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    我的老師六年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2025-05-19 14:16:08 詩(shī)琳 六年級(jí) 我要投稿
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    關(guān)于我的老師六年級(jí)作文300字(通用43篇)

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我的老師六年級(jí)作文300字,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于我的老師六年級(jí)作文300字(通用43篇)

      我的老師六年級(jí)作文300字 1

      說(shuō)稀奇,真稀奇,蚊子成了我的“老師”。

      事情是這樣的:一天上午,我正在做作業(yè),一只蚊子飛過(guò)來(lái),往我的胳膊上吸血。我剛想拍,它又靈巧地飛開(kāi)了。我頓時(shí)起了一個(gè)問(wèn)號(hào):它是怎么吸血的呢?

      我從網(wǎng)上查了些資料,才知道蚊子有像吸管似的`尖尖的嘴和靈敏的鼻子,它先停在皮膚上,用尖嘴刺進(jìn)去,將血吸了,便會(huì)飛走了。那如果我把蚊子吸血改成蚊子吸毒,不是能使病人的痛苦減少,傷口變小,還能通過(guò)蚊子知道毒到什么程度,大大提高了醫(yī)生動(dòng)手術(shù)的效率?

      因此,我想發(fā)明蚊子蚊子吸毒器。如果你在野外旅游,被毒蛇咬傷,你可以用喊聲將蚊子招呼過(guò)來(lái),它會(huì)用尖尖的嘴幫你吸毒,并將你體內(nèi)余下的毒液顯示在它的上。這樣的話(huà),你身內(nèi)的毒液將慢慢減少,到最后就又可以正;顒(dòng)了。

      我們平常在生活中一定要多觀察身邊的動(dòng)植物,久而久之,你就會(huì)從它們的身上受到啟示!

      我的老師六年級(jí)作文300字 2

      媽媽不僅在情感上、生活上關(guān)愛(ài)我,更在行為上、思想上教育我、引導(dǎo)我。從我記事起,她就用自己的一言一行教會(huì)了我很多東西,使我不斷進(jìn)步。媽媽就是我的啟蒙老師。

      媽媽教我從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在我很小的時(shí)候,她就給我買(mǎi)了各種各樣的書(shū)籍:有《黑貓警長(zhǎng)》之類(lèi)的故事書(shū)、《少年百科》之類(lèi)的科普書(shū)、《看圖識(shí)字》之類(lèi)的學(xué)習(xí)用書(shū),并且還帶著我一本一本地仔細(xì)閱讀。她總是說(shuō):書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯,閱讀是最好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,F(xiàn)在,每天晚上睡覺(jué)前我總要看會(huì)兒書(shū)。

      媽媽還教我養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小時(shí)候玩過(guò)玩具后,媽媽總是要求我把玩具放回原處,還同我一起把玩具擺得井井有條,F(xiàn)在,我知道那叫“整潔”。每當(dāng)吃飯的時(shí)候或者吃水果的時(shí)候,媽媽總讓我請(qǐng)爺爺、奶奶先吃,F(xiàn)在。我知道那叫“禮貌”。好玩的和好吃的,媽媽總要我和鄰居小朋友分享。現(xiàn)在,我知道那叫“慷慨”。

      雖然媽媽不是老師,但在我心中,她一直是我最好最好的啟蒙老師!

      我的老師六年級(jí)作文300字 3

      我的語(yǔ)文老師叫張雅玲,她是一名中年婦女,留著短短的頭發(fā),她有著白白的皮膚,瓜子臉,柳葉眉,水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡。

      人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì)道,可是我的張老師卻是一對(duì)厚嘴唇。冬天常被風(fēng)吹得曝出干皮。但從這對(duì)厚嘴唇里迸出的話(huà)語(yǔ)總是那么流利、熱情、生動(dòng)。

      張老師像一架永不生銹的播種機(jī)不斷地在學(xué)生的心田上播下理想、希望和知識(shí)的種子;又像一把大掃帚,不停地把學(xué)生心田上的灰塵無(wú)情地掃去。

      我的.老師心地善良,又樂(lè)于助人,還很關(guān)心每一位學(xué)生。

      記得有一次,我們班的張博宣爬上了爬山虎的柵欄,一不小心掉了下來(lái),頭上就流血了,張老師知道以后趕緊一口氣從四樓跑了下來(lái),見(jiàn)到張博宣以后就給高小媛媽媽還有張博宣媽媽打電話(huà),這次多虧了張老師和高小媛媽媽。回來(lái)以后,何昊天又把李啟成打得肚子痛,張老師不顧自己安危,又把李啟成抱下樓。

      這就是我的語(yǔ)文老師,一個(gè)不顧自己安危的老師,一個(gè)關(guān)心關(guān)愛(ài)我們的老師。老師你有時(shí)會(huì)批評(píng)我們,但我知道那是為了我們好,要不然也不會(huì)那么關(guān)心我們。

      我的老師六年級(jí)作文300字 4

      我有一個(gè)非常兇的老師,她是我的英語(yǔ)老師,她有一個(gè)厚厚的嘴唇,還有一雙小巧玲瓏的眼睛,她那小小的耳朵,幾乎沒(méi)有人注意過(guò)她的耳朵。我的英語(yǔ)老師姓董,我們都叫她missdong。不過(guò),我們的英語(yǔ)老師也很好,每次我們舉手發(fā)言的時(shí)候,說(shuō)一次,就1顆星。收起30多顆就可以換獎(jiǎng)品了。我有一個(gè)大膽的決策,可是,肯定我們班上的同學(xué)們都不敢。我去跟missdong說(shuō)了。

      我說(shuō)的是,勞資是中國(guó)人,不是外國(guó)人,勞資不學(xué)英語(yǔ)。當(dāng)時(shí),老師一聽(tīng),傻了。問(wèn)我,張皖玉啊,你英語(yǔ)成績(jī)很好。槭裁床幌矚g英語(yǔ)呢?。我當(dāng)時(shí)只想對(duì)老師說(shuō),我們有不足的地方,你就用我們休息時(shí)間懲罰我們好了。

      為什么,要霸占,我們的`體育課,音樂(lè)課?我們上學(xué)的時(shí)候,偶爾會(huì)很累。但我們也堅(jiān)持著上課!到了音樂(lè)課,我們歡喜的不得了,可以聽(tīng)音樂(lè)休息一會(huì)兒,可誰(shuí)知,到頭來(lái)還是英語(yǔ)課。我想在這兒給老師提個(gè)意見(jiàn)。我們表現(xiàn)不好就用課間時(shí)間來(lái)懲罰吧。

      不要奪走我們最可以放松的最?lèi)?ài)的課好嗎?老師?

      我的老師六年級(jí)作文300字 5

      有人說(shuō):你是春蠶,吐不盡那綿綿的情絲,至死不休;有人說(shuō):你是蠟燭,灑盡最后一滴淚雨;去照亮那漆黑的夜空;有人說(shuō):你是朝霞,常在黎民到來(lái)之前,默默滋潤(rùn)著大地萬(wàn)物。

      老師是一個(gè)多么神圣的字眼,在我的心中有一個(gè)就是這樣————陳老師。陳老師的眉毛黑黑的`,圓圓的臉上帶著一幅金邊眼鏡,眼眶后是一雙亮晶晶的眼睛,有時(shí)又溫柔,一笑起來(lái)就露出兩個(gè)深深的酒窩,還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

      一年級(jí)時(shí)的一節(jié)語(yǔ)文課,讓我格外印象深刻。你然我們用“飛”組一個(gè)詞,班上很多同學(xué)活躍積極,爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言,而我卻靜靜地聆聽(tīng)著同學(xué)精彩的發(fā)言,忽然一聲“張明浩”當(dāng)時(shí)您沖我微笑,頓時(shí)我體內(nèi)的寒冰悄悄地融化了,我戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的站了起來(lái)艱難的說(shuō)出來(lái)我第一次的發(fā)言“飛翔”頓時(shí)您向我投來(lái)贊許的目光鼓起了掌,不知不覺(jué)中全班同學(xué)也被帶動(dòng)了起來(lái),響亮的掌聲久久不能停息。

      最后我由衷地發(fā)出一聲敬意:”老師您辛苦了“!

      我的老師六年級(jí)作文300字 6

      記得我讀二年級(jí)時(shí),由于爸爸媽媽工作太忙,于是把我寄托在老師家。

      我的老師姓向,個(gè)子不高,一雙濃眉大眼,他的嘴永遠(yuǎn)都是微笑著,向老師非常關(guān)心學(xué)生。

      記得有一次,我上向老師的語(yǔ)文課,我突然頭暈,非常的不舒服,向老師看見(jiàn)我,就問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我有一點(diǎn)不舒服。老師這下急了,摸了一下我的額頭,十分的燙。向老師二話(huà)不說(shuō),把我放在他的背上,背著向醫(yī)院跑去叫同學(xué)們先自習(xí)著。老師背著我到了醫(yī)院,醫(yī)生給我量體溫,竟達(dá)三十九攝氏度,醫(yī)生準(zhǔn)備給我打一針,但是那時(shí)的我非常害怕打針,向老師不斷的安慰我,說(shuō)一些話(huà),讓我不懼怕打針,我不想讓向老師再為我擔(dān)心,于是我緊閉雙眼,叫醫(yī)生給我打針。打完后,我覺(jué)得打針也不是那么疼,醫(yī)生后來(lái)又給我開(kāi)了一下藥。向老師背著我就回家了,在回家的`路上我趴在向老師背上,心里十分溫暖。下午爸爸媽媽就把我接回了家。

      我的病好后,爸爸媽媽叫我買(mǎi)了一些水果謝謝向老師,而向老師卻說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!”

      這一句話(huà)永遠(yuǎn)印在我心中永不消逝!

      我的老師六年級(jí)作文300字 7

      我們的學(xué)校就像一個(gè)大花園,我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。

      在學(xué)校的中院有一個(gè)菱形的金魚(yú)池,里面有許多五顏六色的小金魚(yú),它們?cè)谇迩宓乃镒分鹬、嬉戲著,魚(yú)兒們擺動(dòng)著雙手,與同伴們嬉戲玩鬧著。它們親吻著水面,那雙雙充滿(mǎn)好奇的眼睛仿佛想看看陸地上的世界。我們就像那群魚(yú)兒,在學(xué)校里探索著未來(lái)的世界。

      我班有一個(gè)美麗的語(yǔ)文老師,雖然她長(zhǎng)的又矮又胖,從遠(yuǎn)處看你還以為她是一只大熊貓呢!可是,每當(dāng)我們遇到麻煩時(shí),她總會(huì)“嗖”的一聲來(lái)到我們身邊,幫我們解決問(wèn)題。她只要看見(jiàn)有男同學(xué)打架,就會(huì)飛快地跑過(guò)去跟他們講道理,而不是一頓臭罵。我們吳老師真像一盞明亮的'燈塔,照耀著我們35張笑臉!

      還有,有一次我的朋友毛可欣在欄桿上玩耍。忽然,砰”的一聲毛可欣摔倒在地,疼的她哇哇大哭,語(yǔ)文吳老師見(jiàn)勢(shì)不妙,立刻飛奔過(guò)去把她扶起送到醫(yī)務(wù)室。

      我們的吳老師不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí),還關(guān)心我們的生活,她永遠(yuǎn)是照耀著我們的“燈塔”!

      我的老師六年級(jí)作文300字 8

      我的老師很漂亮。眼睛上戴著一副近視眼鏡,取下眼鏡,眼睛又大又亮,它好像還會(huì)“說(shuō)話(huà)”呢!老師有好看的瓜子臉,很秀氣。皮膚白白的,鼻梁高高的,嘴唇薄薄的,我喜歡老師的這張嘴,因?yàn)樗苷f(shuō)會(huì)道,有時(shí)出口成章,高興的時(shí)候,老師笑的很燦爛,露出整齊的牙齒。

      上課的時(shí)候,老師是嚴(yán)肅認(rèn)真的。如果哪個(gè)同學(xué)不聽(tīng)話(huà),惹她生氣了,眉頭一皺,眼睛瞪得圓圓的,好像一對(duì)“火眼金睛”,聲音也提高了八度,這時(shí)班里就變得安安靜靜的'。

      平常的時(shí)候,老師是溫和的。說(shuō)話(huà)的聲音輕輕的很好聽(tīng)。她也很愛(ài)笑,笑起來(lái)的樣子甜甜的很好看。我一定要做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,讓老師笑口常開(kāi),永遠(yuǎn)年輕漂亮。

      這就是我們的張老師。你如果是她的學(xué)生,你也會(huì)喜歡上她。

      我的老師六年級(jí)作文300字 9

      在六年中一直陪伴我的是您們,你們用自己的知識(shí)無(wú)聲的澆灌著我們,正像杜甫所說(shuō)的:“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”我們正像那幼苗,您像春雨無(wú)聲的`滋潤(rùn)著我們。使我們茁壯成長(zhǎng)。

      在學(xué)校這里的生活中,我曾經(jīng)生病過(guò)是你們陪我去看醫(yī);我曾經(jīng)哭泣過(guò)是你們溫柔的安撫我;我曾經(jīng)驕傲過(guò)是你們用嚴(yán)肅的語(yǔ)言教導(dǎo)我。老師您辛苦了。

      我們是小樹(shù),您是園藝工給我們無(wú)聲的修建著;我們是小船,您是漁夫給我們引航指路;我們是建房工人,您是建筑師為我們引點(diǎn)迷津。

      六年了,你們沒(méi)有說(shuō)苦說(shuō)累而是不厭其煩的傳授給我們無(wú)窮的知識(shí),讓我們長(zhǎng)大成為國(guó)家的棟梁。

      老師你讓我學(xué)會(huì)了寬容、謙虛、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。讓我們得到了快樂(lè)、溫暖、友情、親情。六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬消逝,我想對(duì)你們說(shuō):“老師,您辛苦了,謝謝您。”

      我的老師六年級(jí)作文300字 10

      “釘鈴……”電話(huà)鈴響了。接過(guò)電話(huà),我頓時(shí)呆住了。湯老師去世了。湯老師去世了?不,不可能。我不敢相信這是事實(shí),淚水順著臉頰流了下來(lái)。

      聽(tīng)班主任說(shuō),湯老師隨同事前往羅田去旅游,一位女同事不小心落水了,原本走過(guò)了危險(xiǎn)地帶的他見(jiàn)同事遇難,連忙調(diào)頭回來(lái),連雨衣都沒(méi)來(lái)得及脫便跳入了水中,由于水流太急,他不幸犧牲了。湯老師是那么好的一位老師。前幾天,他還在和我們一起談笑風(fēng)生,陪我們玩那“警察”、“小偷”的游戲。也就是那天,調(diào)皮的我去了湯老師的辦公室,接受了老師那不嚴(yán)厲但極俱說(shuō)服力的`批評(píng)。“童靖杰,你是一個(gè)聰明的孩子,最大的毛病就是對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格……”

      湯老師那柔和的聲音現(xiàn)在我仍覺(jué)得是那么的親切,可今天,教室里已再無(wú)法目睹老師身影……為此,我不由得感嘆!多么好的老師呀!在功利之心占據(jù)主流的今天,他以自己的行動(dòng)給我們做了最好的榜樣!我為有這樣的老師而驕傲!我為有這樣的老師而自豪!

      我的老師六年級(jí)作文300字 11

      時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬間即逝,一晃您已陪我們走完了三年級(jí),這一年來(lái)您給我留下了很深很美的記憶。

      課堂上,您總能把語(yǔ)文課上得有聲有色,講笑話(huà)、猜謎語(yǔ),上演課本劇,呵呵,真是精彩分層。

      下課了,您站在走廊,戴上護(hù)導(dǎo)牌轉(zhuǎn)眼就變成了護(hù)導(dǎo)老師。您火眼金睛,這邊剛有人想跑,您一把攔。骸安灰懿,小心撞人!”。那邊又有人打架了,您好飛奔而去,一番偵查、說(shuō)服,最后握手言和。

      大課間,您立刻變成了活潑的小姑娘,和我們一起跳繩、踢毽子,呵呵,玩得一定很暢快吧!

      還記得上學(xué)期的“小馬車(chē)”比賽嗎?當(dāng)您得知我們得了第一時(shí),哇,你手舞足蹈、眉飛色舞、一蹦三尺高,哈哈,我們都說(shuō)全班最興奮的就屬您。

      有愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái),這一年來(lái),我已經(jīng)愛(ài)上了您,您是一個(gè)多面體,您不僅是我的'老師還是我的朋友。

      我的老師六年級(jí)作文300字 12

      老師,我愛(ài)您

      夜?jié)u漸深了,我走到窗臺(tái)前,柔和的月光照在我的書(shū)桌上,同時(shí)。也讓我想起了以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一股莫名奇妙的傷感從心底油然而生。隨著盈眶而出的熱淚,我在心里不斷的呼喚著:“趙老師,您在哪里?您過(guò)得好嗎?我很想你啊…!

      趙老師在的時(shí)候經(jīng)常會(huì)說(shuō)一些金玉良言給我們聽(tīng),給了我很多的啟示,使我們能夠孜孜不倦的求學(xué)。記得有一次,您說(shuō)了一句話(huà),令我終身難忘,“你們知道眼睛為什么要長(zhǎng)在前面嗎?是為了看得更遠(yuǎn),有更高的理想。你們回望過(guò)去還不如面對(duì)現(xiàn)實(shí),因?yàn)槟氵有一個(gè)美好的明天哪!”這句話(huà)深深的影響了我,使我有了堅(jiān)定的志向,讓我做事有始有終,從沒(méi)半點(diǎn)馬虎。

      想到這兒,我的心情更加糟糕,滿(mǎn)眼的.淚水如噴泉一般涌了出來(lái),我情不自禁偷偷地在心底說(shuō):“趙老師,無(wú)論你身處何方,我都不會(huì)忘記你的,因?yàn)槟闶俏业睦蠋煟沂悄愕膶W(xué)生!請(qǐng)您永遠(yuǎn)記住我!”

      請(qǐng)讓我再偷偷地對(duì)您說(shuō)一句:“趙老師,我愛(ài)你!”

      我的老師六年級(jí)作文300字 13

      一陣腳步聲,這是老師來(lái)了的警報(bào),大家一一坐好,此時(shí)老師進(jìn)了教室,一臉怒氣,大家明白了大事不妙。一個(gè)一個(gè)都在發(fā)抖。這人就是我們的語(yǔ)文老師,你想知道他個(gè)故事嗎?如果想,就跟我來(lái)吧!

      別看他整天兇巴巴樣子,其實(shí)他是“一個(gè)言行”不一的老師。他瘦瘦的`,他身子不高但跳得很高,他腦袋不大,但只是很多,平?雌饋(lái)他酷酷的!

      有一次……

      他對(duì)我們說(shuō):“這么見(jiàn)到的題都做不起,真丟人!逼鋵(shí),他很開(kāi)心,因?yàn)槲覀儼嘧銎疬@道題的人比其他幾個(gè)班都多,他心中為我們驕傲。

      因?yàn)槲以诎档乩锫?tīng)到了他于其他老師的對(duì)話(huà):“你們班有幾個(gè)人做起了這道題……”

      他臉上露出了微笑,那一天都很開(kāi)心,或許還有其他方方面面,但主要的還是我們班的的同學(xué)那他開(kāi)心,驕傲!

      這就是我們的老師,一個(gè)辛勤的園丁,“言行不一”老師,對(duì)了,他姓張,張老師。

      我的老師六年級(jí)作文300字 14

      他,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,大大的嘴巴,臉上總是帶著微笑,只要在青山小學(xué)讀書(shū)的人,都認(rèn)識(shí)他,他就是我的語(yǔ)文老師——王老師。

      王老師雖說(shuō)不是我們的班主任,但總是為我們班盡心盡力,給我們布置教室,讓我們感覺(jué)教師就是我們的家,而王老師就是我們的父親。王老師總是買(mǎi)本子和筆獎(jiǎng)勵(lì)我們,還在墻壁上貼了好作文和好字,想讓我們把字和作文寫(xiě)好,墻上還貼了:工工整整寫(xiě)字,堂堂正正做人;態(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗等等語(yǔ)句,您為了我們,特意把聲音放大。您不僅關(guān)心我們寫(xiě)字,還關(guān)心我們的生命,經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)生命只有一次,要珍惜生命,F(xiàn)在你又利用寫(xiě)字課在一筆一畫(huà)的教我們寫(xiě)毛筆字。你總是說(shuō)得口干舌燥,面對(duì)這些重復(fù)好幾回的基本筆畫(huà),你還是堅(jiān)持下來(lái),認(rèn)真對(duì)我們講怎么寫(xiě)。

      謝謝你,王老師。因?yàn)槟愕?一片愛(ài)心的澆灌,一番耕耘的辛勞,才會(huì)有桃李的絢麗,稻麥的金黃。愿我的謝意化做一束不調(diào)的玫瑰,給你的生活帶來(lái)芬芳。

      我的老師六年級(jí)作文300字 15

      老師你可能不記得我了,因?yàn)槟阌纸佑|了另一批學(xué)生,在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。

      您,一個(gè)從赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)那偏遠(yuǎn)的地方來(lái)到鎮(zhèn)上來(lái)的教師,您有著二十年的教經(jīng)驗(yàn)。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級(jí)的時(shí)侯,那個(gè)老師根本不管我們,讓我們這個(gè)在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒(méi)有一個(gè)老師愿教我們的.,是您接下了我們班,在您來(lái)的時(shí)侯只說(shuō)了一句話(huà):差班爛班我不怕,怕的就是這個(gè)班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見(jiàn)。這句話(huà)使我們振作起來(lái),因?yàn)橐郧暗睦蠋熢缇褪チ诵判,我們自然不愿學(xué),有了老師的這一句話(huà),一盤(pán)散沙成了一個(gè)巨大的沙球,一個(gè)破罐子修成了一個(gè)完美無(wú)瑕的罐子,這都是您的功勞。

      我們班有六十幾個(gè)人可每一次的本子少的可憐,您不是大發(fā)雷庭,而是和我們一一的談心,我們一個(gè)個(gè)聽(tīng)了,受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了,真正的懂了。

      謝謝你,為我們付出了一切的黃老師!

      我的老師六年級(jí)作文300字 16

      在我二年級(jí)的第二學(xué)期時(shí),我們班的班主任調(diào)到了別的班。我們班又來(lái)了一位新的班主任--王老師。王老師的臉上有一雙閃閃發(fā)光的'眼睛;一對(duì)靈敏的耳朵還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

      現(xiàn)在,有一件事情還印在我的心里。就是在我三年級(jí)的一天我遇見(jiàn)了一道題不會(huì)做,我便拿去問(wèn)老師,老師看了看,思考了一會(huì)兒,就給我講了起來(lái)。老師講第一遍時(shí)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,而玩起了手指頭,當(dāng)王老師講完時(shí),王老師問(wèn)我:你聽(tīng)懂了沒(méi)有?如果沒(méi)懂,你專(zhuān)心聽(tīng),我再講一遍。"王老師有講了一遍,可是我還是沒(méi)明白意思,王老師就這樣不厭其煩地講了四遍,我才理解。就這樣,王老師就像我的母親一樣撫育著我。

      最后我要忠誠(chéng)的對(duì)老師說(shuō)一聲:“謝謝您,王老師,您辛苦了!

      我的老師六年級(jí)作文300字 17

      說(shuō)到我的語(yǔ)文老師,我想評(píng)論他的話(huà)那可謂是猶如長(zhǎng)江之水,滔滔不絕!好了,我現(xiàn)在可就要開(kāi)始了。

      當(dāng)我第一次見(jiàn)到他時(shí),我就不覺(jué)呀然一驚,我被他的形象給振攝住了,一雙看似平靜的眼睛里蘊(yùn)藏著無(wú)限的`激情,在他揮舞的粉筆時(shí),黑板上印出了一排蒼勁有力的文字,而且,今天,他穿了一身西裝,讓我不禁感慨世界怎么會(huì)有長(zhǎng)得比我還帥的人呢?嗨,真是讓我太自愧不如了,要是哪天我和他走在一起,那我就真的太慚愧了。

      在和他相處了這么久的時(shí)間,我了解到他不僅令是一位稱(chēng)職的老師,也同時(shí)是一位慈愛(ài)的父親,今天晚上,當(dāng)他談到了自己的女兒時(shí),我看到了他的臉上露出一種微笑,這不是一般的微笑,而是一種幸福的笑容,寫(xiě)在這里,讓我不禁想到了我的爸爸,他在我的生活上是如此無(wú)微不至的照顧我……可能反父愛(ài)就是如此的偉大吧!

      老師,在此我希望我在以后的日子里,我們與您相處更融恰,更加的了解您,希望您能帶領(lǐng)我們向自己理想的大學(xué)沖刺。

      我的老師六年級(jí)作文300字 18

      如果我是老師,不給學(xué)生留作業(yè),一周上2天課如果我是老師如果我是老師,我一定會(huì)教給學(xué)生豐富的知識(shí),而且每天不給學(xué)生留作業(yè),一周上2天課那該多好啊,這是我發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà),如果我是老師,我一定讓學(xué)生過(guò)上最快樂(lè)的生活,因?yàn)槲抑缹?duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),老師不留作業(yè)就是最快樂(lè)的事情,當(dāng)然了,如果我是老師我一定會(huì)在上課的.時(shí)候一邊學(xué)習(xí)一邊游戲,讓他們快樂(lè),如果我是老師,我一定會(huì)把所有的知識(shí)傳給學(xué)生,如果我是老師,我一定會(huì)會(huì)把學(xué)生都教成知識(shí)淵博,才高八斗的小秀才。如果我是老師,我一定會(huì)每天都快快樂(lè)樂(lè)的,因?yàn)槭郎献蠲篮玫氖虑槭墙o予別人東西,而不是從別人那里索取,老師是無(wú)私的,老師將畢生精力都放在了交給學(xué)生知識(shí),書(shū)上說(shuō)的好,老師是燭,園丁也好,燭犧牲了自己,卻是為了別人。

      如果我是老師,我一定會(huì)驕傲,因?yàn)槲矣兄罡呱械钠焚|(zhì),如果我是老師,我會(huì)成為世界上最快樂(lè)得人。

      我的老師六年級(jí)作文300字 19

      開(kāi)學(xué)了,我已是三年級(jí)的學(xué)生了。升了一個(gè)年級(jí),我們的班主任也換了。原來(lái)我們的班主任是趙老師,現(xiàn)在換成關(guān)老師了。

      關(guān)老師個(gè)子不高也不矮,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在腦后梳了一條馬尾辮。眼睛不大,但很精神,還戴了一副眼鏡,更顯得文質(zhì)彬彬的。

      關(guān)老師說(shuō)話(huà)很親切。我第一次和關(guān)老師說(shuō)話(huà)是在報(bào)到的時(shí)候。報(bào)到那天,我剛走進(jìn)教室,關(guān)老師看見(jiàn)我后,親切地問(wèn)我:“你是白宸吧”?本來(lái)剛見(jiàn)到新老師我還有點(diǎn)兒緊張,可是一聽(tīng)到老師親切的`話(huà)語(yǔ),我緊張的心情一下子就放松了,感覺(jué)我和關(guān)老師好像早就認(rèn)識(shí)了。

      關(guān)老師也很敬業(yè)。每天,她總是早早地來(lái)到教室,領(lǐng)著同學(xué)們讀課文,幫著同學(xué)們解決問(wèn)題。關(guān)老師還很?chē)?yán)厲。在課堂上,她要求同學(xué)們上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不許做小動(dòng)作,更不許交頭接耳。如果你違反了這些規(guī)定,關(guān)老師一定會(huì)嚴(yán)厲地批語(yǔ)你的。當(dāng)然了,如果你表現(xiàn)的好,她也會(huì)微笑著表?yè)P(yáng)你的。

      這就是我的新班主任,我喜歡我的新老師。

      我的老師六年級(jí)作文300字 20

      在老師們當(dāng)中,我最喜歡的就是呂老師了!因?yàn)閰卫蠋煂?duì)我很好。

      呂老師教的是語(yǔ)文,我最喜歡上語(yǔ)文課啦!因?yàn)檎Z(yǔ)文課的課文內(nèi)容很精彩,每當(dāng)呂老師帶領(lǐng)我們讀課文時(shí),呂老師會(huì)用她那清潤(rùn)的`嗓子來(lái)帶領(lǐng)我們讀課文。

      呂老師教我們非常耐心,每當(dāng)我們發(fā)音發(fā)錯(cuò)時(shí),呂老師不緊不慢又不耐煩地教我們。呂老師也挺溫柔,每當(dāng)我們考試成績(jī)不好時(shí),呂老師會(huì)微微一笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你們認(rèn)真學(xué)習(xí),下一次就能成功!”每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),呂老師會(huì)溫柔的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要沒(méi)有第二次,就能原諒你!

      呂老師就是這樣的耐心,這樣的溫柔。不過(guò),呂老師也有生氣的一面。

      每當(dāng)我們上課開(kāi)小差時(shí),呂老師會(huì)非常生氣,她會(huì)把他拉出去面壁思過(guò)!所以,我們上課時(shí)必須要認(rèn)認(rèn)真真的,要不然,就會(huì)被呂老師拉出去面壁思過(guò)啦!

      我的老師六年級(jí)作文300字 21

      那天下午,老師布置的作業(yè)特別多。我到校也特別早,我費(fèi)了九牛二虎之力,一口氣把所有的作業(yè)全都做完了。

      看看時(shí)間,馬上要上課了,我得抓緊時(shí)間上一回廁所。

      我走出教室門(mén),急匆匆向樓下跑。不料由于腳步太急,在樓道的拐角處,一下子撞在正趕往教室的數(shù)學(xué)老師的懷里。我心里想:“這下完蛋了,老師非收拾我不可!”要知道,數(shù)學(xué)老師在我們學(xué)校所有的老師里是最嚴(yán)厲的。嚇得我一扭頭,像兔子一樣一溜煙沖下了樓。到了樓下,我的'心砰砰直跳。

      第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。當(dāng)然老師對(duì)我進(jìn)行了一番狂風(fēng)暴雨式的批評(píng),說(shuō)我上課前亂跑啦,在樓道里慌里慌張啦,撞人不道歉沒(méi)禮貌啦……當(dāng)時(shí)我的心里亂極了。

      老師,不管您怎么批評(píng)我,我都不生您的氣。只是,那天事情發(fā)生的太突然我都嚇懵了,并不是我沒(méi)禮貌。

      老師,我也想努力改掉自己身上的毛病,做你的好學(xué)生。請(qǐng)老師平時(shí)多給我們一些,理解,包容,鼓勵(lì)。

      我的老師六年級(jí)作文300字 22

      我的老師,他姓劉。有一雙寶石般的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),嘴巴小小的,笑起來(lái)還有倆個(gè)小酒窩呢!剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,我坐在最后面,膽子很小;卮饐(wèn)題的時(shí)候不敢舉手,怕說(shuō)錯(cuò)了被老師批評(píng),被同學(xué)們笑話(huà)。但不是我想象的那樣。突然一聲叫聲;陳澤駿,你來(lái)回答這道題。我臉紅的向蘋(píng)果一樣。明明知道答案卻不敢說(shuō)。我就一直把頭低下不敢看著老師。老師并沒(méi)有懲罰我,并用親切的`語(yǔ)氣叫我坐下。頓時(shí)我的心有一種從未有過(guò)的感覺(jué)。隨著時(shí)間,我在這個(gè)班越來(lái)越熟悉了,朋友也有很多。但是我們的劉老師還一直是那樣“嚴(yán)肅”那天,有一個(gè)同學(xué)因?yàn)樯《鴽](méi)來(lái)上課。所以有些老師講的他都不知道。但是—老師并沒(méi)有像其他的老師一樣視而不管。他加班為那位同學(xué)補(bǔ)習(xí),直到他聽(tīng)懂為止。這就是我的劉老師,我們永遠(yuǎn)記住你。

      我的老師六年級(jí)作文300字 23

      在我心中有一只不滅的蠟燭,永遠(yuǎn)燃燒著生命之火。永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)這生機(jī)與活力,這只蠟燭是不是很像我們身邊的人呢?飲水思源,不能忘本,我們最應(yīng)該感謝辛勤耕耘的老師。

      6年了,老師曾為我們操了多少心,而我們呢?卻常常惹她生氣。心中有些難過(guò),也有些后悔:我,作為一個(gè)學(xué)生,沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí),沒(méi)有盡職做好自己份內(nèi)的事。我要感謝老師,你為我們操勞,任勞任怨,你帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋,在那里遨游,使我們懂得了書(shū)中的情趣;您精心備課,與我們一起品味書(shū)中的美味午餐。是你嗎、是您是您,還是您,您如同學(xué)一般關(guān)心著我們,您像一只紅燭,燃燒自己,卻為我們指引了一條通往理想的道路,我只能用兩個(gè)字來(lái)形容您――燃燒,不停的'燃燒。

      因?yàn)闊釔?ài),您深請(qǐng)的演繹著您的人生,因?yàn)閳?zhí)著,您才會(huì)微笑著寫(xiě)下希望而擦去功利,因?yàn)闊釔?ài),忍看桃熟流丹李熟枝殘,因?yàn)閳?zhí)著,選擇詩(shī)滿(mǎn)人間,畫(huà)滿(mǎn)人間……

      我的老師六年級(jí)作文300字 24

      來(lái)到六年級(jí),我迎接了一位幽默丶嚴(yán)格的語(yǔ)文老師,她應(yīng)該是三十多歲吧,不胖不瘦的身材,有一雙炯炯有神的'眼睛,響亮的聲音,她就是我們班最敬愛(ài)的班主任——殷老師。

      殷 老師上課時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格,例如,有同學(xué)開(kāi)一小差,被老師的火眼金睛看到了,就要罰抄課。例如,有同學(xué)交頭接耳丶傳紙條,給老師看到了都要受罰。因?yàn)槔蠋?講要么帶點(diǎn)笑話(huà),就帶點(diǎn)歷史給我們聽(tīng),所以我們都很喜歡老師的這種講課方法,能讓同學(xué)們更感興趣。老師的這種講課方法即生動(dòng)游趣又讓我喜歡。殷老師下課時(shí) 對(duì)我們嘻皮笑臉的像個(gè)孩子一樣和我們一起開(kāi)玩笑。

      我非常喜歡這樣的一位優(yōu)秀的老師,我相信我們?nèi)喽己臀乙粯佣己芟矚g這位老師。我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您我們的班主任——殷老師。

      我的老師六年級(jí)作文300字 25

      你們知道花婆婆是誰(shuí)嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師――高老師。

      開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月來(lái),學(xué)校變了個(gè)樣:它穿著一件新衣服,使我眼睛一亮。

      走進(jìn)教室,許多同學(xué)已經(jīng)到了,我也趕緊坐在座位上,想著新學(xué)期的計(jì)劃。

      以前我的字寫(xiě)得很丑,但是,經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的'刻苦練習(xí),現(xiàn)在已有那么一點(diǎn)兒進(jìn)步了。我還要繼續(xù)練,爭(zhēng)取這學(xué)期超過(guò)王彥文!

      以前考試我總是粗心,這個(gè)學(xué)期我決定要一題一題地看,看清楚了再寫(xiě),這樣就不會(huì)錯(cuò)了。

      還有,以前我很愛(ài)看書(shū),只是不喜歡寫(xiě)。可是,我的夢(mèng)想是研究紅樓夢(mèng),只有寫(xiě)好作文,才能研究紅樓夢(mèng),為了紅樓夢(mèng)而奮斗吧!

      現(xiàn)在,我的作文好起來(lái)了,不像以前那樣,要構(gòu)思那么長(zhǎng)時(shí)間,總之,比以前好多了。

      四年級(jí)了,作業(yè)多起來(lái)了,還要彈琴。我可要加緊嘍!

      現(xiàn)在,新學(xué)期來(lái)了,我終于有一次“痛改前非”的機(jī)會(huì)了,我一定要改掉以前的錯(cuò)誤,做真正的我,做花婆婆心中的好學(xué)生!

      我的老師六年級(jí)作文300字 26

      大家一定都被誰(shuí)愛(ài)過(guò),你被誰(shuí)愛(ài)過(guò),是老師、爸爸、媽媽我在一件事情上感受到了老師的愛(ài)。

      在一次班干部競(jìng)選中,我落選了,心里頓時(shí)像澆了盆涼水似的。我盡力忍住了自己的淚水,可是,終究落了下來(lái),下課老師找我談了會(huì)心,從辦公室出來(lái),我的心情好多了,邊走邊想:一定要虛心對(duì)待每一件事,

      在以后的學(xué)習(xí)任務(wù)里,我認(rèn)真學(xué)習(xí),不打架,不鬧事,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參加各項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)常做好事。就這樣,我在大家心目中也留下了個(gè)好印象,在這次班干部競(jìng)選中,大家堅(jiān)決擁護(hù)我做第一大組的大組長(zhǎng)我也露出了開(kāi)心的笑容。

      隨著時(shí)間的推移,我漸漸明白了老師的良苦用心:老師看見(jiàn)我這樣好強(qiáng)的'學(xué)生受到了打擊可能會(huì)自暴自棄,不好好學(xué)習(xí),態(tài)度不端正,就鼓舞了我?guī)拙洌屛姨焯煜蛏,端正態(tài)度,勇敢的面對(duì)錯(cuò)誤。

      想到這我感受到了老師慈母般的愛(ài),她把這種愛(ài)給予了我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。

      我的老師六年級(jí)作文300字 27

      我愛(ài)我的老師。

      我的老師平時(shí)穿著很樸素,可在我的眼里她非常漂亮。天天她都是早早來(lái)到學(xué)校等我們,放學(xué)的時(shí)候看著我們一個(gè)個(gè)離去了,她又回去批改作業(yè),很晚很晚才回家。她批改作業(yè)非常認(rèn)真,把每一個(gè)錯(cuò)的地方都用紅筆圈出來(lái),有時(shí)怕我們不明白,就一個(gè)一個(gè)地叫到跟前給我們講解。

      我的老師象辛勤的園丁,培養(yǎng)著我們一棵棵幼苗,不僅教我們?cè)S多知識(shí),還教給我們做人的道理,使我們茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我們碰到不懂的問(wèn)題時(shí),她會(huì)不厭煩地一遍一遍地教給我們,直到我們學(xué)會(huì)為止,她從沒(méi)有因?yàn)槲覀兝斫獠涣硕鷼;?dāng)有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤時(shí),她會(huì)反復(fù)地給講道理,教我們?nèi)绾稳プ,使我們不再犯?lèi)似的`錯(cuò)誤;當(dāng)有的同學(xué)不小心碰傷時(shí),她就非常著急,趕緊給上藥或到醫(yī)院去檢查。

      有時(shí)候她還帶病堅(jiān)持給我們上課,看著她疲憊的樣子,我想對(duì)她說(shuō),老師您辛勞了,休息一會(huì)吧!我愛(ài)您,我的老師!

      我的老師六年級(jí)作文300字 28

      說(shuō)稀奇,真稀奇,蚊子成了我的“老師”。

      事情是這樣的:一天上午,我正在做作業(yè),一只蚊子飛過(guò)來(lái),往我的胳膊上吸血。我剛想拍,它又靈巧地飛開(kāi)了。我頓時(shí)起了一個(gè)問(wèn)號(hào):它是怎么吸血的呢?

      我從網(wǎng)上查了些資料,才知道蚊子有像吸管似的尖尖的嘴和靈敏的鼻子,它先停在皮膚上,用尖嘴刺進(jìn)去,將血吸了,便會(huì)飛走了。那如果我把蚊子吸血改成蚊子吸毒,不是能使病人的痛苦減少,傷口變小,還能通過(guò)蚊子知道毒到什么程度,大大提高了醫(yī)生動(dòng)手術(shù)的效率?

      因此,我想發(fā)明蚊子蚊子吸毒器。如果你在野外旅游,被毒蛇咬傷,你可以用喊聲將蚊子招呼過(guò)來(lái),它會(huì)用尖尖的`嘴幫你吸毒,并將你體內(nèi)余下的毒液顯示在它的上。這樣的話(huà),你身內(nèi)的毒液將慢慢減少,到最后就又可以正;顒(dòng)了。

      我們平常在生活中一定要多觀察身邊的動(dòng)植物,久而久之,你就會(huì)從它們的身上受到啟示!

      我的老師六年級(jí)作文300字 29

      今天,音樂(lè)學(xué)院的王叔叔來(lái)我的做客。爸爸急急忙忙地說(shuō):“小丹,你快彈鋼琴,讓叔叔聽(tīng)聽(tīng)你彈得對(duì)嗎,免得你老師教錯(cuò)了!”叔叔說(shuō):“好啊,正好讓叔叔聽(tīng)聽(tīng)!”

      于是,我彈起了鋼琴。在琴聲中,我想起了我的鋼琴老師……

      從我6歲開(kāi)始,老師便用一臺(tái)電子琴教我彈,其實(shí)她自己是不會(huì)彈鋼琴和電子琴的,只會(huì)讀樂(lè)譜和演奏其它的'樂(lè)器。后來(lái)我10歲時(shí),家里買(mǎi)了鋼琴。她為了教我,就買(mǎi)了許多關(guān)于鋼琴的書(shū)籍,每天晚上都備課到很晚才睡覺(jué)。不過(guò)她也很?chē)?yán)厲,每次我練了好久都不會(huì)彈或不專(zhuān)心時(shí),她總會(huì)批評(píng)我。后來(lái),她的嚴(yán)厲使我的琴聲無(wú)比美妙。

      叔叔聽(tīng)了我的《月光曲》,為之一振。他驚奇的問(wèn):“小丹,是哪位老師教的?你竟然彈得如此美妙!”

      這時(shí),去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜的媽媽回來(lái)了,我指著媽媽?zhuān)院赖貙?duì)叔叔說(shuō):“叔叔,她就是我的鋼琴老師!”

      我的老師六年級(jí)作文300字 30

      我的老師個(gè)子不太高。但我的老師卻很親切,十分和藹可親。

      每次當(dāng)我有不會(huì)的數(shù)學(xué)題時(shí),我總是去問(wèn)數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師總是耐心的為我講題,直到我聽(tīng)會(huì)了為止。

      老師們很關(guān)心我們的試卷,語(yǔ)文老師申老師對(duì)我們的錯(cuò)誤較多的地方很注意,申老師即使不講其它題也要講這里,而且一定要講到我們都明白才肯講下一道題。數(shù)學(xué)老師也是如此。

      老師對(duì)我們的課堂極其負(fù)責(zé)。語(yǔ)文課上,申老師總是將課文講的很詳細(xì),而且還講到了多音字等內(nèi)容,不僅讓我們學(xué)習(xí)了課文內(nèi)容,還為我們考試時(shí)可能出現(xiàn)的題目進(jìn)行講解。語(yǔ)文老師上課時(shí)很風(fēng)趣,但也不允許因此而亂了紀(jì)律。因此,我們總是很喜歡上語(yǔ)文課。

      英語(yǔ)課上,英語(yǔ)老師張老師講課也十分風(fēng)趣,并且還實(shí)行了大組積分制,讓我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)更強(qiáng)。

      在其他副科上,老師們同樣很關(guān)心我們的.學(xué)習(xí)。

      盡管我的某修老師長(zhǎng)得不高,但在我的心中,他們都非常高大、非常偉大。

      我的老師六年級(jí)作文300字 31

      老師,是您,把無(wú)知的我教育成人;是您給了我一望無(wú)際的知識(shí)海洋;是您,變成一陣微風(fēng),吹去我的污點(diǎn)……老師,我想對(duì)您說(shuō):“感謝您”。

      記得那一次,我眼花耳鳴,不舒服,是您輕輕的端來(lái)杯子,裝滿(mǎn)那一滴滴用關(guān)愛(ài)凝結(jié)的水遞給我,那時(shí),我的心好溫暖……

      也許,我記得您總會(huì)批評(píng)我,讓我努力糾正錯(cuò)誤,但是,批評(píng)的最底層是那濃濃的化解不開(kāi)的愛(ài)!只是,您總把這種愛(ài)沉在心底……

      有時(shí),當(dāng)我灰心的'時(shí)候,當(dāng)我感到無(wú)助的時(shí)候,是您的微微一笑,使我的心靈大門(mén)在無(wú)意中打開(kāi)了……

      。±蠋,您的微笑如一個(gè)小鬧鐘,把我從無(wú)助的睡夢(mèng)中喚醒,讓我找回我自己……

      !老師,您的滴水之愛(ài),是涌泉都難以回報(bào)的。老師,我想對(duì)您說(shuō):“真摯的感謝您”!

      我的老師六年級(jí)作文300字 32

      老師,您知道嗎?

      每當(dāng)看到腿上那塊傷疤時(shí),那件難忘的往事就會(huì)在我的眼前浮現(xiàn),我就一肚子的話(huà)想對(duì)您說(shuō)。

      一天,我在操場(chǎng)玩兒,不小心摔倒了,退破了流出鮮血,我嚇得哇哇大哭。您看見(jiàn)了,連忙跑過(guò)來(lái),蹲下來(lái)仔細(xì)查看了我的傷口,掏出手絹給我包扎傷口。

      您背起我,就向?qū)W校的衛(wèi)生室跑去,那天的天氣很熱,再加上我很胖,老師累的臉通紅,汗也從臉上流下來(lái)。我看了看,感動(dòng)的.說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

      雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間,但是現(xiàn)在想起來(lái)我的心里很不平靜,我恨自己當(dāng)時(shí)為什么連一句感謝的話(huà)都沒(méi)說(shuō)。

      這些年,您為我們操碎了心。每天清晨,您早早的來(lái)到學(xué)校;每天中午,您剛吃完飯就批改作業(yè);每天晚上,您還在家里備課,有的時(shí)候,您還帶病為我們講課,我們?yōu)橛心@樣的老師而感到榮幸和驕傲。

      現(xiàn)在,我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,再來(lái)報(bào)答您的恩情。老師,謝謝您。

      我的老師六年級(jí)作文300字 33

      一雙閃著純真的熱情的眼睛。就像一對(duì)能使金石為開(kāi)的鉆石一個(gè)纖小而又美麗的鼻子。

      兩片薄嘴唇特別富于表情似乎隨時(shí)準(zhǔn)備張開(kāi)扎一個(gè)馬尾辮。穿一件藍(lán)色的衣服黑色的褲子和黑色的鞋子。這就是我的數(shù)學(xué)老師。

      我們很喜歡她,她有時(shí)嚴(yán)厲有時(shí)和藹可親有時(shí)像母親一樣關(guān)心我們。

      我的'數(shù)學(xué)老師有時(shí)很和藹。她上的課生動(dòng)有趣,簡(jiǎn)單易懂,總是認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,如果有一個(gè)同學(xué)聽(tīng)不懂老師就耐心地講到他聽(tīng)懂為止,這就是我的數(shù)學(xué)老師。

      我的數(shù)學(xué)老師有時(shí)也很?chē)?yán)厲。最近老師在班上開(kāi)展了“打假活動(dòng)”(據(jù)我所知是打擊假裝學(xué)習(xí)的學(xué)生)如果讓老師逮到你假裝學(xué)習(xí) ,嘿嘿,下場(chǎng)你應(yīng)該知道的。

      這就是我的數(shù)學(xué)老師一個(gè)嚴(yán)厲和藹像母親一樣的數(shù)學(xué)老師。

      我的老師六年級(jí)作文300字 34

      在我的心目中,我的老師是一位慈祥的老師,是一位和藹可親的老師,也是一位幽默的老師。

      鄭老師長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,小小的鼻子和那一雙勤快的手。老師。∶慨(dāng)我們摔跤的時(shí)候,是您把我們一個(gè)個(gè)扶起來(lái),讓我們知識(shí)豐富;老師!你就像我們的媽媽一樣的照顧我們,當(dāng)我們遇到困難時(shí),是您讓我們的心里充滿(mǎn)了溫暖,不再害怕,不在害羞。老師。∧阒槐Wo(hù)著我們,卻不在乎自己。我們每個(gè)同學(xué)都看得出你每次生病了,也裝著沒(méi)生病一樣。您為我們的默默奉獻(xiàn),我們?nèi)嗟?同學(xué)都看在眼里,痛在心上。

      當(dāng)你每次說(shuō)同學(xué)的時(shí)候,有的同學(xué)卻不知好壞在心里恨你。其實(shí)你那樣都是為了我們好。在我們寂寞的時(shí)候,是您讓我們快樂(lè)。這些我的記在心里,我長(zhǎng)大一定會(huì)用成績(jī)報(bào)的您的。

      !鄭老師雖然我們還有一年就畢業(yè)了,但是我們永遠(yuǎn)不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的一片心意,在此,我要代替全班的同學(xué)對(duì)您說(shuō);“老師您辛苦啦!

      我的老師六年級(jí)作文300字 35

      又一個(gè)星期日的下午。

      一回到學(xué)校,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,那笑吟吟地迎接我們的不就是高老師嗎!才一個(gè)星期,她怎么就來(lái)了?只見(jiàn)她身子似乎更加纖瘦,臉色依然蒼白,雖然明顯地化了妝,但還是掩飾不住一臉的憔悴。

      高老師告訴我們,這一周,她將和我們住在一起。原來(lái),因?yàn)樯弦恢艿娘L(fēng)波,同學(xué)們心情很不好,所以在寢室紀(jì)律特別差,甚至與生活老師發(fā)生了糾紛,學(xué)校把情況告訴了高老師。高老師再也躺不住了,決定來(lái)和我們同吃同住。

      同學(xué)們的心中充滿(mǎn)了愧疚。我們要用自己最好的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)她。

      晚上,在我刻意要求下,高老師躺在我的床上擁著我。我凝視著她那削瘦的.臉,心中充滿(mǎn)著幸福。這是一個(gè)多么溫暖的港灣呵!

      在高老師的懷抱中,我甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……夢(mèng)中,在一大片一大片金黃的油菜花中,高老師的孩子正迎著春風(fēng)茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。

      指導(dǎo)教師:高仁瓊

      因?yàn)閻?ài),所以情真意切;因?yàn)閻?ài)得深沉,所以感人肺腑!

      我的老師六年級(jí)作文300字 36

      老師,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝”。

      老師,您為了我們而付出了許多,我要向您說(shuō)聲:“謝謝”。

      老師,您在一天中教我們學(xué)習(xí),下課時(shí)又不能放松,在辦公室里批改作業(yè),一直到中午放學(xué),才能好好的休息一下,下午又要繼續(xù)上課,放學(xué)回家之后,您還要批改作業(yè),一直到深夜才改完,您辛苦了,我們知道,您都是為了我們好,我們?cè)跒槟I(xiàn)上一句:“謝謝您”。

      老師,您是偉大的,您是無(wú)私的,您是辛苦的。

      每當(dāng)我們考試成績(jī)不好的時(shí)候,您總是細(xì)心的'教我們,讓我們把錯(cuò)誤的地方改正過(guò)來(lái),一直到把我們的錯(cuò)題都訂正過(guò)來(lái)為止,您用自己的汗水來(lái)幫助我們學(xué)習(xí),您為了我們能更好地學(xué)習(xí),一直教育著我們,謝謝您,為我么們找到了成長(zhǎng)的道路,讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

      老師,謝謝您,一直教育著我們,讓我們走上了正確的學(xué)習(xí)道路,讓我們的學(xué)習(xí)變得精彩,而您又是多么辛苦,老師,您休息一下吧。

      老師,您對(duì)我們的關(guān)懷我們永遠(yuǎn)記在心中。

      我的老師六年級(jí)作文300字 37

      開(kāi)學(xué)第一天,班主任笑容滿(mǎn)面地走進(jìn)來(lái),對(duì)我們說(shuō);“告訴你們一個(gè)好消息,我們換音樂(lè)老師了!”說(shuō)完,一指門(mén)口,“她來(lái)了!”同學(xué)們東張張西望望,誰(shuí)也沒(méi)看到。這時(shí),坐在第一排的阿其大叫“蚊子啊,蚊子!”班主任生氣了:“什么蚊子?那是你們的音樂(lè)老師!比嗤瑢W(xué)昏。

      下一節(jié)課是音樂(lè),蚊老師給我們上,“蚊”小自然琴也小,琴小自然聲音也小,于是學(xué)校專(zhuān)門(mén)為蚊老師配備了擴(kuò)大100倍的擴(kuò)音喇叭,盡管如此,我們還是覺(jué)得很痛苦,就從你一天說(shuō)起吧!

      蚊老師上課要寫(xiě)板書(shū),拿普通的粉筆吧,拿不動(dòng),拿小號(hào)的.吧,我們又看不見(jiàn),真想到校長(zhǎng)那告一狀,可看到這么弱不禁風(fēng)的一個(gè)小蚊子,心又軟了。真是啞巴吃黃連――有苦說(shuō)不出呀!

      有人寫(xiě)過(guò)一篇文章——《細(xì)喉嚨學(xué)生》,我想這該叫“細(xì)喉嚨蚊子”吧!

      我的老師六年級(jí)作文300字 38

      老師,您是辛勤的園丁,澆灌著我們,使我們茁壯成長(zhǎng)。老師是一位可藹可親的家人,用她的知識(shí)培養(yǎng)著我們,使我們懂得做人的道理,讓我們養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、遵守紀(jì)律的好習(xí)慣……

      老師您對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)的,我們將永遠(yuǎn)感謝您!這么多年以來(lái)都是您一筆一劃的教我們,讓我們?cè)谀膽驯е蝎@得智慧的.力量。

      老師,都是您在我們失去自信時(shí)鼓勵(lì)我們。讓我們充滿(mǎn)著信心,去面對(duì)困難、解決問(wèn)題。是您給了我們自我面對(duì)的勇氣,讓我們不再害怕黑暗,因?yàn),我們知道在黑暗不遠(yuǎn)處就是光明。

      老師,在畢業(yè)之際時(shí),我們將要感謝您。感謝您對(duì)我們的精心照顧,感謝您給了我們知識(shí)的瓊漿,感謝您讓我們有了勇氣和信心……這一切的一切都是老師用滿(mǎn)腔熱血教給我們的,這一切的一切使我們終生受益。

      感謝您!我們敬愛(ài)的老師。

      我的老師六年級(jí)作文300字 39

      新的學(xué)期,新的變化。

      這個(gè)新學(xué)期里我們班換了一個(gè)新老師。她有一雙大大的眼睛,閃閃發(fā)亮,犯錯(cuò)誤的同學(xué)最怕她的.眼睛了!中等身材,稍微有點(diǎn)胖,但沒(méi)有我胖。這就是我們的新老師——黃老師。

      雖然,我只與黃老師接觸了短短地一個(gè)星期,了解并不多,但是在這短短地一個(gè)星期里,我發(fā)現(xiàn)黃老師是一個(gè)看似溫柔,其實(shí)她可嚴(yán)厲著呢!

      就像星期二那節(jié)語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧!因?yàn)榭煜抡n了,我有些坐不住了,就與同桌講了一句話(huà),正好被黃老師看見(jiàn)了,黃老師提醒了我一次?墒俏业男∽彀涂刂撇蛔,我又再次和我的同桌講話(huà),這次又被黃老師看見(jiàn)了,黃老師用嚴(yán)厲的眼神看著我,我嚇壞了。下課后,黃老師把我叫到她身邊,然后嚴(yán)厲地批評(píng)了我,我也知道自己錯(cuò)在哪里。我向老師保證上課時(shí)不再和同桌講話(huà),不再做小動(dòng)作。

      黃老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們嚴(yán)格,在平常也非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們。

      我知道黃老師對(duì)我們嚴(yán)格,也是為我們好。我很喜歡這個(gè)嚴(yán)格的新老師。

      我的老師六年級(jí)作文300字 40

      黃老師是我們班的班主任,也是我們班的'語(yǔ)文老師。

      在班里,有人說(shuō):“黃老師是一個(gè)既嚴(yán)肅又兇的老師。”

      有人說(shuō):“黃老師很溫柔,很漂亮,還很聰明!

      但我看來(lái),黃老師是一個(gè)做事干凈利落,有時(shí)很堅(jiān)強(qiáng),有時(shí)又很脆弱的一個(gè)老師。

      有一次,在我眼中堅(jiān)強(qiáng)的黃老師哭了,那是因?yàn)槲覀儼嘤腥舜蚣,有人?huì)以為小學(xué)生打架不是什么新聞了,用得著哭嗎?不過(guò),朋友你們都想錯(cuò)了,這件事鬧得全校都知道了,家長(zhǎng)指著黃老師罵。那一刻,我好傷心。也因?yàn)槲覀兛荚嚻骄衷谀昙?jí)里倒數(shù)第一,那是恨鐵不成鋼。她一直在講臺(tái)上哭,教室很安靜,安靜得有點(diǎn)可怕。直到放學(xué)鈴聲響后,她小聲的說(shuō):“放學(xué)”然后走出教室,走廊響起了黃老師的抽泣聲。

      下學(xué)期,黃老師就要去深圳了,我想跟黃老師說(shuō):“我會(huì)想你的”。

      對(duì)了,她的名字叫——黃娜。

      我的老師六年級(jí)作文300字 41

      光陰似箭,日月如梭,我從哭哭啼啼的無(wú)知小女孩,轉(zhuǎn)眼間就變成了一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了,在我成長(zhǎng)的足跡中,是老師您不斷教會(huì)我很多的知識(shí)。

      老師,您就像長(zhǎng)明的燈,點(diǎn)燃了自己,照亮了每一位學(xué)生;老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們,讓我們成為祖國(guó)的棟梁之材;老師,您是我們?nèi)松分械穆窐?biāo),指引我們走上成功之路;老師,您是我開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙,教會(huì)了我無(wú)窮的知識(shí)。

      老師,您每次上課時(shí)都那么認(rèn)真,對(duì)我們每個(gè)人也是那么關(guān)心。記得有一次,我的語(yǔ)文考了滿(mǎn)分,您宣讀分?jǐn)?shù)時(shí),朝我看了一眼。那微笑的面容、會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛給了我信心和力量。以后,每當(dāng)我想起這一刻,就覺(jué)的.渾身充滿(mǎn)了力量。仿佛您在我身邊鼓勵(lì)著我:進(jìn)取,進(jìn)取,再進(jìn)取。敬愛(ài)的吳老師,是您把我從一個(gè)頑皮的孩子培養(yǎng)成一名合格的小學(xué)生。

      老師,請(qǐng)讓我真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō)一聲謝謝!五年來(lái),您一直辛苦地培養(yǎng)著我們。吳老師,謝謝您!

      我的老師六年級(jí)作文300字 42

      我們的語(yǔ)文老師姓李,有三十多歲,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的披在肩上。她是個(gè)既嚴(yán)厲又溫和的老師,就像我們班的大姐姐,非常善解人意。上起課來(lái)氣度非凡,她寫(xiě)的字漂亮秀氣、柔中帶剛,像書(shū)法家寫(xiě)的。

      語(yǔ)文老師好像個(gè)心靈手巧的鎖匠,能夠?yàn)槊课煌瑢W(xué)配上一把合適的`鑰匙,巧妙的打開(kāi)我們心中的鎖,和我們坦誠(chéng)的進(jìn)行交流,為我們解答疑惑。

      語(yǔ)文老師的眼神仿佛會(huì)說(shuō)話(huà),一天早自習(xí),她在和一位家長(zhǎng)談話(huà),我們?cè)诮淌依锉銍\嘰喳喳的說(shuō)起話(huà)來(lái),老師突然回過(guò)頭來(lái),眼睛里流出嚴(yán)肅的目光,好像在說(shuō):“怎么說(shuō)起話(huà)了,是不是沒(méi)有看見(jiàn)老師?

      同學(xué)們都從老師的眼里看出了“話(huà)”,頓時(shí),鴉雀無(wú)聲。還有一次,語(yǔ)文老師正在講臺(tái)上講課,結(jié)果我思想開(kāi)小差,想著昨天游戲里的種種情景,忽然,我發(fā)現(xiàn)老師正在注視著我,仿佛在說(shuō):“思想開(kāi)小差了吧?我說(shuō)到哪了?”頓時(shí)我非常慚愧,趕快回過(guò)神來(lái)專(zhuān)心聽(tīng)講。

      這就是我們可親可敬的語(yǔ)文老師。

      我的老師六年級(jí)作文300字 43

      我的老師我喜歡我們的新班主任老師,這主要因?yàn)樗v話(huà)風(fēng)趣、幽默,還有她那樸實(shí)的品德。

      我清楚地記得,那是新學(xué)期的`第一天,我們都坐在了教室里,不大一會(huì)兒,進(jìn)來(lái)一位身高一米六的女老師。這時(shí)有人小聲地說(shuō):她就是咱們的新班主任。任老師笑著說(shuō):從今天開(kāi)始,我來(lái)給你們當(dāng)班長(zhǎng),歡迎嗎?歡迎!膽大的同學(xué)說(shuō)著,老師又笑著問(wèn):咱們班有多少人。课覀儺惪谕暤鼗卮穑38!不對(duì)!老師否定了。我們都丈二和尚摸不著頭腦,老師微笑著說(shuō):從今天開(kāi)始是39人了!我不也是咱們班的一員嗎?怎么,不歡迎?我們這才恍然大悟,立刻使勁鼓起掌來(lái)。

      老師不光這樣說(shuō)也是這樣做的,每次大掃除或勞動(dòng),她都和我們一起干,有時(shí)還跟我們比賽呢!記得有一次老師和我一組拔草,老師拔得比我還快、還干凈呢。

      任老師在我們同學(xué)心目中的印象非常好,我喜歡我的老師。

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