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    六年級(jí)想象作文300字

    時(shí)間:2021-11-10 20:32:38 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門】六年級(jí)想象作文300字七篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)想象作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【熱門】六年級(jí)想象作文300字七篇

    六年級(jí)想象作文300字 篇1

      劉備原本是個(gè)皇室后裔,結(jié)果家道中落,成為了一個(gè)賣草鞋的。

      劉備與貂蟬青梅竹馬,但貂蟬嫌棄劉備家窮,買不起LV包包,就與劉備byebye,去往了呂布那里。劉備憤怒地向天大喊:”我一定要?dú)⒘藚尾寄莻(gè)三姓家奴,成為一個(gè)有錢人!坝谑莿湎胍獜能,混個(gè)官當(dāng)當(dāng),結(jié)果遇見了關(guān)羽、張飛、諸葛亮,這三人都曾投奔過呂布那里,后來被呂布驅(qū)逐了出來。于是四人在桃園結(jié)義,立誓殺掉呂布,建立一個(gè)國(guó)家。他們就組織了幾個(gè)人,一起去虎牢關(guān)打呂布和他干爹,成為了第十九路諸侯。

      呂布見這些人聚集在一起,蔑視的說:“殺雞焉用牛刀,小雄雄,你上吧!标P(guān)羽氣不過,拿上那把生銹的大刀就去打,三步之內(nèi),華雄就gameover了。呂布暴怒起來,直奔關(guān)羽,可是十九路諸侯一起打呂布,呂布打不過,也死了,于是劉備接收了呂布的士兵,成為了一方諸侯。

      貂蟬看到大勢(shì)已去,就不遠(yuǎn)千里去找劉備,并對(duì)劉備說:“土豪,我們做朋友吧!眲湫α诵,就令人把貂蟬拖下去,砍了。劉備又娶了個(gè)富三代,孫尚香,成為了皇帝。

    六年級(jí)想象作文300字 篇2

      郵票小姐正在逛著大街,一群來自各個(gè)王國(guó)的精靈們把她圍了起來:“你是來自哪個(gè)王國(guó)的?我怎么從來沒見過你呀?”

      郵票小姐淡然地回答:“我是來自郵票王國(guó)的小姐!编]票小姐見大家愁眉苦臉的,就說:“既然大家都不知道,那我就自我介紹一下。我們的祖先是羅蘭·希爾先生,但是我們中國(guó)發(fā)行郵票稍微晚了一點(diǎn),是1840年5月1日,龍票就是在這一天發(fā)行的。你千萬別看我身上這些齒紋不太美觀,對(duì)人類的作用可大了。亨利· 阿察爾發(fā)明了郵票打孔機(jī),如果沒有這種打孔機(jī),人類用手撕的方法幾下就破了,讓我們變得破破爛爛……人們想要寄信給朋友或者親人,都是需要我們,我就從其它城市郵寄過來的。另外我還可以作為國(guó)家的宣傳工具,成為國(guó)家名片呢!

      手機(jī)響了,郵票小姐說了聲:“好,我知道了,馬上就來郵局!

      原來又有人需要寄信了,郵票小姐的上班時(shí)間到了,她和大家揮了揮手,說了聲再見,就緩緩離去了。

    六年級(jí)想象作文300字 篇3

      在非洲的一個(gè)山洞里,獅子大王靜靜的躺在里面。非洲天氣炎熱,熱得連知了也不太想唱歌了。獅子大王熱得受不了了,就把動(dòng)物們都召集起來,商量怎樣消暑的方法。

      猴子撓撓頭,說:“我們干脆造個(gè)大地窖,地窖里涼爽!”大象連忙搖搖頭,說:“不行不行,像我們這樣的龐然大物,地窖里怎能裝下呢?”狐貍想了想,說:“在地球的另一邊,有個(gè)地方叫南極,那地方全是冰,我們干脆寫封信給企鵝,叫他寄塊冰來,不就可以了嗎?”獅子大王非常贊同狐貍的方法,于是就叫狐貍馬上寫信,寄往南極。

      企鵝收到了獅子大王的來信,馬上挑了一塊方方正正的冰塊,裝到了盒子里,又馬上寄去非洲。結(jié)果冰塊在離開南極后化成水了。

      獅子大王興致勃勃的打開盒子,里面卻是一灘水。他很生氣,連忙給企鵝寫了一封信:“企鵝先生,你好。前些日子我寫了一封信,希望你能寄一塊冰給我。你一定是弄混了,怎么會(huì)寄灘水給我呢?我希望你能將真正的冰塊寄給我,謝謝!”獅子大王把盒子和信一起寄了回去,但在去南極的途中,水又變成一塊方方正正的冰了。

      企鵝看了獅子大王的信,又看了盒子里的冰塊,一臉疑惑的問:“這怎么不是冰呢?”

    六年級(jí)想象作文300字 篇4

      記得我小的時(shí)候,家鄉(xiāng)的氣候十分干旱,大人們焦急地說:“云啊,快聚到一起,下個(gè)透雨,讓莊稼茁壯地生長(zhǎng)吧!”于是,我幻想著,假如我是一朵小小的白云......

      假如我是一朵小小的白云,下午,我要讓陽(yáng)光照耀著我,一會(huì)兒成為威風(fēng)的獅子;一會(huì)兒,又成為一盆正在開放的白色的菊花。反正,不管怎么樣,我都樂意讓人們欣賞到五彩繽紛的火燒云。

      假如我是一朵小小的白云,我會(huì)飄到炎熱的大沙漠的上空,我會(huì)看見站在沙漠中的一棵棵小樹在烈日的暴曬下,沒精打采地耷拉著腦袋,干渴得快要死去。我會(huì)難過得流下眼淚,晶瑩的淚水滴落在小樹苗的身上。她們笑了,頑皮地伸出綠手來接受甘甜的水,我也被弄得破涕而笑了。

      假如我是一朵小小的云,我要遮住毒辣辣的太陽(yáng),讓工地上的人們感受到陣陣涼爽,讓一幢幢大樓更迅速地建成。

      假如我是一朵小小的云,我會(huì)伴隨著火箭去探索宇宙的奧秘,去為人類做出更大的貢獻(xiàn)。

    六年級(jí)想象作文300字 篇5

      我是一株婆婆通通的小草一株普普通通,沒人在意的小草。我和我的同伴都住在一個(gè)山坡上。

      這里不單單有我們,還有五顏六色的花兒和蝴蝶姐姐。自然,討人喜歡的是他們。時(shí)常有小朋友去逗引那些在花叢中翩翩起舞嗯的蝴蝶,去嗅嗅那散發(fā)著芬香的花兒。而我們卻無人理睬,看到人們那么愛惜花朵,那么喜歡蝴蝶,我們開始悲傷,開始自卑。

      直到那天一個(gè)雨后的清晨,就在我唉聲嘆氣的時(shí)候,一個(gè)小女孩牽著媽媽的手走過來,她喊媽媽:你看那小草多可愛。聲音是那么甜美,我不在低頭,我的眼前亮了起來。終于有人夸獎(jiǎng)我了,我挺直腰,抬起頭,心想如果她聽懂我的話,我一定向她道謝。我開始精神抖擻了:耳邊似乎想起了人們的人們吟誦:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生的聲音,眼睛似乎看見草坪上 不準(zhǔn)踐踏小草 的牌子。使我又重獲信心。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是那一句話讓我找到了自信,讓我充滿了生氣。

      夏日的風(fēng)是毫無規(guī)律可言的。風(fēng)來了,他沙沙的唱著歌,輕輕的飄向我時(shí)而呼呼打拽,把我們吹得直響,每當(dāng)風(fēng)來時(shí),我們都會(huì)找大樹哥哥,大樹哥哥是我們中最高到了一個(gè)了。

      原來命運(yùn)是掌握在自己手中的!自信的我,又成為了我們當(dāng)中的一員。

    六年級(jí)想象作文300字 篇6

      我家有塊祖?zhèn)鞯挠袷瘢职置刻於紩?huì)精心擦拭這塊玉石。

      今天,我突然心血來潮,仔細(xì)端詳起這塊玉石。這塊玉石不是很大,大約長(zhǎng)25厘米,高15厘米,它用一塊雕工同樣精細(xì)的非洲黃花梨木雕托起。這塊玉石還有許多不同的顏色,有橙色、有白色、還有火一般的.紅色。上面雕有宮殿,小橋流水,高山,茫茫的白霧和小船。

      宮殿的每一扇窗戶,每一個(gè)門口都雕刻的十分細(xì)致,仿佛下一秒就會(huì)有人打開它。宮殿的圍墻不像是刻出來的,而是人民用血汗一塊一塊壘出來的。小橋流水刻的栩栩如生,流水緩緩的移動(dòng)。那巍峨的高山仿佛在微風(fēng)的吹動(dòng)中,跟著節(jié)奏搖擺……

      茫茫的白霧在空中緩緩流動(dòng),流向遠(yuǎn)方。碼頭上的石梯,刻的十分細(xì)致,每一層階梯都可以一一數(shù)出來。江水平靜的流向遠(yuǎn)處,而江面上的船漂泊著,船上的詩(shī)人在喝酒吟詩(shī),好不快樂!我靜靜的看著玉石雕,看得入了迷,自己仿佛也融進(jìn)了這場(chǎng)景里。

      仔細(xì)端詳這塊玉石,我們不難看出作者雕刻的十分細(xì)致,連細(xì)節(jié)也不放過。

      難怪爸爸這么愛它,連我也開始喜歡它了。

    六年級(jí)想象作文300字 篇7

      我對(duì)未來的學(xué)校充滿了好奇和想象,下面就讓我?guī)е蠹掖┰綍r(shí)空門到未來的學(xué)?纯窗!

      首先,我們看到的是一個(gè)多功能的操場(chǎng),操場(chǎng)的墻上有一個(gè)可以自動(dòng)出球的機(jī)器,只要你對(duì)著它說你想要的球,它就會(huì)吐出來。這樣你就可以不用帶球,也可以玩到你喜歡的球類。在操場(chǎng)的跑道上有一個(gè)制定器,它可以根據(jù)你的需要變化跑道的長(zhǎng)短。

      接著,我們進(jìn)入教室。我們的課桌是全自動(dòng),以后上學(xué)我們不需要背著笨重的書包了。所有的課本都在課桌面上的,只要我們輕輕的觸摸桌面就會(huì)出現(xiàn)。老師常用的黑板也變成了多功能的了,老師只要帶著話筒講課時(shí),老師講的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在黑板上。老師以后講課就會(huì)很輕松。

      這就是我們未來的學(xué)校,我相信未來用我們科學(xué)力量一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

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