【必備】我的六年級(jí)作文300字集合十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的六年級(jí)作文300字 篇1
《我的爸爸會(huì)賣(mài)九層粄》,這是一本以客家人為背景小說(shuō)。
這個(gè)故事先描寫(xiě)佳佳爸爸失業(yè)的情況,帶來(lái)佳佳全家人的沖擊。所以決定搬回老家跟獨(dú)居的奶奶住,為了達(dá)成阿婆年輕時(shí)的夢(mèng)想,他們一起在街上的轉(zhuǎn)角開(kāi)了一家阿婆粄店,賣(mài)的粄非常美味可口。
第二段描寫(xiě)當(dāng)過(guò)工程師的爸爸,他死愛(ài)面子的個(gè)性本來(lái)極力的排斥開(kāi)粄店,因?yàn)槁?tīng)了大伯父和大伯母以及姑婆的話讓他后來(lái)也加入粄店的工作,甚至本來(lái)的公司通知他可以回去上班了,他反而決定留在粄店幫忙 哩!由于家人全心投入的幫忙,努力打拚,再加上阿婆的好手藝,粄店的粄終于有人來(lái)買(mǎi),生意也越來(lái)越好。
小說(shuō)中有帶入一些淺顯易懂的人生道理。就例如阿婆說(shuō)九層粄其中有一種吃法,一層一層撕下來(lái)吃,還用它來(lái)比喻人生:“人生也是這樣。∫粚犹鸬囊粚酉痰,有甜有咸,人生才有滋味!”
這本小說(shuō)讓我領(lǐng)悟到?jīng)]有人從出生到老都能平平 順順,像佳佳的爸爸被公司辭退、阿婆粄的經(jīng)營(yíng)……無(wú)論是人生或事業(yè),總難免會(huì)碰到一些挫折或不如意,用什么樣的態(tài)度處理挫折和不如意,就是個(gè)大學(xué)問(wèn);又如 “職業(yè)不分貴賤”、“要面對(duì)問(wèn)題,解決問(wèn)題”、“有能力幫助別人是一種福氣”等等佳句,對(duì)我來(lái)說(shuō)在這本小說(shuō)中都有很貼切的印證。
我的六年級(jí)作文300字 篇2
當(dāng)我還是學(xué)生的時(shí)候,總是帶著一顆玩著的心,參觀或者說(shuō)是走馬觀花將他人的活動(dòng)參觀完畢,我不知道當(dāng)時(shí)組織活動(dòng)的人看到像我這樣心態(tài)的人會(huì)怎么樣?但是作為現(xiàn)在部分參與組織活動(dòng)的我來(lái)說(shuō),真的有些傷心,感覺(jué)有一種被忽視的感覺(jué);但更有一種鞭刺在背,活動(dòng)不吸引人,活動(dòng)不完滿,如何才能讓一些細(xì)節(jié)在組織過(guò)程不被忽視?什么才是活動(dòng)的中心?
在策劃陜科大在深圳復(fù)試的活動(dòng)中,更是給了我這種感覺(jué)!在看到同事編輯的文章時(shí),我的內(nèi)心實(shí)在苦笑的',文章是精彩的,但是每一個(gè)活動(dòng)都是幕后活動(dòng)組織者精心雕琢的!
也是在這樣的活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)身邊的同事都在用自己所用潛能去發(fā)揮自己,讓每一項(xiàng)工作完滿,讓每一項(xiàng)服務(wù)更加貼近人心。
不能不說(shuō)社會(huì)與工作,會(huì)教會(huì)一個(gè)在象牙塔中長(zhǎng)大孩子如何在風(fēng)中和雨中堅(jiān)強(qiáng)與奔跑,倔強(qiáng)的逼著自己脫離父母的保護(hù)傘,即使一次又一次的重新起航,即使負(fù)債累累,也會(huì)選擇堅(jiān)持下去!
沒(méi)有內(nèi)心的一次次的辯駁,沒(méi)有一次次的跌倒,哪里會(huì)懂得自己!
在看到來(lái)參加陜科大復(fù)試的社會(huì)人士時(shí),尤其是他們認(rèn)真答卷時(shí),我的內(nèi)心充滿了滿滿的感動(dòng)!我知道我們的付出在這一刻得到了尊重!也得到了他們的認(rèn)可!
我的六年級(jí)作文300字 篇3
大家好!我叫李果。今天就讓我?guī)銈內(nèi)ヒ?jiàn)二十年后的我。
二十年后的我,是一名老師,去遙遠(yuǎn)的山村里去教哪些沒(méi)有上學(xué)的孩子,我想這樣就可以讓他們學(xué)到很多知識(shí)。
我想等他們上初中,把他們送到許昌看看我們這里的高樓大廈,花繁葉茂的景色,帶他們走很多很多地方。讓他們?cè)谖覀兊某鞘欣锷蠈W(xué),能讀好一點(diǎn)的大學(xué)。等他們畢業(yè)了,就把他們送回他們的家鄉(xiāng)。我們一起為山村的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
過(guò)了一年,我下定決心,決定把我的孩子也送到那所學(xué)校上學(xué),準(zhǔn)備讓她在這所學(xué)校學(xué)習(xí),一直在那里學(xué)習(xí)到長(zhǎng)大。我相信在我的教導(dǎo)下,孩子們能越來(lái)越好。
等她上小學(xué)了,我就讓我的學(xué)生教她。她像我一樣上小學(xué)的時(shí)候,學(xué)習(xí)很好,她已經(jīng)上五年級(jí)了。就在那時(shí),我想起我老師給我們講:她為了考“市范”拼勇氣去鼓勵(lì)自己,結(jié)果老師考上了?赡翘煲彩抢蠋煹纳眨蠋煹陌职謪s只能煮了一個(gè)鳥(niǎo)蛋,當(dāng)時(shí)我的老師很傷心,但老師的媽媽也哭了,我就明白老師他家是很窮。
歲月慢慢過(guò)去,我的女兒長(zhǎng)大了,也當(dāng)了一名老師。我非常高興,但我希望我女兒以后的生活會(huì)越來(lái)越好,能像我一樣。
我的六年級(jí)作文300字 篇4
每個(gè)女孩,都渴望自己有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),渴望有許多漂亮的白紗裙、渴望能有一屋子的洋娃娃……
可我卻不同,我是多么希望我在某一天早上醒來(lái)后,變成了一個(gè)男孩子,不用為梳頭而煩惱,不用穿裙子,能有一屋子的變形金剛,雖然我知道這并不可能,但我還是在幻想著。
其實(shí),對(duì)于我來(lái)說(shuō),長(zhǎng)發(fā)和洋娃娃并不算什么,男孩子愛(ài)干什么,我就愛(ài)干什么。家里連一條裙子都沒(méi)有(一兩條是來(lái)參加表演的),而我一參加表演老師就要求穿裙子,我一穿裙子,全班就像炸開(kāi)了鍋似的。在不久前的教師節(jié)那天,因?yàn)槲乙谂_(tái)上和五年級(jí)部分同學(xué)一起朗誦,所以迫不得已,只好硬著頭皮穿上了白紗裙,仿佛頭上頂著一朵烏云似的。
一來(lái)到學(xué)校,我正準(zhǔn)備去音樂(lè)教室參加最后一次排練時(shí),便被我們班幾個(gè)女生圍住,對(duì)我的裙子指指點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)時(shí),我恨不得在地上找個(gè)縫,立馬鉆進(jìn)去。好不容易逃了出來(lái),就要上臺(tái)了。朗誦很順利,但還是被裙子的事,攪得亂七八糟。
我什么時(shí)候才能擺脫穿裙子的煩惱呢?如果我是一個(gè)男孩,會(huì)不會(huì)給媽媽減輕負(fù)擔(dān)呢?想想,其實(shí)女孩也有女孩的好處,女孩聽(tīng)話,在班里受批評(píng)的大多數(shù)都是男孩。
既然注定我要當(dāng)女孩,那就愿我以后能變得像女孩一樣吧!
我的六年級(jí)作文300字 篇5
“主任醫(yī)師,我們必須馬上趕到火星那有一位生命垂危的病人,患有急性心臟病!彪娫捴,趙護(hù)士告訴我有一個(gè)病人等著我的治療。我一邊答應(yīng)一邊穿好外套,關(guān)好免提電話,跑下蜂窩似的樓房,我坐上每秒行駛一萬(wàn)多千米的飛船來(lái)到火星。
我來(lái)到幻想醫(yī)院,趙護(hù)士已經(jīng)在那等我了。我們隨著病人家屬來(lái)到101病房門(mén)口,我推開(kāi)門(mén)一看,一位面色蒼白、正做心電儀器檢測(cè)的病人躺在床上,臉上出現(xiàn)難以忍受的痛苦。
我打開(kāi)藥箱,掏出聽(tīng)診器來(lái)聽(tīng)病人的心跳。我說(shuō):“趙護(hù)士,病人心跳微弱,馬上拿特快藥幫他治療!壁w護(hù)士拿出我最近發(fā)明的特快藥,扒開(kāi)病人的嘴,把藥服了下去。過(guò)了一會(huì),病人坐了起來(lái),沒(méi)了疼痛的地方,我們也舒了一口氣。
這時(shí)候,我的通訊器響了,在天王星那有一位病人等我治療。于是,我背起藥箱,帶上趙護(hù)士,坐上飛船,在夜幕中消失了……
“婧婧,快醒醒。怎么在沙發(fā)上睡著了?”我揉揉睡眼。哦,原來(lái)是媽媽在叫我。我回憶著夢(mèng)里的情景,心里暗暗的對(duì)自己說(shuō):“長(zhǎng)大了也要成為像夢(mèng)中那樣好的醫(yī)生!
我的六年級(jí)作文300字 篇6
那個(gè)別人從海南給我?guī)Щ貋?lái)的大芒果,我的口水真可謂是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
芒果總是排著整齊的隊(duì)伍,在樹(shù)上安了家。像親人似的,相親相愛(ài)永不分離。即使是被采摘下來(lái),依然是井井有條的排著隊(duì)。芒果的樣子像湖南衛(wèi)視的標(biāo)志。在他那層金黃色華麗的衣服中,還摻雜著一些微小的水晶。果皮味道是清香中帶著一些小小的苦澀,不過(guò)他衣服底下的世界確是五彩繽紛的!
輕輕地剝?nèi)ニ侨A麗的外衣,一股濃郁的果香就撲鼻而來(lái),而且聞上一口就讓人忍不住多聞幾口。它黃澄澄的外衣下就是鮮嫩多汁的橘黃色果肉了。芒果的味道很甜,甜味好像勝過(guò)蜜糖。它吃到嘴里的味道感覺(jué)滑滑的,軟軟的,特別好吃。那個(gè)味道又好像勝過(guò)了滿漢全席,讓人吃了一口想接著嘗下一口。
芒果的形狀可分為兩大類。芒果王和芒果蛋,也就是小芒果。小的是一個(gè)名副其實(shí)的“黃雞蛋”;而大的,能賽過(guò)最大的鳥(niǎo)蛋——鴕鳥(niǎo)蛋。所以是名副其實(shí)的“黃色鴕鳥(niǎo)蛋”
芒果除了生吃外,還可以加工成芒果干,芒果冰,芒果汁……許多美味的食品。
金黃的外衣,鮮嫩多汁的果肉,特別的形狀,形成了鮮嫩可口的大芒果。你們喜歡它嗎?
我的六年級(jí)作文300字 篇7
在我的心目中,新型汽車(chē)是這樣的。
它有著防御力起強(qiáng)的防核彈車(chē)身和鈦合金鋼板玻璃,擁有不論用火燒、用水淹、從180層的高樓上丟下都不爆炸的無(wú)敵輪胎,車(chē)身配備了強(qiáng)大的火力裝置,用來(lái)抵御劫匪和抓捕小偷,并且可以在三秒之內(nèi)報(bào)警。
在路上如果堵車(chē)了,只要摁下綠色按鈕,汽車(chē)的兩側(cè)就會(huì)伸展岀兩個(gè)機(jī)翼飛向天空,以超音速奔向目的地。如果你的汽車(chē)就快要陷進(jìn)泥潭里了,請(qǐng)不用擔(dān)心,你只要摁下黑色按鈕就可以瞬間變成鉆地車(chē),鉆入地下,到達(dá)安全地帶。如果你的車(chē)不小心開(kāi)進(jìn)了海里,也不需要擔(dān)心,只需摁下黃色或紫色按鈕,車(chē)就變成船或潛水艇,進(jìn)行“海上一曰游”。還有許多的用處,如在戰(zhàn)場(chǎng)上橫沖直撞,在田地中收割麥子······
雖然車(chē)的用處多,但也有缺點(diǎn),如果在路上拋錨了無(wú)法叫救命,因?yàn)橥饷娴娜寺?tīng)不見(jiàn)。還有如果掉下了懸崖,車(chē)子不會(huì)有事但怎么也上不去等等,所以優(yōu)點(diǎn)也是缺點(diǎn)。
這就是我想象的新型汽車(chē),你心目中的新型汽車(chē)是怎樣的呢?快來(lái)和我們分享吧!
我的六年級(jí)作文300字 篇8
人人都有過(guò)去,但過(guò)去的一切你們都還記得嗎?過(guò)去不會(huì)變成我不堪的回憶,而是變?yōu)槲椰F(xiàn)在的動(dòng)力,有了之前的教訓(xùn),會(huì)讓我更加努力前進(jìn)!
現(xiàn)在的我,眼前是朦朧的,看不清自己的未來(lái)會(huì)是怎么樣的,是幸福的?是美好的?是凄涼的?我也不知道。我只知道把握好現(xiàn)在是我的目標(biāo),超越自己是我的目標(biāo),以后的以后再超越......
一年前,我是羞澀的,是孤獨(dú)的,像是得了憂郁癥的一個(gè)人。14歲的我因?yàn)榱魧W(xué)讀六年級(jí),班上的同學(xué)大都比我小,我和同學(xué)們像是隔了一道墻,再大的浪也沖不破它,不會(huì)主動(dòng)跟他們打鬧,不會(huì)和他們一樣活潑,在他們之間我顯得多了一份成熟。
今年,他們變得更活躍,唯有我依舊沒(méi)有改變......明年,我的小學(xué)生涯也就結(jié)束了,可能會(huì)遇到比我小的,可能會(huì)遇到比我大的同學(xué)。我只希望我可以與他們?nèi)跒橐惑w,和他們共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中學(xué)!明年,我不想再像小學(xué)這樣,每天懷著孤獨(dú)感生活下去,我渴望著與同學(xué)們快樂(lè)玩耍的情景,甚至我在夢(mèng)境中也曾經(jīng)夢(mèng)到過(guò)這樣的場(chǎng)景,多么美好!明年,一個(gè)我非常期盼的世界,真希望能如我所說(shuō)的一般美好......
我的六年級(jí)作文300字 篇9
那是5·12地震后的2天,我們學(xué)校組織了捐獻(xiàn)活動(dòng),而我卻在家苦思冥想,該為災(zāi)區(qū)孩子們送什么呢?忽然,我腦子里閃過(guò)了一個(gè)想法,那就是給他們送一封鼓勵(lì)信!
我快速地從抽屜里取出一張信簽紙,準(zhǔn)備寫(xiě)信,我這樣寫(xiě)道:
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)孩子們,我很為你們因?yàn)榈卣鸲ゼ覉@和親人而傷心,但是你們也不能灰心,要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),團(tuán)結(jié)一致。失去親人,是已經(jīng)不能挽回了,可是家園是能重建的,我相信你們死去的家人也希望你振作起來(lái),他們?cè)谔焐峡粗隳兀?/p>
不能讓傷心和失落戰(zhàn)勝你們的內(nèi)心,你們是最后的,也是唯一的了,要讓希望之火重新燃燒起來(lái)!利用現(xiàn)在剩余的資源和捐獻(xiàn)的事物,一起建出你心中的夢(mèng)想吧!死神一帶去很多人,不能讓它再次帶走人們,你們?cè)馐苓^(guò)最大的打擊,不能讓地震再給你打擊。
堅(jiān)強(qiáng)吧!即使遇到更強(qiáng)大的困難,你們也一定能戰(zhàn)勝它!
當(dāng)我交給老師時(shí)的一星期后,我在想,你收否已經(jīng)收到那一份愛(ài)?
我的六年級(jí)作文300字 篇10
我是一個(gè)平平凡凡、普普通通的人。雖然很平凡,但是我有一個(gè)又紅又大的愛(ài)心。
放假了,我和爸爸媽媽回到了姥姥家。我怕我的小兔子乖乖餓到了,就把它也帶上了。到了姥姥家,我看見(jiàn)院子里有一大片的青草,就把乖乖放在草地上吃草。它的頭向我扭過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“小主人,謝謝你讓我吃了那么好的青草!笨匆(jiàn)乖乖在吃草,我就去看電視了。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)乖乖老是向干柴堆里跑,便想:“它為什么向干柴堆里跑呢?”正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,媽媽好像看懂了我的心思,對(duì)我說(shuō):“它可能冷吧!庇谑,我就拿了一個(gè)干毛巾,先對(duì)折,然后再找一根毛線,把毛巾放在乖乖的背上,然后再用毛線系上,小兔子看起來(lái)像穿著一件棉襖?粗约旱慕茏鳎议_(kāi)心地笑了。
還有一件事,是在上個(gè)星期發(fā)生的。我的同桌早上來(lái)了,要用筆!安缓谩,聽(tīng)到這個(gè)聲音,我連忙瞧我同桌的本子。原來(lái)是寫(xiě)錯(cuò)字了,可是他沒(méi)帶橡皮?粗钡臉幼,我慷慨地把自己的橡皮借給了我的同桌。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香!所以,我建議大家都做一個(gè)有愛(ài)心的人。
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