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    六年級(jí)記事作文300字

    時(shí)間:2021-12-02 18:41:38 六年級(jí) 我要投稿

    關(guān)于六年級(jí)記事作文300字集錦5篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)記事作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    關(guān)于六年級(jí)記事作文300字集錦5篇

    六年級(jí)記事作文300字 篇1

      這一年里,發(fā)生了許許多多的事,但留在我記憶深處的還是一次訓(xùn)練中發(fā)生的事。

      在這一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我拿下了男子長(zhǎng)跑的兩個(gè)冠軍,被推薦到校田徑隊(duì)里去訓(xùn)練。給我們訓(xùn)練的女教練姓吳,叫吳錠,她很溫柔,溫柔中透出一絲嚴(yán)肅,我很喜歡她。

      那是一個(gè)平淡的早晨,和往常一樣,我和隊(duì)友練完長(zhǎng)跑后,就去練跳沙坑,隊(duì)友徐英斕去羽毛球館拿跳板,再出來(lái)的時(shí)候,羽毛球館重達(dá)200多斤的大門突然掉了下來(lái),向她砸去,同學(xué)們都被這危險(xiǎn)的一幕嚇呆了。

      就在這千鈞一發(fā)之時(shí),吳錠老師一個(gè)箭步?jīng)_上去,大吼一聲:危險(xiǎn)!快跑!,并使出全身的力量,用雙手頂住了正在倒下的大門。在確定同學(xué)們都已經(jīng)安全之后,不堪重負(fù)的吳老師才放下的鐵門。這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),吳老師的手已經(jīng)受傷,血流不止。

      事后,吳老師說(shuō):當(dāng)時(shí)看到學(xué)生在門下,心中很怕,就上前扶了一下鐵門。我們望著吳老師受傷的手,無(wú)不為吳老師的行為所感到震驚。

      這件事雖然過(guò)去了好久,但吳老師沖上去,扶住鐵門的情景深深的留在了我記憶的深處。吳老師這種見(jiàn)義勇為的行為,值得我們大家學(xué)習(xí)。

    六年級(jí)記事作文300字 篇2

      記得三年前,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我在家門前看見(jiàn)了一只小鳥(niǎo),它睡在地上一動(dòng)不動(dòng),好像很餓。我把它拿到家里,我給它一些吃的,它吃了之后好像好了許多。我朋友到我家來(lái)玩看見(jiàn)了這只小鳥(niǎo),他說(shuō)我有一個(gè)鳥(niǎo)籠,可以把它關(guān)在里面。好,我說(shuō)。他不一會(huì)兒就把鳥(niǎo)籠拿來(lái)了,我們?cè)诶锩娣帕擞衩缀退。一直到了下午我在外面?tīng)見(jiàn)了兩只鳥(niǎo)叫,然后我又聽(tīng)見(jiàn)我捉住的那只鳥(niǎo)也在叫。

      我想了一會(huì)兒,哦,我可能明白了些什么。那兩只大鳥(niǎo)可能是這只小鳥(niǎo)的父母。我去找我的朋友,他說(shuō)我們把捉住的這只鳥(niǎo)當(dāng)作誘餌,誘惑那兩只鳥(niǎo)。我們等了很久那兩只鳥(niǎo)才來(lái)。正當(dāng)我要捉這兩只鳥(niǎo)的的時(shí)候不知道是那個(gè)小孩大叫了一聲把鳥(niǎo)嚇走了。這就是父愛(ài)和母愛(ài)啊,不管有什么危險(xiǎn)都要救自己的`孩子。最后我把那只鳥(niǎo)放了,他和他的家人團(tuán)聚了。

      在我的童年里·這件事使我最難忘。

    六年級(jí)記事作文300字 篇3

      “這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn);這是人間的春風(fēng),這是生命的泉源……”

      整個(gè)世界就是因?yàn)橛袗?ài),所以才變得如此美麗!

      身為雛鷹監(jiān)督崗的我,在熟悉的校園里執(zhí)勤!鞍,大家都去食堂吃飯了,只有我還在檢查!蔽易匝宰哉Z(yǔ)抱怨道。走著走著,我看見(jiàn)學(xué);▓@里有一個(gè)身材嬌小的小女孩偷偷摸摸的左看右看,我感覺(jué)有一點(diǎn)兒奇怪,就從樓上跑下樓去看望。

      哎!“你是哪個(gè)班的,在干什么?”我訓(xùn)斥道。兩只眼睛瞪著她,而那個(gè)小女孩默不吭聲,低下了頭,我看見(jiàn)她的手上明顯多了一朵桂花。我沉思:這個(gè)小女孩是誰(shuí),為什么她要摘桂花呢?我看著她的眼睛,疑惑不解地問(wèn):“你為什么要這樣做?”過(guò)了一會(huì)兒,她啜泣著說(shuō):“我的奶奶生病了,她很喜歡聞桂花的香味,我想摘一朵給奶奶……”小女孩用一種渴望的眼神望著我,我頓時(shí)呆住了。我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示同意。

      回到宿舍,我一直在想這個(gè)小女孩。她實(shí)在太了不起了。為什么她會(huì)有這種讓我們感動(dòng)的行為呢?她對(duì)奶奶的關(guān)心一定給了奶奶不少的笑聲吧!如果每個(gè)人都像這個(gè)小女孩這樣孝順,有一顆尊重長(zhǎng)輩的心,那么這個(gè)世界將充滿愛(ài),愛(ài)無(wú)處不在。

      人世間總有許多意料之外,而這恰恰是一種美麗的緣起。

    六年級(jí)記事作文300字 篇4

      小時(shí)候我很喜歡吃雞蛋,常常向媽媽要雞蛋吃。一天,我又向媽媽要雞蛋,媽媽不給,我就大哭大鬧起來(lái)。媽媽見(jiàn)哄不住我,只好給了我一個(gè)咸雞蛋。我一見(jiàn)雞蛋,馬上不哭了,抓起它就往外跑。

      跑到院子里,我看著雞蛋舍不得吃,正在糾結(jié)時(shí),我的腦子里冒出一個(gè)想法:玉米,麥子可以種,那我不如把雞蛋種下,以后就會(huì)結(jié)出許多的雞蛋,我就不用向媽媽要了。說(shuō)干就干,我跑進(jìn)屋里拿來(lái)鏟子,在院子墻邊的地上挖了個(gè)坑,把雞蛋放了進(jìn)去,用土填平,然后高興地回家了。

      過(guò)了幾天,我去看種下的雞蛋怎么樣了,發(fā)現(xiàn)埋雞蛋的地方長(zhǎng)出了一棵半寸來(lái)高的小苗,葉子上有幾個(gè)小小的豆豆,像是小雞蛋。我高興極了,趕緊把這件事情告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了,一下子笑了。媽媽來(lái)到了我種雞蛋的地方,看了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“佳麗,這不是雞蛋樹(shù),而是野桃樹(shù)!再說(shuō)了,雞蛋是母雞下的,怎么可能種出來(lái)呢?”

      我聽(tīng)了不信,以為媽媽在騙我呢。

      如今,我已經(jīng)明白雞蛋種不出來(lái)的道理,可那次種雞蛋的有趣經(jīng)歷始終讓我難忘。

    六年級(jí)記事作文300字 篇5

      寒假——那個(gè)我盼望已久得日子,它總是來(lái)之不易,卻又去而匆匆。所以寒假里發(fā)生過(guò)得每一件趣事,我都會(huì)一再回味。這個(gè)寒假里,最讓我難以忘懷得就是大年三十那一天。

      我和爸爸在老家過(guò)得年。那一天,奶奶家來(lái)啦好多客人,所以,我又多啦好多好朋友。我們一起捉迷藏,放煙花……最令我難忘得是我們一起放煙花。

      我們拿出啦各自得“殺手锏”,我得“殺手锏”是魔術(shù)彈。你瞧!我點(diǎn)燃引線,冒出啦五顏六色得火花:有紅得,有黃得,有綠得,有藍(lán)得……如果你見(jiàn)到啦,你一定會(huì)驚嘆不已得!他們一顆顆飛上天空,好像一顆顆星星在愉快得向我眨眼睛。

      十二點(diǎn)啦,我掛上鞭炮,點(diǎn)燃啦引線!班枥锱纠病钡帽夼诼曧懫饋(lái)啦,他迎來(lái)啦又一個(gè)新年,它預(yù)示著祖國(guó)得明天更美好!我呢,也要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取開(kāi)出最美麗得花兒來(lái)!這個(gè)寒假里,最讓我難以忘懷得就是過(guò)年得那一天。

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