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    六年級開學(xué)作文

    時間:2021-11-20 15:32:47 六年級 我要投稿

    實(shí)用的六年級開學(xué)作文匯總五篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的六年級開學(xué)作文5篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的六年級開學(xué)作文匯總五篇

    六年級開學(xué)作文 篇1

      今天是9月1日,是開學(xué)的日子。一想到要上五年級了,我就欣喜若狂,想盡快坐到新教室,我被媽媽送到了校門口旁邊,媽媽說:“老師在釘釘群里說了,要先去原來的教室!蔽一卮鹆艘痪渲懒,就在我準(zhǔn)備下去的時候,媽媽給了我兩張紙,說讓我在上面簽一下名,我慌慌張張的拿起筆簽上了名字,總想著可不能遲到了,因?yàn)檫@是開學(xué)的第一天。我下了車,看見了長城般的隊伍,我什么也沒有想就走到了隊伍中的最后一個,走到之后,我發(fā)現(xiàn)我前面的人居然是我們班的同學(xué),然后我們兩個說了一會兒自己能分到幾班,當(dāng)時我們兩個都說自己會分到五一班,但是經(jīng)過長時間的排隊終于到達(dá)了班級,我進(jìn)班之后卻發(fā)現(xiàn)我們兩個都被分到了五三班,我進(jìn)到五三班之后,老師并沒有講課,而是做了一下自我介紹,然后找同學(xué)到講臺上做一下自我介紹,之后便是說了一下關(guān)于五年級的語文數(shù)學(xué)英語有多難。

      我希望我在新學(xué)期表現(xiàn)的更好,上課更認(rèn)真。

    六年級開學(xué)作文 篇2

      打開記憶的閘門,趣事便接踵而來。酸甜苦辣各有,記憶里的趣事猶如天空中的星星,多得數(shù)不清。那次是我最難忘的一次,也是我最后悔的一次。

      記得去年,我初來乍到。心情甚是激動,當(dāng)同學(xué)們對我投來異樣的目光,我突然想到了一個餿主意,就是從那次開始,同學(xué)們開始討厭我了,我也后悔了。

      我因?yàn)樯眢w跟同學(xué)有差距,我身邊并沒有一個真心朋友,為此我經(jīng)常自卑,經(jīng)常自己一個人在角落哭泣。

      那次我想和同學(xué)們交朋友,想引起他們的注意。上完開學(xué)第一課,我想:“我應(yīng)該主動去找同學(xué)聊天,交朋友。”可我走到半路,突然聽到有同學(xué)罵我,我平常都不在意,因?yàn)槲乙呀?jīng)被罵了至少也有2年了,我靈機(jī)一動“不如打他們吧,這樣既可以因起他們的注意,也可以試一下打人的滋味!瓦@樣辦。我拿起我座子上掉的木板,拿起來去打他們,在教室了跑來跑去。最后老師來了,同學(xué)們都說我,我自認(rèn)了。從那次后我被老師認(rèn)作了壞孩子,同學(xué)們也越來越討厭我,說我是暴力女。

      從那次后我真的好后悔,從那以后我也明白了許多,不過成績直線下降,本來每次考90多分的我,考得差點(diǎn)不及格,父母因此訓(xùn)了我一頓,我真的想有朋友,為什么呢,他們都不愿意跟我做朋友。

    六年級開學(xué)作文 篇3

      今天我觀看了一年一度的《開學(xué)第一課》,今年的《開學(xué)第一課》是以“中華驕傲”為主題的。

      讓我最記憶深刻的是王寧老師為大家講述的歷史悠久的漢字。王寧老師在黑板上寫下了甲骨文——**兩個字。咦,這是什么字呢?我冥思苦想,絞盡腦汁也不知道,最后王寧老師告訴大家:“這兩個字是正直,因?yàn)橐粋人只有有目標(biāo),朝著目標(biāo)一直走下去,才能正。研究看東西不會歪,所以直。”說完,臺下響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。王寧老師又給我們畫了正和直的演變!巴叟丁蔽夷康煽诖,發(fā)出一聲驚嘆!原來漢字的.歷史就像大海,一望無際,漢字的演變就像瀑布,時間無比漫長。我們的祖先是多么聰明,創(chuàng)造出了神奇的漢字,每一撇、每一捺都有中華民族獨(dú)有的創(chuàng)造。每一個部首,每一個形狀都記載著方塊字的歷史悠久。正是因?yàn)橛辛诉@些神奇美麗的方塊字,才讓我們中華民族舞出我們獨(dú)特的美!漢字是藝術(shù)的結(jié)晶,它凝結(jié)著祖先的智慧,漢字是悠久的雕像,記錄著歷史的變化。愿全世界都能看到獨(dú)特的中華民族風(fēng)——漢字!

    六年級開學(xué)作文 篇4

      今天,是我最高興的一天,因?yàn)檫@是開學(xué)的第一天,是一個美好的一天,也是所有同學(xué)能給自己的好朋友聚集的一天!。∥荫R馬乎乎的吃了幾口飯,便高興的走出家門,向我美麗的校園————山師附小跑去。

      在去學(xué)校的路上,我看見許多同學(xué)跟自己的小伙伴說說笑笑的走向?qū)W校,而我呢?只是自己走在去學(xué)校的路上,這時————正當(dāng)我孤獨(dú)的時候,突然有人排了我一下,我回頭一看,這不是大班長宋修博嗎?呵昨天還在教師里拜把子呢!!那天,整個班里就剩下我和宋修博了,我倆便拜起了把子,和桃園3結(jié)義的時候一模一樣,還學(xué)著張飛,關(guān)羽和劉備的樣子,說:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死這畢竟是玩笑,不得當(dāng)真!!

      到了學(xué)校,只見同學(xué)們在別人的座位上說說笑笑,好熱鬧。。!我說。這時,我的同位胡點(diǎn)點(diǎn)來了,高老師也跟在胡點(diǎn)點(diǎn)的后面進(jìn)來,同學(xué)們便不說話了,聽老師講話,老師講了講這學(xué)期的活動,便走了,讓我們等著上課。

      !我真希望過一個美好而有快樂的一天!

    六年級開學(xué)作文 篇5

      “趕緊寫作業(yè),寫完去睡覺!”媽媽躺在沙發(fā)上,對我吼道。

      臨近開學(xué)只有2天了,我的作業(yè)卻只做完一半,還有5篇作文沒有寫。又到了夜晚,我在桌子上寫著作業(yè),過了一會,有一頭“攔路虎”擋在了路上。我靜悄悄地走到了媽媽面前,小聲地說:“媽媽,我有一題不會做!薄安粫鼍涂罩,等到最后來寫!眿寢尶粗鳂I(yè),有些生氣。

      我回到房間里,昏昏沉沉地寫了一會,望著這厚厚的作業(yè),我又不禁發(fā)起了愁。這時,我聽見了很大的踩踏聲,“作業(yè)寫得怎么樣了?”原來媽媽進(jìn)來了,她左手拿著尺子,生氣地吼道:“今天作業(yè)沒寫完,晚上就不準(zhǔn)睡覺了!蔽覀牡卣f:“好吧!闭f完,就埋頭開始寫作業(yè)了?晌易龅脑絹碓铰,我的作業(yè)更是錯漏百出,唉,為什么作業(yè)非要跟我作對。沒辦法,今晚不做完作業(yè),我可就沒覺睡了,還是繼續(xù)奮戰(zhàn)吧。“沙沙沙”,只聽見筆尖劃過的聲音, 2小時后,我終于完工了,“哎呀,累死我了!蔽疑炝藗大大的懶腰。

      又過了一天,該去報名了,我來到學(xué)校把作業(yè)交給了批改組長,哈哈,這下我終于可以輕松一會了。

      開學(xué)趕作業(yè)的滋味可真不好受!