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    六年級(jí)寫景的作文

    時(shí)間:2021-11-20 17:13:44 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門】六年級(jí)寫景的作文三篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的六年級(jí)寫景的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】六年級(jí)寫景的作文三篇

    六年級(jí)寫景的作文 篇1

      傍晚,我來(lái)到了魚(yú)塘邊散步。

      啊!晚霞,多么奇麗、多么神奇、多么美麗。它一會(huì)兒像一匹駿馬在奔馳,一會(huì)兒像一頭獅子在吼叫,一會(huì)兒像小兔子在蹦蹦跳跳……突然,我的眼前出現(xiàn)了赤、橙、黃、綠、紫、紅五種顏色,真是絢麗極了。讓我的眼睛應(yīng)接不暇……晚霞的光輝映照到了清澈見(jiàn)底的水中,那碧綠的魚(yú)塘就像一塊大大的寶石。魚(yú)塘里的魚(yú)兒一群一群在悠閑地游著。有時(shí)它們聚在一塊,好像在一起說(shuō)悄悄話,有時(shí)在玩捉迷藏。躲在荷葉下,還沖著我吐泡泡呢。

      荷葉上,有許多的青蛙在“呱呱”地叫,好像在開(kāi)一場(chǎng)演唱會(huì)。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在認(rèn)真地傾聽(tīng)這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。水里還有許多鴨子在嬉水,它們用翅膀拍打著水面,都濺到岸上來(lái)了。那些鴨子喜歡捉小魚(yú)來(lái)吃,它們看見(jiàn)小魚(yú)們往哪里游就從后面追上去。吃飽了玩夠了,它們陸陸續(xù)續(xù)地上岸,然后回家了。太陽(yáng)收起了笑臉,慢悠悠地下山了。水面恢復(fù)了平靜,我抬頭望望天空。高空中有幾只歸巢的大雁,我向他們揮揮手,微笑著。他們也用微笑瞧著我,好像在說(shuō)∶“天快黑了,回家吧,別讓爸爸媽媽擔(dān)心了!

      我想,我該回家了。

      我喜歡家鄉(xiāng)的魚(yú)塘和晚霞,喜歡那里的景色。

    六年級(jí)寫景的作文 篇2

      一句“桂林山水甲天下,陽(yáng)朔山水甲桂林”吸引了多少中外游客來(lái)到這個(gè)猶如人間仙境的地方。我也成了其中一個(gè)。在這絕美天地間,在這世外桃園,我來(lái)尋找心的的歸屬地。

      踏上輪船游覽,好似在一幅清秀的`畫(huà)卷中漫步。首先映入眼簾的是漓江的山。山峰從平地崛起,如蓮似筍的樣子。漓江的山雖沒(méi)有華山的高聳入云,沒(méi)有金刀山的危峰奇聳,沒(méi)有泰山的雄偉壯麗,但卻有一股清秀、柔弱的美。山峰奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千,像老人、像巨像、像駱駝。有的石頭你換一個(gè)角度它呈現(xiàn)的樣子便不一致。從十個(gè)角度看,就有十個(gè)形象。導(dǎo)游還能給每個(gè)山峰講一個(gè)動(dòng)人的故事。有的山峰并不是很想它的名字。導(dǎo)游告訴了我六個(gè)字“三分像,七分想”。

      不知不覺(jué)輪船已開(kāi)到了“鯉魚(yú)掛壁”風(fēng)景區(qū),我的眼前浮現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面:王母娘娘瑤池里的一條鯉魚(yú)不愿躍龍門成為神仙,只愿留在桂林欣賞這獨(dú)特的好風(fēng)光。我想這就是“愿做桂林人,不愿做神仙”。

      水如鏡面一般,倒映著江邊的山,水上是山,水下也是山。水上的山拔地而起,水下的山在太陽(yáng)的反射效果下,好像在山上撒下了鉆石。水上的山是“奇”,水下的山卻多了一絲嫵媚。好一幅迷離的山水畫(huà)。清澈見(jiàn)底的河水中,有幾條魚(yú)兒,它們宛如天真無(wú)邪的兒童在玩游戲,你追我藏的。哦!原來(lái)它們?cè)谕孀矫圆。船激起的江水好像把綢緞撕裂,不一會(huì)兒有完好如初了,像一面明鏡,又像一塊翠綠的寶石。

      抬頭仰望天空,雖說(shuō)是八月,卻沒(méi)有夏日的炎熱,是難得的好天氣。一塊透明的藍(lán)天,像一張藍(lán)手絹,藍(lán)天上停留著一些白云,像是手絹上的花朵。漸漸地我自己已陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的水中,仿佛我也變成了一朵白云,在湛藍(lán)的天空中飄來(lái)飄去,沒(méi)有任何束縛!暗秸玖恕薄T瓉(lái)這幅畫(huà)我已走到了盡頭。

      她并非如長(zhǎng)江三峽那般磅礴壯觀,她帶給我的是一種如羞澀少女般的秀雅。她美到我畢生都難以忘懷。我找到了,我找到心的歸屬地了,就是——桂林。

    六年級(jí)寫景的作文 篇3

      春姑娘坐著花毯,已悄悄地接近我們,大地又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。

      湛藍(lán)的天空中飄著幾位白云妹妹,一只只小鳥(niǎo)自由自在的飛著,嘰嘰喳喳地唱著歌,與白云妹妹一起做著游戲,好不自在。

      茂密的森林中,只有幾縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)。一只只小兔子成群結(jié)隊(duì)地在森林里采著蘑菇,玩著捉迷藏。一會(huì)到這兒來(lái)采個(gè)蘑菇,一會(huì)到那兒去玩著捉迷藏。別提有多開(kāi)心了。

      森林中,一條嘩嘩作響的小河清澈見(jiàn)底,像一條透明的藍(lán)綢子在大地媽媽的懷抱中唱這歌,跳著舞,流淌著……。小河里,一條條小魚(yú)頂著水游過(guò)來(lái),藍(lán)綢子頓時(shí)飄舞起來(lái)。這些小魚(yú)快活得很,一會(huì)兒在水里轉(zhuǎn)圈圈,一會(huì)兒像海豚一樣從水里跳出來(lái),來(lái)個(gè)360度大旋轉(zhuǎn),加上完美落水,滿分!……。

      小河旁有一片綠茵茵的草地,草地上開(kāi)著一朵朵五顏六色的小花,像一位位可愛(ài)的小姑娘。

      遠(yuǎn)處,連綿起伏的群山像一個(gè)個(gè)巨人,頂立與蒼天爸爸和大地媽媽之間。

      啊,春姑娘把大地裝點(diǎn)得更加美麗!