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    我的爸爸六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2021-12-03 09:36:46 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】我的爸爸六年級(jí)作文300字集合七篇

      在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的我的爸爸六年級(jí)作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【精華】我的爸爸六年級(jí)作文300字集合七篇

    我的爸爸六年級(jí)作文300字 篇1

      我的爸爸身材高大,看起來像一棵大樹。我一看到他,就想抱著他往上爬。我的爸爸力氣很大,一條胳膊就能把我舉起來,我可以坐在他的肩膀上摘星星,摸太陽。

      我的爸爸是個(gè)司機(jī),他可以開著車到湖南,青島,和上海去,他幾乎去過中國(guó)每一個(gè)地方。但卻不能天天回家和我們一起吃飯,我很想念他。

      他常常開夜車。不要以為他經(jīng)常開夜車,就天天精神十足,其實(shí)他是個(gè)大懶蟲。當(dāng)他在家的時(shí)候,他就一直睡覺,睡得像一只小貓咪一樣。

      一天,爸爸回家了。我非常開心,急急忙忙跑過去,想讓他陪我打乒乓球,可是他說:“不,不,我太累了,我要睡覺!

      我想要他和我一起散步,他無精打采地哼著:“不要吵鬧,我要睡覺。”

      我又讓他幫我聽寫單詞,他終于同意了,懶洋洋地拿起書念了起來:“自行車,汽車……”接著,又念道:“呼嚕,呼嚕……”

      “咦,呼嚕,是什么單詞?”回頭一看,原來是爸爸睡著了。

      雖然我的爸爸懶懶的,但是我知道爸爸累了,我應(yīng)該好好的關(guān)心他。

    我的爸爸六年級(jí)作文300字 篇2

      我和爸爸的關(guān)系可好啦,我最喜歡我爸爸了,且聽我慢慢道來吧!

      我的爸爸非常帥氣,他的五官非常端正,短頭發(fā),高鼻梁,一雙炯炯有神的眼睛,戴著金邊眼鏡,顯得非常斯文。

      他是一個(gè)萬能的老爸。當(dāng)我不開心的時(shí)候,他可以給我唱歌;當(dāng)我睡覺的時(shí)候,他可以給我講故事;當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候,他陪我做作業(yè);當(dāng)我休息的時(shí)候,他和我玩游戲;每次下班的時(shí)候,他都像魔法師一樣從包里變出好吃的東西給我。

      當(dāng)我非常乖的時(shí)候,他非常溫和,就像一片平靜的海洋;當(dāng)我不乖的時(shí)候,他就循循善誘。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就特別的愧疚,因?yàn)榘职譄o私的默默地為我付出,我真的打心眼兒的尊敬和愛戴我的爸爸。

      我想天下的爸爸一定都想我的爸爸這樣,又可愛又平凡但非常偉大!

    我的爸爸六年級(jí)作文300字 篇3

      今年40歲,中等個(gè),一雙大大的眼睛,精明機(jī)敏。

      爸爸是個(gè)軍人,現(xiàn)在在發(fā)展隊(duì)上班,擔(dān)任副大隊(duì)長(zhǎng)。爸爸非常少回來,家里只有我和媽媽,每次做反會(huì)剩下許多,吃不完就會(huì)到掉。

      每當(dāng)?shù)搅酥苣⿻r(shí),我們?cè)鹤拥男∨笥寻职侄蓟貋砹宋野职譀]有回來,這是我就趕緊給爸爸往派出所打電話,可戰(zhàn)士門說“你爸爸出去了”這是我就在想:爸爸一定非常忙,不能給他打電話,

      記得,我過生日的時(shí)候,爸爸答應(yīng)我,他要回來,媽媽準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚飯,媽媽讓我先吃,可是我不愿意,希望爸爸能和我一起分享,我等呀等天上的星星都水著了,我也不只不覺的趴在桌子上睡著了。過了一會(huì),我發(fā)現(xiàn)有人抱我我睜開眼睛一看是爸爸,我的眼淚頓時(shí)流了下來。爸爸對(duì)我說:我是一名軍人,要保衛(wèi)祖國(guó)小朋友才能像你一樣過上幸福的日子!

    我的爸爸六年級(jí)作文300字 篇4

      我的爸爸是一個(gè)勤奮。直率的人,他跟別人的爸爸不一樣,他不喜歡喝酒和吸煙,而且每次媽媽說我的時(shí)候都會(huì)袒護(hù)我。

      我的爸爸是一個(gè)熱愛工作的人。所以只有到新年的時(shí)候他才會(huì)回家,他只要一開始工作,就會(huì)干上6或7個(gè)小時(shí),但也不會(huì)感覺到累的滋味,有時(shí)候還會(huì)加夜班,只能睡5或6個(gè)小時(shí)。我感覺到爸爸簡(jiǎn)直就像一個(gè)超人一樣,在我們危險(xiǎn)的時(shí)候來幫助我們。

      期中考試過后,只見媽媽來的我的身邊,問我考的怎么樣,我只好如實(shí)回答:“語文96分,數(shù)學(xué)98分,英語90分,綜合90分”,這時(shí),就會(huì)有一大堆話從媽媽的口中而出,有好的,有壞的,她說:“為什么得不了100分呢?你看別人家的孩子都能得100分,就你。”這時(shí),爸爸就出來袒護(hù)我,然后,又對(duì)媽媽說;“孔怡其實(shí)考的差不多嘛 ,下一次考好不就好了嗎?媽媽對(duì)我說,算了,下一次一定要考100分,我在心里默默地想著:要得100分其實(shí)差不多對(duì)我來說簡(jiǎn)單一點(diǎn),只是因?yàn)槲颐看慰荚嚩继中亩。其?shí)我有時(shí)候覺得爸爸很樂趣,每次只要我不開心的時(shí)候,爸爸就會(huì)逗我,今天太陽是從西邊出來了嗎?這時(shí),我就會(huì)忍不住偷偷的笑。

      我長(zhǎng)大以后也一定要當(dāng)不怕苦。不怕累的.人。

    我的爸爸六年級(jí)作文300字 篇5

      提起我的爸爸,就一個(gè)字——趣。

      爸爸的長(zhǎng)相趣:烏黑的頭發(fā),炯炯有神的小眼睛,高聳的鼻子,能說會(huì)道的嘴巴,在鼻子與嘴巴的交界處還有兩撇日式的胡子呢!

      爸爸的動(dòng)作趣:有一次,電視上有一位女明星正在跳拉丁舞,我們都被那優(yōu)美的舞姿陶醉了,只有爸爸不屑一顧地說:“這有什么難的,看我的吧!”說罷,便扭屁股“翩翩起舞”起來。爸爸那撅著屁股的樣子,簡(jiǎn)直跟唐老鴨一樣,笑得我把剛喝下去的茶都噴了出來,妹妹則笑得坐在地上捂著肚子直叫痛。因此我們給爸爸起了個(gè)綽號(hào)——“唐先生”。

      爸爸的語言趣:又有一次,爸爸不知怎么惹媽媽生氣了,不管爸爸說什么,媽媽都不理。于是,爸爸把手往媽媽的肩膀上一搭,奶聲奶氣地說:“娘子,你這么大了還耍小孩脾氣嗎?”說著,還扮了個(gè)鬼臉,弄得媽媽“撲哧”一聲笑了。

      以爸爸“三趣”的條件,不當(dāng)笑星真是浪費(fèi)了,你說是不是?

      六年級(jí):心語

    我的爸爸六年級(jí)作文300字 篇6

      我的爸爸中等身材,微胖,留著整齊的平頭,濃黑的眉毛,一雙有炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下一張能說會(huì)道的嘴教會(huì)了我很多知識(shí)。

      爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格。記得在我剛學(xué)寫作文的時(shí)候,要寫一個(gè)熟悉的人,我想寫我的好媽媽;爸爸就告訴我要先描寫媽媽的外貌,再通過一些事情來體現(xiàn)媽媽是怎樣關(guān)心我的,最后再作總結(jié);我先寫了一遍給爸爸看,爸爸說對(duì)媽媽的外貌描寫不太合適,具體事例也沒寫清楚,結(jié)尾還沒寫好,叫我重寫一遍,我又一連寫了四遍,爸爸才說勉強(qiáng)可以,還是跟我修改了一些地方,才叫我謄寫在作文本上。

      爸爸不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也對(duì)我無微不至的愛護(hù)。

      在今年夏天的一個(gè)傍晚,爸爸和我一起踢足球,當(dāng)我們休息的時(shí)候,我問爸爸有沒有水喝。爸爸看了一下四周,根本沒有商店,二話沒說就跑出了球場(chǎng);過一會(huì)兒,他滿頭大汗地帶回了兩瓶礦泉水;原來他是跑到兩里外的商店才買回了水,我想爸爸一定很累了,就對(duì)他說:“您太辛苦了,以后就讓我去跑腿吧!”爸爸說:“只要你聽話,爸爸累點(diǎn)沒關(guān)系!薄拔乙欢〞(huì)做到的!”我們倆都開心地笑了。

      這就是對(duì)我嚴(yán)格要求也很關(guān)心我的好爸爸,我想對(duì)他說:“謝謝您對(duì)我的關(guān)心!”

    我的爸爸六年級(jí)作文300字 篇7

      我的爸爸挺高,不胖也不瘦,他那肌肉讓你佩服得五體投地。他只要一下班或一有空閑時(shí)間就打開CD機(jī),放個(gè)CD碟下去,開始“聽著音樂狂奔”。

      爸爸聽音樂可狂啦,我們和鄰居們都不得不稱他為“音樂發(fā)燒友”。在我們大廳的兩個(gè)柜子里裝滿了東西,他們不是日用品,不是玩具,也不是文具,那是什么?滿滿的CD碟!只要一有時(shí)間,他準(zhǔn)會(huì)買一些CD碟,就算是下雨,也不會(huì)淋濕他的意志。

      上一回,爸爸聽勁爆的音樂,我拿著掃把在旁邊掃地,音樂開始了,爸爸從我手里搶了掃帚,把掃把當(dāng)成了吉他,學(xué)著吉他手一邊放音樂一邊擺弄著姿勢(shì),口里還唱著歌詞。跺著腳,毫不夸張的說,下面的人還以為發(fā)生了三級(jí)大地震呢!這時(shí)候,我便捧腹大笑。

      聽完了這首歌,爸爸又放了打鼓的音樂。我正在旁邊,剛想用筷子夾面吃的時(shí)候,爸爸一手搶了我的筷子,左手一只,右手一只。然后又找來數(shù)十個(gè)杯子,學(xué)著音樂里打鼓的節(jié)奏,那我吃面的筷子去敲打那些杯子,打完一個(gè)有一個(gè)。嘿!你別說,爸爸的打擊還真不錯(cuò)咧!打完后,爸爸鞠了一個(gè)躬,說:“謝謝大家,謝謝大家!”

      這就是我的“音樂發(fā)燒友”——爸爸,你們喜歡嗎?