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    我的六年級(jí)小學(xué)作文

    時(shí)間:2021-11-15 10:55:55 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文合集5篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的六年級(jí)小學(xué)作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【推薦】我的六年級(jí)小學(xué)作文合集5篇

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇1

      我慶幸,從小到大遇到了很多好老師。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范……

      古往今來,教師這個(gè)職業(yè)都是至高無上的,的確不假。因?yàn)槔蠋煹膼凼遣煌瑢こ5膼,那愛如同春風(fēng)般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤(rùn)著心田。

      劉老師上課會(huì)用不同的方法來達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然,也不會(huì)死板的教學(xué),她上課聲情并茂,語(yǔ)言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂曲,悅耳動(dòng)聽,深深的印在我們的腦海里。劉老師用自然甜蜜的微笑,簡(jiǎn)單易懂的手勢(shì),恰到好處的語(yǔ)言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。

      我佩服劉老師那雙敏銳的雙眼,洞察著我們的生活學(xué)習(xí),我們的小小變化無法逃脫她的眼眸,在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的談天,或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語(yǔ)都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風(fēng)潛如物夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”

      您是知識(shí)的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好老師!

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇2

      春天,本是一個(gè)冰雪融化,大地春回的季節(jié),可是它卻給我?guī)砹藷⿶馈?/p>

      春天既是大地春回的季節(jié),也是病毒流感猖狂的時(shí)候。春天正是流感,傳染病,病毒高發(fā)季節(jié)。在大家感覺天氣逐漸變暖的時(shí)候,許多病毒也隨之到來,如:手足口病,H1N1等。而且最近又新出了H7N9這種病毒。病毒猖狂,病菌也猖狂。它們的到來也讓人們患上了許多病,如:感冒,發(fā)燒,喉嚨疼等。而我就是這中間的受害人。

      記得我感冒時(shí)是一天早上,我記得很清楚。那天早上,我打開房門,就看見了這么一副景象:太陽(yáng)高高的掛在天空,像一輪金黃的圓盤。我把房門打開之后,就拿起了桌子上的梳子梳起了頭發(fā)。陽(yáng)光透過窗簾撒在我身上,頓時(shí),我沐浴在了陽(yáng)光里,這多么像一場(chǎng)“日光浴”!那金色的陽(yáng)光令我倍感溫暖。我看今天的天氣很好,所以就穿了稍微薄的衣服去學(xué)校?墒堑搅诵iT口才感到今天的天氣雖然很好,但是,會(huì)有風(fēng),沒辦法,只好硬著頭皮去班上。中午一放學(xué),就趕快回去換衣服,換完衣服,我的鼻子已經(jīng)不透氣了,我當(dāng)時(shí)的第一感覺就是——我感冒了。而且鼻子已經(jīng)快要流出來了,我拿起紙開始“奮戰(zhàn)”。一會(huì)兒功夫,垃圾簍里已經(jīng)堆滿了白花花的紙。哎!真是悔不當(dāng)初。】墒沁@世上哪有賣后悔藥的呢?

      除此以為,春天那未知的天氣也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>

      已經(jīng)四月了,這時(shí)的天氣應(yīng)該很溫暖了,可是今年春天的.天氣變化的太快了。領(lǐng)我吧我不住該穿什么衣服了!

      我還記得那次天氣很暖和,可我誤以為還是像上次那樣,于是,我就穿的厚了一點(diǎn),結(jié)果,天氣真的很熱,害我被熱了一天!

      哎!春天給我?guī)砹诉@么多的煩惱,我多么想做回那個(gè)快樂的自己啊!

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇3

      我的愿望有很多很多,像天上的云彩一樣多姿多彩。請(qǐng)聽我給你慢慢道來。

      我有天真的愿望。我希望玩具能得到生命,陪我聊天,走進(jìn)美妙的世界;我希望飛上蔚藍(lán)的天空,吃著白云棉花糖,看更廣闊的世界;我希望學(xué)樣校變成益智游樂園,同學(xué)們放下沉重的書包,從玩中得到知識(shí)。

      我有美好的愿望。我希望沙漠變成綠洲,充滿生機(jī),變成牛羊的樂園;我希望曠野變成大片的樹林,小鳥吃著甜漿果,唱著歡快的歌;我希望枯黃的野草變成五顏六色的鮮花,香宜人,是蝴蝶、蜜蜂的小天地。

      我有可愛的愿望。我希望王子帶上公主,騎在白馬上,享受幸福美滿的生活;我希望星星掉進(jìn)彩色的顏料桶,從桶里再飛出來,五光十色,絢麗多彩,多美!我還希望木筐變成夢(mèng)的收集箱,所有的夢(mèng)都在里面,個(gè)個(gè)不同,多彩多姿。

      我還有許許多多的愿望,講也講不完,不過我最大愿望還是把大家的心愿都插上翅膀,讓它飛,并且都能實(shí)現(xiàn)。

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇4

      理想是人生的起步,你得先擬一個(gè)目標(biāo),你才有前進(jìn)的方向,倘若你毫無頭緒的亂闖,那么你就會(huì)再人生的道路上迷失。 我的理想很簡(jiǎn)單,那就是寫作。我愛寫作,我從一年級(jí)開始就是班里的語(yǔ)文小才女,老師說我的作文寫得很好,經(jīng)常叫我把我的作文讀給全班同學(xué)聽。我寫作文不是為了面子,是因?yàn)槲野褜懽鳟?dāng)成是一種愛好,我需要用心去面對(duì)它,用筆將它描繪出來。

      長(zhǎng)大以后,我要成為一個(gè)女作家,寫好多的小說,讓世人去欣賞,品味。作家是神奇的,他們就像是神話故事中的女媧一樣,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)鮮活的人物,告訴讀者一個(gè)耐人尋味的道理。一些些故事中的小人從作家的筆尖下蹦出來,這種感覺,就像是母親面對(duì)剛生下來的孩子一樣,那么溫暖。我當(dāng)作家,不僅僅為了追求這種感覺,更要追求的是把職業(yè)變成自己的愛好,這樣才不會(huì)覺得枯燥乏味了。

      寫作,這就是我的理想!

    我的六年級(jí)小學(xué)作文 篇5

      要問我的理想是什么?我會(huì)毫不猶豫的告訴你,為了我們偉大的祖國(guó)更加富強(qiáng),我想做一名光榮的人名教師,小學(xué)六年級(jí)作文我的理想。

      老師,一個(gè)平凡而偉大,普通而神圣的職業(yè)。有人把老師比作辛勤的園丁,是因?yàn)樗嘤俗鎳?guó)的花朵;有人把老師稱作靈魂的工程師,是應(yīng)為他是我們美好心靈的啟蒙者;有人把老師比喻成紅燭,照亮了別人卻點(diǎn)燃了自己……我敬慕老師,因?yàn)樗俏覀冏呦蛏鐣?huì),走向生活引路人。假如有一天,我也成為一名老師……

      我站在神圣的講臺(tái)上,面對(duì)著一群可愛、天真、幼稚的孩子們,用生動(dòng)的語(yǔ)言,把課文的情節(jié)像講故事一樣給他們聽。聽到高興處,他們的笑臉泛起可愛的笑容;見到傷心處,他們皺起了小眉頭。

      如果我是老師,我會(huì)盡心盡力地細(xì)心地就教育我的每一個(gè)學(xué)生。先讓他們從小學(xué)會(huì)做人的道理,讓他們明白好好做人是多么重要。同時(shí)傳授給他們知識(shí),開啟他們的智慧,傳送給他們溫暖,讓他們成為健康、聰明的孩子,六年級(jí)作文大全《小學(xué)六年級(jí)作文我的理想》。做教師的確很辛苦、很艱難,我不怕,我會(huì)努力、會(huì)盡力,把難變成易,把辛苦變成輕松。和我的同學(xué)成為親密無間的好朋友。

      科學(xué)家、文藝家、教育家……他們也不是天生就很聰明,而是老師培育出來的。所以說——教師職業(yè)最光榮!

      我相信,只要我現(xiàn)在堅(jiān)持不懈地向這個(gè)目標(biāo)努力奮斗,我一定會(huì)成為一名名符其實(shí)的優(yōu)秀老師。我憧憬著為作為老師、登上講臺(tái)上的那一天來。

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