【精選】回憶六年級(jí)的作文錦集6篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的回憶六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
回憶六年級(jí)的作文 篇1
我有一個(gè)好兄弟，他叫博子。他的身材十分矮小，皮膚很黑，但他是一個(gè)十分開(kāi)朗、樂(lè)觀的人。
他喜歡一個(gè)人，而他喜歡人的可不一般。她是一個(gè)文靜的女孩，戴著一副眼鏡，很愛(ài)學(xué)習(xí)，是我們班的班長(zhǎng)——伊凡，她也是我們班的“班花”，追她的人已經(jīng)不是一個(gè)兩個(gè)了！有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的，也有知識(shí)量廣泛的，也有身材矮小，學(xué)習(xí)成績(jī)一般般的……我家博子就是其中一個(gè)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和博子在草地上面相互談心。說(shuō)到博子了，博子說(shuō)：“我最喜歡的人只有一個(gè)，她就是伊凡�！蔽液退f(shuō)：“你別喜歡她了，她有什么好的，不就是成績(jī)優(yōu)秀一點(diǎn)，人長(zhǎng)的丑一點(diǎn)嗎？而且你想和你的好兄弟‘輝爺’搶同一個(gè)女生嗎？”他卻說(shuō)：“我就是喜歡她，喜歡她的成績(jī)，喜歡她的‘丑陋’，喜歡她的一切！”我表示很無(wú)語(yǔ)，說(shuō)：“博子，你比得過(guò)輝爺嗎？再說(shuō)了，‘天下何處無(wú)芳草，何必單戀一枝花�！郧笆窍矚g過(guò)你，可是她現(xiàn)在喜歡的是‘輝爺’，不是你。他們兩個(gè)兩情相悅，你又何必呢！”他很執(zhí)著，說(shuō)：“我不管你們說(shuō)什么，也不管她是不是喜歡我，反正我喜歡她，這是無(wú)論如何也改變不了的事實(shí)�！蔽艺f(shuō)：“我不想再和你爭(zhēng)了，我也是好心，我不想看到因?yàn)橐练玻屇銈儙讉�(gè)從好兄弟變成了情敵。你自己一個(gè)人在這呆著吧！好好想想，我走了�！彼f(shuō)：“好的，再見(jiàn)！”我看到博子一個(gè)人的在那里孤單地坐著，仿佛在思考些什么，而且他還流淚了，流下了無(wú)比傷心的眼淚。這是我第一次看見(jiàn)他流淚，也是第一次看他那么地傷心。
不知怎么了，從那天起，我再也沒(méi)聽(tīng)他說(shuō)過(guò)伊凡這個(gè)名字。也許是他死心了，也許是他放棄了，也許是他絕望了，也許是他想把這最后的喜歡當(dāng)成他一生中最美好的回憶。把這份回憶永久的地保存下來(lái)。只有我們幾個(gè)人知道。
回憶六年級(jí)的作文 篇2
五年級(jí)的我，還在西塘小學(xué)讀書。但現(xiàn)在的我，卻是在南山小學(xué)讀書……
還記得當(dāng)時(shí)爸媽正決定要搬家時(shí)，我馬上反對(duì)，為什么？因?yàn)槲也幌腚x開(kāi)西塘！我苦苦哀求著媽，希望至少讓我待到畢業(yè)，因?yàn)槲也幌胧ノ易钣H愛(ài)朋友，我不想失去最疼我的老師，我不想失去整個(gè)西塘啊……
在西塘的每一個(gè)日子里，是我最開(kāi)心的日子！我不懂！難道媽一定要讓我這么痛苦嗎？當(dāng)時(shí)的我，就像快崩潰了……我真的不懂！為什么？難道要我待再西塘的最后一年……都不行嗎？
西塘，曾經(jīng)是我一個(gè)陌生的地方。但如今，卻是我依依不舍的地方。我好恨我自己沒(méi)把握在西塘的時(shí)間，那些對(duì)我來(lái)說(shuō)珍貴的時(shí)間……
直到暑假，我仔細(xì)的想過(guò)了！我的情緒也慢慢穩(wěn)定下來(lái)，我不再難過(guò)，我也不在絕望，所以我會(huì)以一個(gè)平常心去面對(duì)未來(lái)，走向未來(lái)的路。
剛轉(zhuǎn)到南山，對(duì)這個(gè)地方少許有些陌生，但相處久了也發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們對(duì)我都很好呢！他們會(huì)幫助我走向未來(lái)路，一路上更加以支持，我真的很謝謝他們。就算有那些令人感傷的過(guò)去……我還是會(huì)加油的，因?yàn)椴还苁俏魈吝�是南山，大家都是我動(dòng)力的來(lái)源��！希望未來(lái)的我，會(huì)更快樂(lè)！
回憶六年級(jí)的作文 篇3
童年，給我?guī)?lái)了許多的回憶。在一件件的回憶中，有辛酸的，甜蜜的，苦澀的，辣辣的，咸咸的。一件件的回憶，在我的腦海里盤旋。有的就像烙印般刻在我的心里，有的卻早已支離破碎，只留下那點(diǎn)點(diǎn)的回憶。
有的早已被人忘卻。那辛酸的回憶是那后悔的友誼。許多人的眼中，是那刁蠻任性，永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的淘氣的孩子。我后悔，我沒(méi)有改變自己的性格，做錯(cuò)事不承認(rèn)。那甜蜜的回憶是父母給我暖暖的愛(ài)。在我成功時(shí)，總是在一旁說(shuō)，要我繼續(xù)努力，不要驕傲。我每次聽(tīng)了，有點(diǎn)酸酸的，我都成功了，應(yīng)該好好祝福我。
怎么這樣呢？或許，這就是甜蜜的回憶。真正甜到心窩里。那苦澀的回憶是那辛苦的學(xué)習(xí)，有人曾說(shuō)過(guò)我文筆好，我心里聽(tīng)了美滋滋的�？墒�，回過(guò)頭來(lái)想想，如果沒(méi)有那位老師，沒(méi)有他孜孜不倦的付出，我會(huì)有這成功？
現(xiàn)在任為，當(dāng)初的努力，都是值得的。那辣辣的回憶，是不好的行為。馬路上總是看到那漂浮著的垃圾，學(xué)校里看到那抄作業(yè)的痕跡。我們是否是出淤泥而不染？
看到有人扔垃圾，是學(xué)習(xí)還是改正還是批判？看到有人抄作業(yè)，是報(bào)告老師，還是和他一樣，還是視而不見(jiàn)？這些都是童年里的玷污。那咸咸的回憶，是不好聽(tīng)的話。畢竟良藥苦口，對(duì)自己有用的話，有那個(gè)是好聽(tīng)？好聽(tīng)的話叫阿諛?lè)畛�。�?huì)想起那些話，卻再也聽(tīng)不到了。童年的回憶，卻再也回不去。
回憶六年級(jí)的作文 篇4
“嗒嗒嗒……”時(shí)間正一秒一秒的過(guò)著，我正沉浸在我小學(xué)生活里做過(guò)的每一件事。
一年級(jí)，我是一個(gè)不懂事調(diào)皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，經(jīng)常遭到大人的批評(píng)，但我還是我行我素。二年級(jí)，我視考試如糞土，一點(diǎn)也不關(guān)心考試和考試后會(huì)不會(huì)被爸爸媽媽罵，只知道玩，因?yàn)槲业腵腦子里只有“玩”這個(gè)字。三年級(jí)，我慢慢關(guān)心我的考試與我的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲乙崖L(zhǎng)大，腦子里的“玩”字已被我驅(qū)趕開(kāi)了，但我卻不喜歡做功課。四年級(jí)，我開(kāi)始認(rèn)真做功課了，因?yàn)椴蛔龉φn，回到學(xué)校不僅要補(bǔ)功課，而且還得罰。五年級(jí)，我漸漸喜歡上了學(xué)習(xí)，功課按時(shí)完成，不用爸爸媽媽去催，成績(jī)慢慢向上升，學(xué)習(xí)也變的主動(dòng)了�，F(xiàn)在，我緊張的復(fù)習(xí)著以前的知識(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我竟忘了一大堆，還有一些二年級(jí)的不會(huì)，原來(lái)是我以前沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)課，所以我要決定今后我不會(huì)在跟以前一樣聽(tīng)課時(shí)開(kāi)小差，要認(rèn)真的聽(tīng)課。
在這六年里，我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多名句，知道了怎樣看書，怎樣背書，認(rèn)識(shí)了很多好詞好句……以后我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)更多的知識(shí)。
回憶六年級(jí)的作文 篇5
爺爺很愛(ài)釣魚，一釣就是一上午。每天早上起床我經(jīng)常找不到爺爺。待爺爺釣魚回來(lái)后我假裝不高興的說(shuō)：什么爺爺嘛，咋和爸爸一樣老愛(ài)釣魚不理人家。爺爺總是笑瞇瞇的說(shuō)：你爸呀，他還是受我的遺傳哩！這時(shí)全家總是一片笑聲……
我有一個(gè)幸福的童年，大家都說(shuō)我是在“蜜罐”里長(zhǎng)大的女孩，這是因?yàn)槲矣幸粋�(gè)十分疼我、愛(ài)我的爺爺。
我知道爺爺在他四個(gè)孫女中最疼我了。每當(dāng)我傷心、難過(guò)時(shí)便會(huì)趴在爺爺身上撒嬌，爺爺總會(huì)一個(gè)勁兒的安慰我，這情景我至今都忘不了。
記的一次暑假我回到爺爺家，爺爺家門前有一棵很大的石榴樹(shù)，上面盛開(kāi)著火紅火紅的石榴花，特別的艷麗。我就央求爺爺給我摘了一枝石榴花。正玩的高興，鄰居家的小朋友看見(jiàn)了就向我要石榴花，我不愿意給，于是他就來(lái)?yè)�，結(jié)果我們?yōu)榱诉@枝石榴花動(dòng)起手來(lái)。突然，我倆腳沒(méi)站穩(wěn)同時(shí)摔倒在了地上……我哭了，鄰居家的小朋友也哭了起來(lái)。爺爺聽(tīng)見(jiàn)哭聲就趕忙從屋子里出來(lái)，將我倆扶起，并拍凈了我倆身上的灰塵。爺爺問(wèn)清了事情的原由后就把我手中的石榴花送給了那位小朋友，又從樹(shù)上摘下一枝石榴花給我，并且告訴我們：快樂(lè)是人人都應(yīng)該擁有的，要學(xué)會(huì)分享快樂(lè)，因?yàn)槟愫蛣e人共同分享快樂(lè)你就會(huì)變的更快樂(lè)。我倆都開(kāi)心的笑了。
爺爺很愛(ài)釣魚，一釣就是一上午。每天早上起床我經(jīng)常找不到爺爺。待爺爺釣魚回來(lái)后我假裝不高興的說(shuō)：什么爺爺嘛，咋和爸爸一樣老愛(ài)釣魚不理人家。爺爺總是笑瞇瞇的說(shuō)：你爸呀，他還是受我的遺傳哩！這時(shí)全家總是一片笑聲。
可不幸還是降臨在了爺爺?shù)念^上。一天，爺爺感覺(jué)到肚子疼，而且疼的比較厲害，全家人就立即把爺爺送往醫(yī)院。在送往醫(yī)院的過(guò)程中一種不祥的預(yù)感一直籠罩著我們。到醫(yī)院后，醫(yī)生檢查了爺爺?shù)纳眢w發(fā)現(xiàn)爺爺患上了胃癌而且還是晚期。我無(wú)法接受這事實(shí)就“哇”的一聲哭了，雖然我當(dāng)時(shí)并不知道什么是癌癥，但是我從家人們那無(wú)助而有失望、痛苦的眼神中看出爺爺?shù)昧艘环N治不好的病。我哭著問(wèn)媽媽：媽，爺爺?shù)牟∫欢〞?huì)治好的對(duì)嗎？媽媽并沒(méi)有回答，一滴眼淚打濕了我的手背，雖然這滴眼淚是熱的，但我的心此時(shí)此刻卻是那么的冰、那么的涼。爺爺最終沒(méi)有擺脫死神那巨大的黑手，他在一年之后離開(kāi)了我，離開(kāi)了他所愛(ài)的親人。
爺爺，這兩個(gè)字眼現(xiàn)在永遠(yuǎn)成為了我的回憶。
回憶六年級(jí)的作文 篇6
“媽，還要我背多久��？”
“再背兩小時(shí)，誰(shuí)讓你以前偷懶呢！”
我一肚子不高興，白了媽媽一眼，嘟囔著說(shuō)：“那你為什么不督促我呀？”
媽媽火了：“自己不自覺(jué)，還賴我，真不要臉！”
頓時(shí)，一股怒火涌上我的心頭，生氣地把手中的書甩向墻壁，只聽(tīng)“啪”的一聲，書被碰落在了地上。
媽媽急了，瞪著眼，走過(guò)來(lái)，想要打我。我一把抓起MP3，飛快地沖出房門，揚(yáng)長(zhǎng)而去。
走在路上，眼里含著淚水，既痛苦又無(wú)聊。上哪兒去呀？漫無(wú)目標(biāo)。在一棵大樹(shù)下，坐了下來(lái)，拿起了MP3，戴上耳機(jī)，聽(tīng)起歌來(lái)。周杰倫的！周杰倫的！這是我最崇拜的歌手了。聽(tīng)！《最后的戰(zhàn)役》：“部隊(duì)棄守陣地，你堅(jiān)持，要我也離去——我怎么能放棄？……”聽(tīng)著這首歌，漸漸地忘記了煩惱，進(jìn)入了沉思。戰(zhàn)士堅(jiān)守陣地的精神感動(dòng)了我，啟發(fā)了我：學(xué)習(xí)上，沒(méi)有完成作業(yè)，就自動(dòng)放棄，這能怨媽媽嗎？我又想起了一句名言：“如果因?yàn)閼峙率《鵁o(wú)法去追求成功，那么縱使沒(méi)有失敗，也不會(huì)有成功。”課文沒(méi)有背過(guò)而不想背了，這不是放棄嗎？……聽(tīng)著周杰倫的歌，想了許多，許多……。我明白了，突然轉(zhuǎn)身向家的方向跑去。
回到家，沖進(jìn)自己的房間，撿起摔在地上的書，輕輕地擦掉書面上的塵土，坐在書桌前，一頁(yè)一頁(yè)地慢慢翻動(dòng)著，靜下來(lái)用心地讀著。
不知不覺(jué)中，發(fā)現(xiàn)媽媽站在了我的身后，我不好意思的望著媽媽。媽媽微笑著說(shuō)：“好孩子，轉(zhuǎn)變得真快啊！”媽媽撫摸著我的頭，說(shuō)：“我快給你做飯去！”
期中考試，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，一躍成了班內(nèi)第二名。我再也按耐不住心中的快樂(lè)，激動(dòng)得幾乎跳起來(lái)�；氐郊遥殉煽�(jī)告訴了媽媽，媽媽笑咪咪地說(shuō)：“聰明人，知錯(cuò)就改，進(jìn)步就快。我祝賀你！”
在記憶的長(zhǎng)河中，許多事都已褪色，唯獨(dú)這件事，清晰在目。它如一條清澈見(jiàn)底的小溪，時(shí)時(shí)在照耀著我的面容；它如春天的雨露，事事在滋潤(rùn)著我的心田。
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