精選六年級(jí)螃蟹的作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的六年級(jí)螃蟹的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇1
“鉗子一對(duì)，尖刀八把，身披硬甲，橫行天下�！彼鞘裁茨�？是螃蟹。今天就在我家里見(jiàn)識(shí)了一只與眾不同的螃蟹，我給它一個(gè)名字——大勇
大勇和它五位兄弟一齊被媽媽買到了家里，其它兄弟個(gè)個(gè)心知肚明，知道馬上要魂歸西天，所以乖乖地待在水盆里，可大勇不認(rèn)命，它費(fèi)盡九牛二虎之力爬出水盆，準(zhǔn)備逃出被煮的命運(yùn)。
“咦，怎么剩下五只了？”媽媽皺了皺眉頭。于是她滿屋子尋找，還一個(gè)勁地嘀咕：“讓我找到了，看我不好好收拾你！”終于在廚房的角落里找到了大勇，正當(dāng)媽媽伸手去抓時(shí)，大勇舉起了大鉗子，猛地夾住媽媽的手，疼得媽媽大聲尖叫，一用力把它甩進(jìn)水槽，用水沖擊它頭部，大勇被搞得頭昏腦脹，隨之也被投入鍋中，點(diǎn)燃火，媽媽來(lái)做個(gè)清蒸螃蟹�？墒撬松w上鍋蓋就去包扎手指。
起先，大勇在水里自由自在地游動(dòng)，漸漸地大勇爬得越來(lái)越快。我仔細(xì)一看，水在沸騰。瞧！大勇快不行了吧？不停地吐氣泡。將鉗子伸得直直的，像是在求救，但是它看見(jiàn)沒(méi)有人向他伸出救援之手，便決定自己爬上去，只見(jiàn)它一只腳撐在熱水中，七只腳拼命向上揮舞著，總是失敗，但它沒(méi)有放棄，依舊掙扎著……
終于，大勇成功了，他站在鍋邊了，還沒(méi)來(lái)得及品嘗勝利的喜悅，就被媽媽無(wú)情地推了下去。幾分鐘后，就變成了我的盤中之餐。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇2
記得我六歲那年回奶奶家。我和姐姐一起在村邊的小河里捉螃蟹，我們一口氣捉了五六只螃蟹，準(zhǔn)備炸著吃，我們好像聞到了炸螃蟹的香味，心中十分高興。
回到家，洗螃蟹時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有的螃蟹是尖臍，有的是圓臍�！斑@是怎么回事呢？”我好奇地問(wèn)姐姐�！拔乙膊恢涝趺椿厥��！苯憬阆攵疾幌氲鼗卮�。過(guò)了一會(huì)我又帶著疑問(wèn)去問(wèn)爸爸，爸爸想了想說(shuō)：“有可能是種類不同，也有可能是雌雄之分吧！我也不知道�！�
第二年，我又和姐姐去捉螃蟹。我們又捉了許多。為了解開(kāi)這個(gè)迷，我剖開(kāi)了一只圓臍的螃蟹，發(fā)現(xiàn)里面都是白色的小卵，接著我又剖開(kāi)了一只尖臍的螃蟹，里面卻什么也沒(méi)有。我想尖臍的一定是雄螃蟹，園臍的一定是雌螃蟹。后來(lái)通過(guò)查資料得到了證實(shí)。
通過(guò)這件事，我懂得了處處留心皆學(xué)問(wèn)的道理并對(duì)自然界產(chǎn)生了濃厚的興趣。
六年級(jí)螃蟹的作文 篇3
今天早晨，我們一家和程浩表哥一家一起來(lái)到了珠海紅樹(shù)林生態(tài)園。
說(shuō)是樹(shù)林，但里面卻有許多小螃蟹，皆因邊上有大海導(dǎo)致這里的泥土潮濕，適合螃蟹生長(zhǎng)。我和程浩哥哥一人拿了一條繩子，準(zhǔn)備去捉螃蟹。我的繩子綁了香蕉皮做誘餌，程浩哥哥卻綁了一個(gè)鴨脖子做誘餌。
開(kāi)始捉了，我先找了一個(gè)螃蟹匯集的地方開(kāi)始釣。我的餌一放下去，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，似乎螃蟹都不稀罕我的香蕉皮，無(wú)論我怎么誘惑，它們都不出來(lái)，急得我抓耳撓腮。后來(lái)因?yàn)槟抢矬π范啵懤m(xù)就有很多人都去那里釣，釣著釣著螃蟹們都精了，我就更釣不上來(lái)了。我又試了其他幾個(gè)地方還是不行。
忽然阿姨說(shuō)了一句話：“千萬(wàn)不要再去灌木叢里釣，會(huì)被枝條擋住的`，容易受傷！”這一句話恰恰提醒了我，我心想：這樣的話，肯定很少人去那里釣的，所以釣到的幾率更高！一想到這，我就開(kāi)始找位置了，我邊走邊看有沒(méi)有合適的位置，過(guò)了一會(huì)兒，就找了一個(gè)好位置釣了起來(lái)。我的餌一放下去，就有只螃蟹抓住香蕉皮死命不放，我趕緊叫我哥來(lái)捉它。成功了！我又一股勁的捉了兩只螃蟹。
當(dāng)然，捉螃蟹也有技巧，比如：捉到時(shí)不能很快拉起來(lái)，要等一下才能拉上來(lái)。還有，不能抓鉗子小的螃蟹。放網(wǎng)的時(shí)候也有技巧，一定得放在正中間，不然螃蟹就會(huì)跑掉。后來(lái)程浩哥哥也捉了一只螃蟹。加起來(lái)一共有4只螃蟹。收獲真多啊！
原來(lái)捉螃蟹，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的事情也要?jiǎng)幽X筋呀！這也驗(yàn)證了一句俗語(yǔ)：“凡事都需要?jiǎng)幽X�！�
六年級(jí)螃蟹的作文 篇4
在一個(gè)深深的大海里住著一只霸道的大螃蟹。螃蟹叫霸霸，許多人一聽(tīng)名字就知道它不是一般的霸道。霸霸從小就長(zhǎng)者一個(gè)大鉗子，用它的鉗子看誰(shuí)不順眼，就掐誰(shuí)。
一天，它看見(jiàn)同伴們?cè)诙焉潮ぃ潮ぷ龅帽普鎮(zhèn)魃�。霸霸想�?jù)為己有，便說(shuō)：“快把沙堡讓給我，否則，呵呵，我的鉗子可是沒(méi)長(zhǎng)眼睛的！”同伴嚇得四散而逃，霸霸哈哈大笑，說(shuō)：“一群膽小鬼！”
第二天，霸霸在沙灘上散步，一個(gè)同伴遇見(jiàn)霸霸就說(shuō)帶它去跟鯊魚比試一下。霸霸一聽(tīng)是鯊魚，覺(jué)得練大鉗子的時(shí)候到了，所以也就爽快地答應(yīng)了。一到鯊魚旁邊，霸霸愣住了，比自己龐大無(wú)數(shù)倍的東西就是鯊魚。當(dāng)它清醒了以后，發(fā)現(xiàn)同伴不見(jiàn)了。霸霸拼命掙扎，總算擺脫了鯊魚。最后，霸霸終于回到了同伴的身邊，可是他卻失去了一條腿。同伴們看到霸霸還活著，而且受了重傷，心里又開(kāi)始同情它，就決定去找藍(lán)鼻子小巫女幫忙。
小巫女說(shuō)：“我昨天給小木偶很多，不，是人類所有的表情了，費(fèi)了很多魔力，不過(guò)，我可以托夢(mèng)給霸霸，教育一下它�！薄爸x謝小巫女！”同伴們高興地說(shuō)。
當(dāng)天晚上，霸霸果然夢(mèng)到了一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)對(duì)它而言很可怕：因?yàn)樗陌缘�，它的同伴不理它了，所以它就一個(gè)人孤獨(dú)地過(guò)了一輩子。
第二天一大早，霸霸就去找小巫女，它不解地問(wèn)：“我為什么會(huì)做這種夢(mèng)呢？”
“答案很簡(jiǎn)單，你想一想夢(mèng)中的你為什么會(huì)被大家歧視呢？”小巫女問(wèn)。
“你讓我仔細(xì)想想，”霸霸說(shuō)，“啊，知道了，是霸道！”
“好了，現(xiàn)在你知道該怎么做了吧？”小巫女笑著說(shuō)。
“啊，我知道了，我這就去道歉！”
霸霸向小伙伴們道完歉后，大家又是好朋友，團(tuán)結(jié)一致，誰(shuí)也不會(huì)很霸道了。
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六年級(jí)螃蟹的作文 篇5
上學(xué)期暑假，我參加了朝陽(yáng)區(qū)組織的“擁抱海洋”威海夏令營(yíng)，收獲很大：我發(fā)現(xiàn)了螃蟹的藏身之處。
在威海夏令營(yíng)的第三天，我們組織了趕海。到了海邊，赤裸裸的腳踩在軟綿綿的沙灘上，感覺(jué)舒服極了!沙灘上隨時(shí)都可以看見(jiàn)一只只小巧玲瓏的螃蟹跑來(lái)跑去，一閃而過(guò)，無(wú)影無(wú)蹤�！八鼈�?nèi)ツ膬毫四?”一個(gè)不解之謎便在我的腦海里油然而生。
我?guī)е鴿M腦子問(wèn)號(hào)開(kāi)始了搜索行動(dòng)。忽然，一只小螃蟹在我面前閃過(guò)，它便成了我的“跟蹤目標(biāo)”。我追呀追，可是當(dāng)追到一大堆石頭前時(shí)，我的“跟蹤目標(biāo)”就消失了。我當(dāng)時(shí)愣住了，難道螃蟹成仙了?蒸發(fā)了?不可能!可能是哪塊石頭擋住了，我看不見(jiàn)，于是我開(kāi)始了“大搜捕”活動(dòng)。我先抬起前面那塊最明顯的石頭，啊!一大群螃蟹一擁而出，抱頭鼠竄。我又搬開(kāi)了另一塊石頭，呀!又是一群螃蟹。我驚呆了，這分明是螃蟹窩呀!我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去詢問(wèn)隨行老師，老師笑了笑，親切地說(shuō)：“由于石下陰暗潮濕，正是螃蟹理想的生存之地。所以，沙灘上的石頭下面才會(huì)有那么多的螃蟹。”我恍然大悟，滿腦子問(wèn)號(hào)變成了驚嘆號(hào)，我知道了螃蟹喜歡陰暗潮濕，我發(fā)現(xiàn)了螃蟹的藏身之處。
這次發(fā)現(xiàn)使我懂得了：生活中類似這樣的“寶藏”有很多，只要我們細(xì)心觀察，多動(dòng)腦筋，就會(huì)獲得意外的收獲。
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