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    回憶六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-12-02 13:39:47 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】回憶六年級(jí)的作文錦集5篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的回憶六年級(jí)的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【精品】回憶六年級(jí)的作文錦集5篇

    回憶六年級(jí)的作文 篇1

      時(shí)間過(guò)的好快!轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了,在低年級(jí)小弟弟小妹妹面前,我己然是他們眼中的“大姐姐”了,回頭看看那些曾經(jīng)走過(guò)的路,那些留下的足跡,每一個(gè)足跡都是一個(gè)美好的回憶……

      想想自己剛上一年級(jí)時(shí)的情景,那是20xx年的秋天,我背上小書(shū)包,唱著在幼兒園學(xué)過(guò)的歌謠,一蹦一跳的踏進(jìn)美麗的校園,當(dāng)時(shí)的心情卻很矛盾:我很開(kāi)心,因?yàn)槲医K于成為一名真正的小學(xué)生了,我又很忐忑,因?yàn)槲也恢涝趺锤鷦e的同學(xué)相處才好,不久,這個(gè)顧慮很快就打消了,開(kāi)始我誰(shuí)也不熟悉,下課了,只能坐在那里畫(huà)畫(huà),一天,走過(guò)來(lái)一個(gè)黑黑、瘦瘦的大眼睛女孩看我畫(huà),她說(shuō),你畫(huà)的真好看,畫(huà)完了可以送給我嗎?從這以后我們就成為了形影不離的好朋友,后來(lái)我的好朋友越來(lái)越多了,一到下課,我們就像“小瘋子”一樣沖出教室,到外面去玩“打地鼠”“三個(gè)字”……

      還記得一年級(jí)語(yǔ)文的第一課是《爸爸和媽媽》,回憶起當(dāng)時(shí)郭老師讓我們朗讀課文的情景:左手拉爸爸,右手拉媽媽,我用一只手,拉起一個(gè)家……一個(gè)個(gè)稚嫩的聲音頓時(shí)在我耳朵想起,仿佛自己又回到三年前那個(gè)教室,坐在最后排的那個(gè)小女孩,認(rèn)真的拿著課本很大聲的朗讀著。

      一年級(jí)作業(yè)很少,學(xué)習(xí)的內(nèi)容有的是在幼兒園大班都學(xué)過(guò)的,所以學(xué)習(xí)起來(lái)很輕松,而現(xiàn)在,放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)還要復(fù)習(xí)、練題,時(shí)刻迎接大大小小的考試,感覺(jué)很累,有時(shí)候真希望再回到一年級(jí),那時(shí)跟本不知道什么是“壓力”,一放學(xué),就瘋玩到天黑。可是,隨著自已的不斷成長(zhǎng),我明白,這些回憶能使自己不斷進(jìn),不斷追求,因?yàn)槿耸乔笊线M(jìn)的,將來(lái)會(huì)有必須承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)在等著我,我們與其希望自己回到過(guò)去,不如享受回憶中成長(zhǎng)的過(guò)程和樂(lè)趣,把它變成一種力量,使自己變的更加優(yōu)秀和堅(jiān)強(qiáng)!還是再見(jiàn)吧!我的一年級(jí)!但在我心里永遠(yuǎn)要留住這美好的回憶!

    回憶六年級(jí)的作文 篇2

      那是一個(gè)熱鬧的地方,那是一個(gè)溫馨的地方,那是一個(gè)令人難忘的地方,那個(gè)地方曾經(jīng)是我的樂(lè)園——安豐小學(xué)的操場(chǎng)。

      可愛(ài)的春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間,世界萬(wàn)物仿佛都從美夢(mèng)中蘇醒了,形態(tài)不一的花兒們都爭(zhēng)相開(kāi)放,花香迷人,瞬間整個(gè)世界變得生機(jī)盎然,五彩繽紛。

      操場(chǎng)上碧綠的小草在陽(yáng)光的沐浴下旺盛地生長(zhǎng)。露珠還未散去,同學(xué)們顧不上那如瑪瑙般的露珠的潮濕,就在操場(chǎng)上開(kāi)始了跳繩、跑步、追逐和嬉戲……我和我的伙伴們有時(shí)會(huì)拿幾本書(shū),坐在草坪上看書(shū)?諝馐悄菢忧逍,鳥(niǎo)雀的叫聲是那樣歡快,而書(shū)里的內(nèi)容是那樣精彩,我們都深深地陶醉了,情不自禁地跟著故事情節(jié)時(shí)而高興時(shí)而悲傷,有時(shí)又忍不住和同伴交流自己的閱讀心得。

      夏天,強(qiáng)烈的太陽(yáng)炙熱地烤著大地,小草們渴望能有一滴水喝,螞蚱渴望能有一棵大樹(shù)乘涼,我們也渴望能有一個(gè)冰淇淋吃。但我們更沉浸在尋找那代表著幸運(yùn)的四葉草的愉悅中。操場(chǎng)的一角,密密的苜蓿中,一群孩子瞪著大眼睛仔細(xì)尋找著,只為尋找那四片葉子的一棵,每找到一棵,我們就會(huì)欣喜若狂,激動(dòng)得歡呼。

      秋天,我們可以看到樹(shù)葉漸漸發(fā)黃的樣子,飄飄揚(yáng)揚(yáng),像一只只黃蝴蝶在空中輕盈地飛舞著。一陣風(fēng)吹來(lái),地上卷起一堆堆的樹(shù)葉到處飛散著,飛到我們玩耍的地方,飛到操場(chǎng)上的每一個(gè)角落,我們精挑細(xì)選,找到自己喜歡的,把它當(dāng)作寶貝制作成標(biāo)本。

      冬天,一場(chǎng)大雪過(guò)后,我們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,互相扔著雪球,一個(gè)不留神,就會(huì)吃“雪中炮”,校園里回蕩著我們歡快的笑聲……

      這就是我的樂(lè)園,是我成長(zhǎng)的地方,雖然現(xiàn)在我來(lái)到了東臺(tái)上學(xué),但我依然懷念它,懷念它帶給我的無(wú)限快樂(lè)。

    回憶六年級(jí)的作文 篇3

      回憶是甜蜜的.;回憶是苦澀的。但也是不可缺少的,因?yàn)槟菍⑹俏乙簧蠲赖挠洃洠?/p>

      剛進(jìn)入小學(xué)。一切都好陌生:陌生的老師,陌生的桌椅,陌生的同學(xué),還有陌生的陽(yáng)光。每個(gè)身邊的朋友都用小孩獨(dú)有的狡猾的目光注視著一切,仿佛要將所有都看透。那時(shí)的我天真的認(rèn)為:多么有趣的學(xué)校!慢慢的,我進(jìn)入了六年級(jí)。經(jīng)過(guò)最后一學(xué)期的努力。我終于畢業(yè)了,這么久我才認(rèn)為我終于有了自己擁有的一樣?xùn)|西:畢業(yè)的開(kāi)心。當(dāng)時(shí)的心情只有自己經(jīng)歷過(guò)才能體會(huì)到?墒,這時(shí)我回頭看才發(fā)覺(jué)我竟然忘記了那么多!忘記了辛苦的老師,忘記了身邊總支持自己的同伴,忘記了一起努力的父母,忘記了學(xué)習(xí)中那無(wú)盡的快樂(lè)。原來(lái)我擁有這么多,當(dāng)然我還擁有著自己豐富的記憶:酸甜苦辣咸。一樣不缺!謝謝,謝謝讓我擁有這么多!讓我這么幸福!

      回憶學(xué)校,一排排楊柳英姿颯爽,微風(fēng)拂過(guò)飄起千萬(wàn)嫩綠枝芽,像是仙境般美麗;回憶老師,那個(gè)總在做著演題的人,那個(gè)臉上慢慢出現(xiàn)皺紋的人,那個(gè)自己身體不好卻還笑著講題給我們的人;回憶同伴,那個(gè)認(rèn)真安慰我的她,那個(gè)在籃球場(chǎng)上揮灑自如的他,那個(gè)會(huì)講笑話給我們的他!回憶甜蜜……

      笑容,淚水,激動(dòng),吶喊隨風(fēng)飄散。永遠(yuǎn)的記憶絕不會(huì)溜掉,因?yàn)槟鞘菍儆谀阄抑g永遠(yuǎn)的友誼,快樂(lè)!

    回憶六年級(jí)的作文 篇4

      我在湖邊漫步,天空中掛著一輪金黃的太陽(yáng),一縷縷和煦的陽(yáng)光灑下來(lái),湖面金光粼粼。一道釣魚(yú)線直直地垂著,岸邊一位六七歲的男孩,手握著魚(yú)竿,身后是一位父親護(hù)著他。釣魚(yú)線抖動(dòng)了幾下,男孩用力一拉,濺起一朵朵浪花,魚(yú)鉤上空空如也,但男孩微微一轉(zhuǎn)頭,父親也望了望他,男孩和父親不約而同地笑了,那笑容宛如冬日的一束溫暖的光,盡管桶中只有一桶清水,但幸福卻在心中蕩漾。

      “這笑容仿佛在哪兒看見(jiàn)過(guò)……”我坐在小湖邊,迎面吹來(lái)一縷縷清風(fēng),我默默地想。

      腦海里浮現(xiàn)出了一個(gè)溫馨的畫(huà)面——我第一次下廚。我拿起鏟子,在鍋中不斷翻炒,鍋冒出了一絲絲炒焦時(shí)的熱氣,“絲絲……”的聲響不斷回蕩在耳邊,終于大功告成了,我將菜盛入盤(pán)中,迫不及待地遞給媽媽,媽媽夾起菜中炒焦較少的青菜吃了起來(lái),眉頭微微皺了一下,又馬上舒展開(kāi)了,她用手摸著我的頭,嘴角勾勒出了一絲絲的笑說(shuō):“挺好吃的!”那一刻,我如釋重負(fù),心中不禁甜滋滋的。

      “這笑容又仿佛在哪見(jiàn)過(guò)……”我望著湖中鴨媽媽帶著小鴨子戲水,靜靜地想。

      腦海里浮現(xiàn)出了兒時(shí)的情景——那一次我去外婆家里玩。我腳踩著泥,胖胖的小手向著外婆搖著,短短的小胖腿向外婆跑去,我喊著:“外婆!”外婆輕輕將小時(shí)的我舉起,嘴角向上一揚(yáng),皺紋擠到了一起,燦爛地笑了,宛如一朵臨近枯萎的花使出全力給人們帶來(lái)芳香,我的心中暖洋洋的。

      三種笑交織在了一起,這便是愛(ài)的花朵綻放的一瞬間,它的芬芳永遠(yuǎn)留在我的心田。

    回憶六年級(jí)的作文 篇5

      童年是什么?童年是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),童年是一幅永遠(yuǎn)不褪色的山水畫(huà),童年是一個(gè)寫(xiě)滿著趣事傻事的回憶。有一件事,記起來(lái)朦朦朧朧,沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的,但是,他還是像電影膠片一樣展現(xiàn)在我腦海里……

      那一天,我和爸爸去釣魚(yú)。到了地方,我仔細(xì)打量了一番:釣魚(yú)的那河,應(yīng)該說(shuō)是小潭,有幾個(gè)大小不一的潭,不清澈,也不渾濁;那里的蚊子太多,我剛進(jìn)來(lái)就被咬一口,一會(huì)兒出去肯定是有許多包;潭的周邊栽著許多樹(shù),看上去有點(diǎn)像是潭的守護(hù)神;樹(shù)前有幾棟房子,是商店,是專賣(mài)魚(yú)餌和飲料的;在往前走幾步,就是大門(mén)了,那門(mén)破舊極了,上面的鐵柱子銹跡斑斑地扭曲著,簡(jiǎn)直是一碰就會(huì)斷裂的。

      爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了魚(yú)餌,把魚(yú)餌使勁地扔出去,只見(jiàn)魚(yú)線一條弧線般飛入水中,我和爸爸都清楚地看見(jiàn)魚(yú)餌在魚(yú)鉤被扔出去的同時(shí),也被扔了出去,看著在陽(yáng)光下飛走的魚(yú)餌被魚(yú)兒們瘋搶的情景,我是很想笑,不過(guò)我還是沒(méi)有笑出聲來(lái),生怕驚嚇了魚(yú)兒們。

      “爸爸,怎么還沒(méi)有釣到魚(yú)呀?咱們走吧!”爸爸對(duì)我種問(wèn)題的回答,一般都是:“等會(huì)兒,再等會(huì)兒!蔽议e著無(wú)聊,撿起了木棍玩起來(lái),竟在河邊上發(fā)現(xiàn)了田螺,我開(kāi)心地?fù)芘饋?lái),這時(shí)聽(tīng)到爸爸叫我:“我釣著一條大魚(yú)!”

      只見(jiàn)爸爸的釣魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)起來(lái),爸爸使勁地一拽,一條魚(yú)應(yīng)聲落地,我當(dāng)時(shí)特別興奮,是一條大魚(yú)!

      之后,這條魚(yú)是怎樣處理的,我已經(jīng)記不清楚了,只記得我第一次和爸爸釣著魚(yú)時(shí)的情景。

      時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年像一個(gè)沙漏,在一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去,童年只有回味和回憶……我忘不了的童年!

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