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    六年級(jí)看圖作文

    時(shí)間:2021-12-06 13:07:02 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)看圖作文錦集10篇

      在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)看圖作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    實(shí)用的六年級(jí)看圖作文錦集10篇

    六年級(jí)看圖作文 篇1

      《假文盲》是一幅漫畫的題目,里面立著一塊牌子母子上車處的牌子,可站在這里候車的卻不是母子!其實(shí)他們?yōu)榱藘?yōu)先上車,做一個(gè)假文盲而已。

      這個(gè)候車區(qū),黑字白板清清楚楚地寫著“母子上車處”,可是那些愛占小便宜的人對(duì)這塊醒目的牌子視而不見,瞇著眼睛,好像在說(shuō):“我只是在這兒等車罷了,我不識(shí)字,更不知道這上面寫了些什么!笨蛇@些人穿戴整齊,一看就知道是讀過(guò)書有文化的人?捎幸粚(duì)母子可憐兮兮的站在一旁,一手抱著孩子,一邊望著他們。他們竟然站在這個(gè)不屬于他們的地方。他們個(gè)個(gè)身體健全,又不是母子,根本不需要這樣的照顧!

      很顯然,華君虎想用這幅漫畫來(lái)告訴我們:光有知識(shí)是不夠的,我們做人要先有道德。就像《傳習(xí)錄》中所說(shuō)“種樹者必培其根,種樹者必養(yǎng)其心”培養(yǎng)一個(gè)人必須教養(yǎng)他的思想。有此可見,道德對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要。即使一個(gè)人的知識(shí)怎樣淵博,沒(méi)有道德也是沒(méi)有用的。

      其實(shí)生活中的假文盲還有很多。比如:公共汽車的照顧專座上坐著的都是年輕人;小區(qū)里放著“嚴(yán)禁亂停車”的牌子?烧諛佑熊囍鱽y停。

    六年級(jí)看圖作文 篇2

      星期六,陽(yáng)光明媚的早晨,同學(xué)們都做好了作業(yè)。這時(shí),同學(xué)們各個(gè)像是斷了線的風(fēng)箏沖出了家門來(lái)到了足球場(chǎng)上?矗∵\(yùn)動(dòng)員們開始比賽了,紅隊(duì)有是一個(gè)人,藍(lán)隊(duì)也有十一個(gè)人,他們開始踢足球了。紅隊(duì)的十號(hào)運(yùn)動(dòng)員飛奔而去,向足球所在的地方?jīng)_去,十號(hào)運(yùn)動(dòng)員輕而易舉的踢到了。

      這個(gè)時(shí)候,守門人員雙眼緊緊盯著足球,雙手?jǐn)[在前面,一開始守門人接住了,可是他的手一松,球就不翼而飛了,就這樣,他輸給了紅隊(duì)。

      紅隊(duì)開心地挑起了舞唱起了歌,而此時(shí)的藍(lán)隊(duì),就像是一隊(duì)病人,垂頭喪氣的。過(guò)了不一會(huì)兒,他們居然落出了微笑,并且有了信心。因?yàn)樗麄冞有下次比才的機(jī)會(huì)呀!

    六年級(jí)看圖作文 篇3

      今天可真是個(gè)好天氣啊!身為“樹木醫(yī)生”的我要去為樹木治病了。我飛著飛著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一段木頭在晃動(dòng);飛近一看,原來(lái)是個(gè)木頭人正揮動(dòng)著鋒利的斧子,砍伐著樹木。我發(fā)現(xiàn):他的榆木腦袋里都是蟲子!各種蟲都有:有到處亂啃的貪心蟲,有讓人沖昏頭腦的糊涂蟲,有讓人變得愚蠢的笨蛋蟲……許許多多的蟲子匯集在一起,真是不堪入目。我決定馬上為這段木頭治療。

      其中最為放肆的是糊涂蟲,這些糊涂蟲已經(jīng)控制了他的思想,讓這個(gè)人變得做事不考慮后果。怪不得這個(gè)人在這里肆意的砍伐樹木,不知道他再這樣亂砍濫伐下去,生態(tài)平衡最終會(huì)被破壞。當(dāng)世界上只剩下樹墩時(shí),必定會(huì)風(fēng)沙四起,盤踞在世界各地的自然災(zāi)害見沒(méi)了這些保護(hù)家園的樹木衛(wèi)士,就會(huì)卷土重來(lái)。那時(shí)的世界會(huì)是什么樣子?我不敢再往下想,連忙叼出了糊涂蟲,把他們甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

      貪心蟲也算是一股大勢(shì)力。貪心蟲在他的腦袋里肆意瘋長(zhǎng),使他成為了一個(gè)貪得無(wú)厭的人。大自然是那么慷慨的向我們提供自然資源,然而人類卻不加節(jié)制地開采,導(dǎo)致生態(tài)不平衡,動(dòng)植物滅絕,空氣污濁,臭氧層被打出了一個(gè)洞。人們還濫用化學(xué)品,雖然得到了一些短期利益,但卻使一些可再生資源也變成了不可再生資源,真是偷雞不成反蝕把米。不能再這樣下去了,世界遲早都會(huì)毀滅在人類自己手上的。我毫不猶豫地咬死了貪心蟲。

      雖然干掉了兩大勢(shì)力,但還有很多害蟲存在。光靠我的力量是不夠的,需要人類自己覺(jué)醒,主動(dòng)地去抵制和消滅它們。有些人說(shuō),哎呀,保護(hù)環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?那我反問(wèn)你們,金錢能買來(lái)清新的空氣嗎?金錢能買來(lái)生機(jī)勃勃的生態(tài)環(huán)境嗎?金錢能買來(lái)經(jīng)過(guò)幾億年的地質(zhì)變化才形成的礦產(chǎn)資源嗎?……人類再這樣浪費(fèi)資源破壞環(huán)境,地球?qū)?lái)必定會(huì)栽在自己的手上。所以,每個(gè)人必須要去除心里的“蟲”。

      無(wú)知的人類,請(qǐng)停止你們愚蠢的舉動(dòng)。但存方寸地,留與子孫耕。不要讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水。

    六年級(jí)看圖作文 篇4

      在一片郁郁蔥蔥的大森林里,生長(zhǎng)著許多高大挺拔的大樹,一棵棵大樹枝葉繁茂,密密層層的樹葉把強(qiáng)烈的陽(yáng)光遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

      一輛白色的汽車向森林駛來(lái),一個(gè)中年男子迅速跳下車,從車廂里取出一把斧頭,斧刃鋒利無(wú)比。男子大搖大擺地向森林深處走去。很快,他來(lái)到了一片空地上!鞍!又到了熟悉的地方!”男子自言自語(yǔ)道。他坐在一個(gè)矮矮的木樁上,挽起袖子,從口袋里摸出香煙和火機(jī)。他叼著煙,點(diǎn)燃了,猛抽了幾口,然后使勁兒掄了掄胳膊,隨手把香煙扔掉了。

      男子猛地站起身,走到一棵粗壯的樹木旁邊,用力地掄起鋒利的大斧頭,“喀,喀——”一會(huì)兒,樹木的根部便被砍得傷痕累累,留下了深深的印痕。他一次又一次掄起大斧頭,朝樹木根部砍去,樹干上出現(xiàn)了一個(gè)深深的`缺口。男子的臉上露出了得意的神色,而那棵樹木卻在痛苦地呻吟著。大樹實(shí)在忍受不了了,開始了控訴:“我可以為你們制造氧氣,可以殺滅粉塵中的各種細(xì)菌,可以牢牢地抓住土壤……我長(zhǎng)得更加粗壯的時(shí)候,還可以為你們提供制作家具的材料,你為什么現(xiàn)在就要把我砍倒呢?”

      面對(duì)大樹的質(zhì)問(wèn),男子置之不理。不一會(huì)兒,“咣當(dāng)”一聲,大樹躺倒在地。一時(shí)間,樹干在控訴,樹樁在控訴,一直居住在樹上的啄木鳥也飛起來(lái)控訴。啄木鳥在空中盤旋,因?yàn)樗鼪](méi)有家了。

      鳥兒憤怒地盯著中年男子,它發(fā)現(xiàn)男子的頭部竟然是一塊細(xì)長(zhǎng)的木頭,那段木頭里竟然還有可怕的“蟲子”。它飛到男子的肩膀上,“嗒、嗒、嗒……”不停地向那段木頭啄去。男子的頭上出現(xiàn)了一個(gè)深深的小洞,它終于捉到了那只可惡的蟲子。那是一條黑色的蟲子,是一條自私的蟲子,是一條只顧眼前利益而不保護(hù)環(huán)境的蟲子。

      腳下的一個(gè)個(gè)樹樁,漸漸地仰起了頭,沖著啄木鳥說(shuō)道:“謝謝你,啄木鳥,謝謝你幫我們捉到了伐木人頭腦里的‘害蟲’……”啄木鳥鄭重地說(shuō):“消滅害蟲,這是我的職責(zé)!自私與貪婪,也是一條條可怕的害蟲;破壞環(huán)境,更是一條條有害的蟲子!

      男子扔下斧頭,悄悄地離開了樹林,他似乎也明白了:細(xì)心呵護(hù)茂密的樹林,也是呵護(hù)自己的家園。

    六年級(jí)看圖作文 篇5

      我看過(guò)這樣一則漫畫:在一個(gè)大森林里,一個(gè)人嘴里叼著 一根煙,他拿著一把鋒利的斧頭,“唰唰”地砍了起來(lái),斧頭在大樹身上留下了一條條刻痕。突然,飛來(lái)了一只啄木鳥停到了那個(gè)人的肩膀上?戳丝茨莻(gè)人的腦袋,說(shuō):“這段木頭里一定有蟲!

      “這段木頭里一定有蟲! 這句話引起了我的深思,人的腦袋里難道會(huì)有蟲嗎?不,此蟲非彼蟲 ,這個(gè)“蟲”指的是一種思想上的蟲,是破壞生態(tài)平衡的心蟲;是貪婪蟲、無(wú)知蟲、自私蟲……金錢創(chuàng)造了貪婪,磨滅了人們心中珍惜資源、保護(hù)環(huán)境的良知;對(duì)財(cái)富的過(guò)度迷戀同樣也萌發(fā)了自私的幼芽。

      在我們平時(shí)的生活中、世界上,這類“腦袋有蟲”的人數(shù)不勝數(shù),平時(shí),不少同學(xué)的草稿紙只劃了幾筆就扔進(jìn)了垃圾桶,要知道,這些紙可是 棵棵樹木啊一;洗手時(shí),水開得挺大,這還不說(shuō),洗完手,也不關(guān)水就走了,任 憑水嘩嘩的流淌,要知道在干旱地區(qū)水是多么寶貴啊......

      要知道,如今我們這個(gè)地球已經(jīng)受到了極大的 破壞,可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒(méi)有醒悟,他們?yōu)榱俗约旱睦嫫茐沫h(huán) 境:濫砍濫伐、毀壞植被;為了圖方便將污水排入江河,不知有多少河流因此無(wú) 法飲用,我們的母親河——黃河已經(jīng)便得渾濁不堪;昔日的天府之國(guó)——成都的美好風(fēng)景已無(wú)復(fù)存在,土地正向沙漠化進(jìn)軍;大氣污染也越來(lái)越嚴(yán)重,幾乎處處 是酸雨......在如此觸目驚心的事情前,人類似乎沒(méi)有覺(jué)醒,而人們腦袋里那條 貪婪的蟲子越來(lái)越大,人們已經(jīng)被欲望迷住了雙眼。自從涉及了人類的足跡,動(dòng)物們便再也無(wú)安寧之日,昔日溫順自在的藏羚羊 為了躲避人類的追捕已經(jīng)疲憊不堪了;昔日稱霸海洋的鯨以瀕臨滅絕,不知有多少生物在人類腦子那貪婪的蟲子手下滅絕,從此在歷史的長(zhǎng)河上消亡。

      這僅僅是一幅漫畫嗎?不,它在警告我們:人類在破壞環(huán)境的同時(shí),也在不知不覺(jué)地傷害自己!如今我們必須保護(hù)我們這個(gè)美麗的地球,因?yàn)檎鹊厍蚓褪钦任磥?lái),而我 們首先應(yīng)該做的就是滅掉我們腦子里那條貪婪的蟲子,同學(xué)們,請(qǐng)你們照亮你們 內(nèi)心的明鏡,:“你的腦子還有蟲嗎?”

    六年級(jí)看圖作文 篇6

      一天,陽(yáng)光燦爛,萬(wàn)里無(wú)云,小猴高高興興地下山去玩。

      走著走著,它看見一棵高高的桃樹,上面結(jié)滿了又香又甜的桃子,小猴饞得直流口水,連忙飛快地爬上去,摘了很多桃子下來(lái),想帶回家和媽媽一起吃?墒翘易犹嗔,它腰里夾,手里拿,捧了這個(gè)又丟了那個(gè),它急得抓耳撓腮,滿頭大汗。小猴站在樹下左思右想,絞盡腦汁也想不出辦法把這些桃子帶回家,急得像熱鍋上的螞蟻。

      這個(gè)時(shí)候小兔拎著一籃青草走過(guò)來(lái),它看著萬(wàn)分沮喪的小猴說(shuō):“你怎么了?”小猴著急地說(shuō)“我想把這些桃子都帶回家,你能幫幫我嗎?”小兔想了想,二話沒(méi)說(shuō),遞過(guò)籃子,解下腰帶,小猴莫名其妙的看著小兔,小兔說(shuō):“還愣著干什么?快把籃子里的草拿出來(lái)幫我用腰帶綁住,然后把你的桃子裝進(jìn)籃子里,不就可以輕而易舉地拿回家了嗎?”

      小猴小心翼翼地把桃子裝進(jìn)籃子里,感激地對(duì)小兔說(shuō):“謝謝你,送給你幾個(gè)桃子吧!”小兔笑呵呵地說(shuō):“不用謝,我們不喜歡吃桃子,我們只喜歡吃青草與蘿卜,你趕快拎著桃子回家吧!”

      小猴揮手與小兔再見,拎著桃子興高采烈得回家了。

    六年級(jí)看圖作文 篇7

      在恐龍博物館里,我久久地站在三架翼手龍骨架前。那是兩架大翼手龍和一架小翼手龍化石,兩只大翼手龍都轉(zhuǎn)頭看著小翼手龍?粗粗,我感到恍惚之中來(lái)到了白堊紀(jì)晚期:那是一個(gè)廣闊的平原,溫暖的陽(yáng)光照在數(shù)不盡的大樹上,綠葉泛著亮光。綠油油的草地上有一些大大小小的食草恐龍?jiān)趹猩⒌亟乐嗖,不遠(yuǎn)處有一個(gè)小小的湖泊,清澈的湖面上,幾只游龍、恐鱷和西貝鱷在玩耍、戲水。

      這時(shí),翼手龍爸爸、媽媽帶著寶寶也來(lái)到了這里。翼手龍寶寶很調(diào)皮,一會(huì)兒飛到東、一會(huì)兒飛到西,不知不覺(jué)地來(lái)到了一個(gè)遠(yuǎn)離爸爸媽媽的地方。

      突然一聲巨響,接著開始天搖地動(dòng)起來(lái),旁邊的高山噴出了血紅的巖漿,大地也裂開了幾道深深的口子,隕石紛紛向大地砸來(lái),恐龍們四處亂竄。翼手龍爸爸媽媽焦急地四處尋找寶寶,而翼手龍寶寶也驚慌地喚起爸爸媽媽來(lái)。終于翼手龍爸爸媽媽在高山旁找到了翼手龍寶寶,翼手龍寶寶也看見了爸爸媽媽,它拼命地飛向爸爸媽媽。正在這時(shí),一棵大樹向翼手龍寶寶倒過(guò)來(lái),正好打在翼手龍寶寶的翅膀上,翼手龍寶寶重重地摔在了地上。翼手龍爸爸媽媽立即俯沖下去,可是血紅的巖漿已經(jīng)流到了翼手龍寶寶旁,霎時(shí)無(wú)情地吞沒(méi)了它。媽媽凄厲地叫著,不顧爸爸的阻攔,沖了下去,巖漿立刻也裹住了它的雙腳,把它推倒。爸爸見此情景,也墜到了媽媽身邊,一起被巖漿吞沒(méi)……

      我的思緒又回到了博物館,此時(shí)我已眼含淚水,望著翼手龍爸爸媽媽的眼睛,我分明看到了它們眼中的慈愛和憐惜之情,我知道它們想永遠(yuǎn)留在寶寶身邊。我突然有一個(gè)想法:長(zhǎng)大了我要當(dāng)一位生物學(xué)家,提取化石中的DNA,把它們一家三口復(fù)活,讓它們幸福地生活在一起!

    六年級(jí)看圖作文 篇8

      “轟轟……”“嘩嘩……”,這是一個(gè)寒風(fēng)凜凜,風(fēng)雨交加的夜晚。11歲的芳華因爸爸媽媽上班而獨(dú)自在家!班栲枧九尽保勾蟮挠挈c(diǎn)落在芳華房間的窗子上,吵醒了剛?cè)胨姆既A。

      這時(shí)候,隔壁忽然就傳來(lái)一陣陣痛苦的呻吟:“呃,呃,哎喲!”芳華心里一驚,難道隔壁張大媽胸口悶的老毛病又犯了?糟糕,張大媽的老伴早已經(jīng)不在世了,女兒又到外地出差了,這幾天沒(méi)人照顧她呀!芳華急忙跑到老人家里。哎呀,大媽正喘著虛氣僵直在床上呢!這可把芳華急壞了,背又背不動(dòng)這個(gè)年過(guò)花甲的老人,叫救護(hù)車又說(shuō)不清地址,怎么辦?這時(shí),急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的芳華瞅見了掛在床邊的病歷,她拿下來(lái)翻了翻,看見了醫(yī)生給大媽配的靈丹妙藥?磥(lái),她只好去店里買藥給大媽頂一頂了。芳華看了看窗外,傾盆大雨仍不見小。她猶豫了:這么的晚,還下著大雨,出去肯定是很危險(xiǎn)。但是,大媽痛苦不堪的表情又出現(xiàn)在她的眼前。她便不再猶豫,拿了一把長(zhǎng)傘就轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了大雨中。

      風(fēng)呼呼地刮著,雨嘩嘩地下著,雷轟轟地響著,大街上只有芳華一個(gè)人在走著。雨越下越大,水打在芳華的背上手上和腳上。她干脆卷起褲腿,挽起衣袖,在雨中奔跑起來(lái)。不知過(guò)了多久,還只有路燈那微弱的燈光陪伴著她。往日短短的路程怎么變得這么長(zhǎng)?芳華心里想著,竟一不小心被一個(gè)小臺(tái)階絆了一跤,割破了一大塊皮,真疼!雨,汗,淚和血浸濕了芳華的衣服,她想:我難道就這樣放棄了嗎?不,決不!她勉強(qiáng)抬起頭,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)前面有一絲光亮。啊,那不正是那家藥鋪嗎?她咬咬牙,從濕地上爬起來(lái),一步一步,釀釀蹌蹌地走向藥鋪……

      。》既A終于來(lái)到了藥鋪。只見藥鋪的窗口旁掛著一個(gè)大大的寫著“售藥處”的牌子,店前的地上還立著一塊木板,上面寫著“日夜服務(wù),便民購(gòu)藥”。藥鋪的售貨員熱情地接過(guò)芳華一路上緊緊揣在胸前的病例。售貨員看她這么小的女孩竟三更半夜出來(lái)買藥,感到十分的驚訝,她不禁的問(wèn)了芳華一句:“小朋友,這么晚你為什么還出來(lái)買藥,而且天下著這么大的雨,多危險(xiǎn)!”可芳華因?yàn)橼s時(shí)間,只是匆匆回答了一句:“我家鄰居張大媽生病了,我來(lái)給她買藥!笔圬泦T不禁為之一驚:這小女孩真懂事啊!看著她那著急的樣子,趕緊給她拿了最有效的藥。芳華接過(guò)藥,連聲“謝謝”也顧不上說(shuō),順手拿起那把靠在墻邊一下就滴濕地板的傘,又一頭栽進(jìn)風(fēng)雨交加的夜行中。

      終于回到了家,芳華趕忙將藥喂給大媽。大媽吃了藥,很快就恢復(fù)過(guò)來(lái)了。這時(shí)候,從來(lái)不愛笑的芳華甜甜的笑了。雖然苦了一夜,但是幫助別人也是幫助了自己。

    六年級(jí)看圖作文 篇9

      春日遲遲。

      風(fēng),吹來(lái)了遠(yuǎn)古芳香,帶來(lái)了久違生機(jī)。

      壓抑許久心靈,在陽(yáng)光下風(fēng)里輕輕飛翔。

      桃花朵朵,綻開出粉紅嬌顏。也難怪人們都稱美女為“紅顏”。桃花,便是花中美女,芳菲怡人。柳條青青,蓬蓬柳絮,在風(fēng)中盈盈飛蕩,散發(fā)出悠悠閑情逸致。天上流云朵朵,細(xì)看云卷云舒,讓人棄俗世雜塵雜念。

      陽(yáng)光下,有花影子,細(xì)碎而美麗;陽(yáng)光下,有塵埃在旋轉(zhuǎn),而后漸漸消散;陽(yáng)光下,有候鳥帶著一身滄桑飛回;陽(yáng)光下,有忙暈了小蜜蜂在花叢中采蜜;陽(yáng)光下,有香樟在返老還童;陽(yáng)光下,有青草泛出油油綠意;陽(yáng)光下,有楊柳依依;陽(yáng)光下,有向日葵迎風(fēng)招展……

      田野里,蠶豆開出了蝴蝶般花,油菜獻(xiàn)出了最熱情笑容,茅針也叢叢竟相生長(zhǎng)。一切萬(wàn)物,都在努力地迸發(fā)出生命活力。

      “春天來(lái)了!”我在吶喊:“久違了,春天!”

      春,一個(gè)多么動(dòng)聽名詞。豐子愷在他一篇散文里說(shuō)過(guò),春是最好聽一個(gè)詞,倘若一個(gè)人名字里含有春,這個(gè)人一定是一個(gè)美女。也許說(shuō)這話太武斷了,但是,至少我們可以從中理解出文人墨客們對(duì)春喜愛與眷念!

      春風(fēng)花草香;春來(lái)江水綠如藍(lán);春水碧于天;杏花春雨江南;流水落花春去也……

      春雨,也是一個(gè)美妙事物。春雨潺潺,滋潤(rùn)了萬(wàn)千事物,它不似夏雨瓢潑,不似秋雨蕭瑟,不似冬雨料峭。它自有自己悠然與恬靜,它輕輕地悄悄地落下,夢(mèng)里花落雨落人皆不知!靶且灰孤牬河,明朝深巷賣杏花!本蛯懗隽舜河陰Ыo人們恬適。

      春風(fēng),春花,春草,春光,春雨。一切有關(guān)春事物都是這么美好,讓人心曠神怡。

      我愛春!

    六年級(jí)看圖作文 篇10

      在一片田野里,農(nóng)民伯伯播下了很多種子,有蘿卜種子、白菜種子、稻子種子、玉米種子等。農(nóng)民伯伯邊種邊流著晶瑩的汗水!稗Z隆隆,轟隆隆”“嘩啦啦,嘩啦啦……”突然天空打雷后,又下雨了!罢l(shuí)呀?是誰(shuí)打擾了我的好夢(mèng)?我要上去看看!”蘿卜娃娃自言自語(yǔ)地說(shuō)。

      蘿卜娃娃使出吃奶的勁兒,使勁往上鉆?赡嗤撂擦,蘿卜娃娃只鉆了一點(diǎn)點(diǎn),蚯蚓姐姐看到了想幫助蘿卜娃娃,就對(duì)蘿卜娃娃說(shuō):“蘿卜娃娃,讓我?guī)湍惆,我(guī)湍闼伤赏痢!薄爸x謝你,蚯蚓姐姐!”過(guò)了一會(huì)兒,蚯蚓姐姐說(shuō):“你鉆吧,土已經(jīng)很松了!”于是蘿卜娃娃輕而易舉地鉆出來(lái)了。

      蘿卜娃娃終于鉆出泥土,露出半邊臉。蘿卜娃娃,看起來(lái)臉紅紅的,像個(gè)害羞的小姑娘,頭上戴著有綠色花邊的小綠帽,看起來(lái)可愛極了。蘿卜娃娃看到了田野,田野現(xiàn)在到處是果實(shí),農(nóng)民伯伯在豐收,它高興地說(shuō):“田野真美!”農(nóng)民伯伯雖然累得直流汗,但他們臉上掛著幸福的笑容,是呀,自己的付出得到豐收能不快樂(lè)嗎?

      蘿卜娃娃長(zhǎng)大了,農(nóng)民伯伯高興極了,他鋤了鋤草,想把蘿卜娃娃拔出來(lái),可蘿卜娃娃太大了,農(nóng)民伯伯又叫來(lái)一個(gè)小女孩,他們一起拔蘿卜,汗水從他們的頭上流出,終于蘿卜娃娃被拔出來(lái)了。蘿卜娃娃高興地對(duì)他們說(shuō):“謝謝你們把我拔出來(lái),讓我看到外面的景色!”

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