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    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字

    時(shí)間:2021-11-08 16:02:15 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字7篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字7篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字7篇

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇1

      每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)有煩惱,如果你想知道我的煩惱是什么,我就會(huì)說(shuō):“我的煩惱就是媽媽總是說(shuō)我不夠淑女,還有個(gè)子不高。”

      我喜歡邊看電視,邊吃零食。每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)把腳放在茶幾上,躺在沙發(fā)上,用夾子把劉海夾住,整個(gè)人像一個(gè)大大的“八”字形,因?yàn)槲遗聼。手抱幾包零食,津津有味地看著,看到精彩的地方,我還會(huì)放聲大笑。這時(shí),老媽又傳來(lái)“河?xùn)|獅吼”:“你都這么大了,還這么隨隨便便的,你可要多顧及自己的形象,做個(gè)淑女!

      我不屑一顧的想:這有什么關(guān)系?淑女又有什么好的?淑女還不是裝出來(lái)的,做人就不能太假了。我雖是這么想的,可還是以答應(yīng)的口吻說(shuō):“嗯嗯,遵命,母親大人。”接著又把腳放下,坐好?蓻](méi)過(guò)多久,我又情不自禁地翹起了二郎腿。循壞幾遍,媽媽也無(wú)可奈何了!哦耶!

      我好歹也長(zhǎng)到了中等個(gè)吧,為什么總是有人覺(jué)得我矮呢?還記得有一次,我一如既往的去吃早餐,遇到了媽媽的同事,她問(wèn)我:“你幾年級(jí)了?”“六年級(jí)!薄芭叮∥疫以為你四年級(jí)呢!”這句話也太傷人心了吧,我有那么矮嗎?不要小看人好不好?我生氣的想。

      我相信,這些煩惱都會(huì)隨著時(shí)間一起消失的,就讓它們盡快遠(yuǎn)離我,讓我做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的人吧!

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇2

      我從小就有一個(gè)伙伴,他一直陪我到了現(xiàn)在,他就是書(shū)。

      小時(shí),我每晚都要媽媽講睡前故事,別人聽(tīng)?zhēng)讉(gè)小故事就睡覺(jué)了,可我每次都越聽(tīng)越精神,每回我都要媽媽多講幾個(gè)故事,我才肯乖乖睡覺(jué)。就這樣書(shū)伴我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)夜晚,陪我度過(guò)一年又一年。

      到了上小學(xué)的年齡媽媽送給我了一本書(shū),我很興奮,可媽媽忘了我還認(rèn)字不多,沒(méi)拼音壓根讀不懂,沒(méi)辦法又買(mǎi)了一本帶拼音,雖然帶拼音,但讀起還是很吃力,可我依然讀得津津有味。就這樣書(shū)又伴我度過(guò)了一年又一年。

      現(xiàn)在我馬上就要上初中了,老媽也就不讓我讀課外書(shū)我只好把幾本主課書(shū)讀了一遍又一遍了,讀的我頭暈眼花,每次讀書(shū)時(shí)總心里癢癢的,最后實(shí)在忍不住了,我想了個(gè)辦法“竊讀”。

      到了中午我早早的吃完飯,躺在床睡午覺(jué)。過(guò)了一會(huì)兒老媽也去睡覺(jué)了,我躡手躡腳的跑到書(shū)柜旁

      抽下一本書(shū),趴在被窩里,打開(kāi)手電,看了起來(lái),不時(shí)探出腦袋看看老媽來(lái)了沒(méi),那感覺(jué)就像老鼠偷東西怕被貓發(fā)現(xiàn)一樣。時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間過(guò)了半個(gè)小時(shí),我心滿意足的放回了書(shū),睡了起來(lái)。

      書(shū)謝謝你伴我走過(guò)了一年一年。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇3

      風(fēng)平浪靜——形容的是海上的景象。

      疾風(fēng)驟雨,亦是。

      航船在海上行駛,是免不了遭受一番挫折——狂風(fēng),暴雨;人的成長(zhǎng),我想,亦如這航船一般,是免不了遭受一番磨難的吧,風(fēng)平浪靜,一帆風(fēng)順絕對(duì)不是永遠(yuǎn)。

      化蛹成蝶。大家都知道毛毛蟲(chóng)沖破繭的封鎖變成蝴蝶的故事,可是沒(méi)有多少人知道為了變成蝴蝶,毛毛蟲(chóng)需要付出多少,大家只看到了它變成蝴蝶的美。

      若是,投機(jī)取巧呢?幫助蝴蝶把繭剪開(kāi),它不就不用這么痛苦了?如果你那么想,那就錯(cuò)了,剪開(kāi)繭,那么蝴蝶只是一只擁有美麗外殼的蟲(chóng)子,那大而美麗的翅膀不僅無(wú)法令它飛起,反而會(huì)成為它的包袱、負(fù)擔(dān),因?yàn)椋谕懽兊倪^(guò)程中,由于不斷掙扎,它的翅膀經(jīng)過(guò)鍛煉會(huì)越來(lái)越有力,而投機(jī)取巧,讓它少了挫折,少了磨礪,它的翅膀是綿軟無(wú)力的.,無(wú)法承受蝴蝶本身的重量。

      成長(zhǎng)的過(guò)程,是需要挫折,需要困難的。

      一帆風(fēng)順,是大家想要的,可是,仔細(xì)想想,如果這漫漫人生中沒(méi)有一點(diǎn)挫折,那么我們就無(wú)法享受失敗的失落,成功的喜悅,平平淡淡,毫無(wú)意義。

      所以,不要厭惡挫折,躲避挫折,勇敢面對(duì),迎接挫折,令生活更加圓滿。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇4

      冬天到了,鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),緊接著刮起了那微小的風(fēng)“呼呼”讓雪花在空中旋轉(zhuǎn),好像一只只白色的彩蝶在翩翩起舞,那微小的風(fēng)正是那形態(tài)各異的樂(lè)器幫它伴奏。

      我穿上暖和的大棉衣,在廚房的窗戶上看雪花飄舞。我的臉紅通通的,眼珠子在那兒打轉(zhuǎn),情不自禁地叫了起來(lái):“哇!好美呀!”我的心像吃了蜜一樣甜,漸漸的,雪停了,風(fēng)也停了,我們不約而同地來(lái)到雪地上,有的在上面跑來(lái)跑去,可松軟了;有的堆雪人,兩個(gè)球兒一個(gè)上,一個(gè)下,在放一個(gè)胡蘿卜,在鼻子的位子上在放上兩顆桃核,變成眼睛,看!多可愛(ài)的雪人呀!還有的在打雪仗,一團(tuán)團(tuán)雪球就像一顆顆炮彈從天而降,打得對(duì)方左躲右閃,難以招架。后來(lái)有的小朋友呵呵的笑了起來(lái),有的小朋友卻嗚嗚地哭了起來(lái),。就這樣,這些并不引人注目的雪花給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè)。

      。≌l(shuí)說(shuō)冬天單調(diào),誰(shuí)說(shuō)冬天枯燥,誰(shuí)說(shuō)冬天扼殺了一切,漫漫風(fēng)雪中,隱藏著多少盎然的春意,又孕育著蓬勃的生機(jī)。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇5

      加了糖的檸檬汁,甜中帶酸,酸中略甜,彷佛也像是成長(zhǎng)中的成功與失敗。不論是成功或是失敗,歷程永遠(yuǎn)是艱辛的。沒(méi)有勤奮地學(xué)習(xí)和鉆研,人的終身就不會(huì)有成功。一張張獎(jiǎng)狀,便是我高興了,并成功了的最好證明。其實(shí)我認(rèn)為,成功、失敗,都是一樣的,最后都是高興,都是甜。

      成長(zhǎng)的滋味究竟是什么?是甜的么?還是澀。幼兒期間,陪伴著我的是糖,棉花糖,入口就融化的甜。再大些,伴隨著我的便是棒棒糖,一圈牛奶一圈水果味的棒棒糖,是一種循環(huán)了又循環(huán)的甜。如今的我,甜、酸、澀,彷佛成了我成長(zhǎng)中的三部曲,而好似這種滋味的,是檸檬。

      檸檬茶的滋味,澀。固然澀是我最不喜歡的滋味,但在我的成長(zhǎng)中,卻少不了它,那就是淚水。淚,有高興的淚,悔恨的淚,委屈的淚,然而我最膩煩的就是被波折打垮的淚,那是種脆弱。小鳥(niǎo)有了翅膀,學(xué)會(huì)了飛翔;鮮花有了花香,學(xué)會(huì)了芬芳;我們有了波折,才學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。哭泣,是一種不滿,是一種發(fā)泄嗎?我無(wú)法找出正確的答案。

      大天然的陽(yáng)光固然耀眼,而生活中的陽(yáng)光越發(fā)俏麗。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇6

      我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有很多好書(shū)陪伴著我。

      我的印象中第一本書(shū)是《哈佛女孩劉亦婷》。讀了這本書(shū),從劉亦婷的學(xué)習(xí)方法中我懂得了要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣:尊重學(xué)習(xí)時(shí)間的習(xí)慣、積極休息的習(xí)慣、獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣、使用權(quán)威性工具書(shū)的習(xí)慣、正視錯(cuò)誤的習(xí)慣、保護(hù)視力的習(xí)慣這六大習(xí)慣。因?yàn)檫@六大習(xí)慣,讓我變得成績(jī)很好,讓我邁出了人生的第一小步。

      第二本書(shū)是《馬小跳玩數(shù)學(xué)》。當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)的第一頁(yè),便已經(jīng)進(jìn)入馬小跳的數(shù)學(xué)王國(guó)。我不僅要和他一起學(xué)習(xí)用聰明而又巧妙的方法去玩各種各樣的數(shù)學(xué)游戲,還會(huì)和他一起去認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)之神阿基米德、數(shù)學(xué)王子高斯……跟著馬小跳,輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)玩數(shù)學(xué)。玩中學(xué),學(xué)中玩,不知不覺(jué),我發(fā)現(xiàn):我已經(jīng)離不開(kāi)數(shù)學(xué)了!

      第三類(lèi)書(shū)是《十萬(wàn)個(gè)為什么》這套叢書(shū)。它讓我懂得了許多的課外知識(shí),開(kāi)闊了我的視野。

      在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,還有許許多多的好書(shū),比如:《福娃尋找赑屃》、《舒克貝塔航空公司》、《舒克貝塔和老鼠報(bào)》等,他們有的給我學(xué)習(xí)的知識(shí)和力量,有的在茫茫學(xué)海中為我指引方向……在這里,我就不一一介紹了,以后有機(jī)會(huì)再介紹給你們聽(tīng)吧。

    六年級(jí)成長(zhǎng)作文300字 篇7

      在我成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我和閱讀有著不解之緣。

      記得在我小時(shí)候,媽媽每天晚上都會(huì)給我講睡前故事,雖然有些故事我還聽(tīng)不懂,但聽(tīng)著媽媽磁性的讀書(shū)聲,我會(huì)快就會(huì)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。等到四、五歲的時(shí)候我就嘗試讀書(shū)了,因?yàn)槲艺J(rèn)得字還不多,在媽媽的推薦下我開(kāi)始看繪本,繪本里面字不多,但有圖片,讀起來(lái)很有趣,從此,我就愛(ài)上了讀書(shū)。

      六、七歲的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)的字慢慢變多了,我開(kāi)始讀童話故事,像格林童話、安徒生童話,童話故事不僅有趣,還能告訴我一個(gè)道理。讀了皇帝的新衣后,我就明白了誠(chéng)實(shí)很重要。

      上小學(xué)后,我越發(fā)喜歡讀書(shū),開(kāi)始看各種書(shū),像童話故事,百科全書(shū),動(dòng)物世界,我在書(shū)里學(xué)到了很多很多知識(shí),增添了學(xué)多樂(lè)趣,還交到了許多愛(ài)閱讀的朋友。

      今年我十歲了,在老師的推薦下,我開(kāi)始看一些對(duì)我寫(xiě)作有幫助的書(shū)。慢慢的始嘗試自己寫(xiě)童話故事,像我寫(xiě)的《文具盒里的對(duì)話》就得到了老師。的好評(píng)。

      我有一個(gè)愿望,我想當(dāng)一條小魚(yú),在書(shū)的海洋里任意遨游。

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