【實(shí)用】夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
自從我讀了《我的中國(guó)夢(mèng)》這本書以后，我明白的：人生如夢(mèng)，有了夢(mèng)想，要為之奮斗，才能取得成功！
這本書主要講了：古今中外的名人為了夢(mèng)想而奮斗，經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻，最后取得成功的故事。
其中，令我印象最深刻的是海倫·凱勒的故事。她作為一個(gè)在安妮·沙利文的幫助下，不僅完成了哈佛大學(xué)的學(xué)業(yè)，還掌握了英、法、德等五國(guó)語言。假如給她三天光明，第一天，她要看人，看她們的善良、淳樸與友誼使她的生活值得一過。第二天，她要看光的變幻莫測(cè)，看看日出如何落下。第三天，她不僅要看日出，還要看有名的藝術(shù)館。盲聾人。這是要何等的毅力才能完成�。�
讀完這本書，我不禁掩卷沉思。古往今來，有多少名人不是為了夢(mèng)想而奮斗，最后才取得成功的？比如音樂大師貝多芬，從小喜歡音樂，后來憑借天賦與努力取得了驚人的成績(jī)，晚年卻不幸雙耳失聰，備受打擊，但他并沒有沒命運(yùn)擊垮，后來振作起來，創(chuàng)作了《歡樂頌》等傳世奇音!
我們作為一個(gè)身心健康、四肢健全的人，還有什么理由，不為了自己的夢(mèng)想而奮斗到底呢？
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家，每當(dāng)站著練字練了兩三個(gè)小時(shí)，總會(huì)腰酸背痛，腳底發(fā)麻，手腕酸痛，也總會(huì)有放棄的念頭，但一想到海倫·凱勒、貝多芬這樣身殘志堅(jiān)的人，一想到我的夢(mèng)想，全身仿佛充滿了無限的力量，有一個(gè)堅(jiān)定的信念，支持著我一直向前。希望在以后的日子里，我也能像以前那樣，把夢(mèng)想轉(zhuǎn)換為動(dòng)力，再苦再累，永不放棄，直到夢(mèng)想成真，取得成績(jī)。
每個(gè)人都有做夢(mèng)的權(quán)利，但有了夢(mèng)想，只有為之奮斗，才能取得最后的勝利！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
俗話說：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)”。夢(mèng)想，可以說是人生最大的財(cái)富。是的，我有一個(gè)非同一般的夢(mèng)想，那就是——當(dāng)一名作家！
在寧靜的夜晚，大多數(shù)的人總喜歡到公園，大街上去熱鬧熱鬧，我也一樣�？墒牵粡垙埣�，一支支筆，總在我的腦海中不停地閃過，不停地吸引我去完成那一篇又一篇的作文。
那時(shí)，坐在書桌前。在月亮下，打開我的“小夜燈”，手上握著筆，寫著一個(gè)個(gè)整齊的文字，我就完全沉浸在了寫作的世界中，如果累了，就放下筆，仰望一會(huì)兒天空，望著那夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星，我的疲憊又減去了一半。于是繼續(xù)埋頭寫作。
寫作文，讓我沉浸在了“作文世界”中，還讓我的寫作能力大大提高。拿起一本書，腦海中便不由地浮現(xiàn)出許多遠(yuǎn)近聞名的大作家。對(duì)于他們，我既羨慕又佩服，我如果和他們相比，只不過是海灘上一粒小小的沙子而已。所以，在這一方面，寫作成為了我永久的夢(mèng)想。
除了寫作文，我的第二個(gè)愛好就是寫日記了。每天，我只要一有空余的時(shí)間，那么我一定會(huì)“揮筆”寫日記。我為什么這么酷愛寫日記呢？每當(dāng)我一有心事時(shí)，那么日記本就成了我的“聽眾”。我會(huì)把自己一天的快樂、煩惱、痛苦、興奮……通通“講”給我的日記本“聽”。而它呢，也不會(huì)告訴任何人。等我無聊時(shí)，翻著我的日記，回憶那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴有趣的事情時(shí)，煩惱就被我拋到九霄云外去了。
就因?yàn)檫@些，我喜歡寫作。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我一定要多讀些書，因?yàn)椤白x書破萬卷，下筆如有神”。不僅這些，我要在寫作方面再加一把勁兒，堅(jiān)持寫作，讓自己的寫作能力提高，達(dá)到自己寫作的極限。
鳥語花香，樹木生長(zhǎng)，冬去春來，慢慢成長(zhǎng)。人生的道路總有挫折，但我堅(jiān)信，我總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我這個(gè)作家夢(mèng)。而寫作，將成為我人生中永恒的一條道路，伸各遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
車，大家都知道，車已經(jīng)普遍全世界，像螞蟻一樣多。汽車有很多種類，比如：寶馬、奧迪、法拉利······我要發(fā)明一種新型汽車——寶馬現(xiàn)代707。雖然名字長(zhǎng)，但功能很獨(dú)特。
寶馬現(xiàn)代707的機(jī)身是由107種變形鐵片制作而成，內(nèi)部是四維空間，雖然小，可以放許多鐵皮材料。如果你覺得現(xiàn)在的機(jī)身不好看，你可以按灰色的按扭說你想要變成的機(jī)身。如果說變成電影《變形金剛》中的大黃蜂。機(jī)身就會(huì)立刻變成你所要的機(jī)身，連顏色也會(huì)變，感覺煥然一新。如果你累了，不想開車，就按一下有腳的按鈕，車子會(huì)小心翼翼，不慌不忙地走起來，
如果你在路上看車子速度太慢了，而且還有急事，這時(shí)，車子里有黃色按鈕，是“音速飛跑”一下子車子的速度就會(huì)變快。如果你在行駛中感覺冷，你就可以按紅色按鈕說一下晴，車子就會(huì)變暖，說一下涼，車子會(huì)變涼。如果你餓了，你可以按綠色按鈕，只要有飯菜，電腦就會(huì)炒，不到10分鐘就出來了，如果你渴了，你按一下紫的按鈕說一下水，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)瓶子，瓶子迅速吸收空氣中的水份并凈化，一瓶水就出來了。
如果你的車或別人的車壞了，你把車和別人的'車挨在一起，在車?yán)锿瑫r(shí)按下2個(gè)按鈕，車子就會(huì)一下的好了。如果你去了超市，買了許多東西，車子裝不下，不，你可以到后備箱，下面是四維空間，無限存。哈哈！
如果真的設(shè)計(jì)出來該多好，多方便��！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
我夢(mèng)想的汽車可以說是上天下地，無所不能，接下來我就會(huì)給大家介紹一下。
我夢(mèng)想的汽車1是它不需要燃料，只要有光便可，目光、陽光、月光和星光都可以作為燃料，2是它不需要轱轆，可以直接漂浮在空中，這可是我們中國(guó)的特產(chǎn)！
它的操作也很簡(jiǎn)單，只要說出地點(diǎn)，它便會(huì)以10000km/每小時(shí)的速度急速前進(jìn)，開的時(shí)候你不看路也可以，用不著擔(dān)心撞上什么東西，當(dāng)要撞上東西的時(shí)候，他會(huì)立即改變自己的分子結(jié)構(gòu)，讓制度變?yōu)?，和空氣一樣，然后傳過別的東西；到夏天的時(shí)候你也可以將它開到海底乘涼，如果想觀賞美景的話，只要喊一聲“變”，車子便會(huì)變成透明的了。
有了新型汽車，回家的道路暢通無阻；有了新型汽車，讓你過一回上天入地的癮。我夢(mèng)想中的新型汽車很奇特：在上班或上學(xué)的路上，馬路上總是人流如潮，要乘普通汽車，只得干巴巴地著急，可倘若你坐上了新型汽車，你可以看到駕駛座前面有一些形態(tài)各異、繽紛多彩的按鈕。當(dāng)堵車時(shí)，你可以按一下天藍(lán)色并畫著飛機(jī)的按鈕，它就會(huì)在眾人睽睽之下變成一只小巧玲瓏的飛機(jī)，在天空中任意翱翔；也可以按一個(gè)綠色的并畫著輪船的按鈕，它就會(huì)變成一艘巨大的輪船，讓你盡情享受著絲絲咸咸的海風(fēng)的沐浴，陣陣清涼的浪花的撫摸，讓人
它不但變化多端，而且還能根據(jù)你自己的想象隨意地轉(zhuǎn)換功能。春天，你可以按一下橙色鍵，這時(shí)，鳥語花香，一陣溫暖撲面而來；夏天你可以按一下青色鍵，轉(zhuǎn)眼間，你就迎上了涼絲絲的冷風(fēng)，讓你愜意又舒服；渴了，按一下白色鍵，一個(gè)隱形的巨大冷柜便呈現(xiàn)在你的眼簾，你可以隨意地點(diǎn)冷飲、飲料，只要在屏幕上寫下它的名字就可以了；秋天，是豐收的季節(jié)，你一打開車門，那縷縷果蔬香就撲鼻而來，恬靜而清香，讓人好像身如農(nóng)場(chǎng)，享受著歡樂；冬天，室外白雪皚皚，按一下紅色鍵，灼熱之娃便露出了笑臉，別擔(dān)心太熱，它會(huì)根據(jù)你身上的溫度來慢慢變化。
我幻想的汽車似乎出現(xiàn)在了我的眼前，我一直在幻想，一直在幻想，一直在幻想.......
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
在科技發(fā)達(dá)2250年，人們開始進(jìn)入到有史以來最繁華的時(shí)代中，許許多多的物品都已經(jīng)在人類手中煥然一新了，汽車就是其中的一個(gè)。
隨著一聲風(fēng)聲刮過，瞧，這就是現(xiàn)在的汽車！
我細(xì)細(xì)端詳了這輛車，只見：這輛汽車采用了在空氣，水中受阻力最小的流線型。車頂則是由太陽能發(fā)電器融入到鈦合金中之制成的“電合金”制造的，不僅可以將太陽光轉(zhuǎn)化為電力，并且十分堅(jiān)硬，富有光滑。車尾兩側(cè)有著風(fēng)力發(fā)電系統(tǒng)與“空氣轉(zhuǎn)化器”，空氣轉(zhuǎn)化器可以吸收空氣中的有害物質(zhì)，過濾，轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣，這樣不僅不會(huì)污染空氣，還會(huì)制造更多新鮮的空氣，真是一舉兩得。
通過了解，我知道了，這輛車不僅可以在陸地上飛馳，還可以在大海遨游，在藍(lán)天上翱翔。如果你在上班、回家的路上遇到堵車，那么只要你按下帶有“飛”字的按鈕，它便會(huì)騰空而起，俯視大地，讓你不在為堵車煩惱。這輛車設(shè)備齊備，功能齊全，在國(guó)際衛(wèi)星的指引下，你可以到達(dá)任何你想要去的地方，如果你覺得開車過去會(huì)耽誤時(shí)間，不用擔(dān)心，此時(shí)你只要按下“傳送”鍵便會(huì)立刻到達(dá)。在車?yán)镞�有一個(gè)智能管家電腦。你可以用語言命令他控制電器自動(dòng)打掃車，時(shí)刻保持車的整潔，美觀。你還可以命令它將車改造成不同的形狀、顏色、大小，而它只要幾秒鐘時(shí)間就會(huì)將你的構(gòu)思變?yōu)閷?shí)體，真可謂是方便快捷。每當(dāng)你改造完車子時(shí)，它都會(huì)將車內(nèi)的設(shè)備重新進(jìn)行整理，改造，讓你始終都有一種新鮮感……
總之，未來的汽車功能層出不窮，如果你還想知道更多，那就期待著這天的到來吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)，不試一試，怎么會(huì)知道它們能否重疊呢？
——題記
很多次，在無邊的黑夜里，我看到了那顆散發(fā)著微弱光芒的星星——夢(mèng)想�？墒�，我不敢去正視它。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離，好像有很多很多光年，站在現(xiàn)實(shí)的起點(diǎn)，怎么也跑不到終點(diǎn)。直到有一天……
表弟是一個(gè)很可愛的男孩子，他一直說自己想成為一個(gè)畫家，我從來沒在意過。有次我去他家里，看到他正在專心地畫畫，睫毛一眨一眨的。我沒有打擾他，在一旁安靜地坐著。
過了很久，表弟終于畫完了。他像只興奮的小鹿一樣，把畫遞給我，說∶“姐姐，你看，我畫得好不好？”我拿過畫看了一下，上面是一只四腳朝天的烏龜，真的很差勁。看著表弟眼睛里興奮的光芒，我不忍心傷害他∶“挺好的�！�
騙人總是不好的吧？咬了咬嘴唇，我說∶“弟弟，其實(shí)我覺得，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的高墻，不是你所能夠逾越的。”頓了頓，他很認(rèn)真地說∶“姐姐，或許我畫得不好，我知道，畫家，這個(gè)夢(mèng)想看起來高不可攀，可是，不試一試怎么知道不可以呢？只要我付出了努力，即使失敗了，也不會(huì)有什么遺憾。”他的表情，一點(diǎn)也不像個(gè)孩子。我的心里，瞬間五味雜陳。
我居然在一個(gè)小孩子面前，自慚形穢。
是呀，表弟說得很對(duì)，夢(mèng)想看起來高不可攀，可是，不試一試怎么知道不可以？
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
小時(shí)候，一個(gè)小女孩喜歡靜靜地趴在窗前，望著天空那變化多端的云彩；小時(shí)候，一個(gè)小女孩喜歡癡癡地躺在地上，想著過去那甜甜蜜蜜地回憶；小時(shí)候，一個(gè)小女孩喜歡默默地躲在墻角，忍著每天她所受到的委屈。那，便是我，一個(gè)活潑，卻又孤獨(dú)的我。
我有幾個(gè)好朋友，從小到大，形影不離。她們就好像我的家人，我的親姐妹，在傷心時(shí)安慰我，在痛苦時(shí)陪伴我。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我們要畢業(yè)了，我是極不舍與她們分離的，可這終究是命運(yùn)。
畢業(yè)后，為了配合爸爸媽媽的工作，我轉(zhuǎn)學(xué)回了老家州念書。我與她們?cè)礁粼竭h(yuǎn)，豈止是乘幾站公交車能到達(dá)的距離。但我們也曾許諾過我們還 會(huì)再見面的，哪怕是在天涯海角，也不會(huì)改變，永遠(yuǎn)是以前那些活潑，自由的我們。
隨著科技的發(fā)達(dá)，通訊也更方便了。我們都換上了智能手機(jī)，天天看著對(duì)方那熟悉的面孔。然而，時(shí)間將我們?cè)嚼竭h(yuǎn)，有時(shí)我甚至忘記她們的生日，忘記她們的笑顏，忘記她們的一切。我開始自責(zé)，自責(zé)沒能繼續(xù)留在她們身邊，自責(zé)我的突然離開�？蛇@終究是無法挽回了的。那天，我獨(dú)自躺在床上，回憶著春游、秋游時(shí)的情景，回憶著上小學(xué)時(shí)我們?cè)倪^的話題，回憶著她們的好。我的眼眶不禁濕潤(rùn)了,思念的淚水打濕了我的衣裳。
短短的兩個(gè)月暑假過去了，我也隨之進(jìn)入了六年級(jí)。望著那些陌生的面孔，悲傷的情感又流露出來，無法自已。頓時(shí)，我多么想回到那個(gè)熟悉的群體中去，回到那個(gè)充滿了我無數(shù)回憶的教室，回到那個(gè)整天歡聲笑語的小學(xué)。漸漸得，我也與這兒的新同學(xué)熟了，也同時(shí)交到了幾個(gè)好朋友，可她們是再也不會(huì)和我聊得這么歡，如此懂我的心了。
我在六年級(jí)適應(yīng)了原本不需要適應(yīng)的東西，忍受了作業(yè)多的痛苦。我好幾次想打電話與她們?cè)V苦，卻又因害羞而放棄。
時(shí)間也總是不等人，我進(jìn)入了中學(xué)，來到了英華這個(gè)大家庭。而我何嘗不是煎熬，想家，想父母，想她們我的好朋友。或許她們不知道，我心里想的、念的全是她們，而我卻無法與她們重聚。我是多么期待那一天��！然而這一切，可能只是一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)十分渺小的夢(mèng)想。
有一天，我莫名其妙地接到了一個(gè)電話，來電者說:“快下來，我們?cè)谀慵覙窍碌饶恪？鞄覀內(nèi)ネ�，快點(diǎn)哦！”我簡(jiǎn)直是無法相信，這個(gè)聲音既熟悉又陌生，好像是我最要好的閨蜜打來的，我興奮極了，立即穿上最美的衣裳下樓迎接她們。見到彼此時(shí)，我們都笑了，笑得格外燦爛，賽過任何時(shí)候。
夕陽的余暉撒在了我們的身上，仿佛為這初秋平添了幾分生機(jī)。在這夕陽的映照下，我們這群好姐妹顯得分外耀眼。
誰說夢(mèng)想無法變成現(xiàn)實(shí)，我們不就是一例嗎？或許，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，只要靜靜地等待，等待它降臨的那一刻......