精選回憶六年級(jí)的作文匯總7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的回憶六年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
花開(kāi)花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光就要過(guò)去了,在離開(kāi)母校之前,我們開(kāi)了一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),聯(lián)歡會(huì)的地點(diǎn)為楠溪江的百丈瀑。在那之前,當(dāng)我們知道了去百丈瀑時(shí),便激動(dòng)萬(wàn)分,早已準(zhǔn)備好了要帶的東西。
那天早上一大早醒來(lái)便睡不著了,激動(dòng)的心情把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),六點(diǎn)多,我們便到了學(xué)校。等到車(chē)來(lái)的時(shí)候,就帶便著激動(dòng)的心情上了車(chē),在這一路上有說(shuō)有笑的,沒(méi)過(guò)多久,就到達(dá)了我們的目的地――百丈瀑。我們下了車(chē)便開(kāi)始分組:黃教練讓我們一致三報(bào)數(shù),報(bào)道一的一組二的一組……分好組后就開(kāi)學(xué)取隊(duì)名,想口號(hào)和隊(duì)歌。我們便想出了“白鴿隊(duì)”我們的口號(hào)是:愿做一只白鴿,在天空中遨游!懊利惖镍澴樱澴樱蚁矚g你,小時(shí)候……”我們便開(kāi)始唱起了隊(duì)歌。分完組后,第一個(gè)活動(dòng)――友誼傳遞便開(kāi)始了。黃教練給了我們每做一個(gè)呼啦圈,組里的人手拉手把這個(gè)呼啦圈傳遞下去,傳好一圈過(guò)后,用時(shí)最短的一組獲勝。到了公布成績(jī)時(shí),雖然我們是最后一名,但是我們已經(jīng)努力了,這也是我們自己的成果。
到了下午考驗(yàn)我們膽量的機(jī)會(huì)來(lái)了。在我眼前騰空的鋼絲、獨(dú)木橋、網(wǎng)墻……讓人觸目驚心。當(dāng)我上了那個(gè)塔就已經(jīng)開(kāi)始全身發(fā)冷汗,當(dāng)時(shí)旁邊的人都能看得出我有恐高,但我不想因?yàn)榭指叨艞夁@次機(jī)會(huì)。我小心翼翼的邁開(kāi)了第一步,后面的腳步也緊跟著,整個(gè)板子越來(lái)越晃,因?yàn)榭指,我甚至閉上了眼睛,但是我已決定把它走好,絕不退縮。聽(tīng)著同學(xué)們的尖叫聲,我的腳步不由得越來(lái)越快,我身上冒的冷汗讓我很難握起頭上的鋼絲。我走完了一關(guān)又一關(guān),但是在最后一關(guān),走鋼絲時(shí),就要決定放棄了,因?yàn)槲抑牢铱指卟豢赡軗蔚米∵@一關(guān)的,但是又看到同學(xué)們勝利的喜悅,我又不肯放棄,我不愿看到中途放棄的我,我又踏上了最后一關(guān)的腳步,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我過(guò)了最后一關(guān)。
無(wú)論你遇到了什么困難,只要你有信心,堅(jiān)持不懈,重重的困難都不可能戰(zhàn)勝你。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
童年,是一片清新的天空;童年,是一個(gè)五彩繽紛的盒子;童年,是一條清澈的小河。童年生活充滿(mǎn)著純真與甜美。
在小的時(shí)候我在農(nóng)村上學(xué),我們班有一位又年輕,又漂亮的女老師,她用好聽(tīng)的嗓音教我們唱《小星星》我們心中充滿(mǎn)了快樂(lè),走到哪兒,我們就唱到哪兒。就連別的音樂(lè)老師都不如我們老師唱的好聽(tīng),不知為什么,老師的嗓子突然嘶啞了,同學(xué)們都非常著急。放學(xué)的路上,有一個(gè)朋友拽住我,悄悄地說(shuō):“我們明天一起去野地里找蒲公英。聽(tīng)說(shuō)那東西對(duì)嗓子很有幫助!钡诙,我們同學(xué)幾個(gè)都一起踏著曲曲折折的小路去往野地,在一塊潮濕的地上,我們挖到了好幾顆蒲公英,就挖了這幾顆蒲公英,花費(fèi)了好半天的時(shí)間。我們興高采烈的走回家,可是大人們卻迎面而來(lái),原來(lái)是我們出去了一上午,大人們都沒(méi)有看到我們的蹤影,可把我們擔(dān)心壞了,在大人的責(zé)罵和追問(wèn)聲,我們委屈了地獻(xiàn)上了洗干凈的蒲公英,老師摟住了我們,哭了,淚水一滴滴的掉在我們的臉上。
童年發(fā)生的事情是難忘的;童年的老師是難忘的;童年的歌聲是難忘的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很久很久了,甚至我連老師長(zhǎng)什么樣我都忘了,唯有那清澈的歌聲在我的腦海里,童年的記憶難道不美好嗎?
回憶六年級(jí)的作文 篇3
在我的記憶里,似乎很少想起一個(gè)人。他,就是我的外公。依稀記得外公的模樣,愛(ài)用粗糙的大手把我抱在懷里,臉上的.皺紋里刻著歲月的滄桑。外公很愛(ài)笑,總是讓人心情舒暢。我對(duì)他的印象很淺,就如一團(tuán)霧般模糊不清。
記得媽媽對(duì)我說(shuō),小時(shí)候爸爸還在部隊(duì),媽媽只有四個(gè)月的產(chǎn)假,我沒(méi)有人帶,本來(lái)是請(qǐng)保姆的,但是外公說(shuō),“不能,不能,我來(lái)幫你們帶吧!
每天天沒(méi)亮,外公就開(kāi)始了一天的忙活:洗碗,做飯,洗衣,還要哄我。但我不知情,經(jīng)?摁[著要帶我玩。
這些都是媽媽對(duì)我說(shuō)的。外公有腦血栓,不能過(guò)度勞累,可他總是說(shuō):沒(méi)事,我身體硬朗著呢!
不知哪天,外公就倒下了。我們?nèi)胰タ此臅r(shí)候,他雖然很虛弱但仍勉強(qiáng)露出笑容:沒(méi)事兒,很快就好了。
外公去世了。那時(shí),我才五歲,還不懂得人的生死離別之悲,看到蓋著白單的外公,耳邊聽(tīng)著嗚咽、抽泣,我也放聲大哭。但我哭得糊涂,哭得茫然,只是因?yàn)榭匆?jiàn)媽媽哭,看見(jiàn)大家哭,被這種悲涼的氣氛所感,又被冷冰冰空氣埋沒(méi)感到害怕,所以才哭的。
外公走后,時(shí)光依然如水,我也逐漸將他淡化,只是偶爾想起。媽媽把喪父之痛埋于心底,也經(jīng)常把他的照片拿出來(lái)看,眼圈泛紅。我知道,外公雖然走了,但他依然活在我們心中。
回憶六年級(jí)的作文 篇4
那次,雨像一顆顆珍珠下著,我站在樓梯旁看著她們慢慢走上樓。
事情是這樣開(kāi)始的。上課了,同學(xué)們急忙從各個(gè)地方跑回教室,回到座位上坐好。
這時(shí),外面下起了大雨,坐在窗戶(hù)旁的同學(xué)趕緊像要避難似的,把窗戶(hù)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我十分慶幸,因?yàn)槲以缬袦?zhǔn)備,帶了一把傘。
放學(xué)了,有些同學(xué)的“噩夢(mèng)”來(lái)了,因?yàn)樗麄儧](méi)有帶傘。我整理好書(shū)包,走出教室門(mén)口,拿出我“驕傲”的雨傘,再將它撐開(kāi)。雨傘是五顏六色的,在我的頭上,仿佛是一道彩虹,使我在雨中如同一個(gè)精靈。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)臺(tái)階上有一個(gè)熟悉的身影。我往前走,看了看。原來(lái)是我的好朋友周芷彤!她站在那兒干什么呢?
我走到她身旁,輕輕拍了拍她的肩膀,她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。我問(wèn):“怎么還站在這兒,不回去嗎?”她回答道:“下著雨呢!可我又沒(méi)有帶傘!甭(tīng)她說(shuō)完,我想:我的傘也不小,要不,我送她回去吧!反正她家也不遠(yuǎn),就送送她吧!
“要不,我送你回去吧!”我對(duì)周芷彤說(shuō)。此時(shí),雨越下越大了,地上的水都有我鞋子的一半深了。她點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好!”
我又撐開(kāi)我驕傲的雨傘,與周芷彤一同在傾盆大雨中走著。我們倆踮著腳,有說(shuō)有笑地走著。忽然,周芷彤叫了一聲:“曉曉,快來(lái)!”我看了看,一個(gè)讀一年級(jí)的小女孩,原來(lái),她是周芷彤的親戚,現(xiàn)在暫時(shí)住在她的家里,她也沒(méi)有帶傘。于是,我們仨一起擠在傘下,有說(shuō)有笑地走著。走著走著,就到她家樓梯了。難怪有人說(shuō),快樂(lè)的時(shí)光能讓漫長(zhǎng)的旅途變得短暫。∷齻兣苓M(jìn)去,站在樓道內(nèi),對(duì)我招了招手:“謝謝,再見(jiàn)!”
此時(shí),雨小了,如同一顆顆小珍珠打在我的雨傘上。我站在樓梯旁,看著她們慢慢走上樓,我的心中也一陣溫暖。我?guī)椭宋业暮门笥,我是多么快?lè)!這份溫暖,不正是來(lái)源于那份純真的友誼嗎?友誼,就是世間最溫暖的陽(yáng)光,永遠(yuǎn)沒(méi)有風(fēng)雨!我走在回家的路上,樹(shù)葉在雨水的“指導(dǎo)”下,跳起了優(yōu)美的舞蹈,小草在雨水的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng),花兒在雨水的滋潤(rùn)下開(kāi)得更加美麗。
雨中的回憶,讓我感受到,朋友之間的友誼是那么美好!
回憶六年級(jí)的作文 篇5
小學(xué)的六年,過(guò)得好快好快,我還沒(méi)有準(zhǔn)備好一切,她卻已經(jīng)走了,我的母校,你讓我在深夜中偷偷的哭,你的生活,我忘不了,那一切的一切,我將再次回憶!
一年級(jí),我們還是愛(ài)哭的,離不開(kāi)媽媽的,在老師的關(guān)懷下停止了哭泣,開(kāi)始了每一天。剛剛適應(yīng)了學(xué)校的環(huán)境,我們就走向了升入二年級(jí)的期末考試,考完試便是酷熱的暑假。又一次開(kāi)學(xué),再?zèng)]有小孩哭,我們變得堅(jiān)強(qiáng)了。一二年級(jí)的我們,是幼稚的,是單純的像一張白紙的,我們無(wú)憂(yōu),我們無(wú)慮,快樂(lè)度過(guò)每一天。
三年級(jí),英語(yǔ)加進(jìn)了我們的考試范圍,剛開(kāi)始同學(xué)們都很好奇,以至于放學(xué)后就迫不及待回家上網(wǎng)查英語(yǔ),還在第二天的時(shí)候向全班同學(xué)拽英語(yǔ)單詞,但是這股好奇勁兒很快就過(guò)去了,同學(xué)們?cè)絹?lái)越煩,因?yàn)樵趶?fù)習(xí)時(shí)又要加上一科了,每一天都唉聲嘆氣的。四年級(jí),學(xué)校不在有食堂,我們開(kāi)始吃盒飯了,還記得那香噴噴的米飯和好吃的菜,真是回味無(wú)窮!
五年級(jí),老師開(kāi)始了緊張,當(dāng)然,這種氣氛也融進(jìn)了教室。還有一年就要上六年級(jí)了,就要是畢業(yè)班了,班中不再有同學(xué)們哈哈大笑了,氣氛極其緊張。六年級(jí),在可怕的六年級(jí)來(lái)了,我們有了晚自習(xí),下午六點(diǎn)才能回家,再加上那么多作業(yè),每天十點(diǎn)多才能睡覺(jué)。不過(guò)同學(xué)錄也是人手一份,為了以后能保留和大家的聯(lián)系,我們利用下課時(shí)間請(qǐng)同學(xué)們寫(xiě),當(dāng)然,每個(gè)同學(xué)都很珍惜這份友誼,都不會(huì)推辭。
這六年,在我的頭腦里埋下了身后的記憶,我永遠(yuǎn)都忘不了她!我的母校!我的同學(xué)們!有朝一日,我們一定會(huì)再團(tuán)聚在一起!
回憶六年級(jí)的作文 篇6
童年是什么?童年是一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng),童年是一幅永遠(yuǎn)不褪色的山水畫(huà),童年是一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)著趣事傻事的回憶。有一件事,記起來(lái)朦朦朧朧,沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的,但是,他還是像電影膠片一樣展現(xiàn)在我腦海里……
那一天,我和爸爸去釣魚(yú)。到了地方,我仔細(xì)打量了一番:釣魚(yú)的那河,應(yīng)該說(shuō)是小潭,有幾個(gè)大小不一的潭,不清澈,也不渾濁;那里的蚊子太多,我剛進(jìn)來(lái)就被咬一口,一會(huì)兒出去肯定是有許多包;潭的周邊栽著許多樹(shù),看上去有點(diǎn)像是潭的守護(hù)神;樹(shù)前有幾棟房子,是商店,是專(zhuān)賣(mài)魚(yú)餌和飲料的;在往前走幾步,就是大門(mén)了,那門(mén)破舊極了,上面的鐵柱子銹跡斑斑地扭曲著,簡(jiǎn)直是一碰就會(huì)斷裂的。
爸爸已經(jīng)準(zhǔn)備好了魚(yú)餌,把魚(yú)餌使勁地扔出去,只見(jiàn)魚(yú)線一條弧線般飛入水中,我和爸爸都清楚地看見(jiàn)魚(yú)餌在魚(yú)鉤被扔出去的同時(shí),也被扔了出去,看著在陽(yáng)光下飛走的魚(yú)餌被魚(yú)兒們瘋搶的情景,我是很想笑,不過(guò)我還是沒(méi)有笑出聲來(lái),生怕驚嚇了魚(yú)兒們。
“爸爸,怎么還沒(méi)有釣到魚(yú)呀?咱們走吧!”爸爸對(duì)我種問(wèn)題的回答,一般都是:“等會(huì)兒,再等會(huì)兒!蔽议e著無(wú)聊,撿起了木棍玩起來(lái),竟在河邊上發(fā)現(xiàn)了田螺,我開(kāi)心地?fù)芘饋?lái),這時(shí)聽(tīng)到爸爸叫我:“我釣著一條大魚(yú)!”
只見(jiàn)爸爸的釣魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)起來(lái),爸爸使勁地一拽,一條魚(yú)應(yīng)聲落地,我當(dāng)時(shí)特別興奮,是一條大魚(yú)!
之后,這條魚(yú)是怎樣處理的,我已經(jīng)記不清楚了,只記得我第一次和爸爸釣著魚(yú)時(shí)的情景。
時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年像一個(gè)沙漏,在一點(diǎn)一點(diǎn)地逝去,童年只有回味和回憶……我忘不了的童年!
回憶六年級(jí)的作文 篇7
每一張照片都有一段美好的回憶,照片記錄了開(kāi)心,快樂(lè),記錄了悲傷,憤怒,記錄了喜怒哀樂(lè),我的照片中同樣有美好的回憶。
照片中那個(gè)依偎在媽媽?xiě)牙,一手抱著穿著粉紅t桖的小狗,一手?jǐn)[著“V”字還拿著撲克牌的4歲小女孩兒是誰(shuí)呀?你一定猜不到那個(gè)女孩就是我,這張照片可有很美好的回憶呢!聽(tīng)我給你細(xì)細(xì)道來(lái)吧!
那是一個(gè)冬天,我和爸爸媽媽在屋子里看電視,當(dāng)電視演廣告的時(shí)候,我拿來(lái)?yè)淇伺茖?duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)覀兺鎿淇伺坪貌缓?”媽媽說(shuō):"你太小了!還不會(huì)玩撲克牌呢!不如………我們和爸爸一起玩撲克牌好不好?“我說(shuō):“好好好!“我們找來(lái)爸爸,發(fā)完牌后,媽媽告訴我出什么牌,我們兩個(gè)一起對(duì)付爸爸。我們把牌全發(fā)了,我和媽媽都沒(méi)有最大的牌——大王和小王,那一定就是在爸爸那里了,媽媽給我出了個(gè)主意,我就照做了,我假裝去爸爸那里看牌,摸清大王和小王的所在位置,然后我說(shuō):”爸爸,電視演上了!“爸爸放下牌,回頭看了一下,媽媽趁機(jī)把大王小王換成了紅桃4和黑桃3。爸爸轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看到了我和媽媽神秘的笑臉,趕緊拿起牌,看了一下才發(fā)現(xiàn)大王,小王已被“調(diào)包”,也無(wú)言以對(duì)。最后,不出所料我和媽媽贏了,我跑到媽媽?xiě)牙锉鹦」,拿起撲克牌,開(kāi)心的笑了,而爸爸拍下了這一瞬間。
歲月飛逝,往事淡忘,但是照片中的回憶仍那么真切,美好,仿佛發(fā)生的一切就在昨天。
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