關(guān)于回憶六年級(jí)的作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的回憶六年級(jí)的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
輕輕地翻開(kāi)記憶冊(cè)，
記載著許許多多的童年往事。
童年就像一輛大卡車，
載滿了歡樂(lè)，載滿了笑聲，載滿了甜蜜！
童年多么美好啊！
沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂愁；
多么快樂(lè)，多么歡欣！
童年是稚言稚語(yǔ)，
總是嘻嘻哈哈，
縱情高歌。
童年就像一塊糖，
嚼著嚼著，
當(dāng)你嚼完后，再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道！
童年不是這樣嗎？
當(dāng)你過(guò)完了這個(gè)快樂(lè)的童年，
待后，
在慢慢地回憶：
那歡快的笑聲，
那似糖的甜蜜，
顛簸的舞蹈和講不清的稚言稚語(yǔ)！
我回憶，
我回憶著，
那美好的童年！
回憶六年級(jí)的作文 篇2
今天見(jiàn)到五年級(jí)的堂弟，見(jiàn)他嘴唇干裂，問(wèn)他怎么啦，他聲音嘶啞的說(shuō)：我也軍訓(xùn)了，只是沒(méi)想到軍訓(xùn)這么辛苦啊！
回想起我去年軍訓(xùn)時(shí)的情景，雖然軍訓(xùn)只有短短的四天，但是至今我還歷歷在目。在那里，我們進(jìn)行了艱苦的訓(xùn)練。我們每天6：00就要準(zhǔn)時(shí)起床，同一個(gè)寢室的同學(xué)都連忙起床，整理內(nèi)務(wù)。我也手忙腳亂的起了床，疊被子、整理床單、整理上鋪、刷牙、洗臉……這些事情都要在20分鐘之內(nèi)完成，這在平時(shí)可以說(shuō)是不可能完成的任務(wù)，可是在那里，全班60多名同學(xué)竟然一個(gè)也沒(méi)落下。隨后，我們就要下去跑步了，這時(shí)天還沒(méi)有亮，我們就下來(lái)跑步了“一二一一二一鋼鐵八連，勇往直前，威武不屈，永爭(zhēng)第一！一二三四一二三四！”我們一邊大聲的喊著口號(hào)，一邊跑步，不一會(huì)，就有人吃不消了，放慢了腳步，聲音嘶啞了，口號(hào)的聲音也變小了。
教官對(duì)我們說(shuō)：“快點(diǎn)繼續(xù)跑，這一點(diǎn)苦都吃不了，以后怎么可能·成為國(guó)家的棟梁呢？”于是，我們咬咬牙，堅(jiān)持了下來(lái)。這還不算什么，跑完步，我們的教官又讓我們練立正，我們心想：立正？也太簡(jiǎn)單了吧！教官叫了一聲：“立正！”同學(xué)們便像在學(xué)校時(shí)一樣的立正。這時(shí)，教官嚴(yán)厲的說(shuō)：“挺直腰板，手好好放在腿兩邊！，不要亂動(dòng)！”于是我們照著教官說(shuō)的做。我們?cè)谔?yáng)下一動(dòng)不動(dòng)的站了10多分鐘，開(kāi)始同學(xué)們還挺輕松，可是過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們就有點(diǎn)招架不住了，有的額頭上都已經(jīng)泌出了豆大的汗珠，可是一看到教官在旁邊‘虎視眈眈’，同學(xué)們一咬牙，一跺腳，忍了好一會(huì)，教官才‘大發(fā)慈悲’的讓我們解散了……
軍訓(xùn)的過(guò)程是痛苦的，軍訓(xùn)的過(guò)程也是美好的，我們?cè)谲娪?xùn)中學(xué)會(huì)了吃苦，收獲了堅(jiān)強(qiáng)，軍訓(xùn)將永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
回憶六年級(jí)的作文 篇3
丹竹頭小學(xué)，那是我以前的學(xué)校，現(xiàn)如今我已八年級(jí)，正要去接我的妹妹。
曲折的碎石小路上，細(xì)雨蒙蒙，雨線順著我的頭發(fā)頑皮地滑落下來(lái)，弄濕了我的頭發(fā)。微微怔了怔，果真，自己又在淋雨了�？磥�(lái)我這個(gè)習(xí)慣是改不掉了，苦笑一番，一股悲傷在心頭漸漸彌漫開(kāi)來(lái)。
一首首畢業(yè)學(xué)歌、一個(gè)個(gè)溫暖祝福語(yǔ)、一句句溫暖人心的話，在腦海中回蕩。我清晰地記得，那一塊塊蛋糕上花費(fèi)的心血，哪一首首詩(shī)歌中才懂韻味。我依然固執(zhí)的用白奶油涂在你們的臉上，我不怕，我一直都不怕你們罵我，說(shuō)我欠打。就算你們說(shuō)我作與裝清高，這時(shí)的我也不會(huì)生氣。
最后一天了，是的，時(shí)光過(guò)得比箭還快，但刺穿我的心。我走的時(shí)候，不會(huì)留一絲牽掛與懷念，我只是你們其中的一個(gè)過(guò)客罷了。你們從不會(huì)覺(jué)得婉惜，只不過(guò):這個(gè)學(xué)校再也不會(huì)聽(tīng)到我的聲音；體育課上再也不會(huì)有一抹嬌小的身影站在跑道邊上大聲喊著:“加油，六一班！加油！”；籃球課上，再也不會(huì)出現(xiàn)天天找各種借口打不了籃球的我；那些男生的書(shū)掉落時(shí)再也不會(huì)看到一個(gè)人幫他們撿起，而被有人罵綠茶的我；在放學(xué)路上，再也不會(huì)見(jiàn)到一個(gè)人等你們等得很晚，第二天連作業(yè)都沒(méi)交的人。
我的背影有些微微顫抖著，就這樣消失在了他們的視野里，生命里。不過(guò)有一個(gè)人硬是要把我拉回來(lái)，那個(gè)人不用想便知道是誰(shuí)，她很傻，比我還傻，但她卻要用她的御姐偽音和裝高冷的氣勢(shì)來(lái)挽回她高大上的形象。在最后的回憶中，我隱約記得她站在校門口，好似在等誰(shuí)。
“林揚(yáng)！”我見(jiàn)到她，欣喜地叫著她的名字。她緩緩回過(guò)頭，沖我妖治一下笑，用她那“難聽(tīng)”的偽音說(shuō)著她的口頭禪，“不好意思的是，我等汝等太過(guò)久，可苦了呢！”她總是用“吾”與“汝”來(lái)稱呼，我到現(xiàn)在終是沒(méi)習(xí)慣的�？磥�(lái)這天氣硬是要與我叫囂。蒙蒙細(xì)雨也就算了，車路過(guò)還濺我一身水，我不太開(kāi)心，本來(lái)就煩心，就有些智障的將雨傘一扔。
林揚(yáng)見(jiàn)此，她倒好生奇怪，也學(xué)我的亞子把雨傘扔在地上，這時(shí)雨條調(diào)皮的順著他的發(fā)絲緩緩流下�！澳氵@是干什么？”“汝都淋雨了，吾難不成不奉陪到底嗎？”“你真的是…”我不知該如何形容此時(shí)的她，說(shuō)完這句，我有些難過(guò)，問(wèn)道:“你會(huì)跟我是同一所初中嗎？”她伸出了兩根指頭，道:“20%�！蔽铱嘈σ环�，沒(méi)希望，甚至用很絕望的眼神望著她，問(wèn):“我們還能再見(jiàn)到嗎？”“很難，我要回老家讀�！�
沉默許久，她從書(shū)包里掏出一個(gè)水晶馬車，里面還有一個(gè)公主，“你要與這公主在一起，看到這個(gè)要記得我呀，要跟這公主一……一樣，開(kāi)心�！闭f(shuō)到這兒，她流下了淚，我有絲驚訝，整整一年，就這一次，這一次她在我面前哭了。我曾經(jīng)在她面前哭過(guò)好幾回，她經(jīng)常笑著說(shuō)和我軟弱，不堅(jiān)強(qiáng)，但還是摸著我的頭安慰我。可我這次真的不知該怎么做，頓時(shí)手足無(wú)措�！拔疫�沒(méi)哭，你哭個(gè)毛線團(tuán)啊�！蔽业难劢谴_忽是紅了。
事隔兩年，記不大清了，只知當(dāng)時(shí)我拿著她送給我的東西，回贈(zèng)給她一個(gè)大大的熊抱之后，我便有些傷感地回家了。想必那是我與她最后一次見(jiàn)面吧，大概也是最后一次回憶。六年級(jí)最后一次回憶好苦楚，每每想起，總覺(jué)著哪里疼痛。
“姐，姐！”妹妹一遍遍呼喚著我飄渺的靈魂，“啊��？”“淋雨會(huì)感冒的！”說(shuō)完。，就像以前六年級(jí)的她為我撐起了一把傘，想永久保護(hù)著我。我六年級(jí)最后的回憶，大概就是如此空虛吧……
回憶六年級(jí)的作文 篇4
對(duì)于童年的回憶，其實(shí)早已模糊了，曾經(jīng)的那些甜酸苦辣，陳年往事，早已隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)點(diǎn)淡去。只有小時(shí)候一直居住了六年的那條古色古香的老街，至今還記憶猶新。
老街，顧名思義，就是已經(jīng)老化了的街道，可是這條令別人毫不在乎的老街，卻承載了我童年的所有美好回憶。記得那是一條并不是很長(zhǎng)的街道，但住了很多戶人家，在街頭和巷尾各有一家雜貨店。我和街頭的雜貨店老板很熟悉。她是一位很慈祥的阿姨，大約有三十來(lái)歲，燙著一頭卷發(fā)，喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋，笑起來(lái)有兩個(gè)隱隱約約的小酒窩。我和她很聊得來(lái)，一有什么新鮮事兒，我都愿意和她分享，有什么傷心難過(guò)的事，我也愿意向她傾訴，總之，我們就像一對(duì)形影不離的好朋友般。
在老街的后面，有一個(gè)面積不大的小公園，四周都被綠樹(shù)紅花包圍著，中間還有一座尖頂?shù)男⊥ぷ�。我�?jīng)常在黃昏時(shí)分和鄰居家的小伙伴一起去玩耍。那時(shí)并沒(méi)有什么新穎的游戲，無(wú)非就是跳房子、砸沙包、滾鐵環(huán)等等。但我們卻玩得不亦樂(lè)乎，連大人似乎都想加入進(jìn)來(lái)。你瞧，那個(gè)扎著兩個(gè)小辮子，東跑跑，西蹦蹦的便是小時(shí)候的我。我一手拿著沙包，一手握著狗尾巴草，瞄準(zhǔn)目標(biāo)一擲，“咚”隨著沙包的落地聲，我砸中了站在最前面的，剃著娃娃頭的小女孩兒，她小聲尖叫一聲，然后羞澀地邁著小碎步走過(guò)來(lái)，抬起頭，乖乖的讓我用狗尾草觸摸她的小臉，她“咯咯”地笑出聲來(lái)，微微紅著臉，靦腆地睜著一雙水汪汪的大眼睛望著我們。我們都被她可愛(ài)的模樣逗笑了，也跟著笑起來(lái)。夕陽(yáng)西下時(shí)，便是我們歸去的時(shí)候，大家戀戀不舍的分別了，走時(shí)還不忘互相對(duì)視一笑，這似乎是在稱贊今天玩得可暢快了！
每每想起這些自己曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)，心里便不由自主的浮起陣陣懷念之情。我多想回到小時(shí)候那無(wú)憂無(wú)慮的生活中去�。欢嘞朐儆H身體驗(yàn)一回那伙伴之間深厚的、濃濃的友情；多想再向媽媽撒一次嬌�。】蛇@些都隨著流逝的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)淡化，淡化……
回憶六年級(jí)的作文 篇5
我很喜歡玩玩具，尤其是樂(lè)高玩具。晚上吃過(guò)飯，弟弟跑來(lái)說(shuō)道：哥哥，我們來(lái)玩樂(lè)高吧！這句話好像聽(tīng)過(guò)似的，在什么時(shí)候？應(yīng)該是在春節(jié)吧！
寒假的一天，好朋友李俊曦拿來(lái)幾盒樂(lè)高玩具擺在桌上，“你玩過(guò)樂(lè)高嗎？”他問(wèn)，我搖搖頭，“我也是剛玩，要不我們一起玩吧！”我覺(jué)得這玩具挺新奇的，就和他一起玩了起來(lái)。
他的想象力很豐富，大概是源于他的設(shè)計(jì)師老爸吧！他總能拼出各種不同的房屋建筑，而且每次想什么主題，他都能拼出來(lái)，并且從來(lái)沒(méi)有返工過(guò)。而我只能在一旁打打下手，幫他找要用的材料。
他很少挨打，我還記得最嚴(yán)重的那次，他爺爺來(lái)叫他回家吃飯，由于我們正玩的興奮他不想回，為了不讓爺爺找到他，就拿著零食，一桶飲料，一張小桌子和玩具跑到地里玩起來(lái)。爺爺找了半天才找到地里，氣急敗壞上來(lái)就是一頓揍，還把我們辛辛苦苦拼好的.玩具給扔碎了。他哭了，哭的很大聲，好像要讓全世界都聽(tīng)到，爺爺一看更來(lái)氣了，又踢了他幾腳，還大聲吼道：“哭，讓你哭個(gè)夠，玩都玩瘋了，叫你幾遍都不知道回來(lái)吃飯，幾天不打上房揭瓦”。他爺爺都快把他打的半死不活了，還把許多人都招來(lái)了，要不是幾個(gè)人把他們拉開(kāi)，還不知道要打多長(zhǎng)時(shí)間呢！他爺爺把哭著的他揪上了車，又打了他一巴掌兇狠地說(shuō)：“回家你慘了。”
晚上他來(lái)跟我告別，說(shuō)一會(huì)就要走了，把一箱零件還有兩盒沒(méi)有拆開(kāi)的玩具送給了我，我們約定明年暑假再一起玩。他爸爸帶他坐上了來(lái)接他們的汽車，車子很快離開(kāi)了村子，而我一直站著不舍得離去，還是被媽媽強(qiáng)行拽回了家。
現(xiàn)在，那些玩具除了弟弟偶爾會(huì)擺弄一下，他還想拆開(kāi)那兩盒新的玩具但都被我阻止了，我要把這些玩具保存好，等到他回來(lái)。
事情已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，再一次看到這些玩具的時(shí)候，我總會(huì)想起這位朋友，期盼他能早日回來(lái)！
回憶六年級(jí)的作文 篇6
童年是什么？童年是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，童年是一幅永遠(yuǎn)不褪色的山水畫(huà)，童年是一個(gè)寫(xiě)滿著趣事傻事的回憶。有一件事，記起來(lái)朦朦朧朧，沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，但是，他還是像電影膠片一樣展現(xiàn)在我腦海里……
那一天，我和爸爸去釣魚(yú)。到了地方，我仔細(xì)打量了一番：釣魚(yú)的那河，應(yīng)該說(shuō)是小潭，有幾個(gè)大小不一的潭，不清澈，也不渾濁；那里的蚊子太多，我剛進(jìn)來(lái)就被咬一口，一會(huì)兒出去肯定是有許多包；潭的周邊栽著許多樹(shù)，看上去有點(diǎn)像是潭的守護(hù)神；樹(shù)前有幾棟房子，是商店，是專賣魚(yú)餌和飲料的；在往前走幾步，就是大門了，那門破舊極了，上面的鐵柱子銹跡斑斑地扭曲著，簡(jiǎn)直是一碰就會(huì)斷裂的。
爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了魚(yú)餌，把魚(yú)餌使勁地扔出去，只見(jiàn)魚(yú)線一條弧線般飛入水中，我和爸爸都清楚地看見(jiàn)魚(yú)餌在魚(yú)鉤被扔出去的同時(shí)，也被扔了出去，看著在陽(yáng)光下飛走的魚(yú)餌被魚(yú)兒們瘋搶的情景，我是很想笑，不過(guò)我還是沒(méi)有笑出聲來(lái)，生怕驚嚇了魚(yú)兒們。
“爸爸，怎么還沒(méi)有釣到魚(yú)呀？咱們走吧！”爸爸對(duì)我種問(wèn)題的回答，一般都是：“等會(huì)兒，再等會(huì)兒�！蔽议e著無(wú)聊，撿起了木棍玩起來(lái)，竟在河邊上發(fā)現(xiàn)了田螺，我開(kāi)心地?fù)芘饋?lái)，這時(shí)聽(tīng)到爸爸叫我：“我釣著一條大魚(yú)！”
只見(jiàn)爸爸的釣魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)起來(lái)，爸爸使勁地一拽，一條魚(yú)應(yīng)聲落地，我當(dāng)時(shí)特別興奮，是一條大魚(yú)！
之后，這條魚(yú)是怎樣處理的，我已經(jīng)記不清楚了，只記得我第一次和爸爸釣著魚(yú)時(shí)的情景。
時(shí)鐘只有前進(jìn)，不可能倒退。童年像一個(gè)沙漏，在一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去，童年只有回味和回憶……我忘不了的童年！
回憶六年級(jí)的作文 篇7
時(shí)光匆匆，一眨眼便是六年，在這之間，發(fā)生夠一切十分快樂(lè)而美好的事，回憶起來(lái)，也會(huì)不禁嘴角上揚(yáng)。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬日，我來(lái)到學(xué)校，看了看墻上的課程表：“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)。”
我心頭猛得一震：完了完了，我記得上節(jié)課老師好像說(shuō)要檢查美術(shù)工具，沒(méi)帶的同學(xué)要罰抄最長(zhǎng)的課文。那我不是要抄最長(zhǎng)的課文？
上課前，大家都在教室里嬉戲打鬧，笑得十分開(kāi)心。如果是往常，我也會(huì)和同學(xué)們一起嬉笑，二這次我卻再也笑不起來(lái)了，心中像有一塊大石頭壓在身上，挪不開(kāi)腳步，展不開(kāi)眉頭。突然，一個(gè)聲音在耳邊響起“林子祺--有人找---哈哈哈”我不得不從座位上挪開(kāi)。
我回來(lái)后，沒(méi)有習(xí)慣性地往抽屜里看一眼，而是帶著凝重的神情坐了下來(lái)。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師從教室外走來(lái)，并說(shuō)道：“來(lái)，你們把美術(shù)工具拿出來(lái)，我要一個(gè)一個(gè)檢查！”老師話音剛落，我變得更像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，我坐在椅子上，眼神呆滯，思緒不知飄到了哪里。
我幻想著：我的書(shū)包里裝滿了美術(shù)工具，所有人都用羨慕的眼神看我，我像得到了全世界一樣，無(wú)比高興�！斑@位同學(xué)，你有帶工具嗎？”老師到我這來(lái)檢查了�！拔摇�
我的手不知所措地在抽屜里摸索著，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我竟然在抽屜里摸出了兩個(gè)美術(shù)工具，我不管三七二十一，急忙拿了出來(lái)，終于逃過(guò)一劫。
我看見(jiàn)上邊寫(xiě)上著一個(gè)名字——張星月，抽屜里還有一張紙條，上面寫(xiě)著：我從你的眼神里讀懂你沒(méi)有帶工具，所以我把我的借給你，別擔(dān)心我自己還有的。后面畫(huà)了一個(gè)笑臉。
我回頭望了望她，眼睛隱隱蒙上了一層紗，現(xiàn)在回憶起來(lái)，是多么美好啊……
回憶六年級(jí)的作文 篇8
寒風(fēng)輕輕劃過(guò)我的臉頰，隨之迎來(lái)的是幾片純白雪花。又一個(gè)冬天到來(lái)了啊!雪，純白一片，四周白乎乎的，恰似我腦海浮現(xiàn)過(guò)的哪些羞恥往昔，讓人難以忘懷。
12年的年末，孩提時(shí)代的樂(lè)園——70號(hào)小區(qū)就要被拆掉了。比起我，爺爺顯然要對(duì)那里感情更加深厚。畢竟，他在這里，度過(guò)了整整30年。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他要搬走那些朝夕與共的家具，而且是自己親自動(dòng)手。
寒假前夕，我被爺爺從小學(xué)接到新住處。他艱難地騎著電動(dòng)車，我就站在前邊，后座位置裝著一個(gè)長(zhǎng)方形木質(zhì)椅子。爺爺騎車載我的時(shí)候經(jīng)常左右搖擺，雙手顫抖。這也是很正常的，畢竟那天的溫度在0度之間。北風(fēng)帶著絲絲冷意朝我奔來(lái)，我開(kāi)始有些急躁：“爺爺，你不要再擺動(dòng)了，非得裝個(gè)破椅子，又沒(méi)什么用?!丟掉它吧，趕快!”爺爺并沒(méi)有立即回復(fù)，他臉上帶著些許不舍與留戀，不由說(shuō)：“孩子，它已經(jīng)跟了我十幾年，怎么著也有一些感情了，就給爺爺繼續(xù)留著吧!”未及道聲“不”字，他沒(méi)留心輪胎便軋到一塊滑溜溜的冰上，身子開(kāi)始朝左邊傾斜，電動(dòng)車也跟著傾斜，眼看我就要被就砸到底下了，爺爺努力用胳膊撐著，置之死地而后生，轉(zhuǎn)眼就把我推到了一側(cè)，而爺爺被狠狠地摔倒在地。我平安無(wú)事，他卻需要看醫(yī)生。
當(dāng)檢查報(bào)告扎眼的“骨折”二字映入眼簾，我臉‘唰’的一白，如同白雪皚皚的世界，白茫茫的。腦海中隨之浮現(xiàn)的是一句話字——“罪魁禍?zhǔn)拙褪俏摇?眼淚淚悄然滑落，仿佛有根針扎在我心底，疼得慌。
那一夜，我單獨(dú)行走在鋪上白雪的人行道上，臉上的淚水早已干透，唯獨(dú)留下的是幾條淚痕和紅色的印痕，然而心中的淚水是無(wú)法流盡的。醫(yī)生的話語(yǔ)依然響蕩在耳側(cè)：手術(shù)副作用!我爺爺骨折的腿……
抬眼望去，夜空中的星星一如既往眨著眼，風(fēng)把街道兩側(cè)的樹(shù)干吹得發(fā)出“咻咻”聲，仿佛在嘲諷著我。我肝腸寸斷，強(qiáng)忍難受往家的方向前進(jìn)……
失了魂的我被風(fēng)聲引領(lǐng)回家。外面的小雪漸漸下大了，冷漠地飄落凡間，周圍的一切仿若被雪白給吞噬了。然而深藏的“心病”仿若有神力助攻，抵擋著大雪的“猛烈進(jìn)攻”，于它而言，雪不過(guò)是在無(wú)謂地“反抗”。
如同死一般冷清孤寂的純潔白雪中，眼光流轉(zhuǎn)，我瞧見(jiàn)了幾點(diǎn)艷紅——是梅!那梅紅色很是奪目，紅的令人印象深刻，如同年輕氣盛的我做過(guò)的所有事，在記憶的銀河里永恒留存。
【關(guān)于回憶六年級(jí)的作文錦集八篇】相關(guān)文章：
有關(guān)回憶六年級(jí)的作文錦集10篇02-04
回憶六年級(jí)的作文02-16
亭子的回憶-六年級(jí)01-12