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    我的老師六年級作文300字

    時(shí)間:2021-11-25 11:22:26 六年級 我要投稿

    有關(guān)我的老師六年級作文300字集錦9篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的老師六年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)我的老師六年級作文300字集錦9篇

    我的老師六年級作文300字 篇1

      我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,我們在這里茁壯成長。

      在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚池,里面有許多五顏六色的小金魚,它們在清清的水里追逐著、嬉戲著,魚兒們擺動(dòng)著雙手,與同伴們嬉戲玩鬧著。它們親吻著水面,那雙雙充滿好奇的眼睛仿佛想看看陸地上的世界。我們就像那群魚兒,在學(xué)校里探索著未來的世界。

      我班有一個(gè)美麗的語文老師,雖然她長的又矮又胖,從遠(yuǎn)處看你還以為她是一只大熊貓呢!可是,每當(dāng)我們遇到麻煩時(shí),她總會(huì)“嗖”的一聲來到我們身邊,幫我們解決問題。她只要看見有男同學(xué)打架,就會(huì)飛快地跑過去跟他們講道理,而不是一頓臭罵。我們吳老師真像一盞明亮的燈塔,照耀著我們35張笑臉!

      還有,有一次我的朋友毛可欣在欄桿上玩耍。忽然,砰”的一聲毛可欣摔倒在地,疼的她哇哇大哭,語文吳老師見勢不妙,立刻飛奔過去把她扶起送到醫(yī)務(wù)室。

      我們的吳老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活,她永遠(yuǎn)是照耀著我們的“燈塔”!

    我的老師六年級作文300字 篇2

      有人說:你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲,至死不休;有人說:你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨;去照亮那漆黑的夜空;有人說:你是朝霞,常在黎民到來之前,默默滋潤著大地萬物。

      老師是一個(gè)多么神圣的字眼,在我的心中有一個(gè)就是這樣————陳老師。陳老師的眉毛黑黑的,圓圓的臉上帶著一幅金邊眼鏡,眼眶后是一雙亮晶晶的眼睛,有時(shí)又溫柔,一笑起來就露出兩個(gè)深深的酒窩,還有一張能說會(huì)道的嘴巴。

      一年級時(shí)的一節(jié)語文課,讓我格外印象深刻。你然我們用“飛”組一個(gè)詞,班上很多同學(xué)活躍積極,爭先恐后的舉手發(fā)言,而我卻靜靜地聆聽著同學(xué)精彩的發(fā)言,忽然一聲“張明浩”當(dāng)時(shí)您沖我微笑,頓時(shí)我體內(nèi)的寒冰悄悄地融化了,我戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的站了起來艱難的說出來我第一次的發(fā)言“飛翔”頓時(shí)您向我投來贊許的目光鼓起了掌,不知不覺中全班同學(xué)也被帶動(dòng)了起來,響亮的掌聲久久不能停息。

      最后我由衷地發(fā)出一聲敬意:”老師您辛苦了“!

    我的老師六年級作文300字 篇3

      我有一位老師,她非常幽默。常常把我們?nèi)喽级旱霉笮。這個(gè)老師就是我們班的班主任王老師。

      我們的王老師還是一位名人呢!她自己會(huì)創(chuàng)造許多名言警句比如“背好書包我最自信,來到學(xué)校我最開心,來到教室我最安靜,拿起書本我最會(huì)學(xué)”……

      此外王老師把我們當(dāng)成她的孩子一樣照顧,比如上次我們的老師把她家里的好吃的東西帶來了學(xué)校。并在他的那一節(jié)課把東西給我們分開吃了,那是二十多塊牛肉干。從那牛肉干里我吃到了愛的味道,那次可是我最難忘的一節(jié)課。

      還有王老師有時(shí)還會(huì)在課上將一些非常讓人難以判斷的問題,如上節(jié)課他就提出了這樣的一個(gè)問題:有一個(gè)母親得了一種病,世界上只有藥鋪里的一瓶藥可以救她,可是那個(gè)老板黑心把那瓶一百元的藥提價(jià)到了一千元,這戶人家買不起,第一天晚上那戶人家的丈夫就來偷藥了,你覺得他應(yīng)該偷么?這個(gè)問題我想了一天也沒想出來。

      記得您為了我們上初中時(shí)考一個(gè)好的學(xué)校,讓我們?nèi)ネ陡。我曾想到王老師在皎潔的月光下,看著我們的一篇又一篇的文章。一次又一次的的修改這內(nèi)容。王老師還害怕我們得不到獎(jiǎng),三番五次的給他們打電話問情況。

      像這樣的老師誰見了會(huì)不喜歡呢?

    我的老師六年級作文300字 篇4

      他,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,大大的嘴巴,臉上總是帶著微笑,只要在青山小學(xué)讀書的人,都認(rèn)識他,他就是我的語文老師——王老師。

      王老師雖說不是我們的班主任,但總是為我們班盡心盡力,給我們布置教室,讓我們感覺教師就是我們的家,而王老師就是我們的父親。王老師總是買本子和筆獎(jiǎng)勵(lì)我們,還在墻壁上貼了好作文和好字,想讓我們把字和作文寫好,墻上還貼了:工工整整寫字,堂堂正正做人;態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗等等語句,您為了我們,特意把聲音放大。您不僅關(guān)心我們寫字,還關(guān)心我們的生命,經(jīng)常對我們說生命只有一次,要珍惜生命,F(xiàn)在你又利用寫字課在一筆一畫的教我們寫毛筆字。你總是說得口干舌燥,面對這些重復(fù)好幾回的基本筆畫,你還是堅(jiān)持下來,認(rèn)真對我們講怎么寫。

      謝謝你,王老師。因?yàn)槟愕囊黄瑦坌牡臐补,一番耕耘的辛勞,才?huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化做一束不調(diào)的玫瑰,給你的生活帶來芬芳。

    我的老師六年級作文300字 篇5

      我的語文老師叫張雅玲,她是一名中年婦女,留著短短的頭發(fā),她有著白白的皮膚,瓜子臉,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。

      人們都說薄嘴唇的人能說會(huì)道,可是我的張老師卻是一對厚嘴唇。冬天常被風(fēng)吹得曝出干皮。但從這對厚嘴唇里迸出的話語總是那么流利、熱情、生動(dòng)。

      張老師像一架永不生銹的播種機(jī)不斷地在學(xué)生的心田上播下理想、希望和知識的種子;又像一把大掃帚,不停地把學(xué)生心田上的灰塵無情地掃去。

      我的老師心地善良,又樂于助人,還很關(guān)心每一位學(xué)生。

      記得有一次,我們班的張博宣爬上了爬山虎的柵欄,一不小心掉了下來,頭上就流血了,張老師知道以后趕緊一口氣從四樓跑了下來,見到張博宣以后就給高小媛媽媽還有張博宣媽媽打電話,這次多虧了張老師和高小媛媽媽;貋硪院螅侮惶煊职牙顔⒊纱虻枚亲油,張老師不顧自己安危,又把李啟成抱下樓。

      這就是我的語文老師,一個(gè)不顧自己安危的老師,一個(gè)關(guān)心關(guān)愛我們的老師。老師你有時(shí)會(huì)批評我們,但我知道那是為了我們好,要不然也不會(huì)那么關(guān)心我們。

    我的`老師六年級作文300字 篇6

      我們的語文老師姓李,有三十多歲,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長長的披在肩上。她是個(gè)既嚴(yán)厲又溫和的老師,就像我們班的大姐姐,非常善解人意。上起課來氣度非凡,她寫的字漂亮秀氣、柔中帶剛,像書法家寫的。

      語文老師好像個(gè)心靈手巧的鎖匠,能夠?yàn)槊课煌瑢W(xué)配上一把合適的鑰匙,巧妙的打開我們心中的鎖,和我們坦誠的進(jìn)行交流,為我們解答疑惑。

      語文老師的眼神仿佛會(huì)說話,一天早自習(xí),她在和一位家長談話,我們在教室里便嘰嘰喳喳的說起話來,老師突然回過頭來,眼睛里流出嚴(yán)肅的目光,好像在說:“怎么說起話了,是不是沒有看見老師?

      同學(xué)們都從老師的眼里看出了“話”,頓時(shí),鴉雀無聲。還有一次,語文老師正在講臺上講課,結(jié)果我思想開小差,想著昨天游戲里的種種情景,忽然,我發(fā)現(xiàn)老師正在注視著我,仿佛在說:“思想開小差了吧?我說到哪了?”頓時(shí)我非常慚愧,趕快回過神來專心聽講。

      這就是我們可親可敬的語文老師。

    我的老師六年級作文300字 篇7

      我愛我的老師。

      我的老師平時(shí)穿著很樸素,可在我的眼里她非常漂亮。天天她都是早早來到學(xué)校等我們,放學(xué)的時(shí)候看著我們一個(gè)個(gè)離去了,她又回去批改作業(yè),很晚很晚才回家。她批改作業(yè)非常認(rèn)真,把每一個(gè)錯(cuò)的地方都用紅筆圈出來,有時(shí)怕我們不明白,就一個(gè)一個(gè)地叫到跟前給我們講解。

      我的老師象辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們一棵棵幼苗,不僅教我們許多知識,還教給我們做人的道理,使我們茁壯成長。當(dāng)我們碰到不懂的問題時(shí),她會(huì)不厭煩地一遍一遍地教給我們,直到我們學(xué)會(huì)為止,她從沒有因?yàn)槲覀兝斫獠涣硕鷼猓划?dāng)有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)反復(fù)地給講道理,教我們?nèi)绾稳プ,使我們不再犯類似的錯(cuò)誤;當(dāng)有的同學(xué)不小心碰傷時(shí),她就非常著急,趕緊給上藥或到醫(yī)院去檢查。

      有時(shí)候她還帶病堅(jiān)持給我們上課,看著她疲憊的樣子,我想對她說,老師您辛勞了,休息一會(huì)吧!我愛您,我的老師!

    我的老師六年級作文300字 篇8

      說稀奇,真稀奇,蚊子成了我的“老師”。

      事情是這樣的:一天上午,我正在做作業(yè),一只蚊子飛過來,往我的胳膊上吸血。我剛想拍,它又靈巧地飛開了。我頓時(shí)起了一個(gè)問號:它是怎么吸血的呢?

      我從網(wǎng)上查了些資料,才知道蚊子有像吸管似的尖尖的嘴和靈敏的鼻子,它先停在皮膚上,用尖嘴刺進(jìn)去,將血吸了,便會(huì)飛走了。那如果我把蚊子吸血改成蚊子吸毒,不是能使病人的痛苦減少,傷口變小,還能通過蚊子知道毒到什么程度,大大提高了醫(yī)生動(dòng)手術(shù)的效率?

      因此,我想發(fā)明蚊子蚊子吸毒器。如果你在野外旅游,被毒蛇咬傷,你可以用喊聲將蚊子招呼過來,它會(huì)用尖尖的嘴幫你吸毒,并將你體內(nèi)余下的毒液顯示在它的上。這樣的話,你身內(nèi)的毒液將慢慢減少,到最后就又可以正常活動(dòng)了。

      我們平常在生活中一定要多觀察身邊的動(dòng)植物,久而久之,你就會(huì)從它們的身上受到啟示!

    我的老師六年級作文300字 篇9

      在我二年級的第二學(xué)期時(shí),我們班的班主任調(diào)到了別的班。我們班又來了一位新的班主任--王老師。王老師的臉上有一雙閃閃發(fā)光的眼睛;一對靈敏的耳朵還有一張能說會(huì)道的嘴。

      現(xiàn)在,有一件事情還印在我的心里。就是在我三年級的一天我遇見了一道題不會(huì)做,我便拿去問老師,老師看了看,思考了一會(huì)兒,就給我講了起來。老師講第一遍時(shí)我沒有認(rèn)真聽講,而玩起了手指頭,當(dāng)王老師講完時(shí),王老師問我:你聽懂了沒有?如果沒懂,你專心聽,我再講一遍。"王老師有講了一遍,可是我還是沒明白意思,王老師就這樣不厭其煩地講了四遍,我才理解。就這樣,王老師就像我的母親一樣撫育著我。

      最后我要忠誠的對老師說一聲:“謝謝您,王老師,您辛苦了!

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