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    六年級(jí)考試作文

    時(shí)間:2021-12-14 16:20:02 六年級(jí) 我要投稿

    六年級(jí)考試作文15篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級(jí)考試作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)考試作文15篇

    六年級(jí)考試作文1

      孝是接受母親一句溫暖的叮囑,孝是送給母親一個(gè)溫暖的擁抱,孝是我為母親泡腳時(shí)的開(kāi)心心情……

      老師說(shuō):“錯(cuò)了扣六分,空著的扣六分。”我一聽(tīng)要扣這么多,心情漸漸低沉了下來(lái),忍不住吃驚的“啊”了一聲!霸趺纯圻@么多?”同學(xué)們也吃驚的看看自己的卷子,低聲議論。漸漸的教室里從熱鬧變?yōu)榈统亮,同學(xué)們的臉色沒(méi)有那么高興了。都怪老師,一道題扣了那么多分?赊D(zhuǎn)念一想,哎,不能怪老師,要怪也得怪自己,怪自己沒(méi)能了解母親太多,沒(méi)有好好孝敬母親。

      “減八分,減四分,減六分……”我一道道題算著,啊,怎么扣這么多分?我的心情非常不好,都快哭了!熬褪牵e(cuò)了四道題就扣這么多分,也太不公平了吧!”同學(xué)們每個(gè)都拉大了臉,感受著心中的后悔,自責(zé),責(zé)怪自己沒(méi)有一個(gè)有孝心的孩子。我也是,我原本以為自己了解母親太多了,現(xiàn)在才知道,自己了解母親太少了,甚至可以說(shuō)幾乎不了解母親,我對(duì)自己感到自責(zé)。

      算完之后,我竟然考了80分。我呆呆地看著我考的試卷,對(duì)自己的所作所為感到后悔,我沒(méi)有做到一個(gè)有孝心的孩子,我禁不住流下淚水。媽媽為我付出太多太多,我要對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽,我愛(ài)你,你辛苦了!”

      在母親節(jié)這一天,我考了一份不及格的考卷,我希望我以后多為母親做家務(wù),為母親洗腳。我希望下一次的考試,我能得滿分!

    六年級(jí)考試作文2

      期中考試結(jié)束了,當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,讓我大吃一驚,在這次期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

      首先說(shuō)說(shuō)我最喜歡的語(yǔ)文課吧,我一向語(yǔ)文很好,可是這次鬼使神差的,語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。在我做錯(cuò)的閱讀題中,其實(shí)只要仔細(xì)的讀讀那篇文章,我就可以做對(duì)了,可是我太不認(rèn)真了,使那兩道題殘忍的減掉了4分,我連組詞的一道題都做錯(cuò)了,實(shí)在是太不應(yīng)該了。因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真,致使我的語(yǔ)文成績(jī)只得了92分,不應(yīng)該啊!

      再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué),看圖列式我因?yàn)闆](méi)有寫“解:設(shè)······”扣掉了4分,最后也是只得了93分的成績(jī)!

      至于英語(yǔ)呢,就更不理想了,尤其是閱讀題,對(duì)詞語(yǔ)不理解,又扣掉了2分,聽(tīng)力部分也是,最后我只得了90.5分。

      雖然這次考試我都上了90,但是這不是我的水平,我本來(lái)可以考的很好的。通過(guò)考試,我終于明白山外有山,人外有人?荚嚰记少F在練習(xí)。我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,

      數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

      這次不是期中考試,如果我再好好學(xué)習(xí),還是有時(shí)間,有機(jī)會(huì)的,下次考試。我一定認(rèn)真復(fù)習(xí),不再讓老師、家長(zhǎng)失望!

    六年級(jí)考試作文3

      本次英語(yǔ)考試,記得在交卷的時(shí)候我是信心滿滿的交上去的。當(dāng)時(shí),英語(yǔ)考試一共六十分鐘,我花了個(gè)二十分鐘就寫完了。寫完之后我把我認(rèn)為拿不準(zhǔn)的題目又反復(fù)的看了幾遍,斟酌了一下。做出的最終的抉擇。等這些做完之后。我感到信心滿滿,也便沒(méi)有再檢查。

      星期五拿試卷的時(shí)候,我依舊信心滿滿,甚至迫不及待的看到分?jǐn)?shù)。但當(dāng)拿到試卷的時(shí)候,我看到了在總分哪里寫著一個(gè)數(shù)字79.下面畫了兩條橫線。我當(dāng)時(shí)的內(nèi)心是崩潰的。這怎么可能,我的100呢?我的99呢?我的98呢?拿著試卷我仔細(xì)地看了一看。判斷對(duì)錯(cuò)的那一個(gè)題在旁邊寫了一橫加上一個(gè)數(shù)字10.這怎么可能?記得在寫的是時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的,仔仔細(xì)細(xì)的看了又看,讀了又讀。我還在每個(gè)問(wèn)題的答句下畫了一條橫線,標(biāo)上了問(wèn)題的序號(hào)。這怎么會(huì)錯(cuò)了,我再一看題目打勾、差。而我寫的是t、f。我真是犯了一個(gè)最低級(jí)的錯(cuò)誤。我依賴于平時(shí)都是打t、f。這次簡(jiǎn)直就沒(méi)讀題依然以為要打t、f。我這時(shí)分就白白的丟失了。我真是悔不當(dāng)初!

      回到家里我想了又想,我認(rèn)為錯(cuò)這樣一次也不一定是壞的結(jié)果,至少它讓我明白了下次再寫任何題的時(shí)候一定會(huì)仔細(xì)的、認(rèn)真的,看題目。

      對(duì)這次的考試,我提出的解決方案只有兩條:

      1、下次在考試的時(shí)候認(rèn)認(rèn)真真的審題,弄明白題目的意思。

      2、下學(xué)期的時(shí)候上課認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講,思想絕對(duì)不開(kāi)小差。因?yàn)樵诒敬蔚脑嚲砩喜恢皇桥袛囝}扣分了,其他題也扣了不少分,可見(jiàn)我的基礎(chǔ)也不是很好。

      英語(yǔ)老師我會(huì)努力的,下學(xué)期一定用滿意的分?jǐn)?shù),展現(xiàn)給您。

    六年級(jí)考試作文4

      今天是數(shù)學(xué)考試,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng),在還沒(méi)開(kāi)考之前,我先統(tǒng)觀全卷,極力開(kāi)動(dòng)大腦這臺(tái)機(jī)器,希望今天的考試能有個(gè)大豐收。

      “叮鈴鈴”考試開(kāi)始了,還沒(méi)等老師開(kāi)口,我便揮動(dòng)著手中的筆“刷刷刷”寫了起來(lái),不到20分鐘就完成了一大半。我暗自高興,不過(guò)我還是告戒自己:“革命尚未成功,同志還需努力”。后面是應(yīng)用題,需要仔細(xì)琢磨,我抬頭看了看四周,只見(jiàn)同學(xué)們神情百態(tài)。做題的,手里拿著筆不停地算著、寫著;被問(wèn)題難住的,趴在桌子上,把頭深深埋在臂彎里思考,一會(huì)兒又一下直起身來(lái);審題的,表情動(dòng)作更加復(fù)雜,一會(huì)兒眼睛狠命地盯著試卷,好象要把卷面上的每一個(gè)字都活吞下去,一會(huì)兒又雙手捂住耳朵,緊閉著眼睛,嘴角微微動(dòng)著,沒(méi)有誰(shuí)能聽(tīng)出個(gè)數(shù)……

      我回過(guò)神來(lái),繼續(xù)答題。過(guò)了好一會(huì)兒,我終于只剩下一道題了,突然有一個(gè)同學(xué)說(shuō)最后三分鐘,我又看一下大家,有的長(zhǎng)嘆了口氣,如釋重負(fù);有的眉頭緊皺,顯得焦急厭煩又無(wú)可奈何;有的連忙拿起試卷,開(kāi)始進(jìn)行檢查核對(duì)。

      這時(shí)的我,有些急了,我一目十行地掃了一下題目,還好,題目似曾相識(shí),我憑著印象,又是一陣“刷刷刷”,我剛做完,老師就宣布“時(shí)間到了,收卷!”考場(chǎng)上立刻響起了各種響聲,同學(xué)們也表現(xiàn)出各種情狀。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰的站起來(lái),眼睛還盯著試卷,有的急三火四地加緊動(dòng)作,趕忙再添上幾筆。

      在最后的三分鐘,我順利交上了圓滿的答卷,可是此時(shí)的我已是渾身是汗了。我不禁發(fā)出感嘆:“好險(xiǎn)。 

    六年級(jí)考試作文5

      推開(kāi)記憶的大門,拂去心靈上的灰塵,拿起經(jīng)歷這本書(shū),翻閱著一頁(yè)又一頁(yè),看到了喜悅,快樂(lè)與悲傷,忽然,我看到了很灰暗的一面,翻開(kāi)一看,哦!原來(lái)是小時(shí)候改分?jǐn)?shù)的那一幕呀!

      發(fā)試卷啦!不知道誰(shuí)大喊了一聲,我此時(shí)的心情又害怕又興奮,興奮的是我能找出自己的不足,害怕的是萬(wàn)一沒(méi)考好,回家被罵。卷子終于發(fā)到了我手里,定睛一看分?jǐn)?shù)——七十七分!看到這樣低的分?jǐn)?shù),我差點(diǎn)就哭出來(lái)了。好朋友看到了我的不好表情,為我出招,把“7”下面一彎,改成了“9”不就好了嗎?改分?jǐn)?shù)!我心一驚,我還從沒(méi)有干過(guò)呀!可是為了回家不受批評(píng),還是拿出紅筆,懷著顫抖的心,改了分?jǐn)?shù)。

      放學(xué)了,我獨(dú)自一人向家里走著。天灰蒙蒙的,像是要哭出來(lái)似的。終于,我回到了家,媽媽用那親切的語(yǔ)氣問(wèn)我:“兒子,成績(jī)出來(lái)了嗎?”“出來(lái)了!蔽冶M量避開(kāi)媽媽的視線,從書(shū)包里拿出卷子,“九十七分,不錯(cuò),希望你再加油,力爭(zhēng)得一百分!”媽媽笑著說(shuō)。雖然我過(guò)關(guān)了,但我始終忐忑不安,兩個(gè)聲音在我耳畔回響,一個(gè)說(shuō):“不要承認(rèn),承認(rèn)了就要挨打罵,反正你媽媽沒(méi)有發(fā)現(xiàn),下次考好點(diǎn)就行了。”另一個(gè)聲音又說(shuō):“不行,要承認(rèn),紙是包不善火的,總有一天你也要被揭穿!”經(jīng)過(guò)了一番思想斗爭(zhēng),我還是選擇了承認(rèn),古代圣人說(shuō)過(guò):“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)威威!蔽矣譃槭裁床划(dāng)君子要當(dāng)小人呢?我走出去,把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)清楚了,而媽媽也沒(méi)有生氣,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“承認(rèn)了自己的不足就好,我不怪你,下次考好點(diǎn)就行了!”“耶,媽媽萬(wàn)歲!”我歡呼著。

      這次經(jīng)歷,使我明白了撒謊既害了自己,又害了別人。撒謊根本不能用。

    六年級(jí)考試作文6

      考、考、考,老師的法寶,分、分、分,學(xué)生的命根。所謂人在江湖飄,哪能不挨刀。你說(shuō),如果不身懷一兩招絕技,怎在江湖中立足?為了保住命根,各路考林高手都潛心修煉,只待江湖爭(zhēng)霸賽考試中大顯身手。

      呀!說(shuō)曹操,曹操就到。Mr姚突然宣布:下午考試!。侩m然,我不是個(gè)武林盟主,但豈能坐視不管。老師剛走0。001秒,我便召集各路高手,共商大計(jì),潛心修煉。聽(tīng)說(shuō)隔班有一高招,不知可否借來(lái)一用,我便稟盟主,盟主下令,派各派高手去借來(lái)一用。稟盟主,打聽(tīng)到了。喲,這不是富有跳跳虎之稱的葉大俠嗎,此話怎講。稟盟主,隔班高招臣打聽(tīng)到了。敲一下桌子便是取得聯(lián)系,咳嗽兩聲便是有敵情,跺一下腳便是想知道第一題的答案,摸鼻子便是選A,揉一下眼睛便是選B,捏一下耳朵便是選C,手托下巴便是選D,有了此等高招,爾等就不怕Mr姚的高招了。賞。謝盟主。傳令下去,把葉大俠的高招傳給個(gè)大門派。盟主,此法不好。此話當(dāng)真?當(dāng)真,盟主,您想,Mr姚可不是一般的人物呀!周女俠說(shuō)得正是,可事到如今,豈能再改。

      卷子發(fā)下不久,教室里敲桌聲,跺腳聲一并齊發(fā)。你看,這個(gè)捏捏鼻子,那個(gè)捏捏耳朵,這個(gè)揉揉眼睛,那個(gè)手托下巴。Mr姚豈能猜透爾等心思。數(shù)古風(fēng)流人物,還看今朝。我也便放心了。

      豈料,Mr姚拿起驚堂木黑板擦猛拍講桌,爾等招數(shù)低劣,我早用過(guò)!爾等大吃一驚,想不到Mr姚可不是只有三腳貓功夫,爾等今后死定了。

      下課后,武林盟主說(shuō):周女俠,早知如此,就聽(tīng)你的了。我說(shuō):早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初!盟主要是早聽(tīng)我的,現(xiàn)在也不會(huì)落進(jìn)Mr姚的手里。也是,從今以后,周女俠做我的軍師,與我共分天下,周女俠,你說(shuō)如何。既然盟主開(kāi)口了,我就答應(yīng)吧!

    六年級(jí)考試作文7

      今天是期中考的日子,我們都縣得有點(diǎn)緊張。學(xué)了大半個(gè)學(xué)期,今天就要全部發(fā)揮出來(lái)了。

      第一門是數(shù)學(xué)。草稿紙上都是密密麻麻的豎式,卻換來(lái)了試卷的整潔。偶爾會(huì)被幾道題給絆住,但大腦在無(wú)休止地運(yùn)動(dòng),答案終于出現(xiàn)在眼前。做完之后,我認(rèn)真,瞪大眼睛地檢查了一遍,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么,我長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。交卷鈴響了,我滿懷信心地交了上去。老師走后,我們又圍在一起校對(duì)答案。有幾位同學(xué)說(shuō):“唉,這卷稍微難了一點(diǎn)!

      ”

      第二門是常識(shí)。我原以為會(huì)很難,沒(méi)想到卻出奇地簡(jiǎn)單!八⑺⑺ⅰ,才十幾分鐘,我就完成了。我興奮地檢查起來(lái),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么異狀。我朝四周看,和,他們有的在低頭寫著;有的在托著下巴沉思;更有甚者,轉(zhuǎn)動(dòng)著那圓溜溜的眼睛,四處“打聽(tīng)”。由于我做的太快了,剩下的時(shí)間還有半個(gè)多小時(shí)。我無(wú)聊地趴在桌上,又檢查了好幾遍,直到交上試卷為止。

      下午又來(lái)到考場(chǎng)考語(yǔ)文。我們坐在座位上,胸有成竹的等待著發(fā)卷。剛拿到考卷,我們便迫不及待地做,深怕1個(gè)半小時(shí)還不夠似的。剛開(kāi)始時(shí)我還笑容滿面,做到后來(lái)就想不起來(lái)這題該填什么了。我嘆了口氣,準(zhǔn)備先做下面的。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的作文也完成了,惟獨(dú)那道題還“傲然挺立”。冥思苦想之后,我終于記起,這里應(yīng)該是填“船在動(dòng),星也在動(dòng)”,我又不太確定。哎呀!

      時(shí)間快沒(méi)了,我才心一橫,牙一咬,寫上了這幾個(gè)字。我把試卷交給老師,連忙給同學(xué)校對(duì)。我對(duì)了,我一蹦三尺高!

      今天我考試,考完試后卻無(wú)比開(kāi)心,想著回家怎樣玩,想著零食什么時(shí)候吃,我完全忘了考試的緊張!

      今天我考試!

    六年級(jí)考試作文8

      所謂的考試,它近乎一次次人們所言之中的天才與瘋子的差別,我所謂的考試,愛(ài)恨就在一瞬間,但有時(shí)候也喜歡考試,因?yàn)樗秩缤淮未胃冻龊团笏玫降氖斋@!記得老師曾在課堂上對(duì)我們講過(guò):考試就譬如一次次的長(zhǎng)跑,在途中盡量小心點(diǎn),哪怕到最后累到暈頭轉(zhuǎn)向,拼盡全力,消耗最后的一絲力氣,也要沖到終點(diǎn)。當(dāng)一條深水中的大魚(yú),一匹奔跑的駿馬,這就是不一樣的成就感,一種勝利感,一份耕耘的收獲吧!

      就如這次的期末考試,雖然英語(yǔ)考了90多分,達(dá)到了自己的目標(biāo),但另外兩科卻很不理想,那成績(jī)相比期中考試的時(shí)候又退步了幾分,看到成績(jī)的那一刻,我心里是難過(guò)的,為了這事我低沉了好幾天,媽媽看到我低沉的表情,大概明白了什么,把我叫到房間的一角!熬肝,不管怎么說(shuō),成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,分?jǐn)?shù)代表著你這一個(gè)學(xué)期的努力所得來(lái)的收獲,一分耕耘一分收獲,希望你能找到自己不足的地方,及時(shí)地更正和補(bǔ)充,六年級(jí)各科的學(xué)習(xí)課程難度也加深了,你要多花點(diǎn)時(shí)間和心思在學(xué)習(xí)上,為自己努力一把,不要讓自己后悔,要記得在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì),學(xué)習(xí)是你唯一的出路,沒(méi)有知識(shí),寸步難行”。媽媽的話語(yǔ)中透著十分關(guān)心和擔(dān)心。我似懂非懂地點(diǎn)著頭,確實(shí)是自己不夠努力吧,學(xué)習(xí)方面也是粗心大意,都沒(méi)有認(rèn)真的,特別努力的向自己的目標(biāo)前進(jìn)過(guò)。

      是啊!進(jìn)入六年級(jí)下冊(cè)了,也臨近小升初了,我也該為自己的小學(xué)生涯劃上一個(gè)完美的句號(hào)。這個(gè)學(xué)期,我想拼盡全力,為自己心里的那個(gè)目標(biāo),沖。

    六年級(jí)考試作文9

      幸福是花朵,吐露著芬芳;幸福是陽(yáng)光,播灑著溫暖;幸福是小溪,歡唱著明天,而對(duì)我來(lái)說(shuō),幸福就是沒(méi)有考試。

      考試,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是惡夢(mèng)?荚,讓多少往昔幸福、快樂(lè)的同學(xué)變得有家不敢回,有媽“不敢說(shuō)”。一個(gè)考試就真的這么重要,真的有這么大的殺傷力嗎?是的。

      記得上一次一模我考的不是很好,媽媽“龍顏大怒”,一氣之下沒(méi)收了我的手機(jī),掐斷了網(wǎng)絡(luò),關(guān)閉了電視,還給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。每天5點(diǎn)放學(xué)去補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)到8點(diǎn)回家,之后15分鐘吃飯,剩下的時(shí)間做習(xí)題,9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)睡覺(jué)。那段日子真的是很難熬,我感覺(jué)累得已經(jīng)失去了自我,失去了靈魂。

      這部,馬上就要二模了,媽媽更是變本加厲,不僅報(bào)滿了補(bǔ)習(xí)班,而且,為了讓我一門心思只學(xué)習(xí),她把我家“可樂(lè)”(狗狗)都送到了姨媽家寄養(yǎng)。你會(huì)認(rèn)為這極度夸張,我也這么認(rèn)為,可為了考試,為了我的好成績(jī),媽媽覺(jué)得這是理所當(dāng)然的!

      一個(gè)星期天的上午,媽媽早早地為我準(zhǔn)備了試卷,看著這堆如山一樣高的作業(yè),再看看媽媽急切期望的眼神,想說(shuō)的話,卻欲言又止。

      時(shí)間如蝸牛一般慢慢地過(guò)去了,終于等到了二模,我懷著沉重的心情踏上了考場(chǎng),考試過(guò)程還算順利,但我總隱隱感到不安,終于,到了公布分?jǐn)?shù)的那一天,結(jié)果出乎我的意料,我竟然進(jìn)了全校前30,太不可思議了。我挺著身板,高高地?fù)P起頭,慢慢地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),享受著這一刻。那一刻,我不再有考試的痛苦,而是充滿了考試的幸福。

      其實(shí),幸福的定義很簡(jiǎn)單,只要努力了,就會(huì)有幸福?荚,只要努力了,就會(huì)開(kāi)出幸;ā](méi)有考試前的努力,就沒(méi)有考試后的幸福!

    六年級(jí)考試作文10

      如果有可能,我好想取消考試。你一定會(huì)說(shuō),考就考唄,有什么大不了,學(xué)生還怕考試?看看我的經(jīng)歷,你就會(huì)理解我了。

      上個(gè)星期六,媽媽帶我去參加一個(gè)校外補(bǔ)習(xí)班的考試,結(jié)果,那叫個(gè)慘為忍睹啊——英語(yǔ)我竟然捧了個(gè)大鴨蛋(多少有一點(diǎn)夸張)回家。一路上,媽媽沉著臉一語(yǔ)不發(fā),回到家,先是一陣狂風(fēng)暴雨,然后又是一陣“唐僧轉(zhuǎn)世”。這還沒(méi)完,那一個(gè)星期,我一直小心翼翼,可耳朵還是沒(méi)有休息過(guò),全都是“怎么又沒(méi)考好?”,“白上了幾年學(xué)啦”,“上課都干什么了”。不是我不想考好,也不是我沒(méi)認(rèn)錯(cuò),更不是我認(rèn)錯(cuò)態(tài)度不好,唉,都怪那該死的考試。

      現(xiàn)在你明白了吧。在座的各位同胞,肯定也經(jīng)常和我一樣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,老師講的也都會(huì)了,要求背的也能倒背如流,可是呢,一到考試,不是把數(shù)字看錯(cuò),就是計(jì)算馬虎,總是因?yàn)楦鞣N各樣的原因在90分以下徘徊。痛苦呀,我也想考個(gè)滿分,看到媽媽那燦爛的笑臉,可是,我總是一次又一次的讓媽媽失望,一次又一次的對(duì)我自己失望。那該死的考試。

      月考的小測(cè)試卷子發(fā)下來(lái)了,這次考了86分,唉,又沒(méi)考好,回家又要挨批了。果然回到家,老媽的臉色又是陰云密布,“把做錯(cuò)的`題抄十遍!”“快去,要是不認(rèn)真,再罰抄十遍”。我開(kāi)始抄題,老媽又在我的耳邊開(kāi)始了“唐僧轉(zhuǎn)世”。唉,我可憐的老媽。唉,這該死的考試。

      考試之后,總是有人歡喜有人憂。每一次考試,馬虎的我都要經(jīng)歷一次痛苦的輪回。這該死的考試。

      我真想取消考試。

    六年級(jí)考試作文11

      今天,我們班舉行了第一單元考試,我猶如一個(gè)即將參戰(zhàn)的勇士,胸有成竹地坐在座位上等待老師發(fā)考卷,等待開(kāi)戰(zhàn)。

      卷子發(fā)下來(lái)了,我先瀏覽,原來(lái)是讓我領(lǐng)兵去攻打“三國(guó)時(shí)期魏國(guó)的幾個(gè)小城池”,我想拿下它們應(yīng)該是沒(méi)什么問(wèn)題的。剛開(kāi)始,我還是比較順利地過(guò)五關(guān)斬六將,不由心中一陣暗喜。不好,不知何時(shí)前方飛來(lái)一座城池?fù)踝×宋业娜ヂ,仔?xì)一看,原來(lái)我已來(lái)到了魏國(guó)的“長(zhǎng)坂坡”詞語(yǔ)陣地,一名叫“尋覓”的大將正手拿著一把大刀攔在了我前進(jìn)的道路上。雖然我鼓足勇氣前去挑戰(zhàn),但由于準(zhǔn)備不足,所以無(wú)法迎戰(zhàn),空手而歸。接下來(lái)我又被對(duì)方派出的“反璞歸真”、“競(jìng)賽” 和“競(jìng)走”幾員大將接連挫敗,而且都敗得相當(dāng)離譜。

      真可謂是屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),我不服輸?shù)男淖屛依^續(xù)去攻克后面的城池。當(dāng)我來(lái)到魏國(guó)的縮寫句子“虎牢關(guān)”陣前時(shí),不由心里更加發(fā)虛,這時(shí)碰到要縮寫的句子是:“夏天,老人們愛(ài)到河的樹(shù)陰下釣魚(yú)”。我寫成了:老人們釣魚(yú)。關(guān)鍵敵人“愛(ài)”字漏了。嗨,我又失敗了!

      終于我來(lái)到了魏國(guó)的“幽州城”,遇上了“按課文內(nèi)容填空”。哈哈哈,我心中竊喜,這難道能難得到我嗎?我一陣狂笑,不過(guò),就在這笑聲中,我被馬上要取得勝利的喜悅心情沖昏了頭腦,突然眼前出現(xiàn)了“造物無(wú)言卻有情,每于寒盡覺(jué)春生”的詩(shī)人名填空,我想了想,填上了“張維平”,可實(shí)際上是“張維屏”。我又?jǐn)∠玛噥?lái)。雖然后面的小城池都被我一一占領(lǐng),但是我也損失慘重呀!回顧攻城過(guò)程,我現(xiàn)在還心有余悸。不過(guò)還好,這次的實(shí)地作戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)自己“帶兵方式”(復(fù)習(xí))和“作戰(zhàn)技巧”(答題)都有所欠缺,我下定決心,今后一定要認(rèn)認(rèn)真真地跟從老師學(xué)好本領(lǐng),爭(zhēng)取下次在戰(zhàn)場(chǎng)上全面殲滅敵人。

    六年級(jí)考試作文12

      太陽(yáng)照在我身上,很暖和;拉一拉被單,很舒服;什么都不做,很幸福啊!

      “小藝,你整天這樣像什么樣子啊?”“哦。知道啦!”我揉揉睡眼,搖搖擺擺——像一個(gè)大酒鬼,來(lái)到了客廳,一頭栽在了沙發(fā)上。媽媽走過(guò)來(lái),指著我說(shuō):“你看你,天底下還有誰(shuí)和你一樣懶啊?”我慢乎乎回答:“媽,我體力不支啦!您就大人不計(jì)小人過(guò),放我一馬嘛!”媽媽聽(tīng)了不但沒(méi)有平息下來(lái),反而怒火中燒:“看來(lái)你是給我火上澆油了!”看媽媽是真的生氣了,我才軟下來(lái),撒嬌地說(shuō):“好啦!我改還不行嗎?您不要生氣了!薄罢娴囊?”媽媽一臉驚訝。我點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō)道:“我是誰(shuí)呀!本小姐一言,四十匹馬都難追。”

      “那你就先把自己的房間整理好吧!”“啊——”我的臉成了一個(gè)“囧”字。媽媽板起了臉。“好啦!我打掃就是了嘛!長(zhǎng)官大人!蔽艺f(shuō)。

      唉,這么亂,要從哪兒入手呢?弄得我心煩意亂。算了,就先整理書(shū)桌吧!書(shū)放在這邊,文具放在那邊,呵,好啦!真是整潔。轉(zhuǎn)身一看,床顯得更亂了。嘖嘖,我先拿起一條被子,用手拿住兩頭,用盡力氣抖了抖,然后對(duì)折,再對(duì)折,最后對(duì)折一次,很好——看上去像一塊大方糖。不對(duì),我搖搖頭,現(xiàn)在不是幻想的時(shí)候。我把被子放在一邊,把地上的枕頭拿起來(lái)放在床頭。“媽媽,你來(lái)看看!”回答我的事我的回音,媽媽呢?我到處找,終于在門上發(fā)現(xiàn)了一張紙,我輕輕讀起來(lái):“小藝,媽媽有事出去了,你不要偷懶,加油。愛(ài)你的媽媽留!

      經(jīng)過(guò)上次媽媽的鼓勵(lì)與我的努力,我終于克服了懶惰。

      太陽(yáng)暖暖照過(guò)來(lái),掀開(kāi)被子,新的一天真好!

    六年級(jí)考試作文13

      學(xué)期至中了,這不,我們迎來(lái)了六年級(jí)的期中考試。這次考試可不一般,我們是調(diào)研考試,和四年級(jí)的小朋友叉開(kāi)坐,這樣是防止作弊。

      一大早,我和我們班的同學(xué)來(lái)到了四(2)班,我左看看,右看看,搜尋者自己該坐的位置。我坐上了座位,看見(jiàn)我身邊坐的是一個(gè)小女孩。一開(kāi)始,我還以為這個(gè)小女孩十分溫柔、可愛(ài)。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),這個(gè)小女孩十分霸道、討厭,她見(jiàn)誰(shuí)打誰(shuí),就連我的書(shū)包也被她扔下了座位,我十分生氣。

      第一節(jié)課是考語(yǔ)文,那個(gè)小女孩總是在和她前面那個(gè)小女孩對(duì)答案,十分吵鬧,我見(jiàn)了就沒(méi)說(shuō)什么了。

      下面就是考英語(yǔ)了。在報(bào)聽(tīng)力的時(shí)候,老師報(bào)道:“SOUP,SOUP(湯)。”那個(gè)小女孩問(wèn)我:“大姐姐,‘SOUP’是什么?”我想:老師說(shuō)過(guò)六年級(jí)考六年級(jí)的,不要分心,而且,這次可是大大的報(bào)仇的機(jī)會(huì)!我脫口而出,狠狠地說(shuō):“‘SOUP’就是‘SOUP’,問(wèn)那么多干什么。 毙∨⒙(tīng)了,差點(diǎn)要哭出來(lái)。我捂著嘴巴,偷偷地笑著。

      下午考數(shù)學(xué),她寫完了,就又和他前面的那個(gè)小女孩對(duì)答案,對(duì)我的影響十分得大,我便舉起手來(lái)。監(jiān)考老師走到我的面前,問(wèn)我有什么事,我小聲地對(duì)老師說(shuō):“旁邊那兩個(gè)小女孩總是在講話,對(duì)我的影響十分大,希望老師能管理一下。”老師聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,老師指了指她們兩個(gè),示意讓小女孩去講臺(tái)上寫。我旁邊的那個(gè)小女孩氣呼呼地走了。我又捂住牙齒,大笑了起來(lái),笑得肚子都疼。

      霸道的小女孩,我要好好整治整治你。

      哦,對(duì)了,也希望我考出好成績(jī)。

    六年級(jí)考試作文14

      一提起考試,我就心煩;一提起考試,我就會(huì)大腦短路;一提起考試,一個(gè)字:煩!兩個(gè)字:好煩!三個(gè)字:特別煩!

      考試前的兩周里,是一學(xué)期里最最最煩的時(shí)光了!首先最討厭語(yǔ)文老師,一到期末考試就侵占我們的科學(xué)、美術(shù)、音樂(lè)等在老師眼里“輕如鴻毛”的副科課,簡(jiǎn)直是能占一節(jié)是一節(jié),完全不顧我們的“死活”!

      上午自習(xí)時(shí),我們一個(gè)個(gè)都從原來(lái)的“狂野原始人”變成一個(gè)個(gè)沒(méi)時(shí)間說(shuō)話的悲催娃。哎!這年頭,做個(gè)小學(xué)生不容易!瞅瞅我們的好老師給我們布置的那一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè):作文一兩篇,試卷三四張,詞語(yǔ)三四頁(yè),聽(tīng)寫四五課。“同學(xué)們,這點(diǎn)作業(yè)不多吧,嗯?”“不多……不多……作業(yè)量一點(diǎn)也不多,正好,正好”,我們一邊苦笑著說(shuō),心里一邊暗罵:“這么多作業(yè),你試做一下,我們也不會(huì)介意的!”

      時(shí)間一天天過(guò)去,好不容易到了周五,作業(yè)又是翻倍大放送。∥覀?nèi)嗟摹按笮茇垺,一個(gè)吐血,一個(gè)口吐白沫,一個(gè)心肌梗塞,一個(gè)心臟驟停,一個(gè)膽已嚇破“媽呀!額滴神啊,我是遇到天災(zāi)了嗎?

      周末,我好不容易把作業(yè)搞定,打了個(gè)哈欠,走出書(shū)房皮笑肉不笑地問(wèn)媽媽:“媽,媽咪,好媽咪,我做完作業(yè)了,您看我前幾天做作業(yè)做到深夜,黑眼圈都熬出來(lái)了!”說(shuō)著還指了指自己的眼睛。媽媽冷冷地問(wèn)了我一句:“想干嘛?”我板下臉說(shuō):“我——要——睡覺(jué)!”媽媽突然變得無(wú)比溫柔:“寶貝,你想睡覺(jué)是吧?”我頻頻點(diǎn)頭,“那你趕緊去先把桌子上那三張?jiān)嚲碜隽。”天!我差點(diǎn)沒(méi)吐血身亡,這還是我的親媽嗎?

      哎!我們的幸福時(shí)光就毀在萬(wàn)惡的作業(yè)和考試上了。

    六年級(jí)考試作文15

      “最近有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩,有點(diǎn)煩……”我一邊唱著歌兒,一邊找著復(fù)習(xí)試卷來(lái)背。為煩呢?這還考試唄。

      俗話說(shuō)得好:“考,考,考,老師的法寶;分,分,分,學(xué)生的命根!辈还庥衅谥、期末考試,月考、小測(cè)驗(yàn)之類的考試,多得令目不暇接、手足無(wú)措。是,要小升初考試了,老師看得緊。語(yǔ)文這東西,靠的死記硬背,這不,背誦試卷像雪花飄向了,我背,我背,我背背。唉,腦袋里的東西裝得太多了,只要再加點(diǎn)兒進(jìn)去,超出負(fù)荷,要爆炸。沒(méi)辦法,誰(shuí)考試試卷會(huì)出怎樣的題目呢?,“照單全收”了。數(shù)學(xué)還算好,但那公式一記錯(cuò),十可和你徹底saygoodbye了。英語(yǔ)語(yǔ)文性質(zhì)差不多,背是多了。一到考試關(guān)鍵時(shí)刻,辛辛苦苦背的東西忘得一干二凈,腦子混亂,字母前后順序搞錯(cuò)。

      考試,不光是要門門都在九,還要和別人比,的比別人好。家長(zhǎng)們大都好勝心強(qiáng),往每門的最看齊。考試一回家,問(wèn)孩子的,問(wèn)的全班的最了。全班,父母眉開(kāi)眼笑,比差一點(diǎn)兒也要啰嗦半天:“別人考高,你就啊?的老師,的學(xué)習(xí)環(huán)境,你和別人的差距就大呢……”說(shuō)教完后,又開(kāi)始憶苦思甜,“想當(dāng)年想上學(xué)都上不起,一回家就得照看,還吃不飽,你們呢,?還不好好珍惜,比起你們不要幸福倍!本,一站半個(gè)小時(shí)。,的孩子也就練成了“罰站神功”,站半個(gè)小時(shí)一動(dòng)不動(dòng),腿也發(fā)麻。這父母說(shuō)教到口干的唯一結(jié)果。

      考試,煩!我真希望能早點(diǎn)解決考試煩人的。