【精華】六年級(jí)的誠(chéng)信作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)的誠(chéng)信作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇1
今天,媽媽推薦我看一篇文章:《九年拾荒還債,七旬老母為“誠(chéng)信”打工》,它講述了這樣一個(gè)故事:
一位六七十歲的老母親,2年間,丈夫、長(zhǎng)子相繼病逝,背著喪親之痛與5萬(wàn)多元債務(wù),9年來(lái)拾荒、喂雞、養(yǎng)兔、節(jié)衣縮食,終于還清欠款。這位老母親就是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)工一師二鋼社區(qū)居民吳蘭玉。由于親人生病,30多個(gè)老姐妹背著家人把積攢了一輩子的“私房錢(qián)”借給她,沒(méi)有一個(gè)要她打借條,她們明確表示,吳蘭玉能還多少是多少,實(shí)在還不了就算了。因?yàn)槔辖忝脗兦宄,吳蘭玉這位沒(méi)有退休金的老太太,自己生活都成問(wèn)題,怎么可能指望她還清5萬(wàn)多元的巨債呢?但吳蘭玉認(rèn)為要是不還的話(huà),一輩子都不得安逸。她為了節(jié)約時(shí)間,9年間從不吃早餐,常常是頂著星光上山挖鋼渣、廢鐵、拾編織袋,撿廢紙箱。9年間,她從未買(mǎi)過(guò)一次衣服、鞋子。為了節(jié)約開(kāi)支,她盡量不用燈,2個(gè)月才1度電,1年只用2立方自來(lái)水。雙手撿,牙縫省、賣(mài)雞兔……歷經(jīng)九年,她終于兌現(xiàn)誓言,還清了5萬(wàn)多元債務(wù)。
讀完這感人的故事,合上書(shū)本,我想了許久:誠(chéng)信的價(jià)值貴如黃金!只要一個(gè)人做到了誠(chéng)信,就可以得到稱(chēng)贊。相反,沒(méi)做到誠(chéng)信,心里是多么矛盾!
曾經(jīng)有一次,我只顧玩,沒(méi)把作業(yè)完成;丶液螅职謫(wèn)我作業(yè)做好了沒(méi),我為了不想被挨罵,撒慌道:“做……好……了……”聲音很輕。爸爸又問(wèn)我去哪了,我一錯(cuò)再錯(cuò),撒謊說(shuō):“去同學(xué)家做作業(yè)了!比缃,回想起這件事,心里就難受。
同學(xué)們,讓我們從身邊具體的事做起,誠(chéng)實(shí)守信,不說(shuō)謊話(huà),不抄襲作業(yè),考試不作弊,拾金不昧,去踐行陶行知先生所說(shuō)的“千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”,做一個(gè)有誠(chéng)信的人吧!
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇2
在我小的時(shí)候,爸爸告訴我說(shuō):“女兒你先在這里爸爸先去買(mǎi)糖給你吃。
爸爸去了,我就在家里等待著爸爸的歸來(lái),我在家里等了好久,可是還沒(méi)見(jiàn)爸爸回來(lái),我就去問(wèn)媽媽?zhuān)艺f(shuō)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)职质裁磿r(shí)候回來(lái)呀!媽媽告訴我之后,我很難過(guò),媽媽卻說(shuō):“爸爸不知道去哪里了,應(yīng)該很快就回來(lái)了吧!你在家里等你爸爸一下,爸爸到底什么時(shí)候回來(lái)啊,我都等煩了,我就去找和我一起長(zhǎng)大的朋友玩了,我和她看見(jiàn)了那邊有一堆泥土,我們就跑去玩了。
后來(lái),突然爸爸就回來(lái)了,叫道微!你怎么跑得這里來(lái)玩了呢?你看看你自己的手,都是泥土。隨后我就和我的好朋友說(shuō)再見(jiàn),下次你來(lái)我家玩,她點(diǎn)點(diǎn)頭,我就和爸爸一起回家了,我回到家,洗完手就問(wèn)你爸爸:“爸爸你說(shuō)給我買(mǎi)的棒棒糖呢?爸爸迷惑不解地說(shuō):“哦,我忘買(mǎi)了”。我說(shuō)那你這么長(zhǎng)時(shí)間你干嘛去啦,爸爸說(shuō):“和朋友一起去河邊釣魚(yú)去了,我很難過(guò)為什么爸爸騙我,不和我講實(shí)話(huà)呢?
我現(xiàn)在終于明白了,爸爸是怕我掉進(jìn)水里,所以才這么講的吧!也才會(huì)騙我說(shuō)給我去買(mǎi)棒棒糖給我!
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇3
古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信是一種美德!”我也經(jīng)歷了誠(chéng)信的考驗(yàn)。
天是開(kāi)撕開(kāi)了夜幕,露出了一絲魚(yú)肚白,陽(yáng)光調(diào)皮地穿過(guò)樹(shù)梢,落在我的床上,溫暖極了。我睜開(kāi)惺忪的睡眼。“哦,還早,我想再睡會(huì)兒!彪S后,我便想起前不久新播的電視劇。這時(shí),只聽(tīng)外面?zhèn)鱽?lái)一陣窸窸窣窣的輕響,媽媽推開(kāi)門(mén)對(duì)我說(shuō):“我出去買(mǎi)菜一下,你要自覺(jué)讀書(shū)!痹(huà)音未落,“啪——”只聽(tīng)見(jiàn)一聲關(guān)門(mén)聲。客廳里一下子變得安靜起來(lái)。這真是天賜良機(jī)啊!
機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)。于是,我抓緊時(shí)間,開(kāi)起電視。媽媽的叮囑早就被我忘得一干二凈了。我坐在舒舒服服的沙發(fā)上,翹著二郎腿,津津有味地看著電視。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一陣熟悉的腳步聲。我驚慌失措地把電視關(guān)了,急匆匆的要跑回書(shū)房,“!沒(méi)想到心急吃不了熱豆腐!蔽也恢皇裁唇o伴了一跤,摔了個(gè)四腳朝天!跋炔还芩恕!蔽翌櫜簧先嘁蝗嗨ね吹南ドw,連滾帶爬地跑到書(shū)房裝出一副正經(jīng)的樣子讀書(shū)。
媽媽回來(lái)了,她用手摸了摸電視,“唉!電視你出賣(mài)了我!蔽倚÷曕止局寢寚(yán)肅的說(shuō)道:“你是不是偷看電視了?”“我……我沒(méi)有!蔽抑е嵛岬,不敢直視媽媽的眼睛。媽媽見(jiàn)我那慌亂的樣子,心里明白了幾分,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“做人要誠(chéng)信,不能撒謊!
我心里很內(nèi)疚,慚愧地說(shuō):“我……我有看電視,我不該撒謊。”媽媽摸了摸我的頭,說(shuō)道:“誠(chéng)信就是好孩子!”
一個(gè)人活著要誠(chéng)信有信用,如果不誠(chéng)信,就得不到別人的信任。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇4
有人認(rèn)為友情最珍貴,有人認(rèn)為親情最珍貴,而我卻認(rèn)為:誠(chéng)信最珍貴!
去年夏天,我和媽媽在新房子里進(jìn)行大掃除,為搬家做好準(zhǔn)備。天氣炎熱,我們都累得氣喘吁吁,忙了半天,整理出一大堆紙箱和舊報(bào)紙來(lái)。我和媽媽望著這“豐碩的成果”不由得犯了愁:怎么處理呢?就在這時(shí),一個(gè)收廢品的很合適宜的在樓下吆喝開(kāi)了“收?qǐng)?bào)紙,酒瓶子嘍……”媽媽急忙將他喊了上來(lái)。
在他稱(chēng)廢品的時(shí)候,我仔細(xì)打量著他:這是一個(gè)中年叔叔,瘦小的身軀,穿著有些臟的褐色上衣,灰色褲子,在我看來(lái),一對(duì)賊眉鼠眼,怎么看怎么不像好人。我一邊冷冷地打量他,一邊說(shuō):“給我們稱(chēng)準(zhǔn)了啊,不能騙人!”他憨厚地笑了笑,“你放心好了!狈Q(chēng)好了重量,將錢(qián)數(shù)了數(shù)遞給了媽媽?zhuān)土嗥鹇榇吡恕?/p>
我們兩個(gè)又收拾了一會(huì)兒,終于全部搞定,此時(shí)此刻,我們真是“揮汗如雨”呀!不過(guò)看著整潔明亮的房間,想象著馬上就可以搬入新家,“累”這個(gè)字也都跑到九霄云外去了……
忙活了一天,我和媽媽終于有時(shí)間舒舒服服地躺在沙發(fā)上邊看電視邊吃著冰激凌,卻聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲把我從精彩的電視節(jié)目中拉了回來(lái)。
“誰(shuí)呀?”我邊不滿(mǎn)地說(shuō)著,邊打開(kāi)了門(mén)。門(mén)外站著一個(gè)陌生人,我在腦子里飛快地過(guò)著電影,咦,這不是上午來(lái)收廢品的叔叔嗎?
“你有什么事?”我警惕地后退了一步。
“哦,剛才我整理報(bào)紙時(shí)在一本舊雜志里發(fā)現(xiàn)了50元錢(qián),就給你們送了過(guò)來(lái)!闭f(shuō)著就把50元錢(qián)遞給了我,并關(guān)照我一定要交給家里的大人。說(shuō)完就走了。
我拿著錢(qián),呆了一會(huì)兒,等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)走遠(yuǎn)了,我竟來(lái)不及對(duì)他說(shuō)一句感謝的話(huà)!
望著他遠(yuǎn)去的背影,我感到很慚愧。
他以實(shí)際行動(dòng)教會(huì)了我:誠(chéng)信最珍貴!也讓我明白了一個(gè)道理:任何時(shí)候都不能以貌取人,雖然他長(zhǎng)得不美,甚至還有些丑,但是他的心靈卻是閃光的,心靈美才是真的美,不是嗎?
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇5
誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是嚴(yán)寒中的一縷溫暖,誠(chéng)信是酷暑中的一陣涼意,誠(chéng)信是黑夜里的一絲亮光……
這是發(fā)生在公交車(chē)上的一件事。當(dāng)時(shí)由于是上班高峰期,車(chē)上擠滿(mǎn)了人,我憑借著自己個(gè)小,好不容易擠上了車(chē)。隨著公交車(chē)的搖擺,我昏昏欲睡。突然,一個(gè)長(zhǎng)得很清秀的小伙子頂著一頭茂密的黑發(fā),亮著一雙炯炯有神的眼睛,夾著一個(gè)黑色的公文包,穿著神氣的制服,一看就覺(jué)得他是個(gè)性格豪爽、有修養(yǎng)有素質(zhì)的人。他擠到一位年輕女子的邊上,撿起了一個(gè)紅色的錢(qián)包,大聲問(wèn):“你們誰(shuí)丟了錢(qián)包?”
“我的!币晃蛔谶吷系闹心昱用诖钡卣f(shuō)。小伙子微笑著:“好的,還你!闭f(shuō)著就把錢(qián)包遞過(guò)去。這時(shí),我在心里立馬給了他一個(gè)滿(mǎn)分,覺(jué)得他是個(gè)非常誠(chéng)信的人。突然,他拿錢(qián)包的手又快速地縮回去,“你干什么?”女子生氣地大聲嚷道。“不急,我只是想確認(rèn)一下!毙』镒右琅f微笑著說(shuō)道。我皺了皺眉,又為他打了75分。很快,女子就確認(rèn)完里面的物品,然后手一揚(yáng),用低沉的聲音說(shuō):“怎么樣?我是個(gè)誠(chéng)信的人吧?是我的,趕緊還給我!毙』镒尤耘f陽(yáng)光地笑著說(shuō):“你得給我10元當(dāng)報(bào)答!边@惡劣的行為,令我當(dāng)場(chǎng)給這位表里不一的人打了0分,整輛車(chē)上的人也都議論紛紛,感覺(jué)他很過(guò)分,愛(ài)貪小便宜。女子也生氣地扔給了他10元錢(qián),“謝謝!”小伙子依舊面不改色地微笑著。
令人意想不到的是,小伙子把10元錢(qián)遞給了邊上的一位老大爺,說(shuō)道:“大爺,這是您的錢(qián)!薄鞍?我的?”老大爺狐疑著!按鬆敚沁@樣的!毙』镒诱f(shuō),“您買(mǎi)票的時(shí)候,掉了10元錢(qián)被這位女士撿走,她把10元錢(qián)裝進(jìn)錢(qián)包的時(shí)候,又不小心把錢(qián)包掉出來(lái)了,所以我就順理成章地……”這時(shí),掉錢(qián)包的女士滿(mǎn)臉通紅。掌聲突然響起來(lái)了,整車(chē)的人都在為這個(gè)誠(chéng)信的小伙子以及以后爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信的女士鼓起掌來(lái),并異口同聲的說(shuō)道:“沒(méi)錯(cuò)!我們大家以后都要做一個(gè)誠(chéng)信的人,這樣這個(gè)社會(huì)才會(huì)更美好!蔽乙策吂恼,邊懊悔我錯(cuò)怪了他,又重新為他打了100分。
誠(chéng)信,果然是一種美德!
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇6
誠(chéng)信,是一個(gè)老少常談的話(huà)題,在我身上就發(fā)生過(guò)一件關(guān)于誠(chéng)信的事。
四年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期六,我答應(yīng)同學(xué)星期天去找她玩?沙酝盹垥r(shí)媽媽問(wèn)我作業(yè)寫(xiě)了多少時(shí),我張大了嘴巴糟糕,今天光顧著上課外班,把學(xué)校的作業(yè)給忘了個(gè)精光,可我要是說(shuō)我根本就沒(méi)寫(xiě)作業(yè),媽媽還不得狠狠地批評(píng)我!于是,我便含含糊糊地說(shuō)了句還剩下一些沒(méi)有寫(xiě)便趕緊埋頭吃飯。
吃完飯,我急忙回到書(shū)房寫(xiě)作業(yè),我從七點(diǎn)多一直寫(xiě)到快十點(diǎn),可是因?yàn)槲姨绷,所以老是?xiě)錯(cuò),導(dǎo)致一項(xiàng)作業(yè)也沒(méi)完成。明天我要是去找同學(xué)玩,那我作業(yè)就完不成,不但媽媽會(huì)批評(píng)我,老師也會(huì)批評(píng)我,可明天我不去找同學(xué),她就會(huì)把我看成一個(gè)不守信用的人。我心急得像熱鍋上的螞蟻,去也不是,不去也不是。要是這時(shí)有一個(gè)人能替我出個(gè)兩全其美的辦法,那該有多好呀!經(jīng)過(guò)二十多分鐘的思想斗爭(zhēng),我決定今晚熬夜寫(xiě)作業(yè)。我靜下心來(lái),開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),我先寫(xiě)像周記那樣字?jǐn)?shù)多的,最后再寫(xiě)容易的。終于在半夜十二點(diǎn)左右我把作業(yè)寫(xiě)完了。第二天我如約前往,與同學(xué)玩的非常開(kāi)心。
遵守諾言就像保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣,所以我們要守信,答應(yīng)別人的事情就一定要做到。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇7
有人說(shuō),做人要講誠(chéng)信,不能撒謊,有人則認(rèn)為,生活中有時(shí)也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧! 是的,做人確實(shí)要講誠(chéng)信,不能欺騙,比如說(shuō):兩個(gè)同學(xué)的關(guān)系非常好,一個(gè)同學(xué)對(duì)另一個(gè)同學(xué)說(shuō)出了一直存在于心中的秘密,而那個(gè)同學(xué)已經(jīng)答應(yīng)了替他保守秘密,不再告訴任何人。然而,那一位同學(xué)卻對(duì)其他人說(shuō)出了替好朋友保守的秘密。當(dāng)秘密到處傳播后,再次落入他好朋友的耳中時(shí),不但兩人失去了友誼,還失去了好朋友對(duì)他的信任。這說(shuō)明了:不論何時(shí)何地,做人都要講誠(chéng)信的。 不過(guò),在生活中,有時(shí)還存在著一些“善意的謊言”的。比如說(shuō),甲同學(xué)偷走了乙同學(xué)的筆卻又因?yàn)楸Wo(hù)別人對(duì)自己的信任,把偷來(lái)的筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里,讓大家都認(rèn)為是丙同學(xué)偷的,自己又對(duì)此表現(xiàn)得若無(wú)其事。不過(guò),最后,甲同學(xué)把真相告訴了老師,老師不想讓同學(xué)們失去良好的友誼,就使用“善意謊言”的手法對(duì)大家說(shuō):“乙同學(xué)的筆掉在地上,我開(kāi)始以為是丙同學(xué)的,就把筆放進(jìn)丙同學(xué)的書(shū)包里!边@不但不使同學(xué)們失去友誼,還讓大家互相更信任了。所以,生活中,有時(shí)還需要一點(diǎn)兒“善意的謊言”的。
誠(chéng)信是燈,點(diǎn)亮成功之路;誠(chéng)信是石,鋪就理想之基;誠(chéng)信是水,裝綴事業(yè)之花…… 誠(chéng)實(shí)守信,是做人的基本品質(zhì)。沒(méi)有信譽(yù)則不會(huì)有朋友,而有誠(chéng)信的人,不僅僅是對(duì)朋友負(fù)責(zé),也對(duì)每一個(gè)人負(fù)責(zé)。這樣,就不會(huì)有虛偽的小人,也不會(huì)有這么多悲劇,會(huì)有更多人和家庭幸福美滿(mǎn)。 近年來(lái),誠(chéng)信似乎成了被人遺忘的角落,人與人之間相互防范,常常充滿(mǎn)著勾心斗角和阿庚訛詐。某某借人的錢(qián)多年不還,某單位言而無(wú)信,欺騙職工工錢(qián)……為什么會(huì)出現(xiàn)這樣有悖于誠(chéng)信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的淪落,缺乏以誠(chéng)相待的精神吧! 西漢初年有一個(gè)叫季布的人,他為人正直,樂(lè)于助人,特別是非常講信義。只要是他答應(yīng)過(guò)的事,無(wú)論有多么困難,他一定要想方設(shè)法辦到,所以在當(dāng)時(shí)名聲很好。季布的名聲越來(lái)越大。后人用“一諾千金”亞形容一個(gè)人很講信用,說(shuō)話(huà)算數(shù)。 當(dāng)一位身患絕癥的病人,被醫(yī)生判了死刑時(shí),他的父母、愛(ài)人、子女以及所有的親人,都不會(huì)直接地告訴他:“生命已無(wú)法挽救”,“最多還能在這個(gè)世界上活多久”之類(lèi)的話(huà)。雖然這些都是實(shí)話(huà),但是誰(shuí)會(huì)那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢。
這時(shí),大家就會(huì)形成一個(gè)統(tǒng)一的戰(zhàn)線(xiàn),閉口不談實(shí)情,而以善意的謊言來(lái)使病人對(duì)治療充滿(mǎn)希望,讓病人在一個(gè)平和的心態(tài)中度過(guò)那殘年余日。難道這會(huì)有礙于誠(chéng)信嗎? 誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的華夏兒女的傳統(tǒng)美德。講誠(chéng)信,不撒謊,是我們做人的起碼準(zhǔn)則。但是,“謊言”,我們?nèi)祟?lèi),始終是離不開(kāi)的,更何況,是“善意的謊言”。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇8
親愛(ài)的同學(xué)們:
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的地方,它就像母親一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球,珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中,很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的現(xiàn)象:水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水的人不知去向;開(kāi)著電燈、電視的房間里卻長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫(xiě)了幾個(gè)字這些都是在生活中存在的問(wèn)題。因此,我特意提出以下建議:
1、節(jié)約用水在使用水時(shí),要注意以下幾點(diǎn):洗完手立即關(guān)上水龍頭;在拖地板時(shí)不要用太多水,拖完地板的水可以用來(lái)沖廁所;
2、愛(ài)護(hù)公物大家知道,學(xué)校的東西都是政府給的,應(yīng)該愛(ài)護(hù)公物,不要破壞校園里的一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物,應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙大家在用紙的時(shí)候不能浪費(fèi),沒(méi)用完的紙張可以撕起來(lái)裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園,是人類(lèi)的.搖籃。我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),珍惜資源、保護(hù)環(huán)境,共創(chuàng)美好家園!
人類(lèi)的經(jīng)濟(jì)一步步提高?墒牵谶@背后,卻出現(xiàn)了許許多多的問(wèn)題。
比如說(shuō):上次我回鄉(xiāng)下,到鄉(xiāng)下住了幾天。在這幾天里,我天天看見(jiàn)三輪車(chē)?yán)绢^往縣城去。為了探清事實(shí),我沿路走過(guò)去一看。原來(lái),是一些人在砍樹(shù),聽(tīng)他們說(shuō):他們從那得知一些私人蓋房子,高價(jià)要木頭;還有一些人是蓋自家房子。頓時(shí),一片樹(shù)林變得空空如也。可是,一場(chǎng)巨大的災(zāi)難即將來(lái)臨,這些人還不知道,只為著腦子里的一個(gè)字錢(qián)。就在砍完樹(shù)的第九天,一場(chǎng)洪水來(lái)臨,洪水咆哮著,小一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來(lái),勢(shì)不可當(dāng)?墒菦](méi)有大樹(shù)的抵檔,洪水一下涌如村莊,幾乎把村子移為平地。這,是誰(shuí)的?是人類(lèi)。
還有,人類(lèi)為了金錢(qián)的需要,大肆開(kāi)發(fā)、沒(méi)有限制的挖掘,這使地球的資源日日減少。開(kāi)發(fā)土地、制造鐵,這幾乎把地球的資源耗盡,減少地球的壽命。難道你們不覺(jué)得嗎?
同學(xué)們,珍惜資源吧!地球是我家,愛(ài)護(hù)靠大家,我們只有一個(gè)地球,只要我們每一個(gè)人付出一點(diǎn),很好的利用資源。我相信:我們的家園會(huì)更美麗、更漂亮。
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇9
第三單元的口語(yǔ)交際主題是:講誠(chéng)信和善意的謊言。我支持的是善意的謊言這個(gè)觀點(diǎn),我認(rèn)為生活中是需要的謊言。 就拿幾個(gè)例子來(lái)講吧!我們學(xué)過(guò)的《別餓壞了那匹馬》中主要講了一件擺書(shū)攤的殘疾青年為了讓作者能夠心安理得的看書(shū)而撒了個(gè)善意的謊言的事情。讀了這篇課文,我心里倍受感動(dòng),雖然這是一個(gè)謊言,但代表著一種善良、美好。我想殘疾青年也不是有意要撒謊的,這只是對(duì)作者的一種關(guān)心幫助。 在拿《唯一的聽(tīng)眾來(lái)講》來(lái)說(shuō),“我”從父親和妹妹眼中的音樂(lè)白癡成長(zhǎng)為一名能在各種文藝晚會(huì)上演奏的小提琴手。在這過(guò)程中,離不開(kāi)那位“唯一的聽(tīng)眾”,是她默默的關(guān)懷、真誠(chéng)的幫助、持久的關(guān)注、熱情的鼓勵(lì)使我成就了自已的音樂(lè)夢(mèng)想。 難道你能說(shuō)擺書(shū)攤的殘疾青年和“耳聾”的老婦人都是個(gè)騙子嗎?不,不是。這只是一種善意的謊言。
有人感嘆了,善意的謊言也是謊言呀,不論在他前面加幾個(gè)好的形容詞也沒(méi)有用。其實(shí)善意的謊言是美麗的,這種謊言不是欺騙不是居心叵測(cè)。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋:拖Mm度地撒一些小謊的時(shí)候,謊言即變?yōu)槔斫、尊重和寬容,甚至是給對(duì)方一個(gè)巨變!它具有一種神奇的力量,沒(méi)有任何的惡意,是人生的滋養(yǎng)品,也是信念的原動(dòng)力。它讓人從心里燃起希望之火,也讓人確信世界上有愛(ài)、有信任、有感動(dòng)!
六年級(jí)的誠(chéng)信作文 篇10
我從懂事起,就一直聽(tīng)家長(zhǎng)和老師教導(dǎo)說(shuō),要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、無(wú)私的好孩子。但是,對(duì)于如何去做這樣的好孩子,我心里卻沒(méi)底。只知道聽(tīng)爸爸、媽媽和老師的話(huà)就行了。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我對(duì)這句話(huà),有了深刻的體會(huì)。
一個(gè)星期天的上午,我與外婆去市場(chǎng)買(mǎi)菜,當(dāng)我們剛剛走進(jìn)市場(chǎng)門(mén)口時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一位11歲左右,滿(mǎn)臉心事的小姑娘匆匆地向市場(chǎng)走來(lái)。這時(shí)我心想?咦!這位與我年齡相仿的小姑娘到這干什么呢?莫非是買(mǎi)菜?不,這是大人的事!莫非是找爸爸、媽媽?zhuān)亢闷嫘拇偈刮也挥勺灾鞯赜^察起她來(lái)。只見(jiàn)她健步如飛地直向一個(gè)賣(mài)橘子的攤位跑去,她急切地問(wèn)賣(mài)橘子的叔叔:“叔叔、這橘子多少錢(qián)一斤”?那位叔叔說(shuō):“二塊六一斤”。小姑娘說(shuō):“我媽媽病了,你給我稱(chēng)二斤大橘子吧!”說(shuō)著,小姑娘便去掏錢(qián),賣(mài)橘子的叔叔趁姑娘掏錢(qián)時(shí),隨便抓了幾個(gè)小橘子給放上,然后對(duì)小姑娘說(shuō):“這橘子可甜了,你看秤桿高高的”。說(shuō)著悄悄把秤桿一壓,小姑娘沒(méi)說(shuō)什么,給了叔叔10元錢(qián),那位叔叔好象怕人家看見(jiàn)似的,連忙找錢(qián),這時(shí)小姑娘看也沒(méi)看,拿著橘子就走了。
看到這里我以為事情就這樣結(jié)束了,于是便緊走了幾步,追上了一旁的外婆,心想:這位小姑娘真懂事。我和外婆買(mǎi)完了菜,正準(zhǔn)備走時(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了那位小姑娘向這邊走來(lái),額頭上的汗珠被太陽(yáng)照的閃閃發(fā)光。我非常疑惑,咦!她不是剛剛買(mǎi)好橘子回去了嗎?又來(lái)這里干什么?于是,我停住了腳步,扭頭去看她,只見(jiàn)那位小姑娘跑到賣(mài)橘子那個(gè)攤位上說(shuō):“叔叔,你剛才……”,沒(méi)等小姑娘說(shuō)完,叔叔就緊張地說(shuō):“你剛才也看見(jiàn)秤桿高高的嘛!”小姑娘說(shuō):“不,你剛才多找給我一塊錢(qián)!”說(shuō)著便把一塊錢(qián)給了叔叔,轉(zhuǎn)身又急匆匆地走了。叔叔接過(guò)錢(qián)愣住了,突然,他不知想起了什么,抓起幾個(gè)大橘子,向小姑娘追去……。
目睹了這番出乎意料的動(dòng)人情景,才使我真正明白了怎樣去做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、無(wú)私的人。
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