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    六年級幻想作文

    時(shí)間:2021-11-23 19:39:02 六年級 我要投稿

    精選六年級幻想作文9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的六年級幻想作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    精選六年級幻想作文9篇

    六年級幻想作文 篇1

      我幻想中的汽車非常神奇,如果想知道就往下看吧!

      我幻想中的汽車外形很特別,它像一個(gè)小飛船,是利用光能作為動力源、只要有光照的時(shí)候能自動儲能,在車身的四周有許多發(fā)光的自動偵測裝置。具有空中飛行、陸地行駛功能。

      時(shí)下馬路擁堵、開車難、開車?yán)、安全隱患大。我想象中的這種汽車功能特別強(qiáng)大,不僅節(jié)能環(huán)保、操作更智能化、安全性能高。

      我幻想中的汽車可以在汽車行駛前,編輯目的地路線程序,利用衛(wèi)星gps導(dǎo)航自動行駛,汽車四周的自動偵測裝置隨時(shí)監(jiān)控路面障礙物情況,遇有前方障礙物或道路擁堵可以自動避讓或從新選擇行駛路線,我們在出行的時(shí)候在車上可以移動辦公、休息、看電影絲毫不用擔(dān)心行車安全問題。將出行更變成了一種休閑和享受。我幻想中的汽車是采用了光能作為動力源,沒有了汽車尾氣的排放,很好的保護(hù)了生態(tài)環(huán)境。

      怎么樣?我幻想中的汽車很好吧,很期待自己能有一天擁有這樣的車!

    六年級幻想作文 篇2

      在我們的21世紀(jì),汽車有著各種各樣的牌子和車型,同時(shí),也少不了大量污染環(huán)境的汽車尾氣。那么,未來的汽車呢,肯定比現(xiàn)在的先進(jìn)得多,讓我來帶你參觀一下未來汽車展吧。

      未來的汽車不像現(xiàn)代的,它只有一種牌子就是——未來牌。未來牌汽車種類繁多,形狀各式各樣,這一點(diǎn)和現(xiàn)代的車很相像,但未來牌汽車不會排放尾氣,也不燒汽油,它是用污水來作為動力,最后還能把所有污水凈化成自來水。

      在未來,銷量最好的就數(shù)小巧玲瓏的水滴車和張牙舞爪的龍蝦車,水滴車之所以稱之為水滴車,是因?yàn)樗耐鈿な怯靡环N有彈性的玻璃制成的,里面的人可以看見外面的人,而外面的人看不見里面。它的小巧玲瓏是出了名的,所以很受廣大女性的喜愛,它有著十分強(qiáng)大的導(dǎo)航功能和自動避讓功能,即使你已經(jīng)撞到車了,也不會受傷,只會記你一次超速行駛發(fā)到警察局而已。當(dāng)然,它還有一種特殊的功能就是你每行駛一公里,水滴車就會變成你所喜歡的顏色,并會散發(fā)出果味的清香。

      相對水滴車,龍蝦車的外形就較龐大了。它紅得發(fā)亮的外殼則受到許多年輕人的吹捧。它的功能很多,能爬山、游泳,也能在空中飛,在地上走。龍蝦車內(nèi)部像房車,什么餐廳、衛(wèi)生間、臥室等等一應(yīng)俱全,它的儲蓄量也大得驚人。龍蝦車在這個(gè)汽車泛濫成災(zāi)的年代,有一個(gè)利已利人的作用——能縮小成手掌般大小。

      未來的汽車怎么樣呢?是不是很讓人心動呢?雖然這只是我的幻想,但我相信在不久的將來,一定會有這種車的誕生。

    六年級幻想作文 篇3

      今天,我穿了許多件衣服,活動極其不方便,但我知道我苦盼的冬天在不遠(yuǎn)處等著我呢!炎熱與喧雜的夏日已經(jīng)托著烈日走遠(yuǎn)了,幾個(gè)月后,就會有一場鋪天蓋地的大雪奏鳴冬日的圣誕歌。繼而,新年的氣息會席卷全國,人們相互問候著,紅色的唐裝就像雪中的梅花。多么的美好!這么一想,摸一摸嘴角,幾滴口水已經(jīng)流出來了。好像自己已經(jīng)站在了漫天的雪花中。

      可是現(xiàn)在,當(dāng)我向窗外一看,天很晴朗,陽光普照著大地,有一種暖絲絲的感覺。我脫了馬甲,好清爽的空氣!其實(shí),我以前一直喜歡夏天的,可以放假、穿裙子、吃冰淇淋,可是夏天太容易中暑了。所以我就一發(fā)不可收拾地愛上了冬天。站在雪地里,會有一種冰雪女王的感覺。

      我快樂的坐在座位上,享受風(fēng)的沐浴。夏天啊,再見了。冬天呀,歡迎你!

    六年級幻想作文 篇4

      今天,我在電視機(jī)上看到了奇異的現(xiàn)象—-一個(gè)裝滿水的塑料瓶,放在火堆上面,塑料瓶不但沒有熔化,而且里面的水竟然沸騰了。我感到百思不得其解。

      因此,我準(zhǔn)備弄個(gè)水落石出,嘗試做個(gè)實(shí)驗(yàn),探索它的奇妙之處。

      我先找來材料:蠟燭、水、打火機(jī)或火柴、塑料瓶,一個(gè)大夾子。

      我小心翼翼地把三根蠟燭固定好在桌面上,生怕它們沒站好而懶洋洋倒下,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗,我在蠟燭的底部滴了又滴蠟淚,直到他們像鋼鐵巨人一樣牢牢站穩(wěn)為止。大功告成,準(zhǔn)備下一步。我趕緊把塑料瓶灌了半瓶水(溫馨提示:做實(shí)驗(yàn)時(shí)瓶子的水不能太滿,小心沸騰時(shí)燙傷,同時(shí)瓶塞不能蓋住,以免爆炸)一切準(zhǔn)備就緒,實(shí)驗(yàn)開始。

      我緊張地點(diǎn)燃三根蠟燭,再小心翼翼地用夾子夾起塑料瓶,放到蠟燭那熊熊燃燒的火焰上。調(diào)皮的火焰忽上忽下、忽大忽小,可把我嚇壞了,真怕一不小心瓶子著火了怎么辦?我懷著忐忑不安的心情,一動不動目不轉(zhuǎn)睛地盯著這塑料瓶和它里面的水里的變化,希望奇跡的發(fā)生。

      時(shí)間一分一秒地過去了,只見塑料瓶底部里面的水,慢慢的起了小泡泡,我以為實(shí)驗(yàn)就成功了,一激動手一抖,塑料瓶掉了,水濺了一桌,遭了實(shí)驗(yàn)失敗了,我的心一下跌入了低谷,燃燒的蠟燭也被水淋成了落湯雞,樂極生悲的我傷心的哭了起來突然我想起了老師對我們說過:“失敗是成功之母,失敗了并不可怕,但要懂得在哪里跌倒就要從哪里站起來“。于是我又充滿信心,決定從新再做一次實(shí)驗(yàn)。

      于是我準(zhǔn)備好上述材料,另外通過第一次的實(shí)驗(yàn)失敗吸取教訓(xùn),為了讓有水的瓶子能夠固定,我又準(zhǔn)備了一根細(xì)鐵線,綁在瓶頸上,另一端綁在一個(gè)固定的地方,瓶子垂下讓它固定在蠟燭的火焰正上方。這樣我不僅能靜觀其變,還能十分輕松的坐著或來回走動,也不會怕有什么危險(xiǎn)。哈哈,說做就做,萬事俱備,只欠東風(fēng),F(xiàn)在我開始點(diǎn)燃蠟燭了,大家請仔細(xì)看其變化

      一分鐘、兩分鐘、三分鐘底部的水冒泡了。我屏住呼吸繼續(xù)觀察它的變化,慢慢的塑料瓶底部被火烤得一片漆黑,也快變形了,可水還沒有沸騰,一陣陣煩惱接踵而來。

      30分鐘、31分鐘、32分鐘時(shí)間一分一秒的過去,我焦急地等待奇跡的發(fā)生。 “冒氣了冒氣了“我興奮的嚷著。家人都跑過來圍觀!蓖,真神奇“”塑料瓶怎么不會熔化?“大家七嘴八舌,議論紛紛。咕嚕,咕嚕..一陣神奇而動聽的聲音使人大開眼界,樂不可支。水終于沸騰了,像調(diào)皮的小孩不停往上跳,想跳出瓶子;像歡快的兒童在翩翩起舞。而塑料瓶完好無損。天啊!真是太不可思議了。

      家人一直在纏著我,非要弄個(gè)明白不可。我查閱相關(guān)的資料后才明白了其中的奧妙之處。水的沸騰點(diǎn)只要一百攝氏度,而塑料瓶的熔點(diǎn)在一百二十?dāng)z氏度。原來是因?yàn)樗鼈兊姆序v點(diǎn)不同。

      通過實(shí)驗(yàn)我從心底里知道:“世上無難事,只怕有心人!蓖瑫r(shí)也明白了生活中處處有科學(xué),只要留心觀察,勇于探索一定會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

    六年級幻想作文 篇5

      看著手中那美麗的水晶球,我沉默了。鼻子感覺酸酸的,大顆的淚水便不自覺的往下掉。雙腳跪地,身子也悲傷的直不起來。充滿憂傷的紙巾鋪滿了整個(gè)房間,沉默的淚水浸濕了一大片被子。捧著那個(gè)水晶球,記憶開始盤旋……

      幾年前,我在培優(yōu)班認(rèn)識了一名同學(xué)——悅。我跟她是同桌。她經(jīng)常交給我一些我不會的題目,我忘了帶書,她也會借我看。她是我最好最好的朋友。

      我這個(gè)人總自以為是,做錯(cuò)了事情也不太愿意承認(rèn)自己錯(cuò)了。說難聽點(diǎn),就是有點(diǎn)犟。因?yàn)槲业年衿,我沒少跟她鬧矛盾。有一天,我看到她跟別人聊的起勁,我叫她她也不理我。我又開始生她的氣。

      哪知,這一鬧就鬧了半年,她叫我,我也不答應(yīng),她借我東西我也不要。

      這個(gè)班眼看就有幾節(jié)課了,我倆還是沒有和好。最后一節(jié)課課后,她給我一個(gè)盒子,我確一把推了過去。

      “你收著吧”她的聲音已經(jīng)到了哀求的地步。

      我是刀子嘴豆腐心,堅(jiān)決地說道“不!”

      “你還不肯原諒我嗎?”她的眼圈越來越紅,聲音越來越小,頭也越來越低。

      “我……”

      “我下學(xué)期不在這兒上學(xué)啦!”她崩潰的叫道。

      我愣住了,不知如何是好。

      她擦了擦眼角的淚水,把禮物塞到了我的手中,意味深長的看了一眼,接著竟頭也不回的走了。

      回到家,我拆開了盒子,盒子里有一張卡片和一個(gè)玻璃球?ㄆ蠈憹M了道歉和祝福的話語。

      我剎那間愣住了,整個(gè)世界似乎凝住了,只剩下水晶球里的風(fēng)車緩緩地轉(zhuǎn)動著……

      當(dāng)我今天再次打開這個(gè)盒子,拿起這張卡片,一切都不能挽回了。我后悔了,但卻已經(jīng)不能再重來。

      看!水晶球中有一個(gè)小莊園,莊園里有七個(gè)小矮人住的房子,房子旁邊有一個(gè)白色的風(fēng)車。路燈散發(fā)出柔和的光芒。房子后面有一片樹林,樹林中有活潑的動物,和可愛的小精靈。小溪緩緩的流動著,蝴蝶們在草地上飛舞嬉戲著,花兒散發(fā)出陣陣芬芳。風(fēng)車慢慢的轉(zhuǎn)動著,吹出一陣陣溫馨的風(fēng)。

      看著看著,我仿佛已置身于水晶球中。

      閉上眼睛,仿佛看到遠(yuǎn)方的道路上出現(xiàn)了悅的身影。

      “悅!”我大叫一聲,驚喜的睜開眼睛。

      可眼前什么也沒有,只有一片灰蒙蒙的世界。

      淚水不住的往下掉,忘了用手去擦。心痛得流血了,紙巾還能擦干嗎?

    六年級幻想作文 篇6

      汽車的不斷增加,空氣被嚴(yán)重污染,造成了臭氧層的破壞,石油也在鬧能源危機(jī)。

      看到這些,我便展開了遐想,如果能發(fā)明一輛不會產(chǎn)生污染的汽車該有多好——這輛車十分節(jié)省資源,只要水.陽光.空氣中的大量氮?dú)饣蛏倭繉θ梭w有害的二氧化碳,只要其中一樣,就可以讓汽車來去自如。這輛車的引擎動力十分強(qiáng)大,輕輕一踩油門,車速就可以達(dá)到170碼左右。如果遇到緊急情況而又堵車時(shí),就可以按一下車子鑰匙旁的一個(gè)紅按鈕,頓時(shí),車輪轉(zhuǎn)了90度,立馬向里面一縮,隱藏在車頂?shù)囊粚ο裥埴棾岚虻臋C(jī)翼,立刻展現(xiàn)了出來,這輛車就像直升飛機(jī)飛起來了,就好比雄鷹翱翔在天際。

      喜歡喝酒的人擁有了這輛車,就像魚兒得了水一樣,因?yàn)檫@部車有無人駕駛的功能。如果喝過酒后不能開車了,只要對車子的導(dǎo)航系統(tǒng)說出目的地,汽車就可以利用衛(wèi)星導(dǎo)航將車主安全送達(dá)目的地,駕駛技術(shù)就不用說了,就像是一位有了十幾年駕齡的老師傅,根本不用擔(dān)心安全問題。這輛車還有一個(gè)特別高級的功能,只要按一下方向盤中間的黃色按鈕,等待幾十秒,這輛車就變成了一間擁有全景天窗帳篷。帳篷里燈火輝煌,十分亮堂。透過全景天窗看夜晚的天空,星光璀璨,分外迷人。大家一定好奇燈火輝煌不是要浪費(fèi)許多能源嗎?不,這些能源全是白天吸收的光能。

      雖然現(xiàn)在還沒有這種車,但我相信在不久的將來,中國一定會發(fā)明的!

    六年級幻想作文 篇7

      小時(shí)候,幻想著我的小烏龜會拉鉆石;家里的車子一夜之間變成一輛勞斯萊斯;我那可愛的狗妹妹——奶糖,真的變成了作業(yè)機(jī)。然而,當(dāng)我充滿期待地用手去抓烏龜屎,卻發(fā)現(xiàn)什么都沒有;當(dāng)我興奮地站在陽臺上尋找車子時(shí),那輛舊版的老途安徹底打破了我的幻想;當(dāng)我看見奶糖還跟以前一樣,只會嗷嗷亂叫時(shí),我就只好去做作業(yè)了……

      小學(xué)時(shí),晚上總幻想著明天全考一百分,可以向老媽炫耀;想著明天一定要在60分鐘之內(nèi)做完數(shù)學(xué);還想著明天無論作業(yè)做到多晚,媽媽都會讓我打游戲。然而第二天,我考試只拿了70分;第二天,數(shù)學(xué)作業(yè)居然又花了我3小時(shí);第二天,媽媽一句“去死”就把我打發(fā)走了……

      就在昨天晚上,我還想著可以把《胖麻雀》寫完;還想著游戲會卡BUG,讓我的賬號多出幾千個(gè)鉆;還想著有無名英雄往我微信里打幾十個(gè)億。然而,上完語文課,《胖麻雀》才進(jìn)展了三行;一早打開游戲,卻發(fā)現(xiàn)昨晚想的根本沒啥卵用;中午吃飯刷微信,微信零錢上顯示的還是五塊九毛九……

      北京人常說:“一個(gè)旋橫,兩個(gè)旋擰。”我正是兩個(gè)旋,別人叫我快,我就偏慢,別人叫我慢,我就更慢。平時(shí)我做作業(yè)的時(shí)候,媽媽總是瞎起哄:“快點(diǎn),快點(diǎn)……”我總是用慢悠悠的動作回答她。我知道這是我的缺點(diǎn),以后我讓理發(fā)師,把一個(gè)旋弄掉,這樣就完事了。

      老師從小教我一心一意,我偏不,我就是要三心二意。我就是要一邊打游戲一邊看電視,一邊吃飯一邊說話,一邊上課一邊想好玩的事……這直接導(dǎo)致我效率低下,既學(xué)不好,也玩不爽。然而其實(shí)我并不想這樣,每天晚上睡覺前,我都會想我今天做了什么,明天我想做什么。每當(dāng)這時(shí),我就會失望地對自己嘆口氣,想著明天如何改變?墒橇(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,要改變絕非易事……

      這就是我的幻想和無奈。

    六年級幻想作文 篇8

      “叮叮!,機(jī)器人叫我吃早飯了,今年我吃了長壽不老的豆豆,所以我還只有十歲。我是一個(gè)機(jī)器人研究學(xué)家,就要造出仿真人類機(jī)器人了,我利用我的No.1號機(jī)器人來協(xié)助我,No.1提供自我控制點(diǎn),只用了分鐘,人型機(jī)器人就造好了。

      后來,我和No.1一起去了美國哈佛大學(xué)演講,到了哈佛大學(xué),就拿出紅外入場卡,機(jī)器人一檢查,就知道我是來演講的,所以讓我進(jìn)去了。我正準(zhǔn)備演講,為了以防萬一,一看心理表,寫著正確率1000,果然講得很流利。

      一回家,機(jī)器保姆告訴我:主人,今天上午9點(diǎn)48分57秒的時(shí)候郵遞員送來一封信,我拆開一看,原來是要交信用卡費(fèi)了。我用最值錢的中國網(wǎng)上地球幣充入信用卡中,再輸入明天要做的東西,就吃飯、睡覺了

      “小主人,快起床,局部宇宙爆炸將在四小時(shí)內(nèi)開始!包括我們這里!”這是我的電子和平鴿在叫我。“!”我顯得有些驚慌失措。因?yàn)榧词棺咦罱肪,乘我的超光速飛碟也只能在四個(gè)半小時(shí)之后飛出這片地區(qū)。就算現(xiàn)在趕緊準(zhǔn)備,也來不及了!宇宙大爆炸開始了,我被甩出了這片區(qū)域,落在了一個(gè)叫做“孩子星球”的水藍(lán)色星球上。

      我住在一位好心人的家里。時(shí)間長了,我發(fā)現(xiàn),這個(gè)星球上的全體居民都是孩子,他們都永遠(yuǎn)長不大。這些孩子來自各個(gè)星球。雖然是孩子,但是樣樣都不比大人差。他們用自己的智慧和汗水,把

      “孩子星球”建設(shè)得處處都達(dá)到了現(xiàn)代化的水平。

      “孩子星球”的工業(yè)非常發(fā)達(dá)。星球上有成百上千家工廠,有紡織系統(tǒng)的,有食品工業(yè)系統(tǒng)的工廠里全都是自動化的,僅靠幾臺電腦和幾個(gè)智能機(jī)器人控制。例如“孩子星球紡織廠”,這里的紡織小工人們再也不用像過去那樣在幾臺機(jī)器中間來來回回地檢查了,代替他們的是一個(gè)個(gè)智能機(jī)器人。一旦有了故障,機(jī)器人會簡單而又迅速地處理一下,檢查好了它就會發(fā)出“嘟嘟嘟”的聲音。 “孩子星球?qū)W!钡.課程十分有趣。學(xué)校里的孩子們在玩的過程中,不知不覺地學(xué)到了許多知識。例如“孩子星球?qū)W!钡恼Z文閱讀課,一個(gè)班的同學(xué)同時(shí)閱讀一篇文章,之后根據(jù)文章內(nèi)容制作動畫。每個(gè)同學(xué)再把文章讀一遍,錄下來,根據(jù)文章的意思插到相應(yīng)動畫中,再調(diào)整一個(gè)適當(dāng)?shù)恼Z速。同學(xué)們都做完自己的動畫時(shí),機(jī)器人老師輪流放映每一個(gè)同學(xué)的動畫。同學(xué)們在觀看動畫成品的同時(shí),許多同學(xué)都做著游戲。

      “孩子星球”上的蔬菜和莊稼長得令人吃驚。走進(jìn)農(nóng)田,放眼望去,只見一片片蔬菜和莊稼的“森林”展現(xiàn)在你的面前。向日葵高得像小樹,葵花盤大得似雨傘。麥粒兒大得像一顆顆紅棗,柿子大得像南瓜。如果把柿子掛在商店的門口,有些人很可能誤以為它是燈籠呢。在這里,時(shí)令蔬菜應(yīng)有盡有。這里農(nóng)田里的果實(shí)為什么這么大呢?原來,這是利用失重條件種植的,再加上沒有狂風(fēng)暴雨的襲擊,陽光充足,養(yǎng)分適中,植物可以充分生長,所以果實(shí)才大得驚人。

      “孩子星球”上雖然沒有大人,但是孩子們照樣把星球建設(shè)得富饒、發(fā)達(dá)。理所當(dāng)然,我希望大家都來“孩子星球”上參觀、訪問,長一長你們的見識。

    六年級幻想作文 篇9

      我對時(shí)光隧道這一方面的知識十分感興趣,因而我在這部分的內(nèi)容里做了大部分的探索和研究——題記

      時(shí)光隧道——是存在,還是幻想?我對這個(gè)問題的產(chǎn)生不知如何解答,同時(shí)也激發(fā)了我對這一方面的興趣。通過這十幾天的分析和研究,我做出了結(jié)論——

      其實(shí)時(shí)光隧道也可以說存在,也可以說不存在,畢竟我們還沒得出結(jié)果,但這一系列的事情令我疑慮不解——失蹤50年的船只竟然在一瞬間出現(xiàn),船上的人俱在;當(dāng)年比賽上消失的氣球卻突然地出現(xiàn)……這一連串的可怕現(xiàn)象,既令人俱畏,也令人無法用科學(xué)的“語言”來解答,在這之中,科學(xué)家只好用“時(shí)光隧道”來說明這一切,但我還是十分不解:“時(shí)空隧道”既然存在,那它卻是含有哪些科學(xué)定律呢?它真的跟人們想象中的一樣可以穿梭時(shí)光,到那遙遠(yuǎn)的未來和早已逝去的過去嗎……這一切一切的問題在今天還不能得到正確的解說,只好靜靜地觀察,等待結(jié)果。

      用迷信的話說,時(shí)光隧道是所謂“神”賜給人類的,只要誠心向佛,就一定會得到回報(bào)。但時(shí)光隧道是一種無法揭開的謎,是不能用無法解釋的話來說明的!因?yàn)榭茖W(xué)家到現(xiàn)在仍未找出與時(shí)光隧道的十分準(zhǔn)確的信息!不過時(shí)光隧道這一方面,會聯(lián)系到迷信人相信的“鬼神”這種“萬能之物”。也就是因?yàn)闀r(shí)光隧道的存在,讓“消失”的人類從另一個(gè)時(shí)空又重新“活過來”。

      時(shí)光隧道我覺得應(yīng)該是存在的,科學(xué)家認(rèn)為時(shí)光隧道在“可能存在”的“可能”下有90%是存在的,而在“不可能存在”的“可能”下卻僅僅只有3。1%存在的,所以這件事用科學(xué)和迷信的界限來說的話,這本來就是不存在的,但這一系列的離奇怪事究竟要用怎樣的語言來說呢?是迷信——不可能的事?是科學(xué)——要怎樣去根據(jù)……這一切的一切,至今還難說,還不能說,只好慢慢地繼續(xù)探究下去……

      不過,我相信——“時(shí)光隧道——是存在,還是幻想”這個(gè)謎一定會在我們的努力探究下揭開“面紗”!

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