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    六年級開學(xué)作文

    時(shí)間:2021-11-15 15:34:04 六年級 我要投稿

    關(guān)于六年級開學(xué)作文錦集十篇

      無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的六年級開學(xué)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    關(guān)于六年級開學(xué)作文錦集十篇

    六年級開學(xué)作文 篇1

      迷迷糊糊地睜開眼睛,總覺得今天早上的陽光讓人感到心情舒暢,這到底是為什么呢?哦,今天啊,是我開學(xué)第一天!

      來帶學(xué)校,即使已經(jīng)升為六年級,在最高的四樓,走起路來反而比以前更有力氣。來到班級,啊!有不少同學(xué)來了啊。大家看起來都很興奮,是啊,開學(xué)了嘛。大家都紛紛議論著,不知在談些什么,我這想上去湊熱鬧,卻聽見幾聲不熟悉的聲音,有外人進(jìn)了我們班?我環(huán)視了一下,也沒有不是咱們班的呀,怎么回事?

      我?guī)е蓡栕搅宋恢蒙,突然,陳澤偉從門口背著書包進(jìn)來了,他看見我隨口叫了一句我的外號,咦?他的聲音怎么變了,我順便加上剛才的疑問問了他,還沒等他回答,旁邊的謝軍就搶先了一步,說:"他變聲了,這是發(fā)育時(shí)會經(jīng)歷的。"變聲,好像在書里看過。

      過了十幾分鐘,老師來了,老師讓五六位同學(xué)一起去搬新學(xué)期的書,其中也包括我。和同學(xué)們一起下樓時(shí),發(fā)現(xiàn)有很多人長高了,都是分享大哥哥大姐姐了,想起小時(shí)候看著高年級的人這么高這么威風(fēng),十分羨慕,現(xiàn)在自己和大家也是這樣了。大家也都成熟了,也不想想時(shí)候這么幼稚,許多事都不懂,F(xiàn)在想想,同學(xué)們還都變了不少呢!

      開學(xué)第一天,同學(xué)們有的變聲了,有的長高成熟了,總之,大家都欣欣向榮蒸蒸日上了!

    六年級開學(xué)作文 篇2

      開學(xué)了,新的一個學(xué)期開始了,同學(xué)們有了新的面貌面對下一個學(xué)期。我也有了一個新的目標(biāo)。

      新學(xué)期,學(xué)校的面貌雖然沒有改變,可還是那么美。走進(jìn)學(xué)校的大門,就像走進(jìn)一個溫馨的大家庭,學(xué)校的每個老師對我們?nèi)缤H友。教室還是那么明亮。一排排的座位放得這么整齊,地上一塵不染,很是舒服。接著,我們來到900多名學(xué)生吃飯的食堂,你看,我們的食堂是多么寬敞。校園的一草一木,都是我們親手種上去的,真是美不勝收呀!

      在這么好的環(huán)境下,我要學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天向上,爭取評上“三好學(xué)生”。

    六年級開學(xué)作文 篇3

      開學(xué)了,也許是因?yàn)榧倨谔L了,我在開學(xué)前一天的晚上醒來過三次,走到陽臺上向外看看,發(fā)現(xiàn)天還沒亮,便又倒在床上呼呼睡去……

      到了學(xué)校,才發(fā)現(xiàn)一切都變了:樹長高了;學(xué)校展欄里空空如也;而且到處都是灰塵,這和往日我熟悉的學(xué)校完全不一樣,我大失所望?梢贿M(jìn)課室,氣氛就大不一樣了,同學(xué)們有的在談?wù)摷倨诶锏氖;有的在向好朋友問長問短;還有的在擁抱久別的友人。課室里好不熱鬧。

      我剛一進(jìn)課室,就被好朋友帆帆拉倒一邊問:“軒兒,這些天你跑到哪去了,我到處找你都找不到,你要是再不出現(xiàn),我就貼尋人啟事去找你了!”我剛要回答,又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去,昕昕擂了我一拳,問道:"蘇蘇,寒假里你怎么總不在線呀?害的我們天天等你!"我抱歉的笑了笑,說:"其實(shí)我……"說到這兒,不知誰喊了一聲:"老師來了!"教師里立刻恢復(fù)了安靜。我也趕快回到了座位。

      望著老師和同學(xué)們,我這才發(fā)現(xiàn),這個班級體已經(jīng)溶入我的血液,我不能離開它。

      此時(shí),我想高呼:"我愛我的班級體!"

    六年級開學(xué)作文 篇4

      一轉(zhuǎn)眼,又是一個暑假去了。我突然發(fā)覺時(shí)間過得好快,從以前那個一年級的小孩子變成了六年級的大哥哥大姐姐。

      9月1日,我背著輕輕的書包,哼著小曲,來到了闊別已久的學(xué)校。校園里,玉蘭樹長高了許多,桂花樹像一位發(fā)福的老人,圓滾滾的肚子正在朝我們搖晃。好像是邀請我們?nèi)ツ抢镎谑a。

      在這學(xué)期開始以后,我們已經(jīng)不再是天天可以瘋玩,無憂無慮的小朋友了,我們要抓緊、努力學(xué)習(xí),要爭取取得好成績。在剩下的日子里要怎樣學(xué)習(xí)、生活,是我們要面臨的首要問題,畢竟,擇校、畢業(yè)是我們必須通過的,也是我們必須經(jīng)歷的。

      有的同學(xué)可能會認(rèn)為我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力實(shí)在太大了,壓得我們快喘不過氣了。的確,我們每一天都有小山似的作業(yè),搬完一座又一座。有的時(shí)侯,大人都睡了。我們還在電燈下學(xué)習(xí)。但是我只要認(rèn)真學(xué)習(xí),把上學(xué)看為這幾年來奮斗的目標(biāo)的同學(xué),就會認(rèn)為這一切都是對我們有益的,我們現(xiàn)在付出的時(shí)間、精力、青春都是在為明日的美好生活打下基礎(chǔ),所以一切的付出都是值得的、可以的。

      面對新學(xué)期的到來,我給自己制定了一份“學(xué)習(xí)計(jì)劃”:

      1、在學(xué)習(xí)生活上面,也要和同學(xué)互幫互助,友好相處。

      2、同時(shí)在這個學(xué)期我也要開拓視野,多讀一些好書,如;《名人傳記》、《四大名著》等。

      3、認(rèn)真做好教師布置的作業(yè),不能有一點(diǎn)馬虎。

      4、不破壞學(xué)校公物,見到教師要叫“教師好”。

      5、不與他人吵架。

      6、認(rèn)真復(fù)習(xí),把教師上課的知識點(diǎn)抄在本子上。然后在大腦中仔仔細(xì)細(xì)的過濾一遍。

      我希望自己能夠在新學(xué)期中,學(xué)習(xí)一帆風(fēng)順!期末考試爭取在前五名,教師對我有好印象。

    六年級開學(xué)作文 篇5

      哎呀!又開學(xué)了,酸、甜、苦、辣這四種滋味,組成了大家看到的“開學(xué)四味湯”,那我們現(xiàn)在就一起來品嘗一下吧!

      酸:測驗(yàn)后的傷心

      開學(xué)了,班上學(xué)習(xí)的斗牛場上又出現(xiàn)了幾匹“猛!保總人都是實(shí)力非凡,把從前的幾位學(xué)習(xí)高手打得落花流水,我自然也在測驗(yàn)中敗下陣來,心里一陣心酸,不過我得到了經(jīng)驗(yàn):以后我不能再老是想著玩。看著別人高興的樣子,我不禁一陣傷心,另一種滋味開始了!

      辣:學(xué)習(xí)的熱情

      心酸了過后,當(dāng)然是要重新振作,東山再起。光說不練不行,還要有堅(jiān)定地決心和火辣辣的熱情。首先,上學(xué)期沒超過的人要超過,其次是注意那幾匹“猛!钡'實(shí)力和勁頭,真可謂是激情再度燃燒哦!

      苦:刻苦的學(xué)習(xí)

      有決心、有熱情,這是成功的基礎(chǔ),但是如果不付出行動那就是白日夢,不過這次不是白日夢,我還為此列了一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我相信付出了就一定會苦盡甘來,不久第四味湯就熬出來了。

      甜:努力的收獲

      在后面的測試中,我大獲全勝找回了自信,同學(xué)們也把我當(dāng)成了學(xué)習(xí)的榜樣,那種喜悅之情真是難以言表……

      沒有失敗哪來的成功,“酸”“甜”“苦”“辣”這“開學(xué)四味湯”真是妙不可言!不信?你也熬一熬。

    六年級開學(xué)作文 篇6

      雨停了,太陽公公出來了,咱們的暑假也悄無聲息地過完了。今天上午,我獨(dú)自一個人去學(xué)校報(bào)到,學(xué)校門口的泥土路都鋪上了一層“被子”,這樣以后如果下雨了,咱們就不用走泥巴路了,我相信許多同學(xué)都會樂得合不攏嘴?晌业男那閰s不是那么好,新學(xué)期換了新的老師,也不知道她是“天使”?還是“魔鬼”呢?也不知道她的普通話標(biāo)準(zhǔn)不標(biāo)準(zhǔn)?更不知道她教得怎么樣。

      我?guī)е鴿M肚子的疑問來到學(xué)校,學(xué)校里有許多低年級的小同學(xué),正拉著他們的家長高高興興地去給他們報(bào)名。學(xué)校里的小樹也長大了,希望它們早早長成參天大樹。旁邊還有許多花壇,那些嫩綠的小草好像在說:“歡迎你們回到學(xué)校,祝你們新學(xué)期有一個良好的開端!”

      我一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)教室里更漂亮了,原來是添了許多東西。比如說:“以前經(jīng)常讓老師發(fā)愁的墻壁,現(xiàn)在都貼上了一層磚,白顏色再綴點(diǎn)灰色的小花的磚,又為教室增添了一份色彩。

      我終于見到了讓我一直疑惑不解的季發(fā)娥老師——

      我還見到了許多暑假里每天朝思暮想的同學(xué)們,我發(fā)現(xiàn)每一個同學(xué)都長大了,也更懂事了,而且都長高了。本來小小個子的夏柯也快和我一樣高了。同學(xué)們一見面,都嘰嘰喳喳說個不停。

      我相信新學(xué)期里會有一個全新的我!

    六年級開學(xué)作文 篇7

      20xx年2月16日是我們開學(xué)的日子,我今天一大早就起來了。

      我懷著愉快的心情走進(jìn)了六年級五班,一進(jìn)班就看見了好久不見的老朋友,好久不見我們就大聊假期的趣事見聞,春節(jié)去哪了,有什么好吃的好玩的?我看見同學(xué)和老師的變化很大,同學(xué)里尹航變化最大,為什么呢?因?yàn)樗L高了許多,快追上我了!班主任老師的變化也很大,精神飽滿,好像年輕了。

      過了一會兒,隆重的開學(xué)典禮準(zhǔn)時(shí)舉行。我們?nèi)熒诓賵雠抨?duì)集合,升國旗唱國歌敬隊(duì)禮,校長講話,各代表發(fā)言,那場面是"相當(dāng)?shù)膲延^".同時(shí)開學(xué)典禮上還舉行了"頌讀經(jīng)典優(yōu)雅言行倡議"贈書儀式。就是各個年級發(fā)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《論語》等古書,這學(xué)期里作為一門功課讓我們學(xué)習(xí)。

      回到教室,我們發(fā)了散發(fā)著油墨香味的新書。我一一瀏覽:語文、數(shù)學(xué)、英語……我看各科的內(nèi)容比上學(xué)期都提高了難度,而且這是我們小學(xué)生涯12個學(xué)期里最后的一個學(xué)期,我們就要升入初中了!對我們這些六年級的畢業(yè)生,既有動力又有壓力,真是任重而道遠(yuǎn)。]得說,只有好好學(xué)習(xí)才是我的目標(biāo)。

      第二天我們就上了一堂《古詩文》課,是白老師教我們,就是背背《弟子規(guī)》、《論語》什么的。我很喜歡這門課,因?yàn)檫@門課很放松。而且作文老師說這些古詩文的學(xué)習(xí)對提高我們道德修養(yǎng)有幫助,對寫作文也有好處,能增加我們寫作文的思想性和深度。

      反正這學(xué)期我要努力學(xué)習(xí)!

    六年級開學(xué)作文 篇8

      快樂的寒假漸漸離咱們遠(yuǎn)去,迎來了開學(xué)的第一天,我懷著無比激動的心情走進(jìn)校園,看著咱們高大的教學(xué)樓,看著咱們曾經(jīng)充滿歡笑的操場,我又聞到了校園的氣息,陶醉在這美麗的校園中。

      走進(jìn)教室,咱們都不約而同的看著大家,看看是不是有人胖了,有人瘦了。最讓我震驚的是咱們班的“重量級”人物——韓宇,他又胖了,可稱得上是一座山,因?yàn)樗怯指哂峙值纳碥|就像一座大山一樣在那立著。咱們好幾個人都抱不起他。幸好韓宇不是一個太暴躁的人,如果他真生氣了,咱們幾個人一起都打不過他。所以我說他是“重量級”人物,要是他以后很強(qiáng)壯,就可以去當(dāng)摔跤手了。開學(xué)的第一天,咱們班就有一個人受傷了。下午第一節(jié)課,女生們出去清理墻、拖地什么的。男生就在班里待著,打掃完之后,我才知道這件事,當(dāng)時(shí)咱們班的吳美琪正沿著墻面擦著,速度很快,突然,一不小心劃到了一個鐵片,當(dāng)時(shí)就聽“啊”的一聲,吳美琪的手就被劃了一下,還好沒什么大事,之后老師帶她去了學(xué)校的醫(yī)療室。

      !開學(xué)的第一天,既讓我開心也讓我感到有些難過。新的一學(xué)期到了,讓咱們好好地度過這一學(xué)期吧!

    六年級開學(xué)作文 篇9

      開學(xué)了,兩個多月的假日,夢一般的過去了。大清早,正在睡夢中的我,被媽媽那熟悉的聲音叫醒,兩個多月沒早醒,我還真舍不得我的暑假生活。

      9月1日,我們又迎來了一個新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,我應(yīng)該打足精神迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途.在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,現(xiàn)在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的

      首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。

      其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。我們可以在短時(shí)間內(nèi)定一個小的學(xué)習(xí)目標(biāo),并且在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個小目標(biāo),然后長時(shí)間達(dá)到一個大目標(biāo)。在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前8名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)以及其他的副科,我也會努力,讓它們也有所進(jìn)步。

      最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。在上課中只要做到上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真做筆記,課后有不懂得就去問老師,直到弄懂為止,很好地掌握當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。回家后認(rèn)真地、高效率地、高準(zhǔn)確性地做好作業(yè)以及適量的補(bǔ)充習(xí)題,認(rèn)真復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí),其他時(shí)間完全可以自由支配。

      書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標(biāo),奮力前進(jìn)!新的一學(xué)期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風(fēng)帆吧!我要加油,在絢麗多彩的初學(xué)生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險(xiǎn),我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達(dá)成功的彼岸!

      最后再說一句:學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)個人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。

    六年級開學(xué)作文 篇10

      光陰似箭,時(shí)間過得真快啊,兩個月的暑假轉(zhuǎn)瞬飛逝了。我們都應(yīng)該收回玩耍的心情,投入到緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)。在這個新學(xué)期里,我和同學(xué)們要共同努力學(xué)習(xí),互相幫助,爭取更好的成績。 原本冷冷清清的校園,一下子變得沸騰起來。許多同學(xué)都背著嶄新的書包,高興地跨入了學(xué)校的大門。

      我來到了學(xué)校,走進(jìn)了教室,來到一個位置上坐了下來,放下書包,向四周觀看。我看到了有的同學(xué)變瘦了,有的同學(xué)長胖了;有的同學(xué)黑了很多,有的同學(xué)卻白了不少;有的同學(xué)長高了……過了一個暑假,大部分同學(xué)都變了樣。我第二次觀察:看到有的同學(xué)在在聊著暑假里的有趣的故事;有的同學(xué)在跟周圍的同學(xué)顯擺著自己新買的文具。于是,我也坐下來和旁邊的同學(xué)談起施加是怎么過的。 當(dāng)我們發(fā)完了新書的時(shí)候,坐在明亮的教室里,拿著一本本散發(fā)著油墨清香的書,我暗暗地想:我已經(jīng)是5年級的學(xué)生了,上課一定要專心聽講,不做小動作;多看書,增長知識;和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛的好學(xué)生。

      這個學(xué)期,我們班又轉(zhuǎn)來了5位新同學(xué)。其中,兩位同學(xué)的印象讓我非常深刻,分別是劉星和張萬民。這“劉星”是跟《家有兒女》中的劉星是同名同姓的,他十分搞笑。還有一位“張萬民”,他是從一所國際的學(xué)!婪饍恨D(zhuǎn)學(xué)過來的,我們都十分羨慕他能在美拂兒上學(xué),但是,他為什么要從美拂兒轉(zhuǎn)到十二小學(xué)來。 新學(xué)期、新氣象,我們要從一開始就一步一個腳印地去學(xué)習(xí),上好每節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),你說,是嗎?

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