一個(gè)充滿(mǎn)浪漫的夜晚。我靜靜的站在院子中的葡萄架下仰望天空。今夜好美——滿(mǎn)天繁星嵌在天幕中,像珍珠般絢麗奪目,散發(fā)著柔和月光的月亮,安祥又溫柔。我一邊欣賞美景,一邊聽(tīng)外婆對(duì)我講故事。
外婆似乎很高興,滿(mǎn)頭的銀發(fā)在月光下泛著柔和的光,充滿(mǎn)皺紋的臉有著濃濃笑意,眼神中充滿(mǎn)了愛(ài)意,嘴角彎彎的,向我訴說(shuō)這牛郎織女動(dòng)人的愛(ài)情故事。我和外婆一起站在葡萄架下,突然我聽(tīng)到了細(xì)微的私語(yǔ)聲,欣喜若狂的歡呼:“外婆,我聽(tīng)到他們說(shuō)話(huà)了!”外婆只是笑笑,輕輕的摸了摸我的頭發(fā)。
那個(gè)七夕,是我最難忘的日子。外婆平時(shí)雖然嚴(yán)厲一些,但是我知道她深深地愛(ài)著我,愛(ài)著我這個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)鬧、惹她生氣、倔脾氣的小孩,如此不完美,卻依然是她最?lèi)?ài)的小孩。
那一夜,難忘!
回憶六年級(jí)的作文 篇5
在記憶的沙灘上,許多瑣事就像那深淺不一的腳印,被歲月的潮水一沖,便消失得無(wú)影無(wú)蹤,唯有一件事就像岸邊的大樹(shù)深深地扎根在我的心中,這件事就是“媽媽帶我去北京旅行”。
那天是國(guó)慶節(jié)的一天,我像平常一樣寫(xiě)起了作業(yè),媽媽在樓上似乎準(zhǔn)備著什么,我往樓上一看,只見(jiàn)媽媽在收拾衣服,我想:“媽媽怎么一大早就收拾衣服呢?”于是我就去問(wèn)了個(gè)究竟,原來(lái)她要帶我去北京。∥议_(kāi)心得蹦了起來(lái),因?yàn)槲乙ヂ眯,所以我要抓緊把作業(yè)寫(xiě)完。
下午,媽媽?zhuān),爸爸,一起出發(fā)了,一開(kāi)始,我們到達(dá)了火車(chē)站,在那我們等了很久,我不知不覺(jué)的就睡著了,在夢(mèng)中我夢(mèng)見(jiàn)我在北京玩得很開(kāi)心,一覺(jué)醒來(lái),我們的火車(chē)已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了,我和爸爸媽媽一起進(jìn)入了火車(chē),我在火車(chē)的床上看起了電視,可沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片,我就玩起了爸爸的手機(jī)。要睡覺(jué)了,我想睡在雙人床的上面,可太危險(xiǎn)了,所以我睡在了下面。
第二天早晨,我早早的在火車(chē)上醒了,往外看,就像進(jìn)入了另一個(gè)世界,風(fēng)景變了許多,遠(yuǎn)處的城市的樓房又高又大,有天那么高,電塔也比我們這高得許多。過(guò)了會(huì)兒,爸媽也陸續(xù)醒了,火車(chē)也到站了,我看見(jiàn)了我們的目的地——北京。
我們先去住宿的酒店,之后我們坐地鐵去天安門(mén)廣場(chǎng),看到了天安門(mén)廣場(chǎng),我就站在廣場(chǎng)上拍起了照,我和媽媽擺起了poss,讓爸爸拍,拍完之后,我們登上天安門(mén)頂上,眺望遠(yuǎn)處的城市,之后,我們就回酒店了。
第三天,我登上了長(zhǎng)城,我爬了好久,最難忘的是我在下來(lái)時(shí),我坐上了小過(guò)山車(chē),真刺激。
生活永遠(yuǎn)是漫長(zhǎng)的,
快樂(lè)永遠(yuǎn)是短暫的,
真想停下時(shí)間的腳步,
讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在“媽媽帶我去北京旅行”這快樂(lè)的時(shí)光!
回憶六年級(jí)的作文 篇6
其實(shí)我總是能隔得老遠(yuǎn)就能夠聽(tīng)到家門(mén)口有很多小孩子在哇哇大叫,他們也許是在玩游戲吧,也許是在說(shuō)話(huà),但是不管怎樣,那些都是隱藏在我記憶深處的東西了。
因?yàn)槁拈L(zhǎng)大,因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力的漸漸增重,我感覺(jué)那些東西漸漸離我越來(lái)越遠(yuǎn)。
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,已經(jīng)習(xí)慣了待在家里,不愿意去出門(mén),哪怕是聽(tīng)到外面有各種笑聲,談話(huà)聲,哪怕是內(nèi)心也很羨慕,頂多是站在門(mén)口去看一看,也懶得去參與進(jìn)去了。
可能其中原因就是因?yàn)樯枇,并不是特別喜歡和他們?cè)谝黄鹜,或者是我真的有太多的事情要去做,那些永遠(yuǎn)都寫(xiě)不完的作業(yè),永遠(yuǎn)都復(fù)習(xí)不完的題。
畢竟我們頭頂有一座山,我們前方還有一條路等著我們?nèi)ラ_(kāi)墾。
也許這就是生活。
我不記得從哪里看到的,他們說(shuō)美國(guó)人小時(shí)候就是放縱天性,讓他們盡情的去玩耍,等到了大學(xué)就學(xué)很多的東西,而不是像我們現(xiàn)在這樣選修必逃,必修選逃。
總感覺(jué)很多事情都是有一定的道理,卻未必全都一言難盡。
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