【精華】六年級(jí)的誠(chéng)信作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1
在我小的時(shí)候,爸爸告訴我說(shuō):“女兒你先在這里爸爸先去買糖給你吃。
爸爸去了,我就在家里等待著爸爸的歸來(lái),我在家里等了好久,可是還沒(méi)見(jiàn)爸爸回來(lái),我就去問(wèn)媽媽,我說(shuō)媽媽:“媽媽,爸爸什么時(shí)候回來(lái)呀!媽媽告訴我之后,我很難過(guò),媽媽卻說(shuō):“爸爸不知道去哪里了,應(yīng)該很快就回來(lái)了吧!你在家里等你爸爸一下,爸爸到底什么時(shí)候回來(lái)啊,我都等煩了,我就去找和我一起長(zhǎng)大的朋友玩了,我和她看見(jiàn)了那邊有一堆泥土,我們就跑去玩了。
后來(lái),突然爸爸就回來(lái)了,叫道微!你怎么跑得這里來(lái)玩了呢?你看看你自己的手,都是泥土。隨后我就和我的好朋友說(shuō)再見(jiàn),下次你來(lái)我家玩,她點(diǎn)點(diǎn)頭,我就和爸爸一起回家了,我回到家,洗完手就問(wèn)你爸爸:“爸爸你說(shuō)給我買的棒棒糖呢?爸爸迷惑不解地說(shuō):“哦,我忘買了”。我說(shuō)那你這么長(zhǎng)時(shí)間你干嘛去啦,爸爸說(shuō):“和朋友一起去河邊釣魚去了,我很難過(guò)為什么爸爸騙我,不和我講實(shí)話呢?
我現(xiàn)在終于明白了,爸爸是怕我掉進(jìn)水里,所以才這么講的吧!也才會(huì)騙我說(shuō)給我去買棒棒糖給我!
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2
從小,爸爸就教育我要做一個(gè)講誠(chéng)信的人,同樣他也是這樣要求自己的。
爸爸是個(gè)生意人,整天不著家。
記得有一次,我和媽媽一起去爸爸工作的地方找他。我們都還沒(méi)站穩(wěn),就來(lái)了一位叔叔,他站在柜臺(tái)上看呀看,伸手指著一串沉香手串說(shuō):“把這串拿給我看看吧!”他接過(guò)手串,愛(ài)不釋手。“這串手串要多少錢?”叔叔指著手串問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)1000元!這個(gè)人二話不說(shuō)就掏錢,等拿出來(lái)一數(shù),錢不夠。叔叔不好意思地說(shuō):“麻煩您 給我留一下,我下午就來(lái)買!边@位叔叔尷尬地走了。
過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了一對(duì)夫婦,也看中了這串手串,問(wèn)爸爸多少錢。爸爸說(shuō)這串不賣,是給別人留著的。那位叔叔偏要讓爸爸拿給他看。而且他越看越不想放下了,非買不可。他說(shuō):“你賣給他多少錢?我給你加一百!卑职謸u搖頭。叔叔以為爸爸嫌少,就接著說(shuō):“加兩百。”爸爸還是不肯賣。我都有些著急了,趕緊走到爸爸面前小聲說(shuō):“爸爸,就賣給他吧!你留給那個(gè)人,他又不一定會(huì)來(lái)呀!”爸爸看了我一眼,對(duì)叔叔說(shuō):“兄弟你的眼光不錯(cuò),不是我不賣給你,做人要講誠(chéng)信,這不是錢的問(wèn)題,我既然答應(yīng)了人家給留著,就不能食言。我要出爾反爾,誰(shuí)還會(huì)到我這來(lái)買東西?要是以后有好的,我也會(huì)幫你留著的!”這對(duì)夫婦很不情愿地走了。
到了下午,那位拿錢的叔叔果然回來(lái)了,一直給爸爸賠不是,還夸爸爸真守信用!說(shuō)以后還會(huì)帶他的朋友來(lái)買。望著爸爸,似乎他的身影在我心里高大了許多,我十分佩服爸爸。
我爸爸就是這樣一個(gè)人,所以他的朋友很多,我要向爸爸學(xué)習(xí)呀!
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3
“哎~~~終于到了!蔽宜闪丝跉,總算到達(dá)“不誠(chéng)信”王國(guó)了。這里是我將要工作的地方,我的職責(zé)是當(dāng)好一個(gè)好老師。
“來(lái)到這人生地不熟的地方,心里可真是‘十五個(gè)吊桶打水——七上八下’啊。”我在心里嘀咕著。
“小姑娘,想必你不是本地人吧?”我迎面望去,是以為老伯和我說(shuō)話!岸,是的!蔽一卮鹄喜。我向老伯打聽(tīng)清楚學(xué)校的地址后,便來(lái)到了學(xué)校。
學(xué)校還不錯(cuò),就是不知道學(xué)生聽(tīng)不聽(tīng)話呢。?我琢磨著。
第二天,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到教室。令我吃驚的是:教室里一個(gè)人影也沒(méi)。我起初不以為然,就沒(méi)放在信上。半小時(shí)。1小時(shí)。2小時(shí)。可是那些學(xué)生怎么還沒(méi)來(lái)呢?我心急了。
“咚咚咚!币魂嚹_步聲。這些學(xué)生終于來(lái)了,我臉上露出喜悅的笑?僧(dāng)我問(wèn)到他們遲到的原因時(shí),那可真是五花八門!
“老師,因?yàn)樵缟衔夷棠掏蝗徊〉梗晕冶乘狭酸t(yī)院。誰(shuí)知,回來(lái)時(shí),我爸又病倒了,我又把我爸背上醫(yī)院,后來(lái)我媽!薄罢O呀,老師,我可比他慘多了!我在路上被外星人給抓走,要不是我機(jī)靈,恐怕你就見(jiàn)不到我了”。他們的理由可真是數(shù)不勝數(shù)呢!你說(shuō)你聽(tīng)的下去嗎?
我惱怒了:“夠了。照這樣說(shuō),你們不是死的死傷的傷嗎?”這時(shí)那些學(xué)生就象“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”
“你們到底懂不懂什么叫誠(chéng)信啊?”我無(wú)奈的說(shuō)到。學(xué)生們都搖搖頭,這讓我無(wú)可奈何。
兩天后,我辭職了。并且訂好2:00機(jī)票準(zhǔn)備回國(guó)?墒2:00到了,飛機(jī)還沒(méi)來(lái)。本來(lái)我以為是路上有事把時(shí)間推延了。但時(shí)間1小時(shí)。2小時(shí)。3小時(shí)。都過(guò)了,飛機(jī)還沒(méi)來(lái)。
這時(shí)我才恍然大悟:飛機(jī)根本就不會(huì)來(lái)了。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇4
我們?cè)谏钪幸龅街v誠(chéng)信,同時(shí),生活中也存在著許多謊言,但謊言的出發(fā)點(diǎn)不同,它的性質(zhì)也不一樣。
每個(gè)人都知道生活中要講誠(chéng)信,“誠(chéng)信”拆成2個(gè)詞語(yǔ)就是誠(chéng)實(shí)和守信,一個(gè)人只有誠(chéng)實(shí)對(duì)待別人了,遵守自己許下的諾言了,才有可能得到別人的信任。
我們不能像《撒謊的孩子》文中的孩子一樣,每天都喊“狼來(lái)了”,以尋求開(kāi)心,而當(dāng)狼真的來(lái)時(shí),他就算喊破了嗓子也沒(méi)有人會(huì)去幫助他,因?yàn)樵瓉?lái)會(huì)來(lái)幫助他的人早已習(xí)慣了的喊叫,以為又是“逗你玩”呢,可見(jiàn),謊言有礙于誠(chéng)信。
但當(dāng)我在一本書中讀到一個(gè)真實(shí)故事時(shí),改變了對(duì)謊言的看法,心里的情感便頓時(shí)油然而生。這個(gè)故事發(fā)生在重慶一個(gè)貧困家庭,這一天,媽媽向往常一樣在數(shù)1元,1角,5角……的硬幣,數(shù)著數(shù)著,媽媽發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)5角硬幣,便問(wèn)喬喬,是不是她拿的,喬喬不承認(rèn),媽媽就轉(zhuǎn)身擱下一句話,去竹林里找竹片打她了,她說(shuō):“要不你把手指砍下來(lái)證明你的清白,要不就承認(rèn)你犯下的錯(cuò)誤。”等媽媽回到家時(shí),一下子愣住了,喬喬真把手指砍了,而且,她砍的不是一刀,而是六刀,不是2段,而是7段,更使人驚訝的是,她既不哭,也不鬧,而是安靜地等媽媽回來(lái)。
我們都明白,媽媽說(shuō)的只是一時(shí)氣話,不能當(dāng)真,可是六歲的喬喬,她并不這樣想,她只知道誠(chéng)信,她只是想讓媽媽給她更多的關(guān)愛(ài)。這個(gè)故事,使我深受感動(dòng),雖然喬喬知道要守信,但是,這種自殘的方法是錯(cuò)誤的,在我看來(lái),人不能完全講誠(chéng)信。在別人受傷的時(shí)候,也要用善意的`謊言去安慰、鼓勵(lì)他。講誠(chéng)信是對(duì)的,但是,生活中也需要善意的諾言來(lái)掩蓋事實(shí),所以,這兩者之間并選不出誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),人只要做的出發(fā)點(diǎn)是好的,哪怕說(shuō)了謊,也是無(wú)礙于誠(chéng)信的。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇5
誠(chéng)實(shí)是一種美德,人人都需要遵守。我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,我今天就做了一件誠(chéng)實(shí)的事。你想知道嗎?那就讓我來(lái)告訴你吧!
昨天是星期六,天氣很晴朗,媽媽在家打掃衛(wèi)生,我?guī)蛬寢屓ト永。扔完垃圾回到家,媽媽?duì)我說(shuō):“兒子,你以后做家務(wù)活兒可以掙工資,掙的錢你自己攢著。今天你扔這一次垃圾,可以掙一塊錢,茶幾上有,你自己去拿吧!”我聽(tīng)了很高興,就去茶幾上拿錢。我到那兒一看,咦?茶幾上怎么有兩塊錢?真好!然后我就把錢都放進(jìn)了我的存錢罐兒。
今天吃完早飯,我又去扔了一次垃圾。媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,你今天掙的一塊錢我也給你放茶幾上了,快去放起來(lái)吧!蔽衣(tīng)了后對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,不用了!眿寢尯芷婀,她驚訝地問(wèn):“為什么?”我說(shuō):“我昨天本來(lái)該拿一塊錢的,可是我見(jiàn)桌子上有兩塊,就都拿了。所以今天這一塊錢不要了,算是我昨天提前拿了吧!”媽媽聽(tīng)了之后,驚訝的表情成了高興的表情,她捧著我的臉親了一下,笑瞇瞇地說(shuō):“好孩子!我的兒子真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”
媽媽表?yè)P(yáng)我,我心里也很高興。我覺(jué)得我能變得很誠(chéng)實(shí),要感謝我們程老師。我們上語(yǔ)文課聽(tīng)寫詞語(yǔ)的時(shí)候,因?yàn)榘l(fā)表有的同學(xué)偷看,程老師就教導(dǎo)我們說(shuō):“同學(xué)們要誠(chéng)實(shí),不要做學(xué)習(xí)上的小偷兒!蔽矣浵铝顺汤蠋煹倪@句話,而且記得很深。當(dāng)“小偷兒”多么可恥。∥也粌H不做學(xué)習(xí)上的小偷兒,還不做生活上的小偷兒,所以從今以后,我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。
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