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    回憶六年級(jí)的作文

    時(shí)間:2021-11-19 15:39:44 六年級(jí) 我要投稿

    【精選】回憶六年級(jí)的作文匯編9篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的回憶六年級(jí)的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】回憶六年級(jí)的作文匯編9篇

    回憶六年級(jí)的作文 篇1

      童年就像是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌,時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而憂傷。我的記憶中,就有一件搞笑的傻事情。那就是在我五歲的時(shí)候,媽媽出去買(mǎi)菜,我一個(gè)人坐在家里,無(wú)聊的望著湛藍(lán)的天空發(fā)呆?粗蝗喝壶B(niǎo)兒在天空中拍著它們那小小的翅膀,向遠(yuǎn)處飛去,唉!我嘆了口氣。無(wú)聊的看著四周。

      猛一轉(zhuǎn)身,我看見(jiàn)我家的小貓正在地板上和線團(tuán)作斗爭(zhēng)。我的腦海里冒出了一個(gè)荒唐的想法。媽媽不是給我說(shuō)過(guò),天上的鳥(niǎo)兒都是有翅膀才會(huì)飛的。于是我便去捉小貓?墒切∝埡孟袷枪室饨o我作對(duì)似的亂竄。等我好不容易捉住了它的時(shí)候,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)了。我把它抱在沙發(fā)上,然后很嚴(yán)肅的說(shuō):“小貓乖,姐姐會(huì)幫你飛上天的!

      說(shuō)做就做,我先拿來(lái)一條枕巾,披在它的背上。然后歪歪腦袋,想了想,說(shuō):“還缺什么呢?”我使勁拍了拍腦門(mén)。突然,我的腦子靈光一閃,我一拍大腿。大聲說(shuō):“翅膀,對(duì)了是翅膀,我忘記給它帶翅膀了。”我連忙拿來(lái)兩張大卡紙和一個(gè)剪刀。不一會(huì)兒,便剪出來(lái)了?粗拖褚粋(gè)長(zhǎng)方形,不過(guò)勉強(qiáng)可以用。我把它粘上去,可是怎么也粘不上去,總是掉。我便拿來(lái)一瓶膠水,然后貼在枝上。終于大功告成了。

      我滿心歡喜的來(lái)到二樓,我想把它扔到空中,這樣我就可以看一看它是怎么飛的,正好媽媽買(mǎi)菜回來(lái),看見(jiàn)后,驚得一下子跑到了樓上,及時(shí)解救了小貓;氐郊液,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)到后,不怒反喜,我真是丈二和尚摸不著頭腦呀!

      媽媽又給我講了道理之后,我才明白,要不是媽媽及時(shí)回來(lái),恐怕小貓?jiān)缫衙鼏庶S泉了吧!雖然也是上了天,不過(guò)是西天呀!唉,看來(lái)世界還是有許多我不懂的事情呢!

      童年就是這樣,有時(shí)糊涂,有時(shí)快樂(lè)。

    回憶六年級(jí)的作文 篇2

      在我的書(shū)桌上放著一張全家照,照片上每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑意。每當(dāng)我看到這張照片,全家人在一起快樂(lè)的情景就浮現(xiàn)在我眼前,雖然已經(jīng)過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間,但至今想起來(lái)仍讓我難以忘懷……

      前年的國(guó)慶節(jié),我們?nèi)叶季鄣搅舜缶思摇幽鲜∥桎撌羞^(guò)節(jié)。一天早晨,大舅提議:“我們?nèi)胰ナ䴙┧畮?kù)玩吧!”一聽(tīng)到這個(gè)消息,我和姐姐都高聲歡呼!連小弟弟也叫起來(lái)。我們準(zhǔn)備好一些零食和水,帶上照相機(jī)就出發(fā)了……

      到了石漫灘水庫(kù)景區(qū),最先下車的就是我和姐姐,哇!這里的景色真美呀!石漫灘水庫(kù)一眼望不到邊,水面微波粼粼,一只只游艇穿梭在水面上;遠(yuǎn)處的二郎山,蒼翠秀美,若隱若現(xiàn);近處,楊柳依依,一座座風(fēng)格迥異的別墅掩映其中,聽(tīng)大舅說(shuō)這可是著名的避暑勝地啊!

      我們上了小船,慢慢劃到水庫(kù)中央,。∥L(fēng)拂來(lái),讓人心曠神怡,碧波蕩漾的水面上,各種水鳥(niǎo)飛來(lái)飛去,不時(shí)還能聽(tīng)到它們的鳴叫聲。正當(dāng)我看的入迷時(shí),卻發(fā)現(xiàn)水庫(kù)中央有很多的瓶子,我對(duì)大舅說(shuō):“這兒的人真不注意環(huán)保,喝完了水,卻把空瓶子扔到了水里,真缺德!”大舅噗哧一聲笑了:“這下你可說(shuō)錯(cuò)了,這不是游人亂扔的瓶子,而是漁民在魚(yú)網(wǎng)角上綁的瓶子,他們是利用瓶子的浮力來(lái)捕魚(yú)的,不至于讓魚(yú)網(wǎng)沉下去!

      哦,真想不到,空瓶子還有這般用處呢!看著想著,,我們慢慢地劃到了岸邊。

      下了船,弟弟一看到岸邊金黃的沙子,脫了鞋就瘋玩起來(lái)。姐姐提議說(shuō):“我們來(lái)比打水漂吧!”我和姐姐每人拿了幾塊稍微扁一點(diǎn)兒的石頭,姐姐首先扔了一個(gè)石頭,一、二、三……哇!小石頭一共蹦了七下,姐姐打了七個(gè)水漂,接下來(lái)該我打了,唉,才打了四個(gè)。

      不知不覺(jué),已經(jīng)夕陽(yáng)西下了,此時(shí)的石漫灘水庫(kù)更美了。在夕陽(yáng)的映照下,水面上閃著點(diǎn)點(diǎn)金光,就像一個(gè)很大的聚寶盆。姥姥提議照全家照,我們?nèi)寂氖滞狻!斑青辍币宦,在游人的幫助下,我們把美好的景色、快?lè)的時(shí)光、幸福的笑臉都定格在這張照片里。

      !這一天,將是我永遠(yuǎn)難忘的一天,將是我一生美好的回憶!

    回憶六年級(jí)的作文 篇3

      落葉紛飛,美好的回憶就像那金黃的落葉,鋪在“成長(zhǎng)大道”上,那樣松軟,那樣溫暖。

      事情發(fā)生在去年的秋天……

      秋日的午后,不那么熱了,似乎還帶著炎夏的一絲余溫。懸鈴木絮漫天飛舞,為腳下的青瓦路鑲上了一圍金邊。難得,外婆接我放學(xué),想起來(lái)似乎有好幾年沒(méi)來(lái)接我了。放學(xué)鈴一響起,同學(xué)們便興奮地沖出校門(mén),當(dāng)我走到校門(mén)口,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在如龍般隊(duì)伍的第一個(gè),外婆見(jiàn)了我,連忙為我卸下書(shū)包,背在了自己的肩上,腰立即彎了下去,我一陣心酸,一把“奪”回書(shū)包。

      走在路上,外婆興奮得像個(gè)孩子,指著那“小紹興酒家”說(shuō):“寶貝兒,你小時(shí)候最愛(ài)吃那白斬雞了,要不要買(mǎi)點(diǎn)吃?”“看,那玩具店,你小時(shí)候最愛(ài)逛了!”……我統(tǒng)統(tǒng)婉言謝絕,我怎好意思花老人家的錢(qián)呢?頓時(shí),外婆的眼神黯淡了下去。之后,我們便一路無(wú)言。直到外婆看見(jiàn)了一家便利店,有氣無(wú)力地說(shuō)道:“渴了嗎,要買(mǎi)瓶水嗎?”語(yǔ)氣中帶著幾分失落,我,沉默了。

      時(shí)光似乎追溯到了十年前……

      “外婆外婆,我想要那個(gè)玩具!”

      “帶我去玩兒吧!好不好?”

      “我要去外面吃飯飯,飯店里的菜可好吃了!

      ……

      外婆只是笑著說(shuō),好,好。

      還是這樣的街道,還是這兩個(gè)人,是歲月改變了他們,從一個(gè)滿臉慈愛(ài)的婦女牽著一個(gè)稚幼懵懂的孩子,到一個(gè)朝氣蓬勃的少年領(lǐng)著一位花甲之年的老人。

      一切似乎都變了。

      不!還有一樣沒(méi)變!是外婆對(duì)我的.愛(ài),不求回報(bào)的愛(ài),付出的愛(ài),永恒的愛(ài)?粗媲暗睦先,歲月的痕跡爬上了她蠟黃的臉,青絲又暈染上了幾縷銀發(fā),佝僂著的腰,枯瘦的手指。一時(shí)間,我恍惚了,眼前一片迷!

      “好!外婆,我要喝汽水!”我堅(jiān)定地說(shuō)道。她笑了,笑得那么開(kāi)心。

      十年之后,那天也會(huì)成為過(guò)去的回憶,最美好的回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闅q月而淡忘、消失……

    回憶六年級(jí)的作文 篇4

      時(shí)光匆匆,一眨眼便是六年,在這之間,發(fā)生夠一切十分快樂(lè)而美好的事,回憶起來(lái),也會(huì)不禁嘴角上揚(yáng)。

      那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日,我來(lái)到學(xué)校,看了看墻上的課程表:“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)!

      我心頭猛得一震:完了完了,我記得上節(jié)課老師好像說(shuō)要檢查美術(shù)工具,沒(méi)帶的同學(xué)要罰抄最長(zhǎng)的課文。那我不是要抄最長(zhǎng)的課文?

      上課前,大家都在教室里嬉戲打鬧,笑得十分開(kāi)心。如果是往常,我也會(huì)和同學(xué)們一起嬉笑,二這次我卻再也笑不起來(lái)了,心中像有一塊大石頭壓在身上,挪不開(kāi)腳步,展不開(kāi)眉頭。突然,一個(gè)聲音在耳邊響起“林子祺--有人找---哈哈哈”我不得不從座位上挪開(kāi)。

      我回來(lái)后,沒(méi)有習(xí)慣性地往抽屜里看一眼,而是帶著凝重的神情坐了下來(lái)。

      “叮鈴鈴——”上課鈴響了,老師從教室外走來(lái),并說(shuō)道:“來(lái),你們把美術(shù)工具拿出來(lái),我要一個(gè)一個(gè)檢查!”老師話音剛落,我變得更像熱鍋上的螞蟻不知如何是好,我坐在椅子上,眼神呆滯,思緒不知飄到了哪里。

      我幻想著:我的書(shū)包里裝滿了美術(shù)工具,所有人都用羨慕的眼神看我,我像得到了全世界一樣,無(wú)比高興。“這位同學(xué),你有帶工具嗎?”老師到我這來(lái)檢查了!拔摇

      我的手不知所措地在抽屜里摸索著,說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,我竟然在抽屜里摸出了兩個(gè)美術(shù)工具,我不管三七二十一,急忙拿了出來(lái),終于逃過(guò)一劫。

      我看見(jiàn)上邊寫(xiě)上著一個(gè)名字——張星月,抽屜里還有一張紙條,上面寫(xiě)著:我從你的眼神里讀懂你沒(méi)有帶工具,所以我把我的借給你,別擔(dān)心我自己還有的。后面畫(huà)了一個(gè)笑臉。

      我回頭望了望她,眼睛隱隱蒙上了一層紗,現(xiàn)在回憶起來(lái),是多么美好啊……

    回憶六年級(jí)的作文 篇5

      那天,我和阿姨去買(mǎi)菜,去的過(guò)程中,我無(wú)意間看見(jiàn)了一所幼兒園,墻上寫(xiě)著“藍(lán)天幼兒園”這五個(gè)大字,這是我沉入了深深的回憶。

      記得三歲時(shí)候,我剛進(jìn)入“藍(lán)天幼兒園”的大門(mén),我就開(kāi)始哭,至于我到底為什么哭,聽(tīng)媽媽說(shuō)是因?yàn)槲也幌肷嫌變簣@,可后來(lái)我看見(jiàn)幼兒園里有好多玩具就不哭了。

      那時(shí)我很淘氣,老那楊樹(shù)掉下來(lái)的小毛毛蟲(chóng)一樣的東西嚇唬女同學(xué)。老師因?yàn)檫@件事批評(píng)了我,可我總是噘著小嘴不服氣,慢慢的膽子變大了。一次竟然拿起一條“毛毛蟲(chóng)”就去嚇唬老師,可沒(méi)有想到老師不怕,我垂頭喪氣的走了。

      我們幼兒園,有一件小黑屋,小黑屋的窗臺(tái)我正好可以摸到,窗臺(tái)下面有兩道凹進(jìn)去的小槽,里面有很多蝸牛,我經(jīng)常把蝸牛弄下來(lái)玩……

      一轉(zhuǎn)眼,兩年過(guò)去了,我們上大班了,也已經(jīng)五歲半了。大班的時(shí)光真讓人回憶無(wú)窮!在幼兒園睡覺(jué)之前,老師要給我們將一些知識(shí),那也是我最喜歡的時(shí)候,也是我最聽(tīng)話的時(shí)候。老師講紅燈停,綠燈行,自然奧秘……

      最有意思的是圣誕節(jié),因?yàn)槊恳淮味加幸晃煌瑢W(xué)當(dāng)圣誕老人,老師叫我們閉上眼睛,弄得怪神秘的,可我每次都不聽(tīng)話,把眼睛都留一條縫,看見(jiàn)一個(gè)“圣誕老人”拿著一袋什么東西,我覺(jué)得很奇怪所以我把眼睛閉上了,老師讓我們睜開(kāi)眼睛,我們睜開(kāi)眼睛的同時(shí)那個(gè)“圣誕老人”把袋子里的東西抓了一大把,往上面一拋,我激動(dòng)得跑過(guò)去抓住兩顆,原來(lái)是糖啊。!一塊我吃,一塊留給老師。

      ……

      我們快要升入小學(xué)了,我們上最后一天有的時(shí)候是陰天,我的鼻子是酸的……到了中午,我實(shí)在忍不住了,眼淚從眼睛里嘩的留了出來(lái)。這時(shí),我們一個(gè)班的同學(xué)們也哭了,外面也下起了蒙蒙細(xì)雨,這是的雨已經(jīng)不是雨了,這是老天的眼淚……

      晚上,雨停了,我們一個(gè)班的同學(xué)手拉手,一起走出了幼兒園。

      ……

      我媽媽來(lái)接我了,我不肯放開(kāi)手,可是不分開(kāi)已經(jīng)不行了,這是一只幼鳥(niǎo)從巢穴里飛走了,一去不復(fù)返了。我們好比是一只幼鳥(niǎo),也該離開(kāi)它們的巢了,去發(fā)展自己的理想了。再見(jiàn)了“藍(lán)天幼兒園”是你讓我學(xué)會(huì)了如何去做人。再見(jiàn)了!

      “王梓,到了!币粋(gè)熟悉的聲音把我喚了回來(lái)。是阿姨。

      再見(jiàn)了“藍(lán)天幼兒園!”

    回憶六年級(jí)的作文 篇6

      一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情,打亂了人們的生活節(jié)奏,我們也不能去學(xué)校上學(xué)了,我也從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在渴望回到學(xué)校讀書(shū)!

      學(xué)校是一個(gè)充滿回憶的地方,每個(gè)角落都有著不同的回憶;▔镌缙鹱x書(shū)的同學(xué)朗朗讀書(shū)的畫(huà)面,操場(chǎng)上同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的矯健身影,教室里老師傾心傳播知識(shí)的場(chǎng)景……都深深地烙印在我的腦海里,并將成為我心靈永遠(yuǎn)的底片。

      冬天伴隨著雪花走了,春天伴隨著小燕子來(lái)了,看到蝴蝶飛過(guò),看到美麗的鮮花,看到綠茵茵的草……一切煩惱都不會(huì)有,更好的是身邊有著朋友們的陪伴,是那么的美好。送走了春夏,秋姑娘踏著輕輕的腳步來(lái)到了人間,秋姑娘是黃色的,她撫摸著大地,大地像變魔術(shù)似的一夜之間脫掉綠衣服悄悄地?fù)Q上了金黃色的新裝。學(xué)校也變成了金黃色的世界。但是,看著碩果累累的枝頭,我們的內(nèi)心是那么的富足。不知不覺(jué)冬天來(lái)了,不會(huì)有蝴蝶飛過(guò)了,小燕子也去了南方,百花也凋零了。就在這時(shí),天空下起了雪,鵝毛般的雪下紛紛揚(yáng)揚(yáng),學(xué)校一下子進(jìn)入了冰雪的世界,白茫茫的一片。墻角的臘梅卻開(kāi)起了他的花瓣。它以它那頑強(qiáng)的毅力與冬天做斗爭(zhēng),校園里傳著開(kāi)心的聲音,而這種聲音仿佛一直存在從春天開(kāi)始到冬天還一直在。回想現(xiàn)在和以前……以前的我們不敢進(jìn)學(xué)校,感覺(jué)他是惡魔般的存在。而現(xiàn)在的我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校是那么的熟悉,學(xué)校的角落里有著歡樂(lè),開(kāi)心,幸福的聲音。

      喜歡校園,喜歡校園里的生活,能夠做一名學(xué)生就是幸福。然而校園沒(méi)有永遠(yuǎn)的學(xué)生,我們也會(huì)離開(kāi)學(xué)校。深深的留戀寄給校園,淡淡的離別劃上校園生活的句號(hào)。摘一片校園的楓葉,夾在我的記憶中,在將來(lái)我會(huì)把它們尋找,讓它們?cè)趬?mèng)里繼續(xù)。帶走的是校園記憶,帶不走的是校園。

    回憶六年級(jí)的作文 篇7

      那件小小的事情,載滿童年的無(wú)知,天真,可愛(ài),還有母愛(ài)。

      我記得那天中午,媽媽在家里收拾,轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“孩子,幫媽媽拿掃把過(guò)來(lái)!蹦菚r(shí)的我才五歲,什么也是懵懵懂懂,不知道掃把長(zhǎng)什么樣?我奶聲奶氣的問(wèn):“掃把長(zhǎng)什么樣的?”媽媽比手劃腳的說(shuō):“有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭。下面有許許多多長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的毛毛就是,你明白嗎!蔽曳畔峦婢撸c(diǎn)了點(diǎn)頭,跑了,我又大聲的問(wèn)到:“那放哪里?”媽媽說(shuō):“放房間里,”話音剛落,我又三蹦兩跳的跑到房間,我左看看,右瞧瞧,四處找,終于我把掃把“逃兵”找到了。“哇——”我在房間大聲叫起。嚇?gòu)寢屭s緊跑進(jìn)房間,一看,我好好的站在那里,微笑的問(wèn):“你怎么了!蔽腋吲d地說(shuō):“媽媽,我知道掃把幾歲了!眿寢尨笮Γ骸霸趺磼甙延袣q數(shù)?”我一臉驚喜的點(diǎn)頭,“好,那你告訴媽媽,掃把幾歲了。”“五歲了!蔽易院赖恼f(shuō),媽媽摸摸我的頭,“為什么呀?”“媽媽,你看,掃把和我一樣高呀!所以它五歲了!蔽覉(jiān)定的說(shuō)。“那好,孩子站好,我給你們拍張照片。”就這樣,我可愛(ài)的童年已經(jīng)留下來(lái)了。

      這件事我現(xiàn)在還在想,那時(shí)的我是那么無(wú)知!那件事留下了的照片,鎖住了童年快樂(lè)的海洋。母愛(ài)使我終生難忘!我要永遠(yuǎn)把這件事記下了。

    回憶六年級(jí)的作文 篇8

      轉(zhuǎn)眼間,我畢業(yè)了。那幾天我一直在想真的畢業(yè)了嗎?我想起這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我從一個(gè)什么都不知道的一年級(jí)新生,到現(xiàn)在快上初中的初中生。這一切都那么的不實(shí)際,我整個(gè)人如同在夢(mèng)里一般。

      六年!我在剛上一年級(jí)時(shí),就覺(jué)得六年好長(zhǎng)好長(zhǎng)。但是現(xiàn)在我卻覺(jué)得這六年好短好短,仿佛一瞬間就過(guò)去了。往昔那一幕幕好像現(xiàn)在發(fā)生才不久,往昔那一位位同學(xué)好像還和我在一起。但是即使我多么不想承認(rèn)我還是畢業(yè)了。這也便意味著我要和我的同學(xué)們分離了,我看著畢業(yè)照上那一張張熟悉的面容。當(dāng)我看到,一個(gè)同學(xué)撇著嘴的模樣。我禁不住笑出了聲,當(dāng)一想到即將和他們分別后,笑容也漸漸消失。我和他們雖然相處不久,但我還是很喜歡他們。有的人說(shuō)話直接、有的人愛(ài)跟老師作對(duì)、有的人樂(lè)意幫助別人……每個(gè)人都是那么的特別。跟他們?cè)谝黄鹞矣X(jué)得好快樂(lè),沒(méi)有心機(jī)、沒(méi)有計(jì)謀、沒(méi)有口是心非,只有真心的話語(yǔ)。這些人叫我怎舍得?

      我舍不得的還有那一位位悉心教導(dǎo)我們的老師。我們的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著一張嚴(yán)肅的面容,但是為人卻是親切和藹。同時(shí)他在我們學(xué)習(xí)上也不會(huì)放松絲毫,會(huì)幫我們解決難題,又不懂得問(wèn)他,他也會(huì)耐心的給你解答。英語(yǔ)老師很容易受欺負(fù),經(jīng)常被學(xué)生氣的走掉。我們雖沒(méi)有其他班那么惡劣,但還是氣走過(guò)英語(yǔ)老師一次。但是之后她還是一如既往的教我們知識(shí),幫我們找重點(diǎn)、難點(diǎn)。是一位大人不記小人過(guò)的老師呢!數(shù)學(xué)老師是一個(gè)比較嚴(yán)格的老師,平時(shí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)那叫一個(gè)嚴(yán)。當(dāng)然效果也是不錯(cuò)的。她平時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)厲,但我們心里都知道她是為我們好?茖W(xué)老師是一個(gè)青年,平時(shí)經(jīng)常跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑,但是嚴(yán)厲起來(lái)可不是開(kāi)玩笑的,他有一次生氣了,喊了一聲,差點(diǎn)沒(méi)把我們嚇?biāo),也就是在那時(shí)我們才知道這個(gè)科學(xué)老師原來(lái)也有這樣一面的。

      現(xiàn)在想想這一切,心里也有點(diǎn)不是滋味。但是離別是每一個(gè)人都必須經(jīng)歷的,以后我還要經(jīng)歷這種事。我不能改變什么,但我只希望每一個(gè)同學(xué)都能有一個(gè)不一樣的的人生。

      終于,畢業(yè)了嗎!

    回憶六年級(jí)的作文 篇9

      在我的一生中發(fā)生過(guò)許許多多的事,可是最讓我記憶猶新的是那一次的高大的背影。

      那次是在一個(gè)有許多星星的晚上,我和母親慪氣逃出了家門(mén),我一個(gè)人在街上游蕩著,心里很傷心,我看著街上有許許多多對(duì)父女、母女在一起逛街,我心里很傷心,突然有一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我的面前。我向上一看,原來(lái)是我的伯伯,他看見(jiàn)我在街上,而且是一個(gè)人,就連忙問(wèn)我:“我和爸媽吵架了,就一個(gè)人跑出來(lái)了。”我強(qiáng)忍著淚水說(shuō)。伯伯很急的說(shuō):“那我給你爸媽打個(gè)電話,你爸媽肯定到處在找你……”伯伯的話還沒(méi)說(shuō)完我就大聲的說(shuō):“不要,我不回去!薄昂煤煤茫悴换厝,你去我家好嗎?”伯伯生怕我哭起來(lái)。

      回到伯伯家中,我聽(tīng)到伯伯在和媽媽打電話。我只聽(tīng)見(jiàn)伯伯對(duì)媽媽說(shuō):“你放心,她在我這兒好好的,你放心吧!明天等大氣消了,我再把她送回去。”說(shuō)完伯伯把電話掛了,然后去廚房里燒飯我吃,我在伯伯的身后,看著伯伯忙碌的身影,我不禁熱淚盈眶。

      過(guò)了一會(huì)兒,伯端著一碗熱騰須的飯過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“來(lái),快吃,快吃吧,你這孩子肯定餓壞了吧!”我強(qiáng)忍著淚水說(shuō):“嗯,謝謝伯伯,您比我爸媽都好!辈畢s笑著說(shuō):“你爸媽也對(duì)你好,只是有時(shí)感受不到而已。”

      我聽(tīng)了伯伯的話,我連連點(diǎn)點(diǎn)頭,伯伯對(duì)我說(shuō):“我送你回去吧!”

      我想起了伯伯的背影,而又想起了爸媽為我忙碌的背影,覺(jué)得我這不該離家出走。

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