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    六年級(jí)感恩作文300字

    時(shí)間:2021-12-14 16:59:00 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)感恩作文300字匯總十篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)感恩作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)感恩作文300字匯總十篇

    六年級(jí)感恩作文300字 篇1

    感恩的心,感謝有你,讓我有勇氣做我自己,花開(kāi)花落我都會(huì)一樣珍惜"。在我的一生中我感恩的人有很多,但是,我最想感恩的人就是您--老師! 人們都說(shuō)老師是蠟燭,照亮別人,燃燒著自己。老師是我成長(zhǎng)道路上的引路人,她教我們知識(shí),帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里傲游,老師就像我們五(1)班孩子的母親一樣,在老師的關(guān)心呵護(hù)下,讓我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

      老師您知道我在班里是一個(gè)中等生,可是您卻把我當(dāng)優(yōu)秀生看待。記得那次,學(xué)校抽四,五,六,年級(jí)的優(yōu)秀生競(jìng)賽,您明知道我是中等生,但您還是把我留下來(lái),給我一種機(jī)會(huì),如果您不把我留下來(lái),您會(huì)怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我,我都不會(huì)傷心,因?yàn)槲覔碛心男湃,我為我擁有這么好的老師而感到驕傲,自豪。老師我謝謝你們對(duì)我的教育之恩,謝謝你們教會(huì)我怎樣做人。

      老師,謝謝你們的支持和信心,我會(huì)好好學(xué)習(xí),為你們爭(zhēng)光,為五(1)班爭(zhēng)光。

      如果每個(gè)人都有一顆感恩的心,這個(gè)世界會(huì)更美好!

    六年級(jí)感恩作文300字 篇2

      這天就是一個(gè)特殊的日子,我的生日也就是媽媽的受難日。我十分感謝我的媽媽把我?guī)У竭@個(gè)多彩的世界,我送給了媽媽一個(gè)深深吻,在這天這個(gè)歡快的日子里,我想對(duì)媽媽說(shuō):然而媽媽我愛(ài)您。

      雖然媽媽平時(shí)對(duì)我十分嚴(yán)厲,還會(huì)打我,但我明白媽媽都就是為了我好,想讓我長(zhǎng)以后有出息,所以我從來(lái)都沒(méi)有怪媽媽的意思。媽媽白天上班,晚上回來(lái)還要做飯,洗衣服,和輔導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)。媽媽就是多么辛苦!所以我對(duì)自己說(shuō)必須要努力學(xué)習(xí),將來(lái)好報(bào)答媽媽。

      這天媽媽滿(mǎn)足了我去多美味大吃一頓的愿望,想吃什么都能夠,平時(shí)在媽媽眼里那些垃圾食品這天我也能夠一飽口福了,過(guò)生日真好。寢屵為我定了一個(gè)漂亮的水果蛋糕,上面有種各樣的水果,然而一群可愛(ài)的小豬,還有我的屬相----一只可愛(ài)的猴子。漂亮的我都舍不得吃掉它們了。

      這一切我都要感謝我的媽媽。等媽媽老去的那一天,我必須也要像媽媽照顧我一樣照顧她。

    六年級(jí)感恩作文300字 篇3

      感恩的心走進(jìn)醫(yī)院的大門(mén)我心里的不安更加強(qiáng)烈,我三步并作兩部直奔住院部,直奔外婆的病床,一進(jìn)住院部,直到我看到那病床上躺著的外婆,臉色發(fā)白,渾身無(wú)力的在那呻吟著,我.

      感恩的心,感謝有你······”每當(dāng)我耳邊響起這熟悉的旋律時(shí),我便想起了我親愛(ài)的外婆,我的外婆為我付出了太多太多······

      記得有一天,一早外婆為我準(zhǔn)備好精美的早餐后,就感覺(jué)身體不適。媽媽堅(jiān)持叫外婆去看醫(yī)生可外婆“倔強(qiáng)”地說(shuō):“沒(méi)事的一點(diǎn)小毛病,不用看醫(yī)生在家吃點(diǎn)藥就好了,看醫(yī)生多浪費(fèi)錢(qián)呀。再說(shuō)了我還有好多事要做,萬(wàn)一真住院了家里怎么辦呀?”耐不住外婆的“倔強(qiáng)”我和媽媽出門(mén)上學(xué)去了。整整一天我都沒(méi)心思上課,心里總是掛念著外婆。好不容易熬到了放學(xué)時(shí),我拎起書(shū)包飛奔出校門(mén),一見(jiàn)外公我就問(wèn)外婆怎么樣?外公告訴我:“外婆因長(zhǎng)期勞累操心造成舊病復(fù)發(fā)已經(jīng)住院了。"聽(tīng)到這一消息,我的心涼到了極點(diǎn),感覺(jué)心里真不是滋味。欲哭的沖動(dòng)讓我屏住呼吸。我要求外公直接帶我去醫(yī)院看外婆。

    六年級(jí)感恩作文300字 篇4

      感恩的心,感謝有你!11月23日,感恩節(jié),我要感謝你,我那親愛(ài)的王老師。

      王老師,如果說(shuō)您是辛勤的園丁,那我,就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵,如果說(shuō)您是遼闊的藍(lán)天,而我,就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師,你就像一縷溫暖的陽(yáng)光,溫暖了我的心窩!

      記得那次,卡拉ok比賽,那天烈日炎炎,好像太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了,來(lái)湊湊熱鬧,突然,我想起了我教室還有一把傘,我連忙跑回教室,拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候,王老師您將傘拿起,為我們撐傘,那是,我們別提多高興了,我們正興致勃勃的看表演,突然,一聲水滴的聲音,我轉(zhuǎn)頭一看,原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音,我與春蘭這才知道,您一點(diǎn)也沒(méi)遮到,我與春蘭異口同聲的說(shuō):“王老師,謝謝你,你自己能遮住。 蓖趵蠋焻s笑瞇瞇的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,老師不用,老師身體強(qiáng)壯呢!”

      那次,我有一題不會(huì)做,老師您細(xì)心的為我講解,讓我順題意,知道了答案。

      王老師,感恩節(jié),我要謝謝你!

    六年級(jí)感恩作文300字 篇5

      感恩,每個(gè)人都有自己要感恩的人,而我要感恩的是我的母親!

      母親是你懷胎十月把我生下來(lái)的,是您把我從小帶到大。如果你是彩虹那么我就是彩虹上那耀眼奪目的色彩;如果你是一棵大樹(shù),那我就是大樹(shù)上那一片一片的葉子;如果你是那老芭蕉,那我就是被你哺育的小芭蕉!

      媽媽?zhuān)阍诓粦?yīng)該有皺紋時(shí),有了皺紋;在不應(yīng)該有白發(fā)時(shí),有了白發(fā)。而造成這些的原因是我,是因?yàn)槲遥屇悴傩,所以有了這些。

      媽媽?zhuān)绻梢裕蚁M鹤约耗弥皇的塑,和一粒長(zhǎng)生不老不老藥丸,親手交給你,并對(duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)量嗔,你放心,我將?lái)一定成為一位對(duì)家人對(duì)社會(huì)有用的人,讓你安心享福,媽媽我愛(ài)你,沒(méi)有你哪來(lái)的我呢?沒(méi)有園丁的精心培養(yǎng),哪來(lái)的一片生機(jī),哪來(lái)的茂盛呢?”

      媽媽辛苦了,我愛(ài)你!

    六年級(jí)感恩作文300字 篇6

      老師,像辛勤的園丁。整天站在花壇前,不知疲倦地給我們這些祖國(guó)的花朵澆水澆灌,默默無(wú)聞的盡著職責(zé)。老師,你們踏實(shí)、忠誠(chéng)地干你們的工作,像一位嚴(yán)格的審美者,毫不留情地拂去了花枝上的每一滴污跡,把畢生的心血,化作千萬(wàn)顆晶瑩的水珠,無(wú)私地灑向花叢。

      記得小學(xué)時(shí),我因?yàn)樽鳂I(yè)寫(xiě)得不認(rèn)真,下午放學(xué)后被班主任黃老師留下來(lái)罰抄三遍,一直抄到六點(diǎn)才抄完,抄完后,黃老師找我談心,我才知道,老師要我抄三遍并不是為了罰我,而是要我吸取這個(gè)教訓(xùn),把作業(yè)認(rèn)真完成,并以后不再犯。其實(shí),老師五點(diǎn)二十分就能回家早點(diǎn)休息,卻因?yàn)榈任叶搅c(diǎn)才回家,想到這兒,我不禁感到十分的內(nèi)疚。

      為了祖國(guó)的花朵鮮艷美麗,你們拋棄了世俗的榮華寶貴,像一位慈祥的老人,成年累月守護(hù)在花朵前,又像地下的落花生,從不顯露自己。你們是蠟燭,為了照亮我們,卻讓自己的生命默默燃燒,你們用自己的行動(dòng)塑造了一個(gè)個(gè)完美的形象,真不愧是教育人的好園丁,不愧是“人類(lèi)靈魂的工程師”!

    六年級(jí)感恩作文300字 篇7

      感恩節(jié)是美國(guó)和加拿大共有的節(jié)日。美國(guó)的感恩節(jié)是每年11月第4個(gè)星期四,它的來(lái)源來(lái)自當(dāng)時(shí)最初的移民逃出了饑餓和疾病的兩大魔掌,感謝上天賜予他們豐收的`狂歡,這一習(xí)俗被延續(xù)和傳播開(kāi)來(lái),從此美國(guó)就有了感恩節(jié)。

      今天剛好是11月第4個(gè)星期四,是感恩節(jié)。我為了對(duì)媽媽表示感恩了,決定給媽媽洗襪子。我先把襪子放在水里泡了泡,然后在水里把襪子搓一搓,下來(lái)把襪子拿到臺(tái)子上,用肥皂認(rèn)真的搓,讓襪子一面打上肥皂,然后翻過(guò)來(lái)認(rèn)真的搓洗,搓出一大堆白白的肥皂泡,把我的雙手都蓋住了。接下來(lái)我把襪子泡進(jìn)清水里認(rèn)真的漂洗,等洗干凈后,拿出來(lái)擰擰干后晾著。我發(fā)現(xiàn)泡泡把我的手都弄白了!媽媽看見(jiàn)那潔白的襪子,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你真董事”。我說(shuō):“不客氣,這是我應(yīng)該做的”。

      洗完襪子以后我特開(kāi)心,我覺(jué)得我已經(jīng)能幫爸爸媽媽做事了。我們要懷著一顆感恩的心,要滴水之恩涌泉相報(bào)。

    六年級(jí)感恩作文300字 篇8

      感恩母親,是母親,是母親經(jīng)歷十月懷胎的痛苦,我們才獲得了生命;感恩母親,是母親的日夜操勞,才讓我們衣食無(wú)憂(yōu);感恩母親,是母親的溫暖關(guān)懷,才有我們的快樂(lè)成長(zhǎng)。

      記得有一次,我當(dāng)時(shí)在老師家補(bǔ)課,突然,天空頓時(shí)間被一大片黑布給蒙住了,一道閃電劃過(guò)天空,接著幾生沉蒙的雷聲響了起來(lái),之后便下起了傾盆大雨。我心想:“這下改怎么辦?媽媽感冒在家,爸爸出差了,難道我和弟弟真的得成為‘落湯雞’了嗎?”果然,天公不作美,老師不一會(huì)兒就宣布下課,可雨依然下的很大,我看同學(xué)們陸續(xù)被他們的父母接走了,當(dāng)我和弟弟準(zhǔn)備成為‘落湯雞’時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼簾,“是媽媽?zhuān) 蔽液偷艿軞g呼著。媽媽來(lái)到我們面前,給我們每人一把傘,便乘著三輪車(chē)回去了。

      回到家的時(shí)候,我心中有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)。而媽媽卻是暈倒在沙發(fā)上。我和弟弟驚呆了,弟弟打電話給爸爸,正巧,爸爸這時(shí)候剛回來(lái),爸爸連忙開(kāi)車(chē)送媽媽去醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“病人得了重感冒,又過(guò)度疲勞,所以就暈倒了,休息幾天應(yīng)該就沒(méi)事了!

      古人云:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蹦赣H的付出不是一滴水,而是汪洋的大海,我將懷著這感恩之心努力學(xué)習(xí),回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩。

    六年級(jí)感恩作文300字 篇9

      在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午,那天是星期六,我在教室里和幾個(gè)同學(xué)玩耍,等著媽媽來(lái)接我回家?粗瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)的走了,我的媽媽也來(lái)接我了。屋外大雪紛飛,潔白的雪花在空中翩翩起舞,我坐在車(chē)后感到深深的寒冷,身體也在顫抖,寒冷的我也無(wú)心再欣賞雪花了。

      媽媽在車(chē)后也感到了我的寒冷。便問(wèn)我:“你的羽絨服呢”?我低著頭,支支吾吾的說(shuō):“我……我把它忘在教室了……”我抬頭看媽媽?zhuān)哪樕嫌行┥鷼,但她卻停下車(chē),把用她那厚厚的大衣披在我的身上,留下了單薄的衣服,然后又繼續(xù)開(kāi)著車(chē)。我在車(chē)后能明顯的感到媽媽的身體在顫抖,但還是依然專(zhuān)心地開(kāi)著車(chē)。霎時(shí),我感到了深深的母愛(ài)。

      過(guò)了一會(huì)兒,雪停了,風(fēng)還在刮著,但卻沒(méi)有那么猛烈了。媽媽也不冷了。這時(shí)一縷陽(yáng)光直照我們身上,猶如媽媽那深深的母愛(ài),直照我的心里。雪后的陽(yáng)光雖然溫暖,但是卻比不上媽媽給予我的溫暖。

      我忘不了那個(gè)下午,忘不了那個(gè)冬陽(yáng),忘不了媽媽那深深的母愛(ài),更忘不了媽媽為了我而在寒冷中瑟瑟發(fā)抖的身體。

    六年級(jí)感恩作文300字 篇10

      有人說(shuō),沒(méi)有陽(yáng)光,就沒(méi)有花兒的微笑;沒(méi)有大海,就沒(méi)有魚(yú)兒的歡躍;沒(méi)有父母,就沒(méi)有生命的鮮活;但我想說(shuō),老師,沒(méi)有您的教誨,就沒(méi)有我的進(jìn)步和成長(zhǎng)!

      老師,您可曾記得我鍘來(lái)咱班時(shí),對(duì)這里的一切都感到陌生,做起事來(lái)總是怯生生的。課堂上,明明理解了老師的問(wèn)題,卻總是猶猶豫豫,遲遲不敢舉手。您或許覺(jué)察到了我了,于是向我投來(lái)鼓勵(lì)、期待的目光。我似乎聽(tīng)到了您親切的話語(yǔ):“劉海欣,別怕!我相信你能行!”一下子,我信心倍增,于是勇敢地舉起了手。回答完畢,您舒心一笑,當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我,我心里真比喝了蜜還甜!老師,正是您無(wú)數(shù)次細(xì)致入微的關(guān)愛(ài)讓我深深地喜歡上了您的課!

      老師,雖然您擔(dān)任我的班主任僅兩年,但我深深感受到你的愛(ài)是多么神奇,您無(wú)聲的語(yǔ)言,給了我巨大的能量;你諄諄的教誨,使我明辨了是非;您正確的引導(dǎo),使我日益優(yōu)秀;您激情的鼓勵(lì),讓我勇敢地確立了奮斗的目標(biāo)……

      老師,感謝您滌蕩我心靈上的塵泥;感謝您給我勇氣和信心,讓我的人生能夠找到正確的方向;感謝您對(duì)我精心栽培!要畢業(yè)了,想跟您真誠(chéng)地說(shuō)一句,老師,謝謝您!