【推薦】六年級足球作文匯編七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級足球作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級足球作文 篇1
“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們一天的課程結(jié)束了，有的同學(xué)說：“讓我們輕松一下，踢一場足球賽吧！”大家連聲稱好。于是同學(xué)們來到了一片大草坪上。大家立刻分成兩隊(duì)，把雙方球員和門將安排好后，比賽開始了。
只見一方守門員身穿黑色襯衫、手戴一副黑色皮手套，穿著天藍(lán)色的短褲，腳著一雙咖啡色的運(yùn)動鞋，雖然守門員膝蓋負(fù)傷，但仍然堅(jiān)持守球。他躬著腿，彎著腰，臉上無絲毫表情，隨時(shí)準(zhǔn)備著撲出一個(gè)個(gè)險(xiǎn)球。
再看看小守門員后面的小男孩，他身著紅色運(yùn)動服，挺直著腰板，嘴里正在喃喃自語，仿佛就想：怎么還不到我出場，好為我們隊(duì)爭得榮譽(yù)！
比賽進(jìn)行時(shí)，吸引了許多觀眾：那個(gè)戴紅帽子的小女孩，不停向前探著身子，生怕別人擋住了她的視線。坐在她旁邊的是一位金發(fā)男孩，他昂著頭，向球望去，好像對足球頗感興趣。他后面的小女孩索性站了起來，可能是個(gè)子太矮的緣故吧！還有一位“紅領(lǐng)巾”抱著他的小弟弟可能來遲了，坐在了最邊上，可仍興致勃勃地看著球。那戴雪帽的小男孩，一絲不動，似乎已融入足球的世界里。對球賽最感興趣的是一位穿西服的大個(gè)子叔叔，他不時(shí)叫著：“好球，好球！”仿佛想起了童年時(shí)和小伙伴們踢球的情形。
比賽只剩五分鐘了，目前場上比分1比1平局。對方的后衛(wèi)帶球向小守門員奔過來，誰知被我方前鋒斷下了球。雙方的競爭十分激烈，足球一下傳到我方隊(duì)員腳下，一下踢到他方隊(duì)員腳上，球像精靈似的飛來飛去。
隨著一聲哨響，比賽結(jié)束了，還是1比1平。大家很長時(shí)間都不愿離開球場，同學(xué)們激動的心情還沉浸在這場比賽中。
六年級足球作文 篇2
足球，是普約爾和阿隆索的一次次化險(xiǎn)為夷，是梅西和c羅的帶球過人，是巴爾德斯和卡西利亞斯的神勇?lián)渚仁菬嵫序v的球迷，是……這一切代表當(dāng)代足壇的“名片”，都有自己的個(gè)性，但緊張，驚險(xiǎn)，激性，沖突是他們擁有的特點(diǎn)，這就是足球，這就是讓一個(gè)個(gè)球員為了自己的榮譽(yù)，自己的俱樂部，自己的祖國而浴血奮戰(zhàn)的足球。
我以前看足球。我只知道在一個(gè)大草坪上，一群人在瘋狂地追一個(gè)足球，追到后再把他踢進(jìn)一個(gè)大網(wǎng)里。如果球進(jìn)了，就得一分，最后誰的分最多，誰就是勝利者。那時(shí)我覺得他們真傻，為了一個(gè)皮球，把自己弄得疲憊不堪。媽媽就告訴我：“因?yàn)樗麄內(nèi)绻A了，他們就會迎來榮譽(yù)”。我小聲嘀咕到：“誰稀罕榮譽(yù)，能換成吃的我才稀罕！”我長大了以后，我開始懂得了什么是點(diǎn)球，什么是角球，什么是越位等一些有關(guān)足球的知識以及歐美各大賽事，當(dāng)然，也知道了什么是榮譽(yù)。漸漸地，我喜歡上了足球。如饑似渴地了解著足球的一切：規(guī)則、技巧、球星、戰(zhàn)報(bào)、賽事、趣聞……
漸漸地，我儼然成為了一個(gè)小球迷。為了能看一場球賽，我讓媽媽準(zhǔn)時(shí)叫我起來，把自己的眼睛硬是弄成了一對“熊貓眼”。但令我遺憾的是歐洲冠軍聯(lián)賽半決賽進(jìn)行的時(shí)候，由于我還處于上學(xué)期間，所以沒能看到直播，為此我非常遺憾。我后來看的都是轉(zhuǎn)播。雖然是轉(zhuǎn)播，但也不影響我對足球的熱愛。我尤其喜歡進(jìn)球的時(shí)候，那個(gè)時(shí)刻才是激動人心的。還有一種是一名球員運(yùn)球擺開防守隊(duì)員，起腳把足球射向球門時(shí)，我的心也會隨著足球沖向球門。
我最支持的球隊(duì)是巴薩羅那俱樂部，而他也不負(fù)眾望，在歐冠半決賽首回合，在伯納烏球場2：0客場戰(zhàn)勝了皇家馬德里。那是一個(gè)振奮人心的夜晚：比賽上半場兩隊(duì)都未取得進(jìn)球；然而在71分鐘，佩佩因危險(xiǎn)動作被紅牌罰下后，比賽出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折，第77分鐘哈維接梅西回傳，傳給了右路的阿費(fèi)萊，阿費(fèi)萊傳中，梅西在門前搶射破門，巴薩羅那在伯納烏1：0領(lǐng)先。當(dāng)皇家馬德里球員還沉浸在先失一球的痛苦中時(shí)，巴薩羅那又發(fā)起了一次有效的進(jìn)攻；阿費(fèi)萊在中前場停球后傳給梅西，梅西突然加速突破，他連過兩名后衛(wèi)，最后拉莫斯和馬塞洛圍搶梅西，但梅西一腳挑射再一次攻破了卡西利亞斯的十指間，幫助巴薩羅那在伯納烏2：0擊敗“銀河戰(zhàn)艦”——皇家馬德里，一只腳已經(jīng)踏入了歐冠決賽的溫布利大球場。這就是我所熱愛的足球！這就是巴薩羅那！
踢足球不但可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識，還可以鍛煉身體。這，就是足球，我所喜愛的足球！你愛踢球嗎，如果愛，是不是和我有同感呢？
六年級足球作文 篇3
電視里，巴塞羅那與皇馬的'比賽正在白熱化階段，我的眼睛一瞬不轉(zhuǎn)地緊緊盯著。只見梅西臨腳一個(gè)射門，洞穿了皇馬的大門�！懊肺�，萬歲！”我激動得一躍而起大聲叫好。沉浸在激動中的我恨不得立馬出現(xiàn)在球場上，出現(xiàn)在我的偶像梅西面前。
說起我與足球的不解之緣還 要從我的爸爸說起。我的爸爸從中學(xué)時(shí)就癡迷上了足球。他對足球的熱愛已經(jīng)不能用語言來形容了！聽媽媽說，媽媽在即將生我前，爸爸居然還 在熬夜看世界杯。你說，他是不是個(gè)鐵桿球迷？
我還 是嬰兒時(shí)，爸爸就抱著我看球賽。我上幼兒園時(shí)，爸爸讓我坐在他懷里看球賽。我上小學(xué)時(shí)，看到電視里德國主力前鋒托馬斯.穆勒的精彩射門，頓時(shí)就被迷住了�？赐瓯荣�，我對爸爸說：“我以后也要跟穆勒一樣在賽場上比賽！”從小，爸爸就給我播下了一顆足球的種子。這時(shí)候，夢想之帆開始揚(yáng)帆起航了！
從此，足球成了我的親密伙伴。放學(xué)后，節(jié)假日，艷陽天，下雨天，我總是不忘與它的約會。在我與它的親密接觸中，我的球技越來越嫻熟，我們之間的關(guān)系也越來越緊密，簡直到了一日不見如隔三秋的地步。
我熱切地盼望著來一場比賽，在親愛的足球場上揮灑我的汗水。機(jī)會終于來了。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次足球比賽。聽聞這一好消息，我立馬報(bào)名參加。每天放學(xué)后，綠蔭場上一定會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)我和小伙伴的身影。烈日下，我們享受大汗淋漓的暢快；細(xì)雨中，我們體驗(yàn)雨汗混合的味道；日暮低垂，我們有說有笑地結(jié)伴回家。
比賽那天，我與隊(duì)友們配合默契，終于為班級取得了第二名的好成績。當(dāng)我舉起那沉甸甸的獎(jiǎng)杯時(shí)，我清楚地知道這獎(jiǎng)杯里不但融合著我的汗水，還 融合著同學(xué)們的汗水。我也因這次比賽而被足球教練看中，進(jìn)了我夢寐以求的校足球隊(duì)�；侍觳回�(fù)有心人，我的足球夢想終于更近了一步，這使我更加欣喜若狂！
每天天蒙蒙亮我就出現(xiàn)在足球場上，每天夜幕降臨，我才依依不舍地離開。我仿佛有使不完的勁。可是，因?yàn)槲冶寂艿乃俣炔粔蜓杆�，無緣參與校外的比賽。聽到這個(gè)消息我難過得偷偷掉眼淚。不過，擦干淚水后，我暗暗下定決心，一定要把奔跑的速度提上去，爭取參加下一輪比賽！
可是，隨著年級的升高，作業(yè)量的增多，媽媽擔(dān)心我會因?yàn)樘咔蚨绊憣W(xué)業(yè)，不支持我繼續(xù)踢球。但我想，我會處理好踢球與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不讓媽媽操心，因?yàn)�，無論如何，我的足球夢永遠(yuǎn)都會延續(xù)下去！
六年級足球作文 篇4
一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開幕了！我們班在前幾場比賽中高歌猛進(jìn)，沖出重圍，先后打敗了二班與六班，接下來我們將與四班，這支從未失利的，曾經(jīng)創(chuàng)造九比零最大分差的球隊(duì)展開一場終極對決，爭奪冠軍，這將是一場重量級的較量。
“嘀——”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開始了，首先由我方核心隊(duì)員鄒鑫宇迅速開球，他把球傳給了申奧然，只見申奧然右腳外撥，迅速躲開了一個(gè)隊(duì)員的防守，但是好景不長，申奧然的球被對方后衛(wèi)斷了下來。接著，四班開始向前突圍，來到了我方的禁區(qū)，我方守門員何文宇正聚精會神的盯著球呢，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速出擊，啊！好險(xiǎn)，四班的射門偏門而出。
此時(shí)，我方拉拉隊(duì)正整齊劃一地喊著：“動作要帥，速度要快，我們吶喊，三班最帥……”場上的角逐也漸漸的激烈起來，鄒鑫宇左右閃躲，過掉了一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)員，但是對方隊(duì)員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進(jìn)攻。我們班也不甘示弱，迅速向前推進(jìn)，只見球正在被雙方隊(duì)員在邊線附近激烈的爭奪著。鄒鑫宇此時(shí)做了一個(gè)假動作，迅速過掉對方球員，向?qū)Ψ角蜷T跑去，此時(shí)，對方禁區(qū)空無一人，好機(jī)會！鄒鑫宇迅猛加速，一腳大力射門——咚！哎！對方守門員還是把球攔了下來。四班似乎有些被激怒了，他們在此刻展現(xiàn)出了真實(shí)水平，加緊了攻勢，隨后，他們在對方拉拉隊(duì)的加油吶喊聲中進(jìn)了一球，比分變成了一比零，我方暫時(shí)落后。
不出一會的功夫，四班把球踢到了界外，現(xiàn)在由我方來開球了。鄒鑫宇摩拳擦掌，兩眼放光，蓄勢待發(fā)，他向前奔去，大力射門……太棒了！球進(jìn)了！雖然界外球只算間接任意球，但鄒鑫宇憑借異常精準(zhǔn)的腳法，球恰好碰到了對方守門員的手套上，反彈到了球門里，嘿嘿！烏龍球！太有戲劇性了，我班及時(shí)扳平了比分！
到了下半場，雙方各有攻守，又各進(jìn)了一球，但之后無論雙方如何努力進(jìn)攻，都突破不了對方的防守，比分一直定格在二比二上。此時(shí)，我們班的拉拉隊(duì)傾心全力為我們班加油，有些女生已經(jīng)著急得滿頭大汗，淚珠也在眼角閃爍，運(yùn)動員們的汗水灑在場地上，頭上蒸發(fā)起一團(tuán)團(tuán)白氣。又過了一會，我班終于贏得了一個(gè)好機(jī)會，對方球員犯規(guī)，由我方發(fā)任意球，“鄒鑫宇加油！鄒鄒鑫宇加油！……”加油聲此起彼伏，鄒鑫宇是我們的希望，背負(fù)著全班的使命，他向前跑去，做好了射門動作，大家的眼神也緊緊的跟著他的一舉一動，擔(dān)心錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。咚！足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“嗖”的一聲鉆進(jìn)了球門的死角，耶！球進(jìn)了！胡老師和我們班的所有同學(xué)都?xì)g呼了起來，僵局終于被打破。最終，我們班正是憑借此球，以三比二贏得了冠軍。對方拉拉隊(duì)員和球員們垂頭喪氣，不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中，比賽正式落幕。
比賽雖然結(jié)束了，但是我們班不畏困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神會指引著我們繼續(xù)前行。我們贏得了比賽，也要尊重對手，“友誼第一，比賽第二”的體育精神也會銘刻我們心中。
六年級足球作文 篇5
上個(gè)學(xué)期，我經(jīng)歷了一場難忘的足球比賽。
比賽前我們先是熱身，熱完身，接著要和五（4）班的隊(duì)員握手，表示“友誼第一，比賽第二”。“嘀——”一聲響亮的哨聲傳進(jìn)了所有人的耳朵里，大家腦海里都快速地閃過一個(gè)念頭：搶！
我是個(gè)守門員。我抱著腦袋，眼睛直勾勾地盯著在球員腳底下穿來穿去的球。突然，一個(gè)五（4）班的同學(xué)把球往我這踢過來，我心里一驚，正準(zhǔn)備攔截，還好我班隊(duì)員又迅速沖過來把球攔住了，可是我的心依然沒有放松，因?yàn)樗麄冋谖业那懊鎿屒颉Ｎ揖o張過度了，一個(gè)不留神，讓五（4）班的同學(xué)把球踢進(jìn)了球門。只聽得一聲哨響——1：0。隨即而來的就是五（4）班隊(duì)員的歡呼聲和五（3）班隊(duì)員的嘆息聲。
我蹲在球門前，捂著臉，心里暗暗地自責(zé)。許多人以為我哭了�！昂�！”我小聲喃喃道，“我才沒有哭呢�！北荣愑掷^續(xù)了。球直沖著我們的球門而來，大約球離我只有一米遠(yuǎn)時(shí)我才反應(yīng)過來，我的手碰到了球，我還以為攔住球了，心里雀躍起來。不過興奮的情緒很快消失了——哨聲響起，2：0。
我沒有生氣，但是我很沮喪，我還是沒攔住球。于是，我決定不當(dāng)守門員，我要沖前鋒！我和一個(gè)隊(duì)員迅速換了衣服。怒火在我心中熊熊燃起。
一開場我就搶了球，并迅速傳給了我隊(duì)員，然后我隨球跑著，總覺得只要我的眼睛一轉(zhuǎn)到別處，那只剛煮好的鴨子就從我的眼皮底下飛了。
五（4）班隊(duì)員從我們隊(duì)搶去了球。我和我隊(duì)員們跑在搶球人的旁邊�！罢l也別想搶我們五（3）班的球！”一個(gè)聲音告訴我。我一伸腿，再收回來就輕而易舉地把球從他們腳上搶回來啦。
我徑直往對方的球門跑。然后到了合適的距離一踢，只可惜踢歪啦，不過正好有一個(gè)我隊(duì)隊(duì)員利用我踢歪的角度，一個(gè)瀟灑的動作引爆整個(gè)操場的歡呼聲與喝彩聲——我們進(jìn)球啦！2：1，這一分實(shí)在是來之不易呀！
可是，當(dāng)比賽再次開始時(shí)，不到兩分鐘的時(shí)間，五（4）班又進(jìn)了兩個(gè)球，現(xiàn)在比分是4：1。
我心里又重新充滿了怒火。一開始，我猛地沖上去，但沒有搶到那顆寶貴的球，他們也像我那樣徑直沖過去。我心頭一緊，硬沖進(jìn)了五（4）班的隊(duì)員中，他們護(hù)著那個(gè)球，但顯然沒有看到我沖進(jìn)來了。好機(jī)會！我一伸腳，搶過來球，立馬就往反方向跑，那速度簡直像在逃脫一群“怪獸”的追擊。
我頭也不回，眼睛盯著球門，腳控制著球。剎那間，仿佛是誰把時(shí)間放慢啦，我的腿在動，“咚”的一聲，我把球踢過去啦，好像誰把時(shí)間放停啦，那個(gè)球停在空中，我盯著球，心里燃起進(jìn)球的希望。
時(shí)間“又”恢復(fù)了正常，我眨了一下眼睛，睜開時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)了，進(jìn)了！
一聲哨聲響起，比賽結(jié)束了，4：2。
我高興地連蹦了十幾下。我尖叫著，呼喊著，雖然沒贏，但我仍然很興奮，因?yàn)槲腋冻隽宋业暮顾?/p>
時(shí)間從指尖上悄然流逝，當(dāng)最后一抹晚霞也隨著人群消失在天際時(shí)，大家肩并著肩，踏上了回家的路上……
六年級足球作文 篇6
外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為中國足球一定會提高水平的。因此，我長大想當(dāng)個(gè)國腳，為中國爭口氣，所以我小的時(shí)候就很愛踢足球。
所謂足球，必須講團(tuán)隊(duì)精神，不要踢“個(gè)人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守門員踢了個(gè)“大腳”，傳到我這兒，我很想耍威風(fēng)，便自個(gè)兒帶球直插對方禁區(qū)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)“敵方”身經(jīng)百戰(zhàn)的老手全在禁區(qū)，而被我突破過的人又從后面“夾擊”我，我左右突圍幾次都不成功。這時(shí)，我腦袋中閃過一道電，想踢球要有團(tuán)隊(duì)精神，我見對方守門員在左邊，右門空了，可右門有個(gè)“敵軍”，“敵軍”旁又有個(gè)“友軍”。我回頭看見一個(gè)隊(duì)員站在那兒，我便大吼一聲，后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘機(jī)往后傳，后面的隊(duì)員一見，接球往站在對方禁區(qū)右門的隊(duì)員那兒傳，只見站在右門的隊(duì)員輕輕一腳，球進(jìn)了。這難道不是團(tuán)隊(duì)合作的杰作嗎？這是我愛踢球的一個(gè)原因。
踢足球不但可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，還可以鍛煉身體，我原來是個(gè)弱不禁風(fēng)的人，經(jīng)常生病，自從我踢足球后，體質(zhì)漸漸提高，身體變得強(qiáng)壯了，一年也難得病兩回，這難道不會讓我愛踢球嗎？
你愛踢球嗎？如果愛，是不是和我有同感？
六年級足球作文 篇7
今天，我們懷著激動萬分的心情來到操場上進(jìn)行足球決賽，我們班的對手是實(shí)力雄厚的六（1）班。
下午第二節(jié)課，一場激烈的決賽在烈日炎炎下打響了。我班隊(duì)員身穿黑色球衣，個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，敵方也不甘示弱，個(gè)個(gè)眼神里都充滿“殺氣”，令人害怕。哨聲一響，我班張永琪一個(gè)大腳，球在天空中劃出了一道完美的弧線，令人可惜的是，球與球門擦肩而過。比賽越來越激烈，雙方隊(duì)員針鋒相對，底下觀眾的吶喊聲也越來越響亮，“六（4），加油！六（4），加油！”有些同學(xué)還時(shí)不時(shí)吹起小喇叭，“嘟――嘟――嘟嘟！”吶喊聲、喇叭聲此起彼伏�！班兀 睆堄犁饔忠粋�(gè)大腳，可球又與球門失之交臂。哨聲再一次響起，上半場結(jié)束了，雙方0：0打平。
休息了一會兒，下半場開始了�？赡苁且�?yàn)榱?）班上半場一球也沒有進(jìn)，“激怒”了他們。沒過一會兒，六（1）班團(tuán)結(jié)合作，把球踢進(jìn)了我方球門。我方隊(duì)員沒有氣餒，繼續(xù)比賽。雙方隊(duì)員在足球場上奔跑著搶球，汗水流滿了額頭和臉頰。突然，球來到我方球門這邊，我方球員拼命地?fù)屩�，球在球員們的腳下跳起了優(yōu)美的舞蹈。最終，六（1）班將球直射我方球門，我方守門員朱海俊沒有守住，球踢進(jìn)去了。這時(shí)，我方隊(duì)員張永琪仿佛背后燃起了熊熊烈火，像一頭暴怒的獅子，一腳把球精準(zhǔn)地踢向?qū)Ψ角蜷T，球像一支離弦的箭，直射進(jìn)球門里。我們班的同學(xué)開心地又蹦又跳�？蓛煞綄κ謱�(shí)力懸殊較大，我為我們班球員捏了一把汗。經(jīng)過我們班守門員的一番“阻擋”，最后還是以1：4輸了比賽。
這次比賽我們雖然輸了，但讓我知道了：失敗乃是成功之母。這真是一場激烈而又扣人心弦的足球決賽��！
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