精選六年級畢業(yè)作文300字合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的六年級畢業(yè)作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
六年級畢業(yè)作文300字 篇1
這個世界上沒有什么是獨一無二的,除了只屬于各自的回憶。
六年,在人生的坐標系里,它只會是一段很短淺的線段,可是在我們的心里,它卻將是糾結(jié)著生命中最青春年少的美好、最幼稚迷茫的可笑、最脆弱懵懂的疼痛、最自以為是放肆的瘋狂的一段永生的記憶。它如掌心的紋路,纏繞著盤旋布滿我們的生命,無論歲月如何變遷,脈絡(luò)總清晰可見……
六年,太多的青春的故事和回憶都注定永遠留在這片土地,太多的成長歡
樂和淚水都注定永遠封存在這所學(xué)校。當青春散場,我們各自轉(zhuǎn)身,奔向各自不同的前程,但是這個世界上永遠有那樣一根線會牽著你我,在不經(jīng)意的某個瞬間,提醒你我,在最快樂美好的那六年小學(xué)生活里,我們曾經(jīng)用共同的頻率行走過,曾經(jīng)路過相似的風景,曾經(jīng)因為相似的事情歡笑或流淚,也曾經(jīng)用心地朝著同一個方向眺望過……在那個不經(jīng)意想起的瞬間,我們一定會莫名地的微笑,眼角微微濕潤,溫暖而感動……
校園的生活很短暫,昨日還忐忑的走進校園,轉(zhuǎn)眼就將各奔東西,畢業(yè)了,一定要做一個好的畢業(yè)紀念冊,因為好的畢業(yè)紀念冊可以讓每個人幾十年后,再次打開翻閱,依舊能樂呵呵的笑。
珍貴回憶的片段,為每個畢業(yè)生留下最值得珍藏的畢業(yè)紀念冊。
六年級畢業(yè)作文300字 篇2
六月,一個特殊的季節(jié),我將告別六年的小學(xué)生活,此時,我百感交集。
班長,我在此向你道歉,你還記得嗎?有一天早上,你讓大家交作業(yè),我因為貪玩,沒有寫作業(yè),死皮賴臉的不交,你無奈便撒了謊說全到,后來老師經(jīng)過清點,發(fā)現(xiàn)一個人沒交,便狠狠地批評了你一頓,你從辦公室走出來時,臉上掛著淚水,對不起,班長。
還有同桌你經(jīng)常給與我?guī)椭淮螖?shù)學(xué)考試是,我忘了帶尺子,你情急之下把你的尺子折成了兩半,至今我還無法忘記那聲清脆的響聲,謝謝你;朋友們,千萬不要忘了我們畢業(yè)時大聲呼喊過的約定:我們要在心中,在生活中將我們的友情延長至永遠!
再見,那個我們曾經(jīng)揮灑過汗水的操場;再見,那個我們曾經(jīng)光顧過無數(shù)次的小賣部;再見,那套我們做過無數(shù)次的廣播體操;再見,這個校院中的一切一切,畢業(yè)之時,我將給你們一聲,充滿感激之情的——謝謝!
六年級畢業(yè)作文300字 篇3
小學(xué)的六年時光就如同沙漏,悄聲無息地流逝著,看不見、摸不著,但我們看到日歷上的一個個小格子時,就已經(jīng)知道,畢業(yè)的日子離我們不遠了。
我們小組的每個組員都是“開心果”!上課時,老師只要一說“小組討論”,我們都迫不及待地轉(zhuǎn)過身子,個個摩肩擦掌、熱火連天,等候組長的“命令”。就算意見不合,每個組員也只是委婉地表達自己的意見,不會用一種生硬又好像吵架似的語氣說話。如果誰身體不太舒服,其他組員都會幫助他,扶著他到校醫(yī)室。我想,這就是團結(jié)的根源吧!
小組成員的每個人都愛開玩笑,比如:XXX把XXX的書掉到地下;或者把一些書放進別人的抽屜里,等XXX急了,XXX才把書還給了XXX……有一次,我們組的兩個組員就開起了一個玩笑,玩著玩著就動真了,把其中一個組員給弄哭了,這一點我們也認識到玩笑不能開得太過分!不過,第二天好像那兩個組員忘了昨天的事,又一起開開心心地打鬧起來。
我們就要跨入中學(xué)時代的大門了,開始迎接我的新生活,開始結(jié)交一些新同學(xué)。我可不能忘了老同學(xué),我們可是在一起六年了。謝謝你們跟我一起玩過,瘋過,鬧過。
六年級畢業(yè)作文300字 篇4
在六年級的最后一天,
花香溢滿校園,風兒吹拂樹葉,
我們在夏天的風里揮手握別,
說一聲:再見,珍重
傷感的.氣息彌漫在每個人的心頭,
這一次離別,我們用了三年的時間作鋪墊,
在這最后一個夏天,緊握你的手,
回首那些酸甜苦辣的往事,
細數(shù)我們共同走過的一個個深深淺淺的腳印,
一遍又一遍,所有的往事在心中重演
我們拉拉鉤,彼此承諾,要記住這美好的相處時光,
彼此贈送,自己精心準備的畢業(yè)禮物
可你眼中為何還有淚光,
是不是因為?
那些心心相印的真摯情誼
那些不離不棄的美好誓言
那些心照不宣的默契時刻
難道都將在這個夏天終結(jié)了嗎?
也許,多年以后,
我們會在空閑時刻
翻開泛黃的畢業(yè)紀念冊
欣賞那些有趣的個人介紹
那些美好的祝福語
那一排排帶著各自個性的字跡
從中嗅聞出屬于那個夏天的最后一縷香氣
初一:唐怡晨
六年級畢業(yè)作文300字 篇5
時光如白駒過隙,吹走了我們臉上的不少稚氣。從匆匆趕路到從容離開,從矮小到高大,從幼稚到成熟,從小學(xué)到初中……
我也沒想到,時光竟這樣厲害。它會讓一場考試,考散一個班;一段言語,說斷一份情;一次重聚,聚出一滴淚。我不知道上天讓我們遇見,一起經(jīng)歷酸甜苦辣,累積了情誼,又讓我們悲傷地分別,到底有什么含義,但是一想到,沒有什么人可以相伴一輩子,心里就好受些。
在畢業(yè)典禮上,你哭著講完了演說稿,我們在臺下,淚珠也在眼眶了打轉(zhuǎn)。不知道為什么,此刻,覺得那些陳詞濫調(diào),竟分外觸動人心。
時光呀!你能不能別那么著急?你為什么要跑那么快呢?你有什么急事嗎?你太讓我傷心了。雖然,我渴望長大,但是,我討厭離別。我知道世上沒有不散的宴席,但是,為什么他們散是會笑容滿面,而我們會淚流滿面呢?
小時候,總想著畢業(yè),F(xiàn)在,以前的愿望成真了,我們真的畢業(yè)了,可是……
畢業(yè)了,真的好嗎?
六年級畢業(yè)作文300字 篇6
今日的母校,給了我許多如兄如弟的同窗,和善可親的教員,闊闊亮堂的教室,手不釋卷的教育……這些,都是母校的恩惠。
曾經(jīng),母校把一個什么都不曉得、連1、2、3都不會數(shù)的小女孩,錘煉成一個懂事的小學(xué)生;曾經(jīng),母校把經(jīng)常泣鬧的我,變成一個開心果;曾經(jīng),母校把一個調(diào)皮的我,變成一個規(guī)規(guī)則矩的學(xué)生……
時光似流水,六年一眨眼就過來了,可母校的恩惠,卻永遠刻在了記憶力,揮之不去。母校,對我有太多的恩,太多的愛,我只想說,感激母校。
我已經(jīng)來到母校了,母校破陳、但卻能夠噴跑呼吁的操場;不大不小、但能夠包容全校師生的教學(xué)樓;不多、但如兄如弟的同窗;外表莊重、但背低卻和善可親的教員……我永遠也忘不了,全班38個同窗也忘不了的——母校情,永永遠遠的刻在記憶走廊最顯眼的中央,等咱們回想。
那群奔騰呼吁的小學(xué)生,終究會成為各色各樣的人,在一同分享喜悅與悲傷……
六年級畢業(yè)作文300字 篇7
一天,我在觀察蜜蜂的時候,有了一個重大發(fā)現(xiàn)。
蜜蜂飛行的時候,發(fā)出嗡嗡的叫聲,這聲音是從哪里發(fā)出的?我便捉了一只蜜蜂進行觀察。為了探究蜜蜂的發(fā)音器官,我把蜜蜂粘在木板上,讓它不再飛行,奇怪的是,蜜蜂沒有飛行,也能發(fā)出聲音。我想:難道蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動發(fā)出的?我又捉了幾只蜜蜂反復(fù)實驗,都沒看出個究竟。
我想,蜜蜂的叫聲不是在飛行中由于翅膀振動發(fā)出的,也應(yīng)該是它身體的哪個部位發(fā)出的。我仔細地觀察并俯下身子貼近蜜蜂傾聽,突然覺得他的聲音好象是從肚里發(fā)出的,我小心地用小布條把蜜蜂的肚子包住,仍然能聽見蜜蜂的叫聲。這時,我終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂身體的一個重要部位——雙翅根部比油菜籽還小的兩個小黑點,聲音就是從這里發(fā)出的。
我趕忙拿來一根針,捅破小黑點,蜜蜂就不發(fā)聲了,連續(xù)做了幾次同樣的實驗,結(jié)果都一樣。我恍然大悟,原來蜜蜂的叫聲就是從這里發(fā)出的。我雖然不知道蜜蜂發(fā)出聲音的部位叫什么名稱,但我感受到了實驗成功的樂趣。
實驗讓我悟出了一個道理:多實踐才能出真知。真是“操千曲而后曉音,觀千劍而后識器”呀!
六年級畢業(yè)作文300字 篇8
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
在這個艷陽高照的日子里,同窗苦讀六年的同學(xué)們最后一次聚在教室。窗外的黃桷樹增添了六個年輪。每一個年輪都記載著我們在母校里六年的生活,記載著六年的喜怒哀樂。再見,我的恩師。你們教會了我無數(shù)做人的道理,為我們開啟知識的大門。您對我的關(guān)心會永遠銘刻在我的心上。我最不舍的是你們——我相處六年的同學(xué)。我們一起成長六年,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。你們記得嗎?運動會運動員奮發(fā)拼搏。
啦啦隊聲嘶力竭得吼加油加油!不管是運動員還是啦啦隊都到忘了自我的地步!還有我們一起玩丟手絹,一起真心話大冒險······這些都讓我終身難忘!這些往事我都歷歷在目,那些記憶匯成一條珍珠保存到記憶的倉庫。讓我們把友誼的種子播撒在心中讓友誼天長地久!六年的光陰就這么轉(zhuǎn)瞬即逝,窗外的黃桷樹依然枝繁葉茂。再過一天我們就要別了,這一別不知道什么時候才能見面,離開母校后我們就要各奔前程了。這一切都像在坐火車,欣賞著這一路的風景!
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