實(shí)用的讓真情流露六年級(jí)作文匯編五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的讓真情流露六年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
讓真情流露六年級(jí)作文 篇1
因?yàn)榘职謰寢屢鲩T(mén)幾天,所以又把我送去了叔叔家。
車(chē)開(kāi)到叔叔家小區(qū)門(mén)口時(shí),我看到一個(gè)畫(huà)面:一個(gè)老人和一個(gè)貌似是她孫女的人,坐在一個(gè)小角落里,兩個(gè)人應(yīng)該是流落街頭的乞丐。
我覺(jué)得她們是專(zhuān)門(mén)來(lái)討錢(qián)的,不以為然。
到家了,叔叔家樓層不高,3樓,我來(lái)到我的臥室,透過(guò)窗戶(hù)正好可以看見(jiàn)剛才角落那兩人。我看了幾眼,沒(méi)太在意,就離開(kāi)了。
晚上九點(diǎn)多,我準(zhǔn)備要睡時(shí),又看了一眼窗外,那兩人還在。我心想,她倆應(yīng)該快走了,我便躺下來(lái),睡了。
半夜我又醒來(lái),拉開(kāi)窗簾一看,她倆居然還在!我也沒(méi)多想,又睡了下去。
早晨醒來(lái),想到的第一件事就是:她倆還在不在?我戴上眼鏡,望向窗外,她倆好像就擠在一個(gè)路邊撿來(lái)的麻袋上睡,蓋著幾張薄薄的報(bào)紙。就在那一刻,我的眼眶有些濕潤(rùn),我覺(jué)得世界上還有很多沒(méi)過(guò)上好生活的人……
我馬上下了床,換了身衣服。問(wèn)叔叔:“有沒(méi)有舊被子?”叔叔說(shuō):“我給你拿!蔽矣秩ツ昧藥灼∶姘,抱著被子就下去了。
我來(lái)到她倆面前,把被子和小面包遞了過(guò)去,她倆并沒(méi)有客氣,而是笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝!好心人,謝謝你!”
我回去后,叔叔問(wèn)我:“你剛才干嘛去了?”我笑著說(shuō):“嗯……我去做了件好事!”
就在那一瞬間,我覺(jué)得我真的長(zhǎng)大了,帶來(lái)了更多的一份愛(ài)心!
讓真情流露六年級(jí)作文 篇2
真情是我們相知相伴的朋友,如果沒(méi)有了這位朋友,那會(huì)不會(huì)“竹籃打水一場(chǎng)空呢”?
大年三十,幾片雪花優(yōu)哉游哉的從天空中飄下來(lái),但這可憐的小雪花,沒(méi)過(guò)多久就會(huì)化,在早上偶爾還能看見(jiàn)。老爺說(shuō)要給我買(mǎi)炮,我就興高采烈地答應(yīng)了。
終于,摔炮被我們買(mǎi)回來(lái)了,我躲到了老爺家的小菜地里去玩,“崩”不幸的事情發(fā)生了,一顆火花隨著跳動(dòng),跳到了我的眼睛里。“!疼死我了!”我傳來(lái)呻吟……隨著聲音,老爺找到了我。
那幾個(gè)星期里,有很多小伙伴來(lái)陪我玩,從此以后,輕輕就成了我家的常客。有一次,我突然對(duì)輕輕說(shuō):“輕輕,我的眼睛是不是永遠(yuǎn)都不會(huì)好了?”輕輕先是一愣,眼前繼而一亮說(shuō):“不……會(huì)的`,你的眼睛一定會(huì)好的!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又低頭嘟囔說(shuō):“什么鬼天氣,我想摸雪都不成!
從此以后,輕輕每天早上就去外面尋找雪的蹤跡,因?yàn)槊刻爝B雪的影子都見(jiàn)不著幾個(gè),所以找起來(lái)很難。每次到了我家輕輕,還時(shí)不時(shí)說(shuō):“等我裝完七瓶雪后,你的眼睛一定會(huì)好的!蔽乙裁看味疾煌c(diǎn)頭。
果然不出輕輕所料,七天了,我的眼睛奇跡般的好了,這還不夠,這天老天給我的恩賜太多了,居然還下了了一場(chǎng)大雪。輕輕也一如既往的敲起了門(mén),我……看見(jiàn)了輕輕的一瓶雪,我看見(jiàn)了輕輕通紅的手。
終于,我忍不住了,人間處處有真情。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記輕輕給予我的一份真情。
讓真情流露六年級(jí)作文 篇3
還記得那天是星期五,我像往常一樣和媽媽在看報(bào)紙,突然,報(bào)紙上一個(gè)很大的標(biāo)題吸引了我:在北京一個(gè)小伙子扶一下不小心摔倒的老人。而老人卻狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心,說(shuō)是小伙子弄倒了她,向小伙子索要高額醫(yī)療費(fèi)......
讀到這里,我的心里不由得一顫,為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的事情??jī)H僅是因?yàn)楝F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了么?當(dāng)然不是,相反,我們?nèi)巳硕家ハ鄮椭P(guān)心,只有這樣,才能讓人間處處充滿(mǎn)真情、真愛(ài)與關(guān)懷。
愛(ài)心是什么?愛(ài)心是給快要渴死的人一汪清泉;愛(ài)心是給饑餓的人一片濃香的面包;愛(ài)心是個(gè)寒冷的人一團(tuán)溫暖的火焰。愛(ài)心無(wú)處不在,它就在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,也許你一個(gè)不起眼的小動(dòng)作,都可能給別人很大的幫助。而這,正是偉大的愛(ài)心。
同學(xué)們,從現(xiàn)在做起,從生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)做起,讓人間處充滿(mǎn)愛(ài)心!
讓真情流露六年級(jí)作文 篇4
窗外鳥(niǎo)兒自由飛翔,陽(yáng)光照耀著大地,一切都充滿(mǎn)生機(jī),但我的身旁一片混亂,氣氛格外陰沉,這件事還得從早上說(shuō)起。
剛剛起床的我眼睛都睜不開(kāi),我邊打著哈欠邊接水洗漱,只聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)媽媽慌忙的聲音:“閨女!飯給你放桌上,你王姨還讓我去幫她蒸饃呢!”我扭頭一看,只見(jiàn)媽媽毛躁的頭發(fā),一層層褶皺的衣服,小腿一閃一閃地出門(mén)了,不一會(huì)兒媽媽又拐了回來(lái),手指著我,瞪大眼:“不許玩游戲、看電視,好好聽(tīng)網(wǎng)課!蔽夜郧傻攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
等媽媽走后我立馬奔向飯桌前打開(kāi)電視,拿起遙控器,邊吃飯邊看電視,生活不要太美好,吃完飯后,我挺著肚子來(lái)到書(shū)房,打開(kāi)手機(jī)開(kāi)始聽(tīng)網(wǎng)課,但游戲仿佛是一根鐵鏈,鎖住我的心,又仿佛是藤蔓快速占據(jù)我的內(nèi)心,反正去玩一小會(huì)兒,一小會(huì)兒,我的手不由自主的點(diǎn)開(kāi)游戲,我的雙眼直勾勾的盯著屏幕,玩了一局又一局,我的欲望促使我犯下大錯(cuò)。
不一會(huì)手機(jī)沒(méi)電了,真掃興,不過(guò)還挺快樂(lè)的,我正準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),但欲望再次出現(xiàn),反正手機(jī)也沒(méi)有電了,聽(tīng)不成網(wǎng)課倒不如看會(huì)電視,打發(fā)打發(fā)時(shí)間。我的小腳噗嗒噗嗒地來(lái)到電視機(jī)面前,打開(kāi)電視后,取了幾包零食,以最舒服的姿勢(shì)躺在沙發(fā)上,電視機(jī)屏幕的彩光照在我臉上,我被動(dòng)漫里的情節(jié)逗得前仰后合,笑個(gè)不停,一會(huì)兒還模仿人物的動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài),但快樂(lè)時(shí)光永遠(yuǎn)不是長(zhǎng)久的。
伴隨著門(mén)口傳來(lái)媽媽的聲音,我心里猛地一顫,手忙腳亂地收拾著身旁一堆垃圾,心里不停念叨“阿彌陀佛保佑我”敲門(mén)聲越來(lái)越大,我急忙走到門(mén)前把門(mén)打開(kāi),媽媽盯著我,我不敢抬頭和媽媽對(duì)視,臉不知不覺(jué)便紅透了,手不停地捏衣角,手心也出滿(mǎn)汗,媽媽徑直朝電視機(jī)跟前走去,我的心如同鉆進(jìn)一只小兔,怦怦跳個(gè)不停。媽媽摸了一下電視,我急忙撒腿就跑,但還是被抓了回來(lái)。
窗外依然鳥(niǎo)語(yǔ)花香,而我卻坐在書(shū)桌前補(bǔ)作業(yè),而身旁站著要吃了我一般的媽媽?zhuān)媸恰胺N什么因得什么果。”
讓真情流露六年級(jí)作文 篇5
今年神州大地的武漢爆發(fā)了一場(chǎng)疫情,人們都宅在家里,而那些守護(hù)小區(qū)的人令人敬佩。
那天我在小區(qū)里散步,發(fā)現(xiàn)小區(qū)門(mén)口正圍著一群人。我想:今天發(fā)生了什么事,怎么這么多人在那?便湊了過(guò)去,看了看,只見(jiàn)一位皮膚黝黑的中年男子癱坐在椅子上,向人們伸著手說(shuō):“我今天沒(méi)帶水,你們能給我點(diǎn)水喝嗎?”只見(jiàn)他的嘴唇已干燥的裂開(kāi)了,不住的咽口水。我看了看他那可憐的樣子,心中便想給他水喝。
圍觀的大多是老人,他們出來(lái)曬太陽(yáng)時(shí)隨身攜帶著熱水,但他們都不給眼前這位保護(hù)小區(qū)的人一口水。這時(shí)我看了看我的手中的水,又看了看那個(gè)中年男子。身邊有人看到我想遞水出去的意圖,輕聲跟我說(shuō):“這個(gè)人肯定是想碰瓷,別給他水!边@人話音剛落,一位小男孩從人群最外邊擠了進(jìn)來(lái),向前跨了一步,時(shí)候拿著水杯,對(duì)那位中年人說(shuō):“叔叔,我給你水!
旁邊一位老人驚呼:“小朋友,你為什么給他水呢?現(xiàn)在疫情十分嚴(yán)重,不能亂給別人水喝。而且他還有可能是人販子呢!蔽衣(tīng)了之后也覺(jué)得有道理,便打消了心中給他水到念頭。但男孩卻說(shuō):“他們那么辛苦,從早到晚都守護(hù)著我們。他們?cè)谝咔槠陂g不顧生命危險(xiǎn)保護(hù)小區(qū)。他們保護(hù)我們,而在他們有需要的時(shí)候,難道我們不可以幫助他們嗎?,說(shuō)著他將水遞了過(guò)去,那中年男子喝后精神多了。那個(gè)中年人說(shuō):“謝謝你啊小朋友!薄皼](méi)事,那是我應(yīng)做的。”那個(gè)小男孩說(shuō)。
真情,無(wú)需刻意流露,自然流露才會(huì)更真實(shí)。
【實(shí)用的讓真情流露六年級(jí)作文匯編五篇】相關(guān)文章:
讓真情流露六年級(jí)作文集錦10篇02-03
【實(shí)用】六年級(jí)的教室作文匯編5篇02-08
實(shí)用的六年級(jí)畢業(yè)作文匯編八篇01-30
實(shí)用的六年級(jí)成長(zhǎng)作文匯編7篇02-19
【實(shí)用】六年級(jí)愿望的作文匯編10篇02-16
【實(shí)用】六年級(jí)科學(xué)的作文匯編7篇02-18