有關(guān)六年級(jí)螞蟻的作文7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)螞蟻的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇1
“哎呀，秋天來(lái)了，可以去找小松鼠玩嘍！”我從洞中爬出來(lái)，看著那被秋風(fēng)裹挾著的落葉，時(shí)起時(shí)落。
“孩子，秋天到了，冬天也不遠(yuǎn)了，我們要趕緊存糧了。”一個(gè)聲音響起，我猛然間醒悟，心中萌發(fā)出一個(gè)心愿——我一定要扛過(guò)這個(gè)寒冷的冬天。
“小螞蟻，別再這樣努力地搬運(yùn)東西了，多費(fèi)力氣呀�！币恢惑翱粗β档奈衣朴频卣f(shuō)道�！安�，蟋蟀大哥，秋到已經(jīng)來(lái)了，我要趕緊存些糧食，度過(guò)這個(gè)寒冷的冬天，你也趕快找些過(guò)冬的糧食吧！”“我，哼哼，我才不想費(fèi)力去搬那些東西呢。再說(shuō)了，現(xiàn)在離冬天還遠(yuǎn)著呢，晚點(diǎn)兒也沒(méi)事。小螞蟻，咱哥倆好好來(lái)引吭高歌一曲，比比誰(shuí)的聲音宏亮吧！”“不，您還是自個(gè)唱吧！”我聽(tīng)了蟋蟀的話，無(wú)可奈何地嘆了口氣，轉(zhuǎn)身走了。身后的蟋蟀又架起了小提琴，打開(kāi)了他的丹田，在小土坡上自己為自己伴著奏，開(kāi)心地唱起了歌。那歌聲在空曠的草地上顯得格外嘹亮。
“一、二、三，跳！”幾只螞蚱在草地上跳來(lái)跳去，玩得十分快活。“小螞蟻，快過(guò)來(lái)，我要跟你重新玩跳房子的游戲�！薄拔涷拼蟾缪�，都快冬天了，你趕緊跟我一起存糧吧！”“不用了，小螞蟻，你自己慢慢去存糧吧！我們一年四季總能找到糧食的，不勞你費(fèi)心�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣啊，看來(lái)是我多慮了，但我不能跟你再玩了，我還要趕緊去繼續(xù)存糧呢！”說(shuō)完，我繼續(xù)去尋找過(guò)冬的糧食。
冬天說(shuō)到就到，鵝毛大雪漫天紛飛，遠(yuǎn)處蟋蟀大哥的樂(lè)聲再次響起，斷斷續(xù)續(xù)的，似乎是在發(fā)出生命里最后的哀鳴，那聲音十分凄慘，很快便沒(méi)了音。而曾經(jīng)的跳遠(yuǎn)冠軍螞蚱也完全銷聲匿跡了。
春天來(lái)了，冰雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。小鳥(niǎo)將封鎖了一個(gè)冬天的嗓門(mén)重新打開(kāi)，其他小動(dòng)物們也爭(zhēng)先恐后地從洞穴中走出來(lái)，一起演奏起春天的交響曲�？稍谶@重交響樂(lè)中，惟獨(dú)少了蟋蟀的歌聲。我急忙趕去蟋蟀大哥的住所，可映入眼簾的卻是一具具死尸。蟋蟀大哥恐怕再也看不到這美麗的春天了！
我的心愿完成了，我又看到了那個(gè)綠意盎然、生機(jī)勃勃的春天。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇2
今天我起床就發(fā)現(xiàn)了，院子里堆滿了芝麻，我問(wèn)了媽媽才知道原來(lái)這芝麻是姥姥和姥爺晾曬的。
我看見(jiàn)弟弟早已蹲在院子里，不知在觀察著什么。我好奇的走過(guò)去，看見(jiàn)弟弟正在看幾只螞蟻，還有一只白白胖胖的大肉蟲(chóng)。這只大肉蟲(chóng)估計(jì)是生出來(lái)芝麻的。四只小螞蟻圍著大肉蟲(chóng)夾著他用力的拖。估計(jì)這四只小螞蟻幾天沒(méi)有吃肉了吧，好不容易看到一個(gè)大肉中，他們肯定就想要趁著這個(gè)機(jī)會(huì)把自己填飽肚子解解饞吧，把它拖到自己的洞里當(dāng)午餐吃。
說(shuō)來(lái)也奇怪，一個(gè)這么“龐大”的大肉蟲(chóng)，竟然干不過(guò)四只小螞蟻。那四只小螞蟻把大肉蟲(chóng)夾的緊緊的讓大肉蟲(chóng)怎么扭動(dòng)著身子用力的甩也逃不出螞蟻的手掌心。
弟弟開(kāi)玩笑的跟我說(shuō)：“姐姐，螞蟻是不是練過(guò)武功�。ㄎ业牡艿芫褪窍矚g練武功。）”我仔細(xì)看看發(fā)現(xiàn)些螞蟻確實(shí)像是受過(guò)訓(xùn)練，像練過(guò)武功一樣，他們把大肉蟲(chóng)打的滿地找牙。
那只大肉蟲(chóng)很想掙脫掉可是那四只小螞蟻力量實(shí)在太大了，把它夾的緊緊的，大肉蟲(chóng)怎么也掙脫不掉。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)旁邊還有幾只大肉蟲(chóng)，都被螞蟻們夾的緊緊的。哎，大肉蟲(chóng)一家估計(jì)都是吃才吧。
同心協(xié)力的小螞蟻把身體龐大的大肉蟲(chóng)拖到了洞口。估計(jì)螞蟻王又派小螞蟻們?nèi)ネ抵ヂ榱�，看樣子螞蟻們這次大豐收了，一下子都集齊了過(guò)冬的糧食了。我還以為兩只螞蟻承托一個(gè)芝麻，結(jié)果沒(méi)想到一只螞蟻就能一粒芝麻給拖走。他們的力氣可真是大呀。
在這時(shí)，弟弟唱起學(xué)的兒歌：“小小螞蟻力氣大，一粒大豆搬回家，前面拉后面推，累得大家笑哈哈�！�
小螞蟻們可真厲害，他們同心協(xié)力得把大肉蟲(chóng)成功的拖回了洞里，有的能一只螞蟻把芝麻搬到了洞口。要是我肯定會(huì)很懶得不愿意干。以后我也要像小螞蟻學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)一致，不怕困難、勇于挑戰(zhàn)。要不然就輸給小動(dòng)物們啦。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇3
他們是在搬家，是想把家搬進(jìn)廚房。這可不行，如果他們?cè)趶N房安營(yíng)扎寨，我的零食還不得都成了他們的美味佳肴。
我得趕緊阻止他們的行動(dòng)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我首先想出了擒賊先擒王的計(jì)策，我蹲下身仔細(xì)偵查哪個(gè)是首領(lǐng)，原來(lái)那個(gè)大一點(diǎn)的在前頭領(lǐng)路的就是，我小心地把他捏起來(lái)，使盡地往地上一摔，我想把他一摔死螞蟻陣營(yíng)肯定會(huì)亂套，沒(méi)想到他竟然翻過(guò)身來(lái)又爬去了。我想準(zhǔn)是用力不夠，這次我捏起他站在椅子上，舉起手狠狠地把他甩在地上，這次居然還是沒(méi)有見(jiàn)效。一計(jì)不成我又施一計(jì)，我家住在五樓，如果從五樓把他摔下去，一定會(huì)一命嗚呼，于是我捏住他向陽(yáng)臺(tái)下使勁的摔了下去，我趕緊打開(kāi)房門(mén)，跑下樓梯直奔陽(yáng)臺(tái)下，在現(xiàn)場(chǎng)找了一會(huì)兒，終于看到了那只螞蟻仍然在爬著，我真是服氣了，我認(rèn)輸了。
回到樓上我看著這些螞蟻，這樣做是不是不有點(diǎn)過(guò)分了，科學(xué)課告訴我們要愛(ài)護(hù)益蟲(chóng)，我馬上到電腦上去查，看一看他們是益蟲(chóng)還是害蟲(chóng)。查后知道，有的螞蟻是益蟲(chóng)如黑螞蟻，它可以清除一些死蟲(chóng)或其它動(dòng)物的殘��；有的螞蟻則是害蟲(chóng)如白螞蟻，他們啃食樹(shù)木，造成樹(shù)木死亡。我眼前的這些小生靈是黑螞蟻，應(yīng)該是益蟲(chóng)。益蟲(chóng)在樓房里也妨礙人們的正常生活，所以我決定把它們搬到大自然中去，于是我找來(lái)笤帚和撮子，用笤帚小心翼翼地把他們掃進(jìn)撮子里，把他們放在小區(qū)東面的耕地里�？粗麄冏杂勺栽诘呐佬�，我如釋重負(fù)。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇4
今天我到樓下散步，看見(jiàn)一群螞蟻連成一片，猶如一條長(zhǎng)河，我好奇地蹲下來(lái)，仔細(xì)觀察著它們，恍恍惚惚中兩旁的小草變成參天大樹(shù)，鮮花在我的頭頂盛開(kāi)。
我東看看，西瞧瞧，周?chē)际菂擦郑氛�，只有成人的一只腳那么寬，不小心就會(huì)迷路，我像走進(jìn)了一片無(wú)邊無(wú)涯的原始森林。爬了許久，我又看見(jiàn)那一堆螞蟻正在搬食物，一看它們那么費(fèi)力，我就馬上去幫忙，可它們二話不說(shuō)就趕我走，準(zhǔn)是以為我是來(lái)?yè)屖澄锏�，我邊走邊想。不知不覺(jué)間自己來(lái)到了螞蟻窩，有幾個(gè)“哨兵”朝我走來(lái)，搖頭晃腦在我身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，仿佛發(fā)現(xiàn)了什么似的，死活不讓我進(jìn)，更可怕的是還擺出一副打仗的架式，嚇得我掉頭就跑，心里疑惑不解，“我不是跟你們長(zhǎng)得完全一樣嗎？為什么不讓我進(jìn)？是不是看錯(cuò)了？”我慌忙逃出它們的視野，躲在大樹(shù)后面。這時(shí)，迎面又來(lái)了一只螞蟻，它走到窩旁，那“哨兵”也走到它面前，晃來(lái)晃去，沒(méi)想到卻讓它進(jìn)去了。它們肯定不是從長(zhǎng)相辨認(rèn)的，也許是……我決定試試看。我偷偷地爬到螞蟻窩前，趁它們不注意，仔細(xì)地聞著，搖身一變，變成和它們同樣的味道，壯著膽子，試探著往里走，“哨兵”例行公事地檢查一番，不出所料初中，揮揮觸角讓我進(jìn)去了。現(xiàn)在我才知道原來(lái)每只螞蟻都有自己窩的氣味。
“哇！螞蟻窩里真大呀！”有這么多小房間，之間有通道相連。有的房間專門(mén)用來(lái)放蟻卵，有的房間里住著剛孵化出來(lái)的幼蟲(chóng)，有的房間貯藏著大量的食物。還有一個(gè)房間是蟻后的房間。�。∵@是多少只螞蟻的心血呀！我仿佛是走進(jìn)了大觀園的劉姥姥，一邊看一邊唏噓不已，在這里我認(rèn)識(shí)了專門(mén)負(fù)責(zé)生小螞蟻的雌蟻；和負(fù)責(zé)找食物、筑巢穴的工蟻成了好朋友；還和站崗打仗的兵蟻成了患難與共的好兄弟。這哪里是螞蟻窩，簡(jiǎn)直就是一個(gè)螞蟻的王國(guó)。
太陽(yáng)公公要回家了，我也結(jié)束了一天的螞蟻王國(guó)之旅，從草地上站起來(lái)，和夕陽(yáng)一起回家。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇5
次日，我再次我在草坪上，在無(wú)限的靜謐中，忘了天地，也忘了你我。
我的目光緊跟著小螞蟻，開(kāi)始了一場(chǎng)特殊的拜訪。
空間無(wú)限擴(kuò)大，密密麻麻的雜草拼搭成一個(gè)螞蟻的世界。一只螞蟻，一只手持權(quán)杖的螞蟻，悠閑地走在這個(gè)世界。我想他一定是魔法師吧！你看他雖然悠閑，但是嘴里還念叨著咒語(yǔ)。他不斷的翻魔法書(shū)，終于背熟了咒語(yǔ)。我的目光追隨著他的腳步，他走著走著，須臾到了部落里，他們互相攀談。我也想加入群中，可是我不懂他們的族語(yǔ)。
他們部落分布在螞蟻世界的內(nèi)部。這里，很多螞蟻村民，慢條斯理的往來(lái)。那魔法師螞蟻，回歸部落。我張望見(jiàn)一只頭頂皇冠的螞蟻跑過(guò)來(lái)迎接回歸者。它們嘰嘰喳喳的交談許久，便一起手牽手回洞穴去。我看得出螞蟻部落那里是學(xué)校，哪里是廣場(chǎng)。熱鬧的廣場(chǎng)上，身著舞裙的螞蟻，套著優(yōu)雅的輕紗。在這個(gè)熱鬧的廣場(chǎng)上跳佳木斯，樂(lè)的多少螞蟻捧腹大笑。壁虎面前圍了一群小螞蟻，對(duì)這天外之物射向好奇的目光。他們不假思索的交談，看啊!壁虎好像已不是天外之物，就像親友一般，笑著，樂(lè)著。
我的目光被一波小學(xué)生所吸引，它三五成群，勾肩搭背的，學(xué)校是一株小苗，上面的果實(shí)已被太陽(yáng)逼得熟透了。小學(xué)生們目不轉(zhuǎn)睛的盯著課本，一字一句的朗讀下來(lái)，朗朗上口，像頭發(fā)一樣柔順。次聲，只有螞蟻才能讀出來(lái)。
我的目光順著僻靜的山陰道探索，我看到了“族人們”的幸福生活了。它們一排排一列列，只聽(tīng)見(jiàn)一聲哨響，“族人們”便狂奔起來(lái)，我想他們一定在舉行馬拉松吧？他們跑的速度不相上下，揮灑著汗水和激情。
我完全神思恍惚了，在小螞蟻的世界里，到底有多少想法呢？我瞧見(jiàn)了音樂(lè)者拉奏提琴，作家正忙于寫(xiě)稿······各司其職。
我恍恍惚惚了一個(gè)下午，直至烈日折磨著草坪，散發(fā)出一陣熱氣，把我灼痛了。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻世界。我多么自豪��！
我愿意牽著你的手，一起到螞蟻王國(guó)去溜達(dá)一下。
六年級(jí)螞蟻的作文 篇6
夜幕降臨的回家小路上，靜悄悄的。我摟著滑板，自言自語(yǔ)道：“哎，今天學(xué)了自行車(chē)又學(xué)了滑板，卻一樣也沒(méi)學(xué)會(huì)�！�
一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉嘩啦嘩啦地響，好像在看我的笑話，嘲笑我的無(wú)能……
忽然，一片樹(shù)葉緩緩落下，那么巧，一只螞蟻在下面覓食；又那么巧，樹(shù)葉死死地蓋在了螞蟻的身上。我看著，嘆息這只螞蟻也同我一樣倒霉，我剛想伸手為螞蟻撥開(kāi)這嘲笑我的、惱人的葉子，竟看見(jiàn)這片碩大的葉子微微地顫動(dòng)了一下。我收回了伸出去的手：為何不看看這嘲笑我的家伙能如何？這螞蟻又是如何對(duì)待這如同魔爪、大網(wǎng)似的'束縛呢？
我看不到葉子里的動(dòng)靜，實(shí)在太厚了，八成這螞蟻會(huì)放棄吧，一剎那，這葉子好像向前移動(dòng)了，一點(diǎn)、一點(diǎn)、再一點(diǎn)，螞蟻那細(xì)細(xì)的觸角竟然露出來(lái)了！樹(shù)葉不停地發(fā)生著細(xì)微的變化，可以想象，此時(shí)的小螞蟻正在“千斤巨石”般的樹(shù)葉下用盡全力掙扎著！啊，它露出了黑芝麻似的頭！我仿佛看見(jiàn)它的腳正快速地在地上蹭著，它不停地往前爬，哪怕每一次努力未曾前進(jìn)一毫米，它也不會(huì)停止腳步不！它頑強(qiáng)地不停停地往前沖，終于，他沖出了束縛，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)木，斑斑駁駁地照在螞蟻臉上，照出了滿足，照出了喜悅！我又驚又喜。
這是多么頑強(qiáng)的生命啊，無(wú)論多么困難，也不放棄，也不頹喪，最終克服了“大網(wǎng)”。剎那間，我恍然大悟：明對(duì)�。∥覍W(xué)自行車(chē)時(shí)遇到一點(diǎn)困難就想放棄、退縮，改去學(xué)滑板，在困難面前再次放棄！又去學(xué)自行車(chē)，反復(fù)惡性循環(huán)……這樣的話，要何時(shí)才能學(xué)好？想著，我的頭腦里又浮現(xiàn)了剛才的畫(huà)面：螞蟻在樹(shù)葉底掙扎、掙扎、再掙扎，前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)……陽(yáng)光射在它臉上，黑黑的身子，被陽(yáng)光映出了金光！
我懂了！無(wú)論做什么事一定要有決心，做到堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)困難，這樣才有機(jī)會(huì)成功。如果放棄了，那是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的！
六年級(jí)螞蟻的作文 篇7
小時(shí)候，我就習(xí)慣于一個(gè)人靜靜地呆在一個(gè)孤僻，無(wú)人問(wèn)津的角落里，聚精會(huì)神地觀察螞蟻的一舉一動(dòng)。
時(shí)間久了，我便發(fā)現(xiàn)螞蟻的膽子很大，它們不管遇到熟人，陌生人也罷�？偸且远Y問(wèn)候，以禮相答。顯得文質(zhì)彬彬，畢恭畢敬，基本上沒(méi)有一只螞蟻例外，沒(méi)有一只螞蟻是出言不遜，愛(ài)答不理的。仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些彬彬有禮的螞蟻總是三五成群，勾肩搭背地走著。而且只要一只螞蟻遇到困難，它們都不會(huì)一個(gè)人憋著，忍著，每次都會(huì)叫一大幫朋友，來(lái)幫忙，一起患難與共，一起有福共享，有難同當(dāng)。即使關(guān)山難越，它們都會(huì)并肩作戰(zhàn)，排除萬(wàn)難……
我很佩服它們有這樣的勇氣，不像我，總是膽小如鼠，膽小怕事。不勇于表達(dá)自己內(nèi)心的感受，尤其是陌生人。我時(shí)常把事情藏在肚子里，不敢向別人訴說(shuō)。即便是自己的親人也不例外，我老是喜歡揣摩別人對(duì)我的看法，也正是因?yàn)檫@樣，我一直沒(méi)有勇氣和信心去面對(duì)每一個(gè)人。
記得有一次，我生病了——腳長(zhǎng)了腫瘤，開(kāi)了刀，在家休養(yǎng)了半個(gè)學(xué)期。我每天都被一些瑣事煩惱著，心里真想去上學(xué)，和同學(xué)們一起上課。一起吵鬧，一起歡樂(lè)。我回想著四年級(jí)時(shí)和大家一起走過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，那段日子是多么歡快呀。時(shí)間過(guò)得真快啊……我正沉浸在悲傷之中。突然，一陣熟悉的腳步使我入耳。過(guò)了一會(huì)，我下了一大跳，原來(lái)那是我親愛(ài)的同學(xué)們，她們來(lái)看我了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。她們走進(jìn)來(lái)了還買(mǎi)了些水果。這是媽媽和婆婆也在。媽媽叫我對(duì)她們熱情點(diǎn)，但我有些尷尬，害羞，也被驚訝清昏了頭腦，不知該說(shuō)些什么，三言兩語(yǔ)過(guò)后，因?yàn)檫@件事，媽媽恨不得要打我。唉，恨鐵不成鋼啊。
后來(lái)，我那善解人意的媽媽也知道我的難處和心事，也知道我愛(ài)觀察螞蟻，便順手牽羊，指著那忙的不可開(kāi)交的螞蟻，說(shuō)："婷婷，你看，這群螞蟻雖互相不認(rèn)識(shí)，卻還是處得很和睦，友好。其實(shí)人也一樣，只要做好自己，進(jìn)到本分，不管別人怎么待你，在大家看來(lái)都是一個(gè)好孩子，倘若你總是去揣摩別人對(duì)你的看法，那么你只會(huì)陷入沒(méi)有自信心和勇氣的深淵中……”
媽媽的話點(diǎn)醒了我。在她的鼓勵(lì)下我終于鼓起勇氣踏上了對(duì)于我來(lái)說(shuō)十分艱難的一步，這一步真的是把我從黑暗的深淵中拉了上來(lái)……
從此，只要一遇到困難，我總會(huì)想起螞蟻帶給我的啟示。它就是我的信心與勇氣的來(lái)源，使我不再內(nèi)向，一次次突破自我，我相信在以后的日子里一定會(huì)有一個(gè)全新的我，一個(gè)不再內(nèi)向，靦腆的我！
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