【精選】上六年級(jí)作文集合8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的上六年級(jí)作文9篇,歡迎大家分享。
上六年級(jí)作文 篇1
早就聽說22世紀(jì)是超高科技信息時(shí)代,對(duì)之仰慕已久的我,終于有機(jī)會(huì)坐著時(shí)光飛船來到22世紀(jì)的地球上。
我興致勃勃地走下飛船,卻看見了令人難以想象的情景:灰黃色的天空像一口沉重的大鍋籠罩在頭頂,天上的黃沙在不斷地“翩翩起舞”著;太陽火辣辣地照射著大地,仿佛人都要被曬干了似的?諝庵羞彌漫著一股難聞化學(xué)藥品的味道,使我不得不捂住了鼻子。
走著走著,只見一大群人衣衫襤褸、頭發(fā)脫落,佝僂著背,到處尋找可以吞食的東西。他們一個(gè)個(gè)目光呆滯、骨瘦如柴,像游魂一般飄來飄去。“難道這就是22世紀(jì)的人嗎?”我自言自語地問道。
當(dāng)人們知道我是從21世紀(jì)來的后,都朝我這邊涌來,“他就是21世紀(jì)的人嗎?”大家朝我投來憤怒的目光。一位老人指著我的鼻子,生氣的說:“你們21世紀(jì)的人最自私了,從來都不為自己的子孫后代著想,只圖自己一時(shí)的方便。你們外出旅游,隨手把罐頭、垃圾扔進(jìn)清澈的河里,污染了水源,你們的兒童任意浪費(fèi)自來水,你看如今,水源全部都干涸了,大家都沒水喝,海里的珍稀動(dòng)物早就滅絕了,沒有了水,我們連生命的保障都沒有了!”“可不是嗎,你們把許多地方的樹木都砍光了,連小樹都不能幸免。這讓許多地方都沙漠化了,難道你們不知道植物可以吸收二氧化碳和灰塵,抵擋風(fēng)沙嗎?真是可惡!……”一位小姑娘氣沖沖地說到。聽了他們的話,我羞愧得無地自容,趕緊逃進(jìn)時(shí)光飛船返回21世紀(jì)。
我想高聲對(duì)全世界的人說:“讓我們行動(dòng)起來,不要讓我們看到這樣的22世紀(jì)成為現(xiàn)實(shí)!”
上六年級(jí)作文 篇2
經(jīng)過一個(gè)快樂的暑假,我們迎來一個(gè)新的時(shí)段:六年級(jí)。
走進(jìn)一個(gè)新的教室,新的生活也開始。不心走到曾經(jīng)的教室,看著學(xué)弟、學(xué)妹們的一張張燦爛的笑臉,聽到一陣陣銀鈴般的笑聲,我心里那個(gè)的死結(jié),也一陣錐心的痛。
校門口,經(jīng)常有一些低年級(jí)的朋友用好奇敬佩與羨慕的眼光看著我們。他們也如曾經(jīng)的我們一樣,幻想過六年級(jí)、羨慕過神氣的六年級(jí),覺得六年級(jí)可以做很多事情、會(huì)懂很多東西、有許多特權(quán)。他們是那么的向往的六年級(jí),但是,你們可曾知道,現(xiàn)在的我們,卻那么的羨慕你們?
六年級(jí),我們成長,體會(huì)到成長的苦澀與無奈,也被學(xué)業(yè)壓得無法喘氣;也常常羨慕過低年級(jí)的朋友可以那么的自由快樂;也經(jīng)常希望自己可以依然像時(shí)候那樣,什么也不去管、可以徹底、放肆的宣泄自己的情感;也希望自己不要那么的面面俱到,也倔強(qiáng)一回做回真實(shí)的自己;更希望自己也童言無忌,還是那么的純潔,不諳世事,這樣就不會(huì)整天為考試、父母的壓力、興趣班、升學(xué)而愁眉苦臉。
但是,六年級(jí)也讓我懂多、會(huì)許多。會(huì)操縱電腦,會(huì)用各種各樣的句子,會(huì)品讀。也讓我懂得許多處事的道理。
長大,心思也細(xì)密不少。想到我們已從一年級(jí)的朋友,出落成一個(gè)個(gè)有模有樣的六年級(jí)學(xué)生,這好像夢(mèng)一樣過六年。一想到這個(gè),我就想到我們就要很快的度過中學(xué)、高中、大學(xué)時(shí)光,去工作,成立自己的家庭,也會(huì)這樣老去、死亡。一想到,我就異?謶。也許這就是長大的煩惱。
我對(duì)六年級(jí)有著抵觸、向往和茫然,但我知道,我必須這樣成長。
上六年級(jí)作文 篇3
我好久未見那樹上的一抹綠。
我總是在夕陽下來到它身邊,在秋風(fēng)的日子里,茂密的樹枝如今早已稀疏,沒有像往日一樣樹葉繁茂,它枯黃的樹葉,在夕陽下顯得更加脆弱。
我感受到大樹的凋零,樹葉在他樹梢上蜷縮,在微風(fēng)中搖搖欲墜,它們失去了春天時(shí)的生機(jī),夏天時(shí)的繁茂,而變得脆弱,無力。仿佛只要輕輕一碰,就會(huì)變成無數(shù)的碎片,飄落在陰暗的泥土,我還想在看到以往那那一抹綠:隨著微風(fēng)輕輕搖擺,在陽光下顯得生機(jī)盎然;夏天,擋住炎熱的太陽,在炎陽下顯得生機(jī)勃勃,毫無半點(diǎn)枯黃。
一陣秋風(fēng)吹過,樹葉跳起一段圓舞曲,迎著風(fēng)翩翩起舞,在秋風(fēng)中盡情旋轉(zhuǎn),送給多年養(yǎng)育他們的大樹母親。不知不覺中,我仿佛又看到春天時(shí),小鳥在樹林間歌唱,鮮花在樹間綻放?吹较奶炷菨庥舻臉涫a,蟬聲在樹間高歌,聲音穿過樹林,向徹天空。
它們?cè)陲L(fēng)中靜靜飄舞,帶著寒冷的冬天,帶回生機(jī)的春天,它們又帶著新生命的開始。帶著它們飄落進(jìn)泥土。
這不是死亡,而是新生命的開始。這不是凋零,而是下一個(gè)春天的醞釀。
……
葉雖然遠(yuǎn)去了,但綠永在心中!
上六年級(jí)作文 篇4
星期六上午,奶奶帶我去一個(gè)親戚家,說是他家的兒子今天結(jié)婚,要我們?nèi)⒓铀幕槎Y。我問:“奶奶,只有我們兩個(gè)人去嗎?”“不,你爸爸媽媽要做工作,他們要到中午才到!
來到親戚家,我看到那里熱鬧極了,滿屋子都是人,滿屋子都掛了紅。廚房里面廚師們都忙得不可開交,幫手們也在緊張地工作著。我跟著奶奶來到了樓上,參觀新房。每到一個(gè)房間,我都會(huì)贊嘆不已,真是太漂亮了!
快要到中午了,我們被帶到了吃飯的地方。在那里,奶奶輕輕地對(duì)我說:“小燕,等一會(huì)兒新娘子來的時(shí)候,有人會(huì)把金錢拋向空中,灑落下來,你們就可以去搶。你等一會(huì)兒就去搶好了。”我高興地喊了一聲:“耶!”然后,我就一溜煙似的跑了出去。這時(shí),正好爸爸媽媽進(jìn)來,立刻問我:“小燕,跑得這么快你去干什么?”“去搶金錢!”說著話,我腳步卻沒有停下。當(dāng)爸爸再要想問我的時(shí)候,我這個(gè)人早就不見了。
我飛奔著來到大門口,新娘子早已來了。我心里暗暗著急:“唉呀!我晚來了一步!”突然,新娘子和新郎官站了起來,把一把把硬幣灑向空中。等在邊上的孩子們一窩蜂似的擁了過去,亂搶一通。我也跟著跑過去搶。可是,我慢了一步,地上的硬幣全部給他們搶去了。正在這一個(gè)時(shí)候,只聽得旁邊“咣啷”一聲,一塊硬幣從桌子上落到了地上。啊,一元硬幣!我眼疾手快,伸手撿了起來。嗯,總算沒有白來。
回到吃飯的地方,我把剛才的事情說給大家聽。他們聽了都哈哈大笑。我看著他們心想:“這有什么好笑的,況且我只搶到了一元錢呀!”
上六年級(jí)作文 篇5
作業(yè)寫完了,我習(xí)慣地來到我家的陽臺(tái)上欣賞美麗的景色.
我家的陽臺(tái)是一幅美麗動(dòng)人的風(fēng)景畫。
早上的陽臺(tái)是恬靜的。我家陽臺(tái)的東面是一個(gè)池塘。池塘水清見底,碧綠如藍(lán),平靜的塘面上躺著一片片荷葉,開著一朵朵蓮花,水里的小魚歡樂的嬉戲著,池塘旁聳立著一棵棵大樹,隨風(fēng)拂動(dòng),送來一縷縷青葉香,一只只可愛的小鳥在枝頭上唱著歡快的歌,幾名大學(xué)生在池塘邊讀書、聽外語,更增添幾分雅靜。
中午的陽臺(tái)是熱鬧的。教學(xué)樓的操場(chǎng)上有許多同學(xué)頭頂著烈日,打籃球、踢足球,還不時(shí)傳來“球進(jìn)了,又得一分,打平分了”
等喊叫聲,還有的人不小心摔了一跤,可又咬了咬牙,爬起來繼續(xù)投入“戰(zhàn)斗”了。
傍晚的陽臺(tái)是最美麗的。我家陽臺(tái)北面是紫金山,美麗的紫金山在晚霞的襯托下如同錦上添花,裊裊炊煙環(huán)山飄浮,猶如天女下凡,每天傍晚我都要來到陽臺(tái)上欣賞一番。它可以消除我一天的疲勞,那美麗的景色時(shí)而紅,時(shí)而藍(lán),時(shí)而紫,又時(shí)而由紅變藍(lán),由藍(lán)變紫,五彩繽紛,令人百看不厭,我完全陶醉在其中了。
我正在欣賞著紫金山的美景,突然被驚醒了,原來是媽媽喊我去吃飯,我便一邊回頭看著美麗的紫金山,一邊慢步離開了陽臺(tái)。
上六年級(jí)作文 篇6
20xx年,我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的發(fā)明還是時(shí)光機(jī)。只要坐上時(shí)光機(jī),說出你想去的.地方,它會(huì)立馬帶你去。這臺(tái)時(shí)光機(jī)正在博物館,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有資格。自從發(fā)明時(shí)光機(jī)以來,我從來沒有體驗(yàn)過,不過今天我決定了,要去體驗(yàn)一下。
坐上時(shí)光機(jī),便決定要去西游記的那個(gè)年代,只聽嗖的一聲,一下子就到了。時(shí)光機(jī)輕聲問:“請(qǐng)問您要游玩幾個(gè)小時(shí)?”我回答:“嗯,4個(gè)小時(shí)吧”“好的,到時(shí)候我就會(huì)把您送回現(xiàn)實(shí)世界!闭f完,時(shí)光機(jī)就不見了。
我在這個(gè)陌生的年代里,四處游玩著。突然,從遠(yuǎn)處跑來一只野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上,并用語言嚇唬它?伤怀赃@一套,用頭拼命地撞樹,我大喊大叫,這時(shí),從天上飛下來一只猴子,那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫悟空點(diǎn)了兩次頭,就飛走了。孫悟空剛走,時(shí)光機(jī)就出現(xiàn)了,我依依不舍的回到了現(xiàn)實(shí)世界。
上六年級(jí)作文 篇7
落日斜暉,黃葉紛飛。在回家的路上,忽然,一陣熟悉的旋律夾著微冷的秋風(fēng)從街旁的商店里傳來:把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功久違的歌聲又一次喚起了我對(duì)人生的思考,我想起了一位身殘志堅(jiān)的真心英雄——海倫·凱勒。
海倫·凱勒是美國著名的文學(xué)家,她一生中經(jīng)歷了88個(gè)春秋,但有87個(gè)是在黑暗中度過的。在出生19個(gè)月的時(shí)候,海倫·凱勒患上了猩紅熱,從此就失去了視力和聽力,后來,連語言能力也失去了。對(duì)于一個(gè)出生僅僅19個(gè)月的孩子來說,這樣的遭遇是殘忍而致命的。但是,當(dāng)命運(yùn)把她放棄的時(shí)候,她卻沒有放棄自己,通過不懈的努力,海倫·凱勒學(xué)會(huì)了用手指觸摸著盲文來朗讀和寫作,還掌握了五種語言,創(chuàng)作除了許多膾炙人口的勵(lì)志作品,如《假如給我三天光明》。
在我的身邊,也有一位海倫·凱勒,他就是我的鄰居。聽說,在他2歲的時(shí)候,因發(fā)高燒沒有及時(shí)治療,從此失去了視力,黑暗已經(jīng)伴隨著他走過20個(gè)春秋了。經(jīng)歷了短暫的沉淪與迷惘,他終于重新站起來了,在家人的幫助下,他以驚人的勇氣和毅力完成了小學(xué)和中學(xué)的課程。他說要當(dāng)一名作家,用文字記載自己的人生經(jīng)歷,鼓勵(lì)那些像他一樣遭受不幸的年輕人積極地面對(duì)生活。
是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹。在人生的道路上,我們難免會(huì)遇到挫折,遇到那些讓我們措手不及的生命打擊。但是,我們應(yīng)該相信:上帝給你關(guān)了一扇門,他會(huì)為你開一扇窗。面對(duì)挫折,面對(duì)命運(yùn)的捉弄,只有能堅(jiān)守心中的夢(mèng)永不放棄,把握好生命里的每一分鐘,我們就會(huì)成功,就會(huì)看到風(fēng)雨過后那絢麗的彩虹。
上六年級(jí)作文 篇8
富麗堂皇的舞臺(tái),五彩斑斕的燈光,萬人目光的聚集,我手拿著話筒,在這舞臺(tái)之上,嘴巴里吐出一串一串的英文,手也跟隨著身體舞動(dòng)著……每當(dāng)站在這個(gè)舞臺(tái)上,內(nèi)心思潮起伏,想到第一次的那一幕幕……
我已經(jīng)是一位四年級(jí)的學(xué)生了,可是卻沒有一點(diǎn)舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。不是因?yàn)槲也徽J(rèn)真,而是因?yàn)槲覜]有上過舞臺(tái)。一年一度的英語節(jié),我總是那個(gè)坐在下面拍手叫好的觀眾之一,我是多想登上舞臺(tái)!可是每當(dāng)英語節(jié)表演競(jìng)選,我總是沒有膽量去。今年終于鼓起勇氣報(bào)了名,想不到老師竟十分欣賞我——我被選上了!
被選上后的每一天,我都會(huì)拿著稿子拼命地讀,有時(shí)還會(huì)配上動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人,我將那段表演的詞練得滾瓜爛熟,動(dòng)作也練得十分嫻熟優(yōu)美。
最令人期待的英語節(jié)終于來了,換上演出服的我煥然一新。我站在后臺(tái)既興奮又擔(dān)憂——興奮的是我終于可以登上夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)了,可又擔(dān)心我萬一忘詞了該怎么辦?老師會(huì)對(duì)我失望嗎?
不一會(huì)兒,就該我們上臺(tái)了。這時(shí),耳邊響起了一陣陣掌聲,我定睛一看,原來是我們班的同學(xué)給我的加油鼓勁,讓我小鹿般亂跳的心平靜下來!拔乙欢ú粫(huì)讓他們失望!”
我走上了舞臺(tái),手拿著鍋和鏟,在舞臺(tái)上蹦蹦跳跳,露出最可愛的笑容。接著,另一只小兔子也蹦蹦跳跳地上臺(tái)了。我與她開心地聊著天,聊著聊著,我仿佛不是身在舞臺(tái),而是在美麗的森林里,我與好朋友在聚餐……
一切進(jìn)展得都十分順利,可是正到姜小樹要倒下壓住我和另一只兔兔時(shí),姜小樹不知是害怕還是沒對(duì)準(zhǔn),“撲”地一聲,壓在我旁邊的地上。我心里雖驚了一下,但還是處變不驚地繼續(xù)往下演。當(dāng)我們被農(nóng)夫拖下臺(tái)時(shí),也松了一口氣。這時(shí),掌聲再一次在我耳邊響起,如潮水一般久久不曾停歇。
每當(dāng)我在臺(tái)上表演時(shí),心里就會(huì)想到第一次的那一幕幕……
【【精選】上六年級(jí)作文集合8篇】相關(guān)文章:
六年級(jí)上語文教學(xué)反思(精選8篇)07-22
六年級(jí)上語文寒假答案05-12
六年級(jí)上語文的課件12-13
語文六年級(jí)上反義詞05-24
六年級(jí)上語文競(jìng)賽題12-15
六年級(jí)上語文小冊(cè)窮人答案05-19
六年級(jí)上語文課件12-10
六年級(jí)上《圓的認(rèn)識(shí)》課件09-21
六年級(jí)語文上《畫蛇添足》說課稿07-10