【精品】六年級(jí)幻想作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的六年級(jí)幻想作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)幻想作文 篇1
秋天的紅楓葉如蝶兒般翩翩起舞，姍姍落地。拾起一片紅葉，猛然發(fā)現(xiàn)上面寫(xiě)滿了一個(gè)個(gè)神奇的故事。
我漫步在幽深小路上，聽(tīng)著小草與秋姑娘的呢喃細(xì)語(yǔ)，陷入了記憶的漩渦……
小時(shí)候，我眼里的陽(yáng)光使七色的，因?yàn)樗缤臧憬k麗。望著遙遠(yuǎn)的地平線，山水渾然一體，呼吸著新鮮的空氣，心曠神怡。這是一種享受，也是一種心境。
我會(huì)對(duì)一切有生命的東西笑著說(shuō):“你們看，陽(yáng)光是七彩的�！�
的確，我的生活也是如此美妙。在幻想的小天地里，我宛如一只舒展翅膀的小鳥(niǎo)在自由翱翔，在無(wú)盡幻想，這一切是那么的愜意。
我幻想，無(wú)垠的天空是搖籃，孕育無(wú)限希望，每顆人間煙火都是她的給與。我幻想，曠闊的大地是懷抱，一切生靈，都是她疼愛(ài)的子女。我幻想，長(zhǎng)大以后……
或許，你會(huì)覺(jué)得這是在麻痹自己。其實(shí)不然，幻想是一種追求，是張揚(yáng)個(gè)性的表現(xiàn)，是自我魅力的表現(xiàn)，它是一種動(dòng)態(tài)，潮流，時(shí)尚……
我漸漸長(zhǎng)大，但那愛(ài)幻想的一面依然沒(méi)有改變。
我愛(ài)幻想，這就是我平凡而又獨(dú)特的心靈個(gè)性。
六年級(jí)幻想作文 篇2
人人都有幻想，當(dāng)然，我也不例外，我也有許多幻想。我幻想我能有一個(gè)美好的未來(lái)，有一個(gè)比任何人都溫馨的家庭，還能有一個(gè)偉大的成就。
我還幻想過(guò)這樣一個(gè)故事——在將來(lái)有一天，我上大學(xué)一年級(jí)，我的成績(jī)?cè)趯W(xué)校里突飛猛進(jìn)，不僅受到老師表?yè)P(yáng)，還有同學(xué)們的羨慕。我呢，當(dāng)然是再接再厲了。
到了大學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我就努力拼命地學(xué)，不管什么時(shí)候都在學(xué)，那時(shí)候我當(dāng)小老師在班里給同學(xué)們講課，而且同學(xué)們也都非常喜歡聽(tīng)我講的課，因?yàn)樯险n時(shí)有我那甜美的聲音，溫柔的眼神，有仙女般的動(dòng)作，還有有趣的講課內(nèi)容。老師們都可以白拿工資了。
到了第三年的時(shí)候，我們學(xué)校的學(xué)生都在聽(tīng)我講課，老師們也都在白拿工資，在這一點(diǎn)上我倒霉了，不過(guò)在成績(jī)上我成功了。有句話叫做功夫不負(fù)有心人我終于畢業(yè)了，因?yàn)槲业某煽?jī)總是好的，所以提前兩個(gè)月畢業(yè)了，而且那到了八萬(wàn)元的獎(jiǎng)學(xué)金。而在那一刻，我遇到了我生命中的白馬王子。
多么完美的結(jié)局啊！這是我的幻想，相信你們也有一個(gè)不錯(cuò)的幻想，拿起你那神奇的筆把它寫(xiě)下來(lái)吧！
六年級(jí)幻想作文 篇3
公元1988年3月16日晚7時(shí)，產(chǎn)房里傳出了一陣清脆的嬰兒的啼哭。一個(gè)幼小的生命來(lái)到了這個(gè)世界上。當(dāng)這個(gè)孩子緩緩地睜開(kāi)好奇的雙眼，呈現(xiàn)在他眼前的是一個(gè)多彩的世界。
孩子一天天地長(zhǎng)大了，一個(gè)滿是為什么的小腦袋不停地在這個(gè)天地中問(wèn)來(lái)問(wèn)去。紅花、綠草、小昆蟲(chóng)，每一樣事物對(duì)這個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是那么新奇、那么好玩。孩子經(jīng)常纏著爸爸、媽媽給他解釋一個(gè)又一個(gè)離奇的問(wèn)題，也經(jīng)�？吭趮寢屔磉�，讓媽媽給他讀一本不知翻了多少遍的《十萬(wàn)個(gè)為什么》，直到媽媽口干舌燥。雖然家里不富裕，但孩子覺(jué)得：那時(shí)的天空總是那么藍(lán)。
時(shí)光把孩子送進(jìn)了學(xué)校，讓孩子高興了好一陣子。因?yàn)�，學(xué)校里有小朋友、老師和各種新的知識(shí)。孩子喜歡上了這里，渴望在這里解開(kāi)那一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。但學(xué)校也并不像他想象的那樣，僅過(guò)了兩三年，孩子天真無(wú)邪的心靈里也沉重了起來(lái)。繁多的作業(yè)、各種各樣希奇古怪的競(jìng)爭(zhēng)、老師同學(xué)的不理解、甚至家人的責(zé)備，讓這個(gè)孩子也不禁要問(wèn)一個(gè)為什么：這是怎么了？這時(shí)的天空在孩子眼中，有些灰暗。
孩子變成了少年，上了中學(xué)。走進(jìn)了十三歲的少年愛(ài)幻想，幻想生活、幻想人生、幻想美好的未來(lái)。在幻想中，他的理想一一實(shí)現(xiàn)。少年夢(mèng)想做電腦工程師，在幻想中實(shí)現(xiàn)了；希冀能有幸福、美滿的生活，也在幻想中實(shí)現(xiàn)了；盼望豐盈充實(shí)的生命，又在幻想中實(shí)現(xiàn)了。在幻想中，少年看到了自己的生命。多么美好�。《F(xiàn)在只有十三歲，十三歲的他只不過(guò)在生命的長(zhǎng)河中剛開(kāi)了一個(gè)頭。而他美好的人生還在后面。所以，他要珍惜，他要把握，他要為自己活著，他要為自己的快樂(lè)而努力。而現(xiàn)在，就是他的起點(diǎn)。天空又亮了起來(lái)。
這個(gè)少年，就是十三歲的我。
六年級(jí)幻想作文 篇4
最終幻想……沙……
浩瀚的銀河中高速運(yùn)行著一顆名為一零的行星，上面生活著擁有強(qiáng)大智慧的生物馬亞，它們的體形酷似大滴溶化的水晶，熱情的馬亞人渴望與其他智慧生物交往，可由于脆弱的身體無(wú)法承受任何稍大一點(diǎn)的加速度，馬亞人永遠(yuǎn)也無(wú)法離開(kāi)一零。深深的遺憾中，馬亞人制造了大量的'名為影的飛行器，并將其送往宇宙各地，希望得到外星球的信息。
公元4萬(wàn)年1月1日，一架飛行了兩萬(wàn)年的影返回了一零行星，隨著智能紫外光罩的開(kāi)啟，一個(gè)閃亮的金屬盒呈現(xiàn)在馬亞人的面前。金屬盒打開(kāi)了，畫(huà)面上顯示出一個(gè)深藍(lán)色的神秘星球，馬亞人的血液沸騰了，��！這是怎樣的一番景色：高聳入云的摩天大樓，飛馳的火車，茂密的森林，蔚藍(lán)的大�！詈蟪霈F(xiàn)的是一種細(xì)長(zhǎng)的生物——地球人，他們正在向外星的生物發(fā)出友好的邀請(qǐng)。馬亞人興奮了，這是他們盼望已久的：影終于帶回了外星人的禮物！在一番精密的籌劃后，一架影肩負(fù)著與地球人聯(lián)系的使命出發(fā)了。
漫長(zhǎng)的飛行后，影終于飛抵太陽(yáng)系，可它怎么也無(wú)法將眼前的景象與地球聯(lián)系起來(lái)，干裂的土地泛著刺目的紅光，灰黑的大氣浮著各種物質(zhì)的殘骸——這是地球嗎？影采集了大量數(shù)據(jù)，終于得出了結(jié)論：早在5000年前，地球上的生命毀于惡劣的環(huán)境。臭氧的消失，導(dǎo)致地表暴露在宇宙射線之下，物種相繼滅絕，水也被分解了，大量的氫元素散逸到太空，留在地球上的只有酸化的土壤。
影猶豫了，沒(méi)有與地球人的聯(lián)系，它將怎樣返航？他在地球上搜索著、探尋著，希望找到一絲人類的遺跡�？恐鴱�(qiáng)大的紅外探測(cè)功能，影終于在一個(gè)深達(dá)180米的地下室內(nèi)找到了人類的物品，在正中的桌子上是一個(gè)光盤(pán)，那是20xx年拍攝的電影《最終幻想》。光盤(pán)在激光的照射下閃爍著，影神奇地得到了名為“幻想”的計(jì)劃——重造一個(gè)地球！
不計(jì)其數(shù)的探測(cè)器飛離了影，去地球的各個(gè)角落探尋生命的遺跡。每一塊化石都被收集起來(lái)，當(dāng)探測(cè)器帶著從地球上最深的海溝中找到的最后一塊化石——一個(gè)魚(yú)化石返回時(shí)，影上的原子制造系統(tǒng)開(kāi)動(dòng)了。地表的紅土被分解，氫元素重新被聚集起來(lái)，清亮的水從影中源源地流出，順著地表蔓延，巨大的臭氧流被射向天空，來(lái)自一零行星的植物在地球上迅速繁殖。當(dāng)?shù)厍蛴掷@太陽(yáng)轉(zhuǎn)了4000周后，蔚藍(lán)的大海，茂密的森林，終于又呈現(xiàn)在影的面前，成批的生物在影的基因?qū)嶒?yàn)室中被重組出來(lái)。探測(cè)器載著它們飛回到化石的地方，艙門(mén)打開(kāi)了，獸類踏上了大地，魚(yú)類游入了大海，鳥(niǎo)類飛回了天空……死氣沉沉的地球又熱鬧了，像以前那樣欣欣向榮……
人類的身體也按模型制造成功了，但一個(gè)更為巨大的難題橫在了影的面前：作為智能的生物，人的性格是怎樣的呢？沒(méi)有任何記錄……而這一切，又緊緊地關(guān)系著人類的前途與地球的命運(yùn)……惟一的方法就是——從動(dòng)物化石中尋找關(guān)于人類的記憶。化石的分析工作展開(kāi)了：
在一只鳥(niǎo)的腦海里，刺耳的電鋸聲搖曳著整個(gè)森林，樹(shù)林一片一片地倒下了，成群的鳥(niǎo)驚慌地逃竄——?dú)埲獭罢业降牡谝活惾说男愿�。接下�?lái)，擁有殘忍的人類在地球上的生存預(yù)測(cè)開(kāi)始了——他們肆意毀滅其他物種，幻想計(jì)劃的成果在3000年后被毀滅殆盡。殘忍，被否定了。
在一塊大象化石的記憶中，象群在拼命奔跑著，吉普車上的偷獵者緊追不舍，槍聲不絕于耳，這頭驚惶的大象誤入沼澤——貪婪——又一種人的性格。預(yù)測(cè)的結(jié)果更加可怕，人們?yōu)楦髯缘睦嬖谒南吕稂c(diǎn)燃了戰(zhàn)火，核子武器使地球變得滿目瘡痍，兩萬(wàn)年后，地面上最后一個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的幸存者也痛苦地死去了。
如此，影又從動(dòng)物的記憶中找到了人的狡猾、虛偽、嫉妒、惡毒……但眾多的性格卻沒(méi)有一種可以使人類文明延續(xù)下去。還有沒(méi)有希望？有沒(méi)有？影在推證，影在失望——機(jī)械臂夾起了最后一塊化石，那塊魚(yú)化石。這是最后的希望，“也許它能最終實(shí)現(xiàn)幻想！最終幻想，最終幻想……”影用人類的語(yǔ)言重復(fù)著。
一條小魚(yú)在暴風(fēng)雨中掙扎著，經(jīng)過(guò)了一夜，四周終于平靜下來(lái)。小魚(yú)卻絕望地發(fā)現(xiàn)它和許多同類被困在海灘上的淺水洼里，這時(shí)，一個(gè)小男孩來(lái)到水邊，后面跟著一個(gè)男人。
“孩子，這水洼里的幾百條小魚(yú)，你救不過(guò)來(lái)的。”“我知道�！薄芭�？那你為什么還在扔？誰(shuí)在乎呢？”“這條小魚(yú)在乎！這條也在乎！還有這一條，這一條……”小魚(yú)記下了人類的善良。
幻想計(jì)劃最終成功了。影把全過(guò)程的記錄盤(pán)《最終幻想》留給了人類。之后的多少年中，地球生生不息，生命一代代繁衍。終于有一天，人類的科技可把《最終幻想》解碼了，當(dāng)人們明白一切的時(shí)候，全人類都被震撼了，人類將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一零行星上的馬亞和他們派來(lái)的影，同時(shí)，人類還會(huì)永遠(yuǎn)記住一個(gè)人，那個(gè)善良的小男孩。我們?cè)诤跛�，全人類都在乎他�?/p>
上面是對(duì)本年度榮獲奧斯卡最佳編劇獎(jiǎng)和最佳男配角獎(jiǎng)的影片《最終幻想》的劇情介紹。影片改編于一名中國(guó)中學(xué)生的科幻小說(shuō)，由著名女導(dǎo)演比林達(dá)女士執(zhí)導(dǎo)。劇中扮演男孩的12歲童星克拉克獲得最佳男配角獎(jiǎng)，引起好萊塢的震驚，因?yàn)樗呐_(tái)詞只有兩句，出場(chǎng)也僅有一幕，是有史以來(lái)出場(chǎng)時(shí)間最短的獲獎(jiǎng)?wù)��？死艘运麆?dòng)人的表演贏得了觀眾的心，或許，克拉克的成功更取決于所演角色那顆善良的心。
在頒獎(jiǎng)大會(huì)上，比林達(dá)女士說(shuō)，《最終幻想》的成功不只在于它獲得了奧斯卡獎(jiǎng)，它的成功源于使人們正確認(rèn)識(shí)到人類與地球的關(guān)系。她希望，人類永遠(yuǎn)也不需要“最終幻想”。
新動(dòng)態(tài)衛(wèi)視華語(yǔ)臺(tái)祝您晚安。
……沙……
評(píng)語(yǔ)：以富有想像力的文章寫(xiě)出了通向蕩氣回腸的警世之作。
自遠(yuǎn)及近，娓娓道來(lái)，終于扣到題上。
畢竟想得太大太遠(yuǎn)了，全部情節(jié)和行為的支撐就顯得有點(diǎn)直露，有點(diǎn)硬，有點(diǎn)吃力。