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    六年級(jí)優(yōu)美作文

    時(shí)間:2021-11-23 20:32:20 六年級(jí) 我要投稿

    【精華】六年級(jí)優(yōu)美作文三篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)優(yōu)美作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精華】六年級(jí)優(yōu)美作文三篇

    六年級(jí)優(yōu)美作文 篇1

      一個(gè)夏天,大街上有一個(gè)廣告吸引了眾多人,原來(lái)是有一家公司聘請(qǐng)不會(huì)彈鋼琴的人。這時(shí),大家頓時(shí)議論紛紛起來(lái):“這個(gè)老板可真怪,別的老板都是招聘會(huì)彈鋼琴的人,他卻招不會(huì)彈鋼琴的人,還用還用高薪,哎!”

      不一會(huì)兒就招滿(mǎn)了。這時(shí)那些人都對(duì)老板說(shuō)不過(guò)去:“老板,你放心,我一定會(huì)好好學(xué)的,不會(huì)讓您失望!笨蛇@個(gè)老板卻說(shuō):“不用了,你只要不學(xué)就可以了,瞎彈都沒(méi)關(guān)系!

      這時(shí),那個(gè)大老板又貼出一張廣告,請(qǐng)彈琴?gòu)椀囊话愕模瑏?lái)本公司應(yīng)聘,本公司保證讓大家對(duì)你刮目相看。

      原來(lái),老板先仍那個(gè)不會(huì)彈鋼琴的人來(lái)彈,可剛一開(kāi)始彈,下面的觀眾有的被這刺耳的音樂(lè)聽(tīng)的咬牙切齒,有的捂著耳朵不想聽(tīng),有的觀眾轉(zhuǎn)身就想離開(kāi)。這時(shí),老板讓彈的一般來(lái)彈,雖然彈的很一般,但是卻比前面一個(gè)強(qiáng)百倍,那些想離開(kāi)的人馬上又回來(lái)了,那些咬牙切齒的人則露出了笑臉,大家都說(shuō)她彈的好,紛紛翹起了大拇指。

      這個(gè)人也覺(jué)的很奇怪,平常沒(méi)有人說(shuō)她彈得好,今天別人卻說(shuō)她嘆彈得很好,這個(gè)人飄飄然的',還以為自己彈得真的很好。

      這時(shí)老板說(shuō):“那個(gè)不會(huì)彈鋼琴的人彈得非常刺耳,雖然你彈的很一般,但卻比前面一個(gè)強(qiáng)百倍,相比之下,就覺(jué)得你的琴聲優(yōu)美一些。

      這時(shí),那個(gè)人恍然大悟,臉紅的像蘋(píng)果一樣。

    六年級(jí)優(yōu)美作文 篇2

      “在那一瞬間,有一百萬(wàn)個(gè)可能……”聽(tīng)著優(yōu)美的歌聲,我不覺(jué)發(fā)出感慨:是。≡谝凰查g里,會(huì)發(fā)生很多的事情。

      我記得有一次過(guò)年。一大早,爸爸媽媽就開(kāi)始高高興興地貼春聯(lián)了,姑姑叫我和弟弟去給桔子樹(shù)貼上大紅包,把燈籠掛到種在院子兩旁的桂花樹(shù)上。

      貼完春聯(lián),掛完燈籠,貼完紅包,弟弟就要開(kāi)始鬧了,鬧什么呢?當(dāng)然是吵著鬧著要去買(mǎi)煙花,只要一過(guò)年,弟弟就吵著要買(mǎi)煙花。

      現(xiàn)在一說(shuō)到煙花,我就想起弟弟以前過(guò)年做過(guò)的一件傻事。煙花是一種又好玩又帶著危險(xiǎn)的一種東西,我弟弟就特別愛(ài)玩煙花,有的人特別怕煙花,他就不會(huì)怕。

      有一種煙花,是可以扔出去就響的,或者一踩就響,當(dāng)然,手捏它也會(huì)響,也會(huì)很痛。你想,誰(shuí)會(huì)這么傻用手去捏呢?我弟弟也做過(guò)類(lèi)似的傻事。他其實(shí)也知道用手捏會(huì)很痛,但他還是要嘗試。

      當(dāng)時(shí)買(mǎi)了很多,放著堆了一堆,有的拆過(guò),有的沒(méi)有拆過(guò),也不知道哪包有哪包沒(méi)有,弟弟就用手去捏,憑手感斷定有沒(méi)有,他這樣捏了幾包,都沒(méi)有,就又隨手拿了一包,一捏,“嘭”一聲炸開(kāi)了,那一整包就隨著這一聲炸開(kāi)了,痛得他半天說(shuō)不出話(huà)來(lái),還好手沒(méi)什么事,但是第二天,他又看到那種煙花的時(shí)候,就嚇得直哆嗦。

      是。≡谀且凰查g里,弟弟就被嚇得直哆嗦,可接下來(lái)的一瞬間里,還發(fā)生了什么呢?

      想著弟弟淘氣的樣子,我不禁笑了,嘴巴里不由哼唱:“在那一瞬間,有一百萬(wàn)個(gè)可能……”

    六年級(jí)優(yōu)美作文 篇3

      春天到了,校園里的花開(kāi)了、草綠了,一幅生機(jī)盎然的景象展現(xiàn)在我們眼前。教學(xué)大樓之間有無(wú)數(shù)棵五彩繽紛的花草樹(shù)木做著點(diǎn)綴。

      走進(jìn)校門(mén),我首先來(lái)欣賞在校園中心的那棵垂絲海棠。花朵簇生于頂端,花瓣呈玫瑰紅色,朵朵彎曲下垂,如遇微風(fēng)飄飄蕩蕩,嬌柔紅艷。遠(yuǎn)望猶如彤云密布,美不勝收,是深受人們喜愛(ài)的庭院木本花卉。垂絲海棠柔蔓迎風(fēng),垂英鳧鳧,如秀發(fā)遮面的淑女,脈脈深情,風(fēng)姿憐人。枝頭上掛滿(mǎn)了圓鼓鼓的粉紅色的花苞,難怪楊萬(wàn)里在詩(shī)中寫(xiě)到:“垂絲別地一風(fēng)光,誰(shuí)道全輸蜀海棠!

      欣賞完妖艷美麗的垂絲海棠,我往西南方向走去,來(lái)到了小池塘邊。池塘邊有4棵楊柳,如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女正在梳洗著自己的秀發(fā),恰巧微風(fēng)吹過(guò),柳枝在湖面搖擺起來(lái)。

      接著,我又向西北方向走去,走進(jìn)了古長(zhǎng)廊,這里更是一片生機(jī)勃勃。我抬起頭看見(jiàn),那紫藤沿著古長(zhǎng)廊的石壁攀巖而上,覆蓋在上面。誰(shuí)也不知道這些紫藤花了多少時(shí)間,只覺(jué)得它們枝干蒼勁有力,如千萬(wàn)條巨蟒,不由讓人產(chǎn)生敬畏之情。再向古長(zhǎng)廊的兩邊望去。分別長(zhǎng)著幾顆雪梨樹(shù)和梅花樹(shù)。先看那雪梨樹(shù),潔白的花瓣簇?fù)碇埸S的花蕊。那幾顆雪梨花,開(kāi)滿(mǎn)了密密層層的雪白的花,這繁華從樹(shù)葉開(kāi)到樹(shù)梢不留一點(diǎn)空隙,陽(yáng)光下就想幾座噴花的飛泉……讓人眼前一亮。再看那曾經(jīng)傲霜斗雪的梅花,已經(jīng)開(kāi)的更艷麗了,如火一般熱烈。龍爪槐也依然挺立在那里。還有那春風(fēng)吹又生的小草,又迎來(lái)了屬于他們的季節(jié),在微風(fēng)中搖動(dòng)著身姿。

      欣賞完了美景,就在我將離開(kāi)之時(shí),被校門(mén)口的香樟樹(shù)所吸引。香樟樹(shù)四季常青、高大雄偉,如一個(gè)個(gè)士兵無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守衛(wèi)著我們的校園。

      一年之際,在于春。在這么一個(gè)景色優(yōu)美的校園里,同學(xué)們也更加奮發(fā)努力,珍惜六年級(jí)最后的時(shí)光。