實(shí)用的六年級(jí)記事作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)記事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)記事作文 篇1
每當(dāng)看到你那疲憊的身影，我的心里就蕩漾起一陣酸楚。再過不久就是“三八”婦女節(jié)了，我必須提前做好準(zhǔn)備，哈哈。
我一回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都會(huì)沒回家，心中不由竊喜。嗯，我必須得趕在他們回來之前就做好，說干就干。看著我自己那亂糟糟的房間，真是讓我傷透了腦筋，真想不出媽媽是懷著怎樣的心情來打掃我的房間的。我看著我那“五應(yīng)俱全”的床，只見床上放著各種衣物，本子，書，筆，等等。我站在那手足無措，不知從何入手。很快，我就想出了好辦法。我拎住棉被的兩個(gè)角，輕輕往外一抖，哈哈，床上雜七雜八的東西就全掉在了地板上。把東西弄下后，我就準(zhǔn)備折棉被，沒想到這小小的棉被竟有“如此之大的力量”，我用力的一般，棉被也很給面子的稍稍動(dòng)了一下，我努力的搬著，花了將近10分鐘的時(shí)間，棉被就被我降服了，哈哈，我真是天才（額，用了這么長的時(shí)間，還說自己是天才，真是自戀）。唉，想不到折個(gè)棉被就這么累，媽媽要做這么多家務(wù)，豈不是還要累上上百倍上千倍！等我把余下的“雜物”清理干凈后，媽媽也已經(jīng)打開家門回到家了。只見媽媽拿起拖把朝我房間走去，我偷偷跟在后面，媽媽一打開房門，便大叫道：“今天太陽打西邊出來了？！懶豬變成勤勞漢了！”我大笑道：“再過不久就是‘三八’婦女節(jié)了，提前為您老做些事，嘻嘻。祝您老節(jié)日快樂！”媽媽馬上從“感動(dòng)”中回過神來：“不能老是節(jié)日時(shí)才做，平常是也要做，這樣才是好學(xué)生呢！”我小聲嘟囔道：“又來借題發(fā)揮，每次都這樣，討厭，早知道就不做了，哼！”媽媽似乎有點(diǎn)兒生氣了“我說你這孩子……”還沒等媽媽把話說完，我也早就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地了，嘻嘻。
我邊跑邊大叫道：“老媽，豬，您老節(jié)日快樂��！”
六年級(jí)記事作文 篇2
媽媽，那是大家在熟悉不過的人了，但是我的媽媽是世上最好的媽媽。
我的媽媽中等個(gè)兒，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛，平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)服，腳下一雙潔白的運(yùn)動(dòng)鞋。媽媽最關(guān)心的是我的學(xué)習(xí)，還有我的健康問題。有了媽媽的愛與關(guān)懷，我是世界是最幸福的男孩子。
記得有一次放學(xué)的下午，我不小心從樓梯上摔了下來，結(jié)果摔傷了手。媽媽并沒有責(zé)罵我，而是很關(guān)心的問我怎么回事，摔到哪了沒有，其它的地方?jīng)]有摔到吧！得到媽媽的關(guān)心我反而哭了，媽媽一臉的心疼，不停的說：“怎么這么不小心呢？要是摔到哪可怎么辦哦！還好不是很嚴(yán)重了，以后走路可要小心點(diǎn)哦！”拿來藥給我擦。晚上因?yàn)槭痔郏灰苟紱]有睡，還總是哭。媽媽也陪了我整整一夜沒有合眼，第二天媽媽和爸爸陪我去看醫(yī)生。
媽媽還經(jīng)常還我去運(yùn)動(dòng)，讓我快快長高，身體變得更加強(qiáng)壯。媽媽還經(jīng)常輔導(dǎo)我的功課，在媽媽的輔導(dǎo)下我的功課有了大的提高。
我的好媽媽是多么的關(guān)心我呀！所以我要更聽媽媽的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，不要讓媽媽操這么多心。在這里我要對(duì)媽媽：“媽媽我愛你�！�
六年級(jí)記事作文 篇3
六年的小學(xué)時(shí)光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時(shí)光是短暫的，卻是美好的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識(shí)，成長了自我……
六年的小學(xué)生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進(jìn)班集體的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會(huì)的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐后，那開學(xué)典禮上的隆重?zé)崃遥翘K比賽時(shí)的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個(gè)日子，我們?cè)谶@金色年華中一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個(gè)七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識(shí)和追求理想的堅(jiān)強(qiáng)。
現(xiàn)在的'我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著老師、家長們的殷切希望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負(fù)有責(zé)任并敢于挑重?fù)?dān)的人！
感謝母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴�，明天，您一定因我們而榮光。
六年級(jí)記事作文 篇4
今天下午放學(xué)后，我一路風(fēng)馳電掣趕回家中與爸爸、媽媽召開了一個(gè)緊急家庭會(huì)。
“今天的家庭會(huì)由我主持，會(huì)議是關(guān)于‘禁燒秸稈’的專題……” “大小姐，你別瞎折騰，我與你爸爸等會(huì)還要打菜子……”“那不行，再忙也得參加這個(gè)會(huì)議�！蔽乙槐菊�(jīng)地說。
“今天的會(huì)議有三個(gè)程序：首先，由我宣讀《告家長的一封信》；然后，請(qǐng)你們談?wù)劮贌斩挼奈：徒斩挼木C合利用；最后，簽定禁燒秸稈責(zé)任書。”我按照徐老師的指導(dǎo)與爸爸、媽媽開起了禁燒秸稈家庭會(huì)。
“咳，咳--”我清了清嗓子�！艾F(xiàn)在，我進(jìn)行家庭會(huì)第一項(xiàng)程序！”爸爸媽媽像學(xué)生一樣安靜地坐著，他們正在認(rèn)真地聽我宣讀《告家長的一封信》呢！
“好，現(xiàn)在，進(jìn)行第二項(xiàng)。誰先談焚燒秸稈的危害？”
媽媽站起來不緊不慢地說：“焚燒秸稈污染空氣環(huán)境，危害人體健康； 引發(fā)火災(zāi)，威脅群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全�！薄班牛銒寢屨f的不錯(cuò)，但是我還要補(bǔ)充�！卑职纸舆^話茬說道，“焚燒秸稈不但會(huì)引發(fā)交通事故，影響道路交通和航空安全 ，還會(huì)破壞土壤結(jié)構(gòu)，影響農(nóng)作物產(chǎn)量。特別是焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對(duì)自然環(huán)境是最大的破壞……”老爸滔滔不絕，我暗自佩服！
“既然焚燒秸稈有這么多危害，那應(yīng)該怎樣綜合利用秸稈呢？”我接著發(fā)問。
爸、媽討論了一會(huì)兒，最后，爸爸總結(jié)陳詞：“可以把秸稈割碎還田作肥料;在我們農(nóng)村還可以放入沼氣池中，發(fā)酵，生成沼氣做燃料……所以，這些處理方法既解決了農(nóng)村能源問題，又使環(huán)境得以凈化�！�
“嗯，綜合利用好處真多！爸、媽，今年夏收，你們還焚燒秸稈嗎？”
爸爸?jǐn)蒯斀罔F地說：“我們家一定積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，做守紀(jì)、文明的公民�！鼻疲职粥嵵氐卦诮麩斩挼呢�(zé)任書簽上了自己的名字。
“謝謝爸爸！我宣布‘禁燒秸稈’家庭會(huì)勝利閉幕！”
六年級(jí)記事作文 篇5
每當(dāng)我看到魚缸里的小魚時(shí)，就想起了自己第一次釣魚時(shí)的情景。
記得七歲那年，爸爸媽媽帶我去公園釣魚。一到公園就看見里一池子的魚，我非常高興，真想把它們都帶回家。于是就迫不及待地讓爸爸教我釣魚。
爸爸說：“先把魚餌放在魚鉤上，然后把魚鉤甩到水里�！卑职诌�說：“魚的膽子很小，只要有一點(diǎn)晃動(dòng)就會(huì)游走�！蔽液苡心托牡刈诘厣�，心想：天靈靈，地靈靈，四方神仙都顯靈，魚兒快快來。
我等了很長時(shí)間，心想：著魚兒怎么還不來呀？再不來我就走了。突然，魚竿抖了抖，我一下子就把魚竿抬了上來�！耙�!我總算釣到魚了!”我很高興，心想：幸虧剛才沒走，要不然怎能釣到魚？
爸爸看見我釣上了魚對(duì)我說：兒子。真棒。我像你這么大的時(shí)候連魚桿都不認(rèn)識(shí)呢!
通過這件事我知道了干什么事都要認(rèn)真，有耐心。這樣才可以成功。
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