實(shí)用的六年級(jí)旅游作文錦集8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的六年級(jí)旅游作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)旅游作文 篇1
6月的一天，我出了一趟“遠(yuǎn)門(mén)”，飽覽了故宮的難班，目睹了長(zhǎng)城的雄偉……我既無(wú)父母陪同，又沒(méi)有參加集體旅游�！昂俸佟保疫�只花了兩三個(gè)小時(shí)呢。你猜我是怎么旅游的？告訴你：我是作了一次特別的旅游——網(wǎng)上旅游。
這次旅游，是二叔做我的向?qū)�。旅游開(kāi)始了，我懷著激動(dòng)的心情看著二叔熟練地接通電源，起動(dòng)電腦。隨著“吱嗡吱嗡”的聲音，跳動(dòng)的熒光屏上出現(xiàn)了“鹽城主頁(yè)”菜單。
接著，二叔又輸入了“北京旅游”的命令，神奇的熒光屏上出現(xiàn)了一幅幅令人神往的畫(huà)面：天安門(mén)、故宮、長(zhǎng)城、天壇、王府井、西單、北京百貨大樓……多么誘人的地方��！
二叔問(wèn)我：“到哪兒玩？”我連忙說(shuō)：“到故宮會(huì)！”二叔移動(dòng)鼠標(biāo)，熒光屏上出現(xiàn)一只“小手”，點(diǎn)擊故宮。過(guò)了一會(huì)兒，故宮的頁(yè)面出來(lái)啦！故宮建筑宏偉，氣度非凡。坤寧宮的擺設(shè)精致、豪華，一件件古玩和一幅幅字畫(huà)都在向人們展示皇宮的富有。它的一草一木、一房一亭都令人陶醉、令人傾倒。其中的長(zhǎng)廊、佛香閣是那么金碧輝煌、那么典雅莊重；而到處雕刻的龍，是那么栩栩如生、姿態(tài)萬(wàn)千，或騰云駕霧，或雙龍戲珠……我國(guó)古代的建筑工匠真了不起。一件件工藝品真是巧奪天工，使游人流連忘返。故宮為我國(guó)燦爛的文化留下了光輝的篇章。
我漸漸著了迷，連二叔出去接待客人也不知道。隨后，我也學(xué)著二叔的樣子，移動(dòng)鼠標(biāo)，點(diǎn)擊長(zhǎng)城。熒光屏上的長(zhǎng)城，多么像一條巨龍盤(pán)旋于崇山峻嶺之中�。�
在二叔的帶領(lǐng)下，我還游覽了香山、黃山、泰山。這時(shí)的我，真有點(diǎn)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)……
六年級(jí)旅游作文 篇2
聽(tīng)說(shuō)要去旅游了，我激動(dòng)得一蹦三尺高。晚上。嗯�？梢哉f(shuō)是一個(gè)無(wú)眠的夜。我的那顆小心臟久久平靜不下來(lái)。
第二天，我早早起了床，準(zhǔn)備出發(fā)。經(jīng)過(guò)了幾小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于，呈現(xiàn)在我的面前的是一片青山綠水的美麗景象。我立刻奔向那片我向往已久的小池塘。在里面嬉戲，在里面捉小魚(yú)。玩的不亦樂(lè)乎。玩著玩著，就忘了時(shí)間，已經(jīng)是中午了。最后，一聲肚子叫的聲音’吵醒‘了’沉睡‘中的我。我跑上岸，和媽媽一起支起了折疊座椅，拿出了煤氣罐和鍋。再?gòu)能?chē)?yán)锬贸鲆话鏃l。煮了起來(lái)，在吃的時(shí)候，我不禁驚嘆道’這面條咋這么好吃嘞’媽媽說(shuō)’’因?yàn)槟闾I了‘我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。下午，我和媽媽又爬了山，在途中。我們看到了一件令我感動(dòng)的事；媽媽的腿不知道啥時(shí)候疼了起來(lái)，頭上直冒汗。我也只能在旁邊干著急。這時(shí)，來(lái)了一位年輕的大姐姐，見(jiàn)我媽媽這么難受，向我問(wèn)清了情況，然后從包里拿出一貼膏藥遞給我讓我貼在媽媽的肚子上。接著匆匆的走了，我按照姐姐說(shuō)的，貼在了媽媽的肚子上。果然，媽媽一會(huì)就好了。我真恨我自己沒(méi)問(wèn)清楚姐姐的名字。
人生中，一件無(wú)意的事，都能夠給我們上上生命中最重要的一節(jié)課。這件事又何嘗不是呢。
六年級(jí)旅游作文 篇3
說(shuō)到西昌，那大概是人人都知道。那里屬于高原地帶，陽(yáng)光明媚，紫外線很強(qiáng)，早晚溫差大，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)，朵朵白云像棉花糖一樣，空氣清新，而我們成都，霧霾天氣嚴(yán)重。這不，寒假我就和爸爸媽媽去了西昌旅游。
西昌位于涼山彝族自治區(qū)，那里的螺髻山和邛海的濕地公園很有
名。先來(lái)介紹我們旅游的第一站螺髻山，景區(qū)位于四川省涼山彝族自治區(qū)境內(nèi)，距州府西昌市僅四十二公里。因其主峰高聳入云，直插云霄，形似青螺，宛如玉髻，而得其美名。在這里我還坐了全亞洲最長(zhǎng)的觀景索道。
再來(lái)介紹一下邛海的濕地公園吧。邛海古稱邛池。它是由于地質(zhì)沉陷形成的湖泊。漫步在邛海邊上，映入眼簾的有：別致的景觀，文化長(zhǎng)廊，小橋流水。位于邛海西北岸的觀鳥(niǎo)島濕地和夢(mèng)里水鄉(xiāng)濕地景點(diǎn)，有濕地水上景觀帶和湖岸濕地生態(tài)防護(hù)景觀帶兩部分組成，整個(gè)景觀充分詮釋了自然，生態(tài)，親水，和諧的內(nèi)涵。濕地內(nèi)生物多樣，共有各類沉水植物，浮水植物，灌木和喬木一千零八十種，其中本土珍貴植物十二種;有鳥(niǎo)類九十七種，其中有珍稀候鳥(niǎo)紅嘴潛鴨和世界瀕危物中黃嘴白露。
玩的說(shuō)了，接下來(lái)說(shuō)說(shuō)當(dāng)?shù)氐拿朗�。有火盆燒烤、醉蝦、米粉、臭豆腐，豆花飯等等。
六年級(jí)旅游作文 篇4
當(dāng)我踏進(jìn)恩施這片土地，呼吸著新鮮的空氣，一天的征程又開(kāi)始了。
當(dāng)我來(lái)到叢林深處，只聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰喳喳”的聲音，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，呼朋引伴，似飛瀑深澗，如驚濤拍打岸灘。我緩緩抬起頭，環(huán)顧著四周，心情不禁愉悅了起來(lái)，不知是心理作用還是我這幾日真的累了，我只感覺(jué)身心放松，沒(méi)有一絲緊張感，我仿佛躺在一張柔軟的大床里沒(méi)有任何外界的干擾，小鳥(niǎo)在我的床頭鳴叫，與我做伴的只有森林里的小動(dòng)物。
我繼續(xù)往前走，沒(méi)走幾步只聽(tīng)見(jiàn)“嘩——嘩——”的流水聲，走近一看，只見(jiàn)許多白色的水從泉水口涌出來(lái)。震耳欲聾，在看正在向前流動(dòng)的泉水是多么的清澈。
我大步向前走仿佛和水賽跑，可我發(fā)現(xiàn)無(wú)論水碰到什么阻擋都不會(huì)放棄前進(jìn)的步伐，這不正是我們所贊揚(yáng)的嗎？
我邁著輕盈的步伐穿過(guò)了小河來(lái)到了對(duì)岸，這時(shí)一只呆頭呆腦的松鼠跳到了我們的面前，它個(gè)頭還沒(méi)我旁邊的石椅高呢！可它卻搖著長(zhǎng)而蓬松的尾巴，伸出那雙小手問(wèn)我們要吃的，我索性拿出一袋花生小心翼翼地放到它的手上，它拿到之后別提有多高興了，三下五除二就爬到樹(shù)上，看了看我，高高興興地吃了起來(lái)。
這真一次舒適而有放松的旅行，旅行真讓我的生活精彩。
六年級(jí)旅游作文 篇5
我們排好隊(duì)，我問(wèn)老師要干什么去？老師說(shuō)今天晚上舉行頒獎(jiǎng)儀式和捐款儀式。
我們每個(gè)人都盼望著得到金獎(jiǎng)。到了大廳，我找了一個(gè)空位置坐下。不一會(huì)兒，儀式開(kāi)始了，主持人先講了一段開(kāi)場(chǎng)白，便開(kāi)始由低到高的獎(jiǎng)次順序報(bào)名字，其中只報(bào)了一小部分，其余人在儀式結(jié)束后，老師會(huì)把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送到宿舍。其中最高獎(jiǎng)次是“精英獎(jiǎng)”，在三至六年級(jí)中一共產(chǎn)生1——3個(gè)，其次是金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)；如果考試失手了就會(huì)鼓勵(lì)你，給你一個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。當(dāng)主持人報(bào)名字時(shí)，所有人都安靜了下來(lái)，豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)，甚至連自己的心跳聲都聽(tīng)得見(jiàn)。主持人先報(bào)優(yōu)秀獎(jiǎng)，結(jié)果沒(méi)有我的名字；銅獎(jiǎng)也沒(méi)有我的名字；銀獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)還是沒(méi)有我的名字。最后公布的是兩個(gè)精英獎(jiǎng)，是六年級(jí)的兩個(gè)選手獲得的。主持人最后說(shuō)，我們還要搞捐款儀式，由于時(shí)間關(guān)系沒(méi)有報(bào)到的同學(xué)，到時(shí)老師會(huì)把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌送到宿舍�？磥�(lái)我要等全部?jī)x式結(jié)束后才能知道我得了什么獎(jiǎng)。在捐款儀式上，我把媽媽給我?guī)?lái)的所有零用錢(qián)都捐了。
儀式結(jié)束后，我和室友回到宿舍，坐在椅子上等待著老師來(lái)敲門(mén)。門(mén)被敲響了！我們一起向門(mén)奔去，原來(lái)我們的輔導(dǎo)老師把我們的獎(jiǎng)拿回來(lái)了，老師報(bào)完獎(jiǎng)項(xiàng)后把獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌給了我們，我十分開(kāi)心，因?yàn)槲业昧私皙?jiǎng)。
時(shí)間過(guò)得真快，海南之旅就要結(jié)束了，過(guò)了這天晚上我們就要返程了。我和室友們?cè)谝黄鹫務(wù)撔牡茫Y(jié)束這美好的旅途。第二天，我們坐車(chē)來(lái)觀察家機(jī)場(chǎng)，上飛機(jī)前我又回頭看了一眼海南，又看了一眼這美麗的島嶼！
六年級(jí)旅游作文 篇6
回到昆明，已過(guò)中午，直到現(xiàn)在才有點(diǎn)餓的感覺(jué)。在街上的餐館，點(diǎn)了一碗過(guò)橋米線充饑。來(lái)云南前就已經(jīng)對(duì)這種包含夫妻深情的米線，耳熟能詳，而且在閩南的美食街也吃過(guò)，能在這里吃上正宗的過(guò)橋米線，感覺(jué)就是不一樣，油而不膩，香甜可口，再加上肚子餓，吃起來(lái)格外的香。
以前念書(shū)的時(shí)候，就知道昆明有座大觀樓，下午時(shí)間決定泡在這座距今有300多年的公園里，近距離地了解昆明。
大觀樓公園建于清康熙二十一年（公元1682年），由世襲鎮(zhèn)守云南的.沐氏操練水師，建造苑圃開(kāi)始。大觀樓則由巡撫王繼文督建于康熙二十九年（公元1690年），因登樓而能觀對(duì)面的五百里滇池，而且視野開(kāi)闊，故名。只要對(duì)此樓感興趣的人，大多是為了乾隆年間詩(shī)人孫髯的那180字長(zhǎng)聯(lián)。
一走進(jìn)大門(mén)，滿園綠意盎然，碧水漣漪。荷池中的花兒，開(kāi)得特別的燦爛，魚(yú)兒嬉戲翻躍。穿過(guò)一座亭門(mén)，綠樹(shù)簇?fù)碇蛔叫稳龑訕情W現(xiàn)在眼前，這就是著名的大觀樓。樓前的長(zhǎng)聯(lián)由書(shū)法家陸樹(shù)堂用行書(shū)刊刻，1857年和大觀樓一起毀于戰(zhàn)火，1888年再由白族詩(shī)人趙藩楷書(shū)而成。望著這副一氣呵成的長(zhǎng)聯(lián)，我用學(xué)過(guò)的知識(shí)，朗讀了出來(lái)：
五百里滇池，奔來(lái)眼底。披襟岸幘，喜茫�？臻煙o(wú)邊�？矗簴|驤神駿，西翥靈儀，北走蜿蜒，南翔縞素。高人韻士，何妨選勝登臨。趁蟹嶼螺洲，梳裹就風(fēng)鬟霧鬢。更蘋(píng)天葦?shù)�，點(diǎn)綴此翠羽丹霞。莫孤負(fù)：四圍香稻，萬(wàn)頃晴沙，九夏芙蓉，三春楊柳。
數(shù)千年往事，注到心頭。把酒凌虛，嘆滾滾英雄誰(shuí)在？想：漢習(xí)樓船，唐標(biāo)鐵柱，宋揮玉斧，元跨革囊。偉烈豐功，費(fèi)盡移山心力。盡珠廉畫(huà)棟，卷不及暮雨朝云。便斷碣殘碑，都付與蒼煙落照。只贏得：幾杵疏鐘，半江漁火，兩行秋雁，一枕清霜。
多美的文章��！即使眼前的滇池不復(fù)存在了，讀一讀這幅對(duì)聯(lián)足矣。上了樓頂，整個(gè)滇池盡收眼底，習(xí)習(xí)涼風(fēng)迎面襲過(guò)，頓時(shí)心清氣爽，連日來(lái)的鞍馬勞累一掃而光，真是一處消暑納涼的好地方呀！
六年級(jí)旅游作文 篇7
今天是正月初一，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛。吃好午飯，爸爸媽媽說(shuō)帶我去臨海梅園看梅花，我聽(tīng)了之后歡呼雀躍。
一路上，來(lái)來(lái)往往的車(chē)子很多，就像奔騰的河流一樣川流不息，道路兩旁掛滿了紅燈籠和五顏六色的彩旗，充滿了節(jié)日的喜氣。
我們來(lái)到了長(zhǎng)城腳下，那里人山人海，我們好不容易才登上長(zhǎng)城，朝著梅園走去，我走了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一段路，腳都走累了，我就不停地問(wèn)爸爸媽媽：“梅園到了嗎?”爸爸媽媽說(shuō)：“快到了�！笨墒俏矣肿吡艘粫�(huì)兒，還是沒(méi)有到，我走路都有點(diǎn)跌跌撞撞了，快走不動(dòng)了。突然，媽媽說(shuō)：“看，那是梅園!”我抬頭一看，只見(jiàn)在不遠(yuǎn)處，在長(zhǎng)城的邊上，有一大片梅花樹(shù)，我立刻大步流星地向梅園跑去，一路上，我隱隱約約好像聞到了梅花的清香。
到了梅園，最先映入我眼里的是一棵梅樹(shù)，它開(kāi)滿了粉紅色的梅花，美麗極了。我還看見(jiàn)其他樹(shù)上有許多的梅花，有暗紅色的，有白色的，它們有的已經(jīng)盛開(kāi)，有的含苞欲放，還有的還是花骨朵兒。我還發(fā)現(xiàn)有一棵白色的梅花開(kāi)得特別的旺盛，發(fā)出陣陣的清香，有很多蜜蜂正在采蜜。這時(shí)我想起一首詩(shī)《梅花》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“在冬天，其他的花都凋謝了，只有梅花不畏寒冷，依然屹立在風(fēng)雪中，花開(kāi)得特別美，我們要學(xué)習(xí)它不怕困難的精神�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，正當(dāng)我在樹(shù)下欣賞梅花有點(diǎn)流連忘返的時(shí)侯，媽媽說(shuō)：“時(shí)間不早了，我們回去吧!”于是，我依依不舍的回家了。
六年級(jí)旅游作文 篇8
人們常說(shuō)“桂林山水甲天下”，就應(yīng)這一句話，暑假里我便興沖沖地和媽媽來(lái)到了桂林。
來(lái)桂林看山。桂林的山雖矮卻多、奇、秀。坐在火車(chē)上，一進(jìn)入桂林的轄區(qū)，窗外的山多得數(shù)也數(shù)不清，一片又一片，卻各不相連。走進(jìn)桂林，我對(duì)這群山也見(jiàn)怪不怪了。桂林的山說(shuō)奇，奇在它的外形。瞧!桂林漓江旁的山千姿百態(tài)，各有千秋。這一座的山石一層又一層便取名“疊彩山”。那一座大山不高卻寬，半山的綠樹(shù)靠左邊有一個(gè)大洞，像一頭大象站在漓江邊，這是桂林的國(guó)寶“象鼻山”。有的山山頭平平像塊菜板，有的山圓鼓鼓遠(yuǎn)看像只烏龜，有的山三座山脈連成一片像頭駱駝。有的則像老人，似孔雀，如小狗。桂林的山是一道道青色屏風(fēng)，正應(yīng)了青山綠水的畫(huà)面。青綠色的山倒映在水里，江兩岸的鳳尾竹隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，這如詩(shī)如畫(huà)的景色真是令人賞心悅目。
來(lái)桂林看水。桂林的“母親河”——漓江，是非去不可的地方。坐上竹筏，蕩漾在碧波上，讓人覺(jué)得格外心曠神怡。低頭俯瞅漓江水，清得能看見(jiàn)水底的沙石。當(dāng)你把手放入漓江水中一股透徹心底的清涼讓你舒服得不想離開(kāi)。漓江水又清又綠，人們說(shuō)它宛如一塊無(wú)瑕的翡翠一點(diǎn)也不為過(guò)。漓江水還靜，它不像大海波濤洶涌。如果把大海比作激情四射的小伙子，那漓江則是默默無(wú)聞的好母親。你看不到漓江泛出的一絲波汶，惟有撐船人的竹篙蕩出的波浪和水花。桂林的水以“兩江四湖”聞名天下。除了漓江，木龍湖、榕湖、桂湖、杉湖、桃花江也讓人流連忘返。夜游兩江四湖，漫步湖邊，華燈初上，湖中的日月雙塔美輪美奐。坐在湖邊的石凳上，享受著習(xí)習(xí)清風(fēng)，讓人好不心情舒暢。
來(lái)桂林看人。桂林聚集聚集著少數(shù)民族，苗族、瑤族、壯族，這些少數(shù)民族的文化和樸實(shí)的人民也讓人難忘。他們的舞蹈被譽(yù)為“東方迪斯科”。拉著苗族姑娘們的手跳起團(tuán)結(jié)舞，讓快樂(lè)涌上心頭�，幾宓呐畷�(shū)是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，聽(tīng)他們唱的歌，看他們跳的舞，一起融入他們。喝一杯壯族的過(guò)寨酒，為壯族姑娘紡織的秀麗衣裙豎起大拇指。
桂林的山，桂林的水，桂林的歌舞，桂林的文化……是多么的讓人難忘!
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