關(guān)于六年級(jí)感恩老師作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的六年級(jí)感恩老師作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)感恩老師作文 篇1
老師是園丁，那我們就是那嬌嫩的花朵;老師是陽(yáng)光，那我們就是那一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù);老師是雨露，那我們就是那被雨露滋潤(rùn)的萬(wàn)物。
感謝老師對(duì)我的批評(píng)。有幾次，我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，和同桌說(shuō)悄悄話，被趙老師看見(jiàn)了，您瞪了我一眼，之后又繼續(xù)上課了。我拍了拍胸口，以為躲過(guò)了一劫。然而晚上您的電話卻又不期而至。媽媽聽(tīng)了老師的批評(píng)，臉色立刻變得鐵青，狠狠的罵了我一頓，讓我記憶猶新。而我并未對(duì)您生出憎恨之情，而是十分感激，如果不是您的那一通電話，我就可能繼續(xù)在上課的時(shí)候不認(rèn)真聽(tīng)講，之后成績(jī)一落千丈，讓我失去對(duì)學(xué)習(xí)的信心。每每想到這里，我就一陣后怕，然后對(duì)您的感激之情又強(qiáng)烈了幾分。
感謝老師對(duì)我的關(guān)懷，有一次，我的腳受傷了，曹老師看見(jiàn)后，眼露關(guān)懷和急切之色，匆匆忙忙給同學(xué)布置好作業(yè)后就火急火燎的打的把我送進(jìn)醫(yī)院。永遠(yuǎn)忘不了老師在醫(yī)生給我治療時(shí)那關(guān)切的話語(yǔ)與眼神，永遠(yuǎn)忘不了您那關(guān)切而又焦急的神情。
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！笔前�，老師付出了那么多的青春，花費(fèi)了那么多的心血教我們?cè)趺醋鋈�，讓我們學(xué)許多知識(shí)，就是讓我們做一個(gè)有用的人，讓我們成為祖國(guó)的棟梁之才，我們一定不能讓老師失望，一定要給老師增光，給母校添彩。
老師，我感謝您的無(wú)私，感謝你的奉獻(xiàn)，感謝您對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)心和付出，我要向您忠心的說(shuō)一句：“謝謝您，老師!”
六年級(jí)感恩老師作文 篇2
感恩的心，感謝有你，讓我有勇氣做我自己，花開(kāi)花落我都會(huì)一樣珍惜"。在我的一生中我感恩的人有很多，但是，我最想感恩的人就是您--老師！ 人們都說(shuō)老師是蠟燭，照亮別人，燃燒著自己。老師是我成長(zhǎng)道路上的引路人，她教我們知識(shí)，帶我們?cè)谥R(shí)的海洋里傲游，老師就像我們五(1)班孩子的母親一樣，在老師的關(guān)心呵護(hù)下，讓我們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
老師您知道我在班里是一個(gè)中等生，可是您卻把我當(dāng)優(yōu)秀生看待。記得那次，學(xué)校抽四，五，六，年級(jí)的優(yōu)秀生競(jìng)賽，您明知道我是中等生，但您還是把我留下來(lái)，給我一種機(jī)會(huì)，如果您不把我留下來(lái)，您會(huì)怕傷了我的自尊心。老師不管您留不留我，我都不會(huì)傷心，因?yàn)槲覔碛心男湃�，我為我擁有這么好的老師而感到驕傲，自豪。老師我謝謝你們對(duì)我的教育之恩，謝謝你們教會(huì)我怎樣做人。
老師，謝謝你們的支持和信心，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，為你們爭(zhēng)光，為五(1)班爭(zhēng)光。
如果每個(gè)人都有一顆感恩的心，這個(gè)世界會(huì)更美好！
六年級(jí)感恩老師作文 篇3
星期二的上午，天空下著淅淅瀝瀝的小雨，周?chē)木拔镆黄鼥V，好像披上輕紗。到了下午，太陽(yáng)露出了久違的笑臉，溫柔的陽(yáng)光，讓秋色更加明媚。在第二十九個(gè)教師節(jié)來(lái)到之際，全校師生歡聚在金太陽(yáng)廣場(chǎng)，慶祝這喜慶的節(jié)日。
慶祝活動(dòng)由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員葉老師主持。第一個(gè)節(jié)目是吹奏葫蘆絲。小演員們雙手握著葫蘆絲，從容不迫地走上舞臺(tái)。只見(jiàn)曾老師在臺(tái)下?lián)P手一揮，小演員們的手指像蜻蜓的翅膀，在葫蘆絲上上下飛舞著，悠揚(yáng)的笛聲回蕩在校園里，悅耳動(dòng)聽(tīng)。接著，李校長(zhǎng)宣布了師德標(biāo)兵的名字，只見(jiàn)他們身穿盛裝，身披綬帶，笑容滿面地走向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
我們還欣賞了六(三)班的歌舞《我愛(ài)米蘭，我愛(ài)老師》。他們優(yōu)美的舞姿吸引了全校師生。三個(gè)穿著粉紅色連衣裙的小姑娘，載歌載舞，其他同學(xué)手捧百合花，表示對(duì)老師的崇敬和愛(ài)戴。
最引人注目的是六(二)班的詩(shī)歌朗誦《教師贊歌》，更是把慶�；顒�(dòng)推向高潮。他們飽含深情的朗誦贏得了大家的陣陣喝彩。他們把紅領(lǐng)巾和鋼筆獻(xiàn)給了敬愛(ài)的老師們。
感謝師恩!祝福教師們—節(jié)日快樂(lè)!
六年級(jí)感恩老師作文 篇4
六年的時(shí)光如云般飄過(guò)，時(shí)間的天使不茍的將時(shí)間撥向離別，馬上就要畢業(yè)了。
在兌鎮(zhèn)小學(xué)六年的小學(xué)時(shí)光中，我被許多老師教過(guò)使我學(xué)到了以前學(xué)不到的知識(shí)。
曾記得，我們剛進(jìn)校門(mén)時(shí)，還是蹦蹦跳跳的少年，還只會(huì)一些簡(jiǎn)單的加減乘除，多么幼稚，多么天真，而如今，我們似乎已經(jīng)不是以前那個(gè)無(wú)知的兒童了。
我們學(xué)會(huì)了更復(fù)雜的知識(shí)，而這些都緊緊的聯(lián)系著一個(gè)人，那就是您——老師。
在我印象之中，使我印象深刻的就是我們的英語(yǔ)老師。
王老師，在見(jiàn)到他第一面時(shí)，總覺(jué)得他是一個(gè)很?chē)?yán)厲，不那么平易近人的一位老師，心里還有一點(diǎn)害怕，害怕上他的課會(huì)很緊張。
但這一切都是想象，都不是現(xiàn)實(shí)，在我上五年級(jí)時(shí)，英語(yǔ)老師就是他，當(dāng)上完他給我們講的第一課，我發(fā)現(xiàn)他并沒(méi)有想象中那么嚴(yán)厲，反而，他是一個(gè)很幽默的人，很會(huì)逗我們開(kāi)心。
記得有一節(jié)課，老師要讓做選擇題，我們班的一個(gè)男生就坐在那兒干等，等英語(yǔ)老師公布答案。
但被王老師看見(jiàn)了，于是王老師又借著自己的三寸不爛之舌開(kāi)始與我們閑談了起來(lái)。
你們就知道等天上掉下餡餅來(lái)，你們應(yīng)該沒(méi)學(xué)過(guò)吧!如果從天上掉下餡餅來(lái)，不是你會(huì)把它吃掉，而是它反而會(huì)把你壓成肉餅，一瞬間，全班都哄堂大笑。
風(fēng)箏飛得再高，它的線仍被您的手牽著，游子走的再遠(yuǎn)，他的心仍掛著母親不管走向哪里，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您——老師。
六年級(jí)感恩老師作文 篇5
敬愛(ài)的陳老師：
您好，感謝您這么多年以來(lái)對(duì)我的教育與極大的關(guān)心和支持！今天我非常感激的對(duì)您說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了，感恩老師。”
敬愛(ài)的陳老師，你就想一根默默無(wú)聞的.蠟燭，為了我們您浪費(fèi)了自己的青春，為我們?nèi)找共煌５夭賱�，你燃燒了自己，照亮了他人。這種無(wú)私地奉獻(xiàn)，令人永生難忘�。�
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地奉獻(xiàn)著自己的青春！啊，老師，你的精神，銘記在我的心中，老師您是辛勤的園丁，為我們這祖國(guó)的花朵日夜操勞，您的黑發(fā)中已經(jīng)有絲絲的白發(fā)了。
是誰(shuí)把雨露撒遍大地？是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園��！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒(méi)有您的心血，哪一朵上沒(méi)有您的笑影！
親愛(ài)的老師，因?yàn)橛辛四�，我們的世界才�?huì)變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負(fù)著神圣的使命，您肩負(fù)著祖國(guó)的未來(lái)，您肩負(fù)著民族的昌盛，您肩負(fù)著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛(ài)下健康成長(zhǎng)，在您的關(guān)注下奔赴遠(yuǎn)大的前程。
祝：陳老師
工作順利，身體健康，萬(wàn)壽無(wú)疆！
您的學(xué)生：
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