有關(guān)六年級(jí)感恩作文匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)感恩作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)感恩作文 篇1
敬愛的劉老師，感謝您這一年來對(duì)我慈母般的教導(dǎo)。讓我從無知逐漸地走向了成熟。在我摔倒時(shí)，是您教會(huì)我如何站起來；在我失敗時(shí)，是您教會(huì)了我如何吸取教訓(xùn)；在我驕傲?xí)r，也是您教會(huì)了我如何腳踏實(shí)地……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，現(xiàn)在回想起來是多么的令人難忘啊！
有一次期末考試，我獲得了四好少年的榮譽(yù)，我高興極了。是您辛勤的教導(dǎo)才讓我取得了這樣的好成績，我心里由衷地感激您�？勺詮娜〉昧怂暮蒙倌曛蟮暮荛L一段時(shí)間里，我便驕傲浮躁了起來。上課注意力經(jīng)常集中不了，是您一次又一次地用眼神暗示我上課不要開小差，您讓我回答問題，讓我把注意力全神貫注地集中在課堂上。慢慢地我開始端正學(xué)習(xí)態(tài)度，上課不再分心，學(xué)會(huì)了一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)地努力學(xué)習(xí)。
這些都是您對(duì)我關(guān)愛的一小部分，您對(duì)我的諄諄教導(dǎo)不是三言兩語就能說完的。人們都說，老師是人類靈魂的工程師；老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識(shí)全都毫無保留地傳授給了我們。
謝謝您，我的老師，您是我們學(xué)生心目中的太陽！再一次感謝您對(duì)我的悉心教導(dǎo)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，力爭上游，決不辜負(fù)您對(duì)我的希望。
老師是花園里辛勤的園丁。您將您所有的知識(shí)全都毫無保留地傳授給了我們。
謝謝您，我的老師，您是我們學(xué)生心目中的太陽！再一次感謝您對(duì)我的悉心教導(dǎo)，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，力爭上游，決不辜負(fù)您對(duì)我的希望。
六年級(jí)感恩作文 篇2
文章以“手”為線索貫穿全文，字里行間流露出對(duì)奶奶的無限感激之情。下面我們一起看看這篇《奶奶的手》。
每一個(gè)人都擁有一雙屬于自己的手。清潔工人的手粗糙有力，白衣天使的手纖細(xì)柔軟，而奶奶的手有很多皺紋和老繭，卻給我們帶來了無盡的幸福和溫暖。
一天，奶奶高興的說：“我發(fā)現(xiàn)咱們家后邊兒有一大片荒地，不如在那種菜�！蔽覀兟犃硕家恢路磳�(duì)，那么大的一片荒地，奶奶年歲也大了，豈不是要累趴下了嗎？奶奶笑著說：“反正每天在家里待著沒事干，干點(diǎn)活舒服！”我們拗不過奶奶，只好讓奶奶去種菜了。
奶奶買了很多蔬菜的種子，然后拿來鏟子，水桶，化肥，鋤頭開始有模有樣地種菜了。不久，這片荒地變成了綠色的海洋。有細(xì)長的豆角，有鮮嫩可口的青菜，有又圓又大的西紅柿……奶奶還把這些無農(nóng)藥無公害的蔬菜分給了鄰居，鄰居們一個(gè)勁的夸奶奶種的菜好吃，奶奶心里美滋滋的，臉上樂開了花。奶奶用她勤勞的雙手為大家?guī)砹丝鞓贰?/p>
我的媽媽是一個(gè)非常浪費(fèi)東西的人。有一次，媽媽把一個(gè)剛剛買的新床單扔了出去，奶奶見了，趕緊把床單收回來，她拿起針和線做了一個(gè)小被子。
奶奶做的飯也很好吃。有一天我們家里來客人了，廚師的位置當(dāng)然非奶奶莫屬了，她在廚房里做起飯來，飯還沒做好，我已經(jīng)饞涎欲滴了。不一會(huì)兒，紅燒牛肉，紅燒魚，醬香排骨……一個(gè)個(gè)的端了上來，可謂是色香味俱全，客人們一遍吃一邊夸奶奶的廚藝太好，可以拿去參賽了。
這年冬天，天氣十分寒冷，我的毛衣小了，穿不上了，媽媽準(zhǔn)備帶我去超市買一件新毛衣，奶奶跑過來說：“買一個(gè)新毛衣都貴，我來這一件毛衣吧�！蹦棠踢B夜給我織了一件新毛衣，我穿了上去，又柔又暖和。奶奶用她那長滿老繭的手在嚴(yán)寒的冬日里，帶給了我無限的溫暖。
音樂家的手可以彈奏出美妙的樂章，科學(xué)家的手可以制作出精端的軟件兒，奶奶長滿老繭的手可以為我們?nèi)規(guī)頍o盡的溫暖和幸福！
六年級(jí)感恩作文 篇3
幸福之花，開在感恩之頭落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這是花的感恩。
烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是鳥兒的感恩。
士為知己者死，女為悅己者容。這是人類的感恩。
因?yàn)槎酶卸�，他們擁有了一顆金子般的心；因?yàn)槎酶卸�，他們�?chuàng)下了人世間的傳奇；因?yàn)楦卸�，這世界才會(huì)變得如此美麗。
縱使世態(tài)炎涼，卻為有一種感動(dòng)存放在你的心間；縱使淡漠無邊，卻總有一種信仰讓淚流滿面。因?yàn)槿碎g不只有堅(jiān)冰還有火焰，所以我們要學(xué)會(huì)感恩；因?yàn)槟樕喜恢挥欣淠�有笑顏，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
羊有跪乳之恩，烏鴉有反乳之意，更何況我們?nèi)四�？所以我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，。感謝陽光，沒有陽光，就沒有日子的溫馨；感謝雨露，沒有雨露，就沒有五谷豐登；感謝水源，沒有水源，就沒有生命。
我見過一個(gè)母親，一個(gè)陽光下守望的母親。母親就站在七月炙熱的陽光下，翹首望著百米外的專場，神色凝重。母親臉上早冒出豆大的汗珠。汗水早將她的衣衫染得像水冼一樣，她的花白的頭發(fā)凌亂地貼在前額上。母親就這樣半張著嘴，一動(dòng)不動(dòng)地注視著考場，站成了一尊雕像。
其他考生的家長都勸她到樹陰下等，但她還是一動(dòng)不動(dòng)地注視著考場，最終她倒成了一攤軟泥，躺在了地上。圍觀的人趕緊把她送到了附近的醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生使用各種方法她都不醒。最后只在她耳邊輕輕地說了一句“考生下考場了�！蹦赣H便立即清醒過來，然而兒子從考場里出來后除了抱怨恐怕什么都沒有。
現(xiàn)代的年輕人都這么缺乏感恩之心嗎？“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，漫漫人生，有取有舍，才能有失有得，然而有些東西又是人生中必不可少的，有如感恩，學(xué)會(huì)感恩是每個(gè)人的必悠課，是一個(gè)人充分的體現(xiàn)，更是一個(gè)人最起碼的素質(zhì)。
“忠則《出師表》，考則《陳情表》”，這兩表道盡了人間感因的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。為報(bào)劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮六出祁山，巧計(jì)破敵軍，為劉備打天下立下了汗馬功勞�！俺鰩熚唇萆硐人�，長使英雄淚滿襟�！笔呛笕藶樗麑懴碌脑娖�。為報(bào)當(dāng)年知遇之恩，他用畢生的精力向后人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不霎幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個(gè)可憐的孩子長大成人。為官作[宰是多少讀書人畢生的夢(mèng)想，十年寒窗不正如一朝為官？然而在為官與報(bào)恩之間，李密選擇了報(bào)恩。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。這是花兒對(duì)根的感恩；
烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)，這是雛鳥對(duì)大鳥的.感恩；
士為知己者死，女為悅己者容，這是人類對(duì)知己的感恩。
幸福之花，開在感恩枝頭。
六年級(jí)感恩作文 篇4
不知道停止了多久，許久，發(fā)現(xiàn)您頭發(fā)上的白色發(fā)跡，沙啞的身影。弱小的身軀。聽看見，聽見您身上存在著一種說不出的力量。
——題記
橫笛的聲音曲折，悠揚(yáng)。記錄著您用一支筆為我們寫下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。碾壓過時(shí)間的車輪，筆已經(jīng)磨掉了顏色。盡管看起來并不好看，但被您拿起之后卻略顯大氣。您用沙啞的聲音向我們傳授知識(shí)，我們學(xué)會(huì)了在知識(shí)海洋中暢游，您用長滿繭的手一筆一劃，叫我們寫字。如做人一般，方正，正直，一筆一劃，不歪不斜。細(xì)膩的心靈，無時(shí)無刻的關(guān)照著我們，就此，深深感動(dòng)了。
記得，您打著點(diǎn)滴給我們上課。是在那個(gè)下午，聽到這個(gè)驚人的消息。在上課不聽講時(shí)，在您嘶聲著讓我們安靜時(shí)。殊不知，高大的背后卻是一個(gè)略顯單薄的背影，您的身體虛弱極了，仿佛弱不禁風(fēng)�？墒牵鷧s樹立下一個(gè)頂天立地，任風(fēng)吹雨打的高大形象。那一刻，自己才發(fā)覺。您門口的那株米蘭已經(jīng)漸漸凋零。老師，請(qǐng)打開窗。這滿園的春色都是為你而綻放。
是您傳授給我們知識(shí)，如一盞明燈一般，照亮人生。甜蜜蔓延整個(gè)角落，仿佛甜徹心房的濃濃咖啡。如沫春風(fēng)，縷縷吹來。我感到十分很幸運(yùn)，上天賜予我如此恩典，我遇到了一位好老師。我很欣賞冬日的暖陽，而您，就是我內(nèi)心那永遠(yuǎn)不滅的陽光。照亮并溫暖被冰涼占據(jù)的身體。老師，您聽見了嗎？那陣悠揚(yáng)的聲音，使我們內(nèi)心的感激。
從小學(xué)到初中，仿佛經(jīng)歷了多次悲傷�；谢秀便遍g，腦海中時(shí)常想到的是您的微笑。這個(gè)“您”字，也許代表了所有的老師。
您總是給我們布置“一大串”的作業(yè)，總是寫呀寫呀也寫不完。還好，我總是超額完成。記得那次考試失利，那次與同學(xué)吵架。這一切，將我染的滿目瘡痍。不知道為什么，滿心疑惑，我只知道我永遠(yuǎn)都是對(duì)的，從來都沒有錯(cuò)過。那天教師節(jié)，進(jìn)入您的辦公室，撲鼻而來的是陣陣的芳香。恰聞芳香的同時(shí)，您對(duì)我說不要太在意別人對(duì)自己的看法，大膽一些，做最好的自己。僅僅5分鐘的談話時(shí)間，在內(nèi)心停留了許久許久。您的話如一劑良藥，撫慰心靈的創(chuàng)傷。
天色漸晚，腦海中依稀顯現(xiàn)您在昏暗的燈光下，苦思冥想為我們出題。您從不給我們說自己的身體狀況。媽媽說老師是最偉大的。常常，父母愛的是自己的孩子，而老師愛的卻是別人的孩子。不顧自己的身體，全身心傾注于自己的事業(yè)，老師是偉大的，偉大的人，偉大的職業(yè)。您是幽默的，您是偉大的，您對(duì)我們的愛永遠(yuǎn)無法報(bào)答。
一位好老師，完美的恩典，我，深感榮幸。
謝謝您。
六年級(jí)感恩作文 篇5
“學(xué)習(xí)沒意思，上學(xué)也沒意思，生活更沒意思……”這些話，大家再熟悉不過了吧？不錯(cuò)，這就是現(xiàn)在學(xué)生的口頭禪。我想問問大家，學(xué)習(xí)，生活都沒意思，那什么有意思？玩嗎？那我可以明確的告訴你，你現(xiàn)在只知道玩，十年之后，你玩掉的不是什么，只不過是你那個(gè)亮麗的青春，你父母那顆望子成龍，望女成鳳的心。再說了，比起那些災(zāi)區(qū)的孩子們，我們幸運(yùn)多了，這份幸運(yùn)，源于父母，老師，朋友，對(duì)手，所以說……
感恩父母
可以幸運(yùn)的降生在世，誰給我們的？父母；一個(gè)溫暖的家庭，誰給我們的？父母；一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，誰給我們的？我們一切的一切，誰給我們的？父母。父母總是無條件的傾其所有來為我們付出，我們卻只知道向父母索取。你們有想過父母嗎？看到我們開心的笑，父母的歡樂之情溢于言表，可是，這歡樂的背后，更多的是辛酸。我們的快樂，幸福正是建立在父母的辛酸之上�。∷哉f，感恩父母吧！
感恩老師
老師，的確給不了父母給我們的那么多�？墒�，老師總是將自己的知識(shí)毫不吝嗇的全教給我們。而我們，不做作業(yè)、打架、逃課……你換位思考一下，假如你是位老師，看到自己的學(xué)生這樣，心應(yīng)該很痛吧？老師表揚(yáng)你，因?yàn)樗隙悖焕蠋熃逃�，因�(yàn)樗霂湍�；老師批評(píng)你，因?yàn)樗诤跄�。�?qǐng)你不要把老師的表揚(yáng)當(dāng)作變二的工具，也不要把老師的批評(píng)當(dāng)作你恨老師的理由。應(yīng)該感恩我們那敬愛的老師。
感恩朋友
朋友，給不了我們父母的無微不至，也給不了我們老師的淳淳教誨�？墒牵笥呀o我們的那份純潔的友情，卻是獨(dú)一無二的。難道不是嗎？朋友，在我們需要幫助，安慰時(shí)，朋友總是勇敢地挺身而出，感恩你的朋友吧！
感恩對(duì)手
“什么？感恩對(duì)手，你大腦是正常的吧？”大家看到感恩對(duì)手這幾個(gè)字，一定看得一頭霧水吧？不錯(cuò)，我是要感謝我的對(duì)手，他嫉妒心不強(qiáng)，在我遇到難題時(shí)，只要他會(huì)，他一定會(huì)耐心的講解給我，我對(duì)他也一樣。我們從來不會(huì)吝嗇自己的智慧。每次成績下來，我們總是在一起比成績，當(dāng)然啦！我們也會(huì)找到自己的不足，請(qǐng)對(duì)方來改正。有這樣一個(gè)對(duì)手，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步越來越大，現(xiàn)在每次都能保住班里前三名。對(duì)手，謝謝嘍！
感恩……
我感恩的人還有很多，我希望大家也都懷一顆感恩的心來對(duì)待生活，打開你的心房，讓所有的憎恨都飛出去，讓感恩的陽光填滿你的心房，這樣的世界會(huì)是怎樣的呢？嗯……對(duì)，這樣的世界是美好的，幸福的。我向往這樣的社會(huì)，你呢？
六年級(jí)感恩作文 篇6
歲月如流水匆匆離去，十四個(gè)春秋似春風(fēng)……想起了母親，我的腦海被泛起了漣漪。我要感謝母親，我的出生是母親十月懷胎和撕裂的痛苦換來的，我的成長是母親辛勤的汗水換來的。母親將所有愛澆注在我的身上，我怎能不感動(dòng)呢？
小時(shí)候，我禁不住零食的誘惑，在商店里偷了幾塊糖果。深夜時(shí)，我想美美地品嘗，被母親發(fā)現(xiàn)了，她用嚴(yán)厲的目光直射我，令我瑟瑟發(fā)抖�？謶值奈仪宄芈牭侥赣H語重心長地說：“小時(shí)偷針，長大偷金。把糖果還給商店的老板，并賠禮道歉。”我懂得了做人一定要光明磊落。
有一次，任性的我和母親吵架了。我一個(gè)人走在街上，寒冷的冬天里我走了很久很久……刺骨的北風(fēng)漸漸讓我清醒過來，此刻我知道母親在家里一定等急了。于是，我加快腳步往家走。凜冽的寒風(fēng)陣陣刮著，路燈發(fā)出微弱的光，才色此時(shí)人發(fā)現(xiàn)了母親，望著母親臉上焦急的神情，我哭了，母親悲痛的淚水從臉頰流下來：“孩子，到哪兒去了？外面又黑又冷的，萬一出事，怎么辦？我找遍了大街小巷，都沒找到，急得我…�！庇谑遣恢氲奈腋赣H回家了，回到家里，我深知自己錯(cuò)了，不敢正視慈祥的母親，不該讓母親焦急啊！
母親像一口井，清甜的井水，滋潤了我；母親是一個(gè)太陽，用燦爛的陽光溫暖了我的心田；母親是一盞明燈，指引著我前進(jìn)的道路；母親是一棵參天大樹，為我遮風(fēng)擋雨。母親養(yǎng)育了我，她廋了。臉上多了一些皺紋，頭上增添了幾根銀絲。我為自己擁有這樣一位母親而深感幸福。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。我要感謝母親一直以來對(duì)我無微不至的體貼和關(guān)愛，我要向母親說：“媽媽，您辛苦了，請(qǐng)多注意休息，祝你身體健康、工作順利！”為了感謝母親，我要以優(yōu)異的成績報(bào)答母親，在家?guī)湍赣H做家務(wù)，在母親疲勞的時(shí)候，為母親捶捶背，沖上一杯熱乎乎的茶，跟母親聊天，永遠(yuǎn)孝順母親。讓愛的春風(fēng)拂遍母親的心田；讓愛的源泉滋潤母親的心田；讓愛的樂章打動(dòng)母親的心弦……。
感恩你，我的母親。
六年級(jí)感恩作文 篇7
在我記憶中，第一次知道“感恩”這個(gè)詞，是在爸爸去年生日那天。爸爸舉杯祝酒時(shí)這樣說道：“…我要感恩的人有很多，給我生命、養(yǎng)育我的父母；教育我、給我知識(shí)的老師；手足情深的弟弟妹妹；患難與共的親人、朋友；風(fēng)雨同舟的同事、同學(xué)和合作伙伴。感恩幫助過、關(guān)心過我，甚至敵視過我的所有的人……”。爸爸的話讓我明白了，原來我們生命中有這么多需要感恩的人！后來，媽媽也給我講了許多我們必須感恩的事物，比如陽光、雨露、每天要吃的糧食、水果、蔬菜和動(dòng)物的gaga（肉），它們?yōu)槲姨峁┥哪芰浚贿�有扎痛我、讓我從此記憶深刻、小心翼翼的小刀、鐵釘、針、刺等等，它們讓我懂得什么東西不能輕易碰觸、教會(huì)我成長，我們都要去感恩它。然而今天，當(dāng)我站在這里，我最想感恩的是——敬愛的鄒老師和余老師！
感恩鄒老師！感謝您對(duì)我無微不至的關(guān)心，我的點(diǎn)滴進(jìn)步您都看在眼里，記在心上，及時(shí)地給我表揚(yáng)與鼓勵(lì)。您上的數(shù)學(xué)課形象簡潔，深入淺出，好像講在了我的心里，同學(xué)們都聽得入了神，一個(gè)個(gè)復(fù)雜的數(shù)學(xué)問題，在你講解下就變得簡單有趣，這也大大激發(fā)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛，讓我情不自禁想舉手發(fā)言。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)原本膽小的我開始變得大膽、自信起來，有什么活動(dòng)我都想積極參加。在這里，我要對(duì)您說一聲：“感謝您——鄒老師！”
我還要感恩余老師！親愛的余老師，聽說您的家遠(yuǎn)在貢井，當(dāng)我們上一年級(jí)的時(shí)候，您的孩子還只是個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒，您每天往返需要兩個(gè)多小時(shí)的車程，中午吃的常常是從家里帶來的頭一天的陳飯剩菜。為了提高我們的學(xué)習(xí)成績，您煞費(fèi)苦心，一一輔導(dǎo)，人人過關(guān)，不知道犧牲了您多少休息時(shí)間！您的課講得那么好，生動(dòng)有趣，我們都愛聽。一年級(jí)的拼音基礎(chǔ)，我們?nèi)喽即虻迷鷮?shí)實(shí)的。以前爸爸媽媽是我發(fā)音的老師�，F(xiàn)在，我是他們的普通話老師。在這里，我要對(duì)您說一聲：“感謝您——余老師！”。
鄒老師，您為我們二六班費(fèi)盡了心思，可是您自己的女兒念初中了，您卻很少有時(shí)間來輔導(dǎo)她、陪伴她；余老師，您的孩子現(xiàn)在也才一歲多，但您每天卻要花十幾個(gè)小時(shí)在我們的身上。你們把寶貴的時(shí)間都給了您的學(xué)生，在這兒我想對(duì)您倆說一聲：“您辛苦了，老師！”。兩位尊敬的老師、兩位最可愛、可親、可敬的園丁，我們?nèi)?3個(gè)同學(xué)，每天有多少作業(yè)要在你們眼下一一過目？每天有多少同學(xué)要讓您倆操心？夜晚，當(dāng)我們已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，你們還在燈下辛勤耕耘：為我們批改作業(yè)、孜孜不倦地備課、準(zhǔn)備課件……而我們給您的，只有專心聽課時(shí)，一雙聚精會(huì)神的眼睛和輕輕的點(diǎn)頭；走道擦肩時(shí)，一抹羞澀的微笑或呼喊；上課起立時(shí)，一聲簡單的問候：“老師，您好�。�。
感恩老師，感謝兩位老師無私的奉獻(xiàn)！有您、有您，才有今天我們二·六班取得的諸多成績和榮譽(yù)！才有我們八十三個(gè)同學(xué)堅(jiān)實(shí)的語文、數(shù)學(xué)基礎(chǔ)！才有我們熏染榮新小學(xué)“浸潤書香”的氣息！再次滿懷深深的敬意和謝意說一聲：＂感恩您，老師�。�
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