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    六年級(jí)感恩作文300字

    時(shí)間:2021-12-12 17:28:39 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)感恩作文300字錦集五篇

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)感恩作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精華】六年級(jí)感恩作文300字錦集五篇

    六年級(jí)感恩作文300字 篇1

      感恩,是人生的一堂必修課,會(huì)感恩的人得到別人的好評(píng),獲得別人的尊重,忘恩負(fù)義的人則遭到別人的唾棄。

      學(xué)會(huì)感恩,擁有謙遜的美德;學(xué)會(huì)感恩,領(lǐng)悟人生的價(jià)值;學(xué)會(huì)感恩,贏得別人的贊賞;學(xué)會(huì)感恩,走出財(cái)富與權(quán)力的沼澤;學(xué)會(huì)感恩,時(shí)時(shí)不忘感謝別人;學(xué)會(huì)感恩,才能更好地立足于社會(huì)。與感恩同行,才能開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。

      讀了《感恩的心》這本書(shū),我才知道感恩有多重要,世界上有許多需要感謝的人,感謝的物,感謝的事。老師給予我們知識(shí),教育我們成長(zhǎng);母親給予我關(guān)愛(ài),養(yǎng)育我成人;朋友給予我?guī)椭,讓我明白友情的`可貴;對(duì)手給我前進(jìn)的動(dòng)力,讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng);大自然養(yǎng)育著所有人的生命,讓我們?cè)谒膽驯е谐砷L(zhǎng)。所有的一切都需要感恩,感恩讓世界更美好!感謝每一個(gè)給予過(guò)你,讓你成長(zhǎng)的人和事物!

      其實(shí),每個(gè)人都有一顆感恩之心,無(wú)論貴賤,無(wú)論貧富,關(guān)鍵在于能不能打開(kāi)心靈的閘門(mén),放飛感恩之心,只有做到這一點(diǎn),才能學(xué)會(huì)感恩,要是做不到,就只能成為一個(gè)忘恩負(fù)義的人了。

      感恩不只是單純的情感,更是對(duì)萬(wàn)物的尊重,懷著感恩之心與萬(wàn)物溝通,才是感恩的真正意義。

      常懷感恩心,一生無(wú)憾事,讓我們與感恩同行,感謝全世界。

    六年級(jí)感恩作文300字 篇2

      每一個(gè)人的父母對(duì)孩子都望子成龍望女成鳳,當(dāng)然,我的父母對(duì)我也不例外:

      一次,我考試得了八十八分,原本我以為我的爸爸和我的媽媽看了考試卷子會(huì)大罵我一頓的,結(jié)果我垂頭喪氣地拿給他們看時(shí),出乎我的意料之外使我非常吃驚,他們看了考試卷子并沒(méi)有罵我,我媽媽說(shuō):“反正也考了八十八分!蔽野职纸又f(shuō)說(shuō):“罵也變不了高分,下一次再繼續(xù)加油吧!

      又一次,我考試的了九十七點(diǎn)五加五,當(dāng)我興高采烈地拿給他們看得時(shí)候,結(jié)果也出乎我的意料之外,他們也沒(méi)有表?yè)P(yáng)我,說(shuō):“這次雖然考比上次好,但絕對(duì)不能驕傲,一但驕傲,分?jǐn)?shù)就會(huì)往下滑,所謂驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步就是這個(gè)道理的”

      每一個(gè)人的父母都對(duì)自己的兒女很好,我非常感激父母對(duì)我關(guān)愛(ài)。

      另外,我還要感謝老師,因?yàn)槔蠋熞矊?duì)我很好,比如我答對(duì)了問(wèn)題,就表?yè)P(yáng)我,答錯(cuò)了問(wèn)題,就幫我糾正,從不說(shuō)你答錯(cuò)了、你答的一點(diǎn)也沒(méi)有道理等等。

      生活在父母和老師都很關(guān)愛(ài)我們的環(huán)境里,所以我們更要好好學(xué)習(xí),天天向上,不顧負(fù)父母和老師對(duì)我的期望,將來(lái)一定報(bào)答他們。

    六年級(jí)感恩作文300字 篇3

      老師每天都像我們的媽媽一樣精心地關(guān)心著我們。我們的班主任劉老師就是其中的一位。

      我們的劉老師講課很有特點(diǎn),經(jīng)常用做游戲的方法教給我們?cè)S多知識(shí)。我記得有一次,我們遇到了一道特別難的數(shù)學(xué)題,大家都不知道怎樣正確解答。我們的劉老師通過(guò)一個(gè)大家都很熟悉的游戲,一下就把這道很難的題變得簡(jiǎn)單了。大家都積極發(fā)言說(shuō)出了自己想的一些思路。

      還有一件很重要的事,我久久不能忘懷。我記著有一次,我犯了一個(gè)很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤,然而劉老師沒(méi)有批評(píng)我,而是通過(guò)一種方式,讓我知道自己的不對(duì),明白了道理。那時(shí)我暗暗下了決心,以后再也沒(méi)有犯下同樣的錯(cuò)誤。

      劉老師除了在課堂上細(xì)心地教我們有用的知識(shí),晚上還要給我們批改作業(yè)、備課,是多么辛苦啊!劉老師就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人。

      老師您辛苦了!我絕不辜負(fù)您對(duì)我的期望,我要努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。

    六年級(jí)感恩作文300字 篇4

      生活就像一本字典,它不僅讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了努力,還讓我懂得了孝敬,最重要的是讓我懂得了感恩。

      記得那是一個(gè)非常寒冷的早晨,本來(lái)以為可以多睡會(huì)兒覺(jué)的我被母親拉了起來(lái),這時(shí)我才想起,我是要去上補(bǔ)習(xí)班的。于是我趕緊起床,手忙腳亂地洗刷完畢,就匆匆忙忙趕到了目的地,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的保溫杯忘記帶了。

      我懊惱不已,這么冷的天,沒(méi)有熱水喝可怎么辦呀!

      我心不在焉地聽(tīng)課,時(shí)不時(shí)地還向窗外瞅幾眼,始終卻沒(méi)有見(jiàn)到家人的身影。

      正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)窗外立著一個(gè)瘦削的身影——是母親!她把保溫杯遞給了我,凍得蒼白的臉露出了笑容。

      這件事后,我開(kāi)始幫母親做一些力所能及的事;給母親捶捶背;她渴了,給她倒上一杯溫水……那些時(shí)候,母親笑了,我也笑了。

      珍珠記住了蚌的恩情,回報(bào)給它一次無(wú)瑕;蝴蝶記住了蛹的恩情,回報(bào)給它一段輕舞;而我記住了母親的恩情,回報(bào)給她一樣的溫暖。

    六年級(jí)感恩作文300字 篇5

      我們向父母感恩,感恩他們給了我們軀體與靈魂;我們向師友感恩,感恩他們給了我們知識(shí)與友誼;我們向天地感恩,感恩它們給了我們空氣與土地……

      古人云:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。我們是這個(gè)社會(huì)的一員,隨時(shí)接受別人的幫助與鼓勵(lì),人與人之間有一張大網(wǎng),她將在世界各地的人們緊密地結(jié)合起來(lái)。

      相比之下,現(xiàn)在有的人往往以自己為中心,作為支配自己行為的內(nèi)在動(dòng)力。他們一意孤行,所有的成就自己享。我們不得不佩服這種“好漢”精神。要知道,一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫!端疂G傳》中有三十六天罡,七十二地煞,才有梁山泊“替天行道”的忠義大旗;楊麗萍的《雀之靈》有幾百個(gè)動(dòng)作,可是幕后又有多少無(wú)名英雄呢·如果大家只逞個(gè)人英雄主義,不互相感謝,互相鼓勵(lì),那么整個(gè)社會(huì)不就成了一攤散沙了嗎?

      感恩是一束陽(yáng)光,可消融彼此間的猜疑積怨;感恩是一座橋梁,可將彼此的心靈溝通;感恩是一種鎮(zhèn)靜劑,可使人在眾多的紛擾中恪守平靜;感恩是一種潤(rùn)滑劑,可消除人與人之間的摩擦……

      感恩是有教養(yǎng)的一種標(biāo)志,也是一種風(fēng)度,一種美德。只要人人都學(xué)會(huì)感恩,世界就會(huì)充滿陽(yáng)光!

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