六年級(jí)樂(lè)趣作文300字合集七篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)樂(lè)趣作文300字7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇1
“讀書(shū)真無(wú)聊�！边@句話(huà)是出自一名初中學(xué)生的“名言”。其實(shí)不然，讀書(shū)蘊(yùn)含這許多樂(lè)趣哦！
且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
《心靈雞湯》這是最近剛出的一部關(guān)于心理的小說(shuō)書(shū)籍。它主要是在陶冶人的情操。書(shū)中的每一節(jié)故事，都在教育人們?nèi)绾巫鲆粋�(gè)有道德，有修養(yǎng)的人。
《海底兩萬(wàn)里》這可是世界經(jīng)典名著哦！不但情節(jié)曲折，而且介紹了大量的深水知識(shí)。對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)可大有幫助。
再來(lái)聊一聊關(guān)于《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)吧！這可是四大名著之一呀！書(shū)中人物描寫(xiě)得生動(dòng)，具體，形象。而各有所長(zhǎng)。林黛玉優(yōu)柔寡斷， 薛寶釵詭計(jì)多端 ，王熙鳳對(duì)男人陰險(xiǎn)毒辣，卻待人甚好。等等，等等。整本書(shū)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容復(fù)雜卻不繁瑣，真是一部好書(shū)。
再看看懸疑小說(shuō)《荒村》真是讓人毛骨悚然。尸體迷離現(xiàn)場(chǎng)，鬼魂出入無(wú)知。真實(shí)與夢(mèng)幻只有一眼之差。
啊！還有好多好多哦！讀書(shū)夠有趣吧！不但讓你懂得知識(shí)，還能鍛煉膽量呢！
快去看書(shū)吧！士別三日，定刮目相待。
六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇2
在我的印象中學(xué)習(xí)是困難.堅(jiān)辛的。然而，在這次暑假的游泳學(xué)習(xí)班上，卻讓我體會(huì)到在學(xué)習(xí)過(guò)程中趣事多多，樂(lè)趣多多。
第一次上課，我換上游泳衣，望著一池藍(lán)色的水，心里直發(fā)毛。“水這么深，會(huì)不會(huì)被淹死�！痹诶蠋煹拇叽傧�，我只得硬著頭皮惶惶不安地下了水。“不深呀！”冰冰涼涼的感覺(jué)挺舒服。頓時(shí)我得意忘形，又叫又跳，不料，腳一滑，摔倒在池中，猛地喝了好幾口水，嗆得我上氣不接下氣，真是樂(lè)極生悲啊！下了課，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)l(shuí)知，媽媽竟說(shuō)：“你真是海量呀！”弄得我哭笑不得。
到第十二節(jié)課時(shí)，我已學(xué)會(huì)了游泳。所以，每個(gè)小朋友要輪換游，只聽(tīng)老師板子一響，我就揮動(dòng)著有力的雙臂，飛快地向前游去，在我的身后擴(kuò)散出一圈圈發(fā)亮的水紋。這時(shí)，我覺(jué)得我仿佛是一條小魚(yú)，暢快極了。
在休息時(shí)，我和朋友還有老師打起了水仗，只見(jiàn)老師把水一潑.用手一拍，水就濺了我一身。我也不甘示弱，用充氣浮木拍得水花四濺，水濺到老師身上，這時(shí)我高興地手舞足蹈。
如果學(xué)習(xí)有酸甜苦辣，我想這次應(yīng)該是甜的。
六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇3
在許多人的世界里，“樂(lè)趣”可能只是出現(xiàn)在手機(jī)和電腦里面。他們沉湎于電子世界里不可自拔；他們往往說(shuō)：除了這些，還能找到其他樂(lè)趣嗎？
能！因?yàn)榱_丹說(shuō)過(guò)一句話(huà)“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，這句話(huà)將它引用到“樂(lè)趣”上面，也是同樣的道理——“生活中從不缺少樂(lè)趣，而是缺少發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛”。
在我看來(lái)，弟弟是一個(gè)非常幼稚的人，因?yàn)樵谒难壑�，什么東西都十分有趣，為此我常常取笑他。直到有一天，讓我對(duì)弟弟的看法發(fā)生了改變。
那天，我和弟弟去離家不遠(yuǎn)的小公園玩。我坐在公園的長(zhǎng)椅上，嗤笑著弟弟——他趴在草地上，闕著屁股，入神地觀察著什么，嘴里還不停地嘮叨著：“太有趣了，太有意思了！”
草地里，能有什么有趣的？我剛想嘲笑弟弟，弟弟卻先我一步抬起頭來(lái)，朝我招手。在他的苦苦哀求下，我不得不跟他一起趴在地上。
就在我趴下的一瞬間，我驚呆了，不敢相信眼前發(fā)生的一切：這是一個(gè)美麗的小昆蟲(chóng)世界：勤勞的螞蟻，小小的甲蟲(chóng)。它們悠然自得地生活著，就像我們忙碌的人類(lèi)。我對(duì)這種從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的景象入了迷，看了很久很久……
原來(lái)，世界很大又很小。只要你有心，就可以找到打動(dòng)你的樂(lè)趣。
六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇4
“貧著因書(shū)而富，富著因書(shū)而貴�！遍喿x，不僅是種休閑娛樂(lè)，更是種可以豐富心靈、增長(zhǎng)知識(shí)，且老少咸宜的優(yōu)良活動(dòng)。
閱讀古今中外的文學(xué)作品，不僅令人開(kāi)闊視野，也可以體會(huì)到古代人與現(xiàn)代人闔相同的情感，外國(guó)人與本國(guó)人文化上的種種差異與相似之處。只要選了本好書(shū)，細(xì)細(xì)的品味，便可以享受。
我也是個(gè)喜愛(ài)沉溺在書(shū)香之中、漫游在書(shū)人，閑暇時(shí)，我喜歡從書(shū)貴中選本小說(shuō)來(lái)讀，尤其我熱情冒險(xiǎn)的神祕(mì)故事與驚險(xiǎn)刺激的神一推理小說(shuō)，當(dāng)我沉醉在書(shū)中字里間時(shí)，那種樂(lè)趣是難以形容的。我也會(huì)利用假日時(shí)間，去書(shū)局翻翻書(shū)，或是去圖書(shū)館看看各式各樣的書(shū)籍。
當(dāng)我在閱讀時(shí)，我喜歡選個(gè)安靜的角落，戴上耳機(jī)，聽(tīng)著悠揚(yáng)柔和的音樂(lè)，享受著不被打擾，屬于自在的美好時(shí)刻，我的心靈有了書(shū)的滋潤(rùn)，知識(shí)有了書(shū)的灌溉，這何嘗不是人生中極大樂(lè)趣之ㄧ？
閱讀是人們生命中不可或缺的要素，“三日不讀書(shū)，便覺(jué)面目憎、言語(yǔ)乏味�！笨梢�(jiàn)讀書(shū)可以充實(shí)一個(gè)人的內(nèi)涵、涵養(yǎng)一個(gè)人的心靈。培養(yǎng)了讀書(shū)的`習(xí)慣，并仔細(xì)記長(zhǎng)文據(jù)作者所傳遞的情感，便可以體會(huì)到“書(shū)中自有黃金屋”，以及閱讀所帶來(lái)的喜悅和樂(lè)趣。
六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇5
我非常喜歡讀書(shū)，我讀過(guò)《小王子》、《昆蟲(chóng)記》、《三十六計(jì)》、《西游記》、《了不起的狐貍爸爸》等許多書(shū)。讀書(shū)可以教會(huì)我認(rèn)識(shí)許多字。我以前不識(shí)字，媽媽就給我買(mǎi)了幾本簡(jiǎn)單的帶拼音的書(shū)，爸爸、媽媽每天晚上都會(huì)陪我讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)，我認(rèn)識(shí)了很多字，現(xiàn)在我都能自己獨(dú)立讀一本不帶拼音的書(shū)了。
讀書(shū)能使我學(xué)到很多知識(shí)。通過(guò)讀書(shū)，我知道了如何辨別生雞蛋和熟雞蛋、可樂(lè)的作用等生活小常識(shí);通過(guò)讀書(shū)，我知道了太陽(yáng)系有八大行星;通過(guò)讀書(shū)，我知道了中國(guó)的許多歷史故事;通過(guò)讀書(shū)，我了解了昆蟲(chóng)的習(xí)性;通過(guò)讀書(shū)，讓我對(duì)世界充滿(mǎn)了好奇心，好想長(zhǎng)大親自到世界各地，到太空去看看。
讀書(shū)豐富了我的生活，有些書(shū)內(nèi)容非常精彩有趣，《西游記》中孫悟空與妖怪大戰(zhàn)的情節(jié)非常精彩，《瑪?shù)贍栠_(dá)》中帽子和超級(jí)膠的故事我看完后捧腹大笑。
讀書(shū)可以讓我學(xué)到很多優(yōu)美的詞句。如：寬敞明亮的教室、千姿百態(tài)的云、姹紫嫣紅的花、清澈見(jiàn)底的小溪等等。以后我寫(xiě)博客也可以用到這些優(yōu)美的詞句。
讀書(shū)帶給我許多的樂(lè)趣，我以后要堅(jiān)持每天讀書(shū)，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。
六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇6
讀書(shū)，是一種讓人放松心情、休閑娛樂(lè)的方式。它可以讓人獲得新知識(shí)，還可以開(kāi)闊視野，陶冶情操。
我小時(shí)候與書(shū)無(wú)緣，玩的時(shí)間總比讀書(shū)多，讀書(shū)像我肚子里的蛔蟲(chóng)，讓人難受�？墒呛髞�(lái)的一件事才讓我對(duì)書(shū)充滿(mǎn)了好感，那時(shí)我才明白讀書(shū)的樂(lè)趣。
記得有一次，爸爸媽媽工作去了，我一個(gè)人在家中，覺(jué)得十分無(wú)聊。于是，便打開(kāi)電視看了起來(lái)，我一邊看一邊哈哈大笑動(dòng)畫(huà)片中的小呆豬。這時(shí)，電視機(jī)突然停止播放了，我十分郁悶。沒(méi)電視看了也不知道干嘛，我猛然看到桌子上的兒童版《魯濱遜漂流記》這本書(shū)�！八礼R當(dāng)著活馬醫(yī)”我也沒(méi)什么可做的，拿起書(shū)來(lái)津津有味地讀起來(lái)。
書(shū)中寫(xiě)到：有一個(gè)叫魯濱遜的人在一次出海中遇到海嘯被浮板飄到一個(gè)小島上，發(fā)生了一系列的故事。我邊讀邊看旁邊的插圖，覺(jué)得書(shū)中寫(xiě)得非常有趣，讀書(shū)比做其他任何事情都有趣。
后來(lái)隨著我學(xué)習(xí)的年級(jí)升高，閱讀的書(shū)從兒童書(shū)到古典名著。我從書(shū)中學(xué)到了很多文化知識(shí)，感覺(jué)讀書(shū)真的讓人充滿(mǎn)無(wú)限樂(lè)趣!
六年級(jí)樂(lè)趣作文300字 篇7
星期五和星期六，學(xué)校組織一~五年級(jí)春游活動(dòng)。我們?nèi)昙?jí)的目的地是南匯。我最喜歡野生動(dòng)物園的海獅表演。
我們先來(lái)到表演場(chǎng)，按順序地坐在位子上。第一只海獅上場(chǎng)了，它表演了苦練的絕技——單手倒立加頂球。海獅單手支撐在地面上，嘴巴里咬著一只皮球。做好后，觀眾連連叫好。
第二只海獅上場(chǎng)了，它禮貌地?fù)]了揮手，好像在說(shuō)：“大家好！”它先表演了水中接圈。只見(jiàn)海獅下了水，馴獸師往水里扔了幾只圈，海獅立刻躥出水面把所有的圈都一一接住了。然后，海獅表演了水中頂球。海獅又下了水，它找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，往球那兒一頂，可惜沒(méi)頂?shù)�。它沒(méi)放棄，接二連三地頂球，結(jié)果它全都頂?shù)搅�。最后，它也揮了揮手，下場(chǎng)了。我們?yōu)樗鼈兙实乇硌荻炔省?/p>
海獅們好可愛(ài)，有機(jī)會(huì)還來(lái)野生動(dòng)物園玩。
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