暑假六年級(jí)作文合集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的暑假六年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假六年級(jí)作文1
一年四季，我最愛夏天，因?yàn)橄奶炖镉形易類鄣目鞓?lè)暑假。
暑假里我們的自由空間很大，有兩個(gè)月左右的空閑時(shí)間，我們可以打乒乓球、去旅游、上網(wǎng)……，我們可以無(wú)憂無(wú)慮的生活。
暑假里快樂(lè)的事情很多，我最喜歡的是打乒乓球，乒乓球是我國(guó)的“國(guó)球”，在暑假里練練是最適合不過(guò)的了，正守、正拉、反守、反拉……一個(gè)個(gè)熟悉的動(dòng)作在我腦海中呈現(xiàn)。最近我已經(jīng)好久沒(méi)練了，先是因?yàn)楦忻埃缓笫且驗(yàn)槠谀�，然后是因�(yàn)槭罴倮镒x了藝校。
暑假里，只要不讀藝校，我就可以在家里玩電腦、看電視、看書……真是再美不過(guò)的事了，最好旁邊有一堆零食，那么邊吃邊玩，就更愜意了。不過(guò)，這樣的日子，也是很少的，在老爸老媽的高壓政策下，是要受限制的。當(dāng)然，我也知道這玩樂(lè)要有度，不然，天天這樣就沒(méi)有快樂(lè)可言了，所以爸爸媽媽對(duì)我進(jìn)行限制還是有道理的。
暑假里，約上幾個(gè)要好的同學(xué)出去踢踢球、看看電影、游游泳或去同學(xué)家里玩，討論一些大家都喜歡的事，增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼，也是讓人期待和興奮的事。
暑假暑假我愛你，就像老鼠愛大米，暑假我愛你，因?yàn)槟�，讓我更開心！
暑假六年級(jí)作文2
八月，盛夏時(shí)節(jié)，就是葡萄成熟的季節(jié)。清晨吃過(guò)早飯，此時(shí)媽媽帶著我去九龍湖摘葡萄。一路上，我興奮得手舞足蹈，充滿了好奇，當(dāng)在車窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一大片整齊的大棚時(shí)，我歡呼雀躍，葡萄快到啦！
走進(jìn)葡萄大棚里，只見葡萄架上爬滿了一條條粗壯的葡萄藤，此時(shí)一串串掛在郁郁蔥蔥的綠葉之間，紫的像瑪瑙，綠的像玉石，讓人覺得像就是走進(jìn)了葡萄的世界。那一顆顆晶瑩剔透的葡萄，令人垂涎欲滴，我不禁摘下一顆，剝掉葡萄皮，放進(jìn)嘴里，真就是甜汁四溢，唇齒留香。
媽媽拿來(lái)紙箱和剪刀，扶著我爬上一梯子，教我用左手拖住葡萄，右手拿剪刀把莖剪斷，一串葡萄便摘了下來(lái)，落入手中，我把摘下來(lái)的葡萄輕輕地放在紙箱中，這種收獲的感覺真完美！
不一會(huì)兒，紙箱中已碩果累累了，剩下的陽(yáng)光透過(guò)枝葉的縫隙照在身上，大家一個(gè)個(gè)臉上紅撲撲的，帶著豐收的喜悅和沉甸甸的果實(shí)，踏上了回家的路程。
暑假六年級(jí)作文3
在暑假兩個(gè)月里，發(fā)生了很多事情，有的令你開心，有的令你傷心，有的令你……讓你回味無(wú)窮。
記得8月30日那一天，即將要開學(xué)了，我便想讓爸爸給我買雙鞋�？晌野职止ぷ鳑](méi)空，便讓我拿錢自己買。當(dāng)我向地上看時(shí)，便看到爸爸又臟又舊的鞋子，左腳那只鞋的鞋底已經(jīng)斷裂，用粗線縫合著，而且兩只鞋已沒(méi)有鞋跟了。
“春影，你怎么還不去拿錢？”這時(shí)，我才去拿錢。拿完錢，我飛奔鞋店。到了鞋店，我向里張望，漂亮的鞋子就擺在櫥窗最顯眼的地方。我想：穿上它，我就可以神氣十足地走在校園里。我心中忍不住一陣激動(dòng)，可就在這時(shí)，我一眼看到了另一個(gè)貨柜上寫著“清倉(cāng)大削價(jià)，五折優(yōu)惠”，那里擺著幾雙合爸爸的鞋子。我不由得想到了爸爸那雙沒(méi)根的鞋子，想到在秋天，爸爸穿這雙鞋子工作，心里一陣陣地心疼爸爸。頓時(shí)，我心里出現(xiàn)了兩幅畫面：一會(huì)兒是我穿上漂亮的鞋子，一會(huì)兒是爸爸那雙破鞋。我心里不知如何是好。最后，我還是買了一雙43碼的鞋子，走到收銀臺(tái)，交了錢。
我拿著這雙為爸爸買的新鞋跑向爸爸的工廠，我給爸爸說(shuō)：“爸，這是你的鞋子。”爸爸驚訝得半天說(shuō)不出話來(lái)。
這件事令我難忘。
暑假六年級(jí)作文4
暑假是每個(gè)孩子所期盼的假期，平常的暑假還要寫暑假作業(yè)，而六年級(jí)的暑假就沒(méi)有暑假作業(yè)，我很高興，可以開開心心的玩兩個(gè)月了。
暑假才開始，我先用幾天時(shí)間復(fù)習(xí)了六年級(jí)的知識(shí)，準(zhǔn)備去別的學(xué)�？荚嚕瑺�(zhēng)取考一個(gè)好的初中。我用了半個(gè)月，終于考到了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校并把一些瑣事給處理好了，剩下的一個(gè)多月，我們一家人去了山東，到了山東住在舅舅家，我們每天過(guò)得都很充足，白天，和朋友們玩游戲，到了晚上則是出去散步，有的時(shí)候會(huì)去看別人跳廣場(chǎng)舞自己還會(huì)上去和別人一起跳，雖然跳的并不怎么樣。
到了一定的時(shí)間，還會(huì)有噴泉表演，一般都是在晚上，我們都會(huì)去看的，那里的噴泉表演很精彩，而且人也有很多，玩的盡興了，我們有時(shí)候會(huì)去在外面吃飯，吃過(guò)飯還會(huì)在公園里玩一會(huì)兒再回家。山東那邊有海，有空我們會(huì)和舅舅一家一起去海邊玩，海邊很好看，而且有很多人在那里賣東西，他們賣的東西也很有意義。沙灘上的沙子很好玩，不過(guò)我們很少會(huì)去海邊。不是因?yàn)檫h(yuǎn)，而是因?yàn)樘鞖獾脑颉?/p>
時(shí)間過(guò)得很快，馬上就快到了學(xué)校開學(xué)時(shí)間，我們收拾東西回家去了，舅舅送我們到了車站，說(shuō)“明年你們還要來(lái)玩！”我們答應(yīng)了。
就這樣一個(gè)暑假過(guò)去了。
暑假六年級(jí)作文5
加油，加油！這是怎么回事，告訴你吧，是我和哥哥在天津的海濱浴場(chǎng)比賽游泳呢！
剛到暑假，我們?nèi)乙黄鹑ヌ旖蛴瓮�，到了天津，我迫不及待地想看大海。上午十點(diǎn)左右舅舅就帶著我們來(lái)到海濱浴場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我看到了深藍(lán)色的大海一望無(wú)際。我興奮地以最快的速度跑過(guò)去，跳進(jìn)大海，像小魚一樣在水中嬉戲。這時(shí)，哥哥也來(lái)到我身邊，我們倆一起打水仗，“戰(zhàn)斗”很激烈，弄得我倆滿頭滿臉都是水，“戰(zhàn)斗”結(jié)束后，舅舅建議讓我們舉行一次游泳比賽，目的地是姥爺?shù)氖帧！伴_始！”舅舅一聲令下，我倆爭(zhēng)先恐后地往目的地游去，一會(huì)兒我在前面，一會(huì)兒他在前面，簡(jiǎn)直不分勝負(fù)。我們奮力地游啊，游啊，最后，哥哥還是比我早一步到達(dá)終點(diǎn)。
一會(huì)兒，我們回到了沙灘上，我們倆躺在沙灘上，沙灘軟軟的，白白的，躺在上面可舒服了！舅舅走來(lái)說(shuō)：“你倆趴下�！蔽覀儾恢涝趺椿厥�，但還是乖乖地趴下了。接下來(lái)，舅舅、媽媽和阿姨開始往我們身上堆沙子，不一會(huì)兒，我倆就只剩下手、頭和腿在外面了。
最后，還給我們倆背上畫了兩個(gè)烏龜殼，這下，我倆就成了兩只又笨又可愛的小烏龜了。大家都開心地笑了起來(lái)了。我們玩得真開心呀！
暑假六年級(jí)作文6
暑假，是快樂(lè)的！是興奮地！在這些快樂(lè)的日子里，常常會(huì)讓我忙的不亦樂(lè)乎！
記得有一天，我正在寫作業(yè)。突然家里來(lái)了一大堆客人，媽媽忙得喘不過(guò)起來(lái)。我看在眼里，立刻收起作業(yè)，飛快地跑到媽媽面前，對(duì)她說(shuō)：“媽媽，我來(lái)幫您吧�！眿寢岊^也沒(méi)抬地說(shuō)：“一邊玩去，以后再幫媽媽做吧。”我有些委屈，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，為什么不信任我呢？在我的”死纏爛打”下，媽媽終于勉強(qiáng)答應(yīng)。不一會(huì)兒，我就已經(jīng)累得滿頭大汗，汗水從我的額頭滑落，這時(shí)，我的心里像吃了蜜糖一樣，很是高興。
暑假，爸爸媽媽還帶我去了昆山的森林公園游玩。一到那，我的眼球就被對(duì)面的大船給牢牢吸引了。我迫不及待地要爸爸媽媽帶我去劃船，游玩的時(shí)間總是過(guò)的特別快。
暑假生活豐富多彩，那是單單屬于我的'，別人可以分享，卻不可能奪走它！
暑假六年級(jí)作文7
這次暑假，爸爸媽媽帶我去了很多地方，有龍門石窟、白馬寺和少林寺。其中，我印象最深的是龍門石窟，他是我國(guó)著名的古代三大石窟藝術(shù)之一。
龍門石窟位于河南省洛陽(yáng)市郊伊河兩岸的懸崖峭壁上。據(jù)說(shuō)，那里有10萬(wàn)余尊石像，大小不等，大的一個(gè)石像有24米那么高，相當(dāng)于8層樓這么高，最小的卻只有兩厘米，它們都雕刻得非常精致。我看了不禁為我國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明和勤勞而感到自豪。20xx年龍門石窟還被聯(lián)合國(guó)評(píng)為“世界文化遺產(chǎn)”呢！
游完龍門石窟，我們又來(lái)到了少林寺。少林寺的高僧各個(gè)身懷絕技。但是，他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，他們太陽(yáng)穴這里的一根青筋都暴出，聽說(shuō)，這根青筋暴得越厲害，功夫就越深。他們還為我們表演了精彩的節(jié)目，有猴拳、螳螂拳、少林棍、少林槍。其中，最精彩的是頭斷鐵條表演，讓我們大開眼界。我想：這都是他們平時(shí)刻苦鍛煉的結(jié)果。我要學(xué)習(xí)他們的這種精神，在學(xué)習(xí)上也要向他們一樣刻苦、勤奮。最后，我們依依不舍地離開了少林寺，踏上了回家的路程。
暑假出游真有意義��！
暑假六年級(jí)作文8
我的暑假在我的期盼中到來(lái)了，在這以前，為了迎接畢業(yè)考試，整天做卷子，背小科，真是焦頭爛額呀！現(xiàn)在終于放松了，我好開心呀！
于是，興致勃勃制訂了假期生活計(jì)劃： 、早晨 ： 起床，這樣可以睡懶覺了，把原來(lái)職誤的睡眠全補(bǔ)回來(lái)！ 、背 個(gè)小時(shí)的古詩(shī)，這樣是為了新學(xué)期的生活可以更輕松一些。 、下樓領(lǐng)貝貝遛彎 個(gè)小時(shí)。 、干家務(wù) 個(gè)小時(shí)。 、其余時(shí)間看電視。制訂完這份計(jì)劃后，我的心情very e c t ng，但是天有不測(cè)風(fēng)云，月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福�。寢尩暮陚ビ�(jì)劃從天而降，使我整個(gè)計(jì)劃泡湯了。
媽媽為了讓我上初中學(xué)習(xí)好，又預(yù)訂了數(shù)學(xué)補(bǔ)課班，又讓我背英語(yǔ)�，F(xiàn)在，老媽是遙控器，我就是電視機(jī)，老媽是籠子，我就是小鳥，老媽是……
哎！真是使我忙得不亦樂(lè)乎！真的很無(wú)奈！特此，我弄了一幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：計(jì)劃好了沒(méi)實(shí)現(xiàn)。下聯(lián)：原來(lái)老媽不讓辦。聯(lián)披：忍。嘿！有才吧！
人生最痛苦的事知道是什么嗎？那就是：自己的假期主人卻不是自己。真可憐！現(xiàn)在好想唱：“可憐可憐我吧！給我點(diǎn)自由……”
暑假六年級(jí)作文9
暑期眨眼就過(guò)去了，女兒像其它假期一樣在爺爺、奶奶家里度過(guò)，在今年的暑期里，女兒制定了比較詳細(xì)的暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真予以實(shí)施：每天除了照顧好爺爺、奶奶的生活起居，還要自主疊被、鋪床，幫助家人做一些力所能及的家務(wù)，主動(dòng)清洗自己的衣服；除了完成暑期作業(yè)，還注重加強(qiáng)體育鍛煉，并在暑期參加了拉丁舞集訓(xùn)班，特別是在今年夏季最熱的幾天，頂著酷暑，沒(méi)有落過(guò)一節(jié)課，全天參加舞蹈培訓(xùn)，與老師、同學(xué)們一道付出了辛勤的努力，初步掌握了倫巴、恰恰、牛仔等五種舞姿，而且女兒對(duì)此非常感興趣。
今年暑期最快樂(lè)的要數(shù)和女兒到成都、廣東去旅游，去了她向往的成都大熊貓基地、珠海長(zhǎng)隆海洋公園和番禺野生動(dòng)物園游玩，觀賞了景區(qū)精彩的動(dòng)物表演、焰火表演和馬戲表演，增長(zhǎng)了對(duì)各種陸地、海洋動(dòng)物的感性認(rèn)識(shí)，開闊了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，鍛煉了自己。
馬上就要開學(xué)了，孩子即將進(jìn)入六年級(jí)，開始新的學(xué)習(xí)。媽媽、爸爸希望你在新的學(xué)期里保持一顆陽(yáng)光、快樂(lè)的童心，關(guān)心他人，永遠(yuǎn)銘記：“今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮”的校訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
暑假六年級(jí)作文10
這個(gè)暑假這個(gè)暑假，爸爸決定帶我去興隆大酒店旁邊的游泳池里游泳。
第一天，我們辦了一張10次卡，進(jìn)去換好衣服以后，我還不敢下去，就在我在岸上玩水時(shí)媽媽在我后面踢了我一腳把我踢了一腳，把我踢下了水，我用水潑她，他就躲。我沒(méi)有什么好玩的，就在岸邊練憋氣，不一會(huì)兒就回家了。
第二天，我死活不肯去，但媽媽還是帶我去了，我不情不愿地?fù)Q好衣服，跳下了水，這次我勇敢了一點(diǎn)，向中間走去，：“宗銘陽(yáng) ！”我轉(zhuǎn)過(guò)身去，原來(lái)是錢銘揚(yáng)，他問(wèn)我會(huì)不會(huì)游泳，我搖了搖頭，讓他教我游。他先游了幾米向我示范了一下，然后開始學(xué)。他先讓我學(xué)漂浮，只見他頭朝下，整個(gè)身體浮了起來(lái)，我也試了一下，頭朝下開始飄浮。過(guò)了兩三秒我居然沉到了水底下，接下來(lái)，我又聽他慢慢跟我說(shuō)漂浮的要領(lǐng)。他說(shuō)全身要放松，我又試了一次，果然，我沒(méi)有沉到水底。我又多練了幾次，現(xiàn)在已經(jīng)可以全身漂在水面上了。
暑假六年級(jí)作文11
暑假生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，五顏六色。暑假中我們所做的事，已成了一張網(wǎng)的記憶，那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大事和小事，其中有一件事情讓我記憶深刻。
暑假的一天早晨，我來(lái)到了哥哥家，看見他手里拿著一只紅色的雞蛋。哥哥笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“你信不信這個(gè)雞蛋會(huì)跑�！蔽倚χf(shuō)：“雞蛋怎么可能會(huì)跑呢�！备绺缟衩氐卣f(shuō)：“不信你瞧著�！闭f(shuō)完他把雞蛋放在了水泥地上，發(fā)現(xiàn)這個(gè)雞蛋竟然真的“跑”了起來(lái)。我驚訝地說(shuō)：“雞蛋怎么會(huì)跑呢？”哥哥說(shuō)：“這是因?yàn)槲以谶@個(gè)雞蛋里放了一條蟲子，蟲子一走，雞蛋就會(huì)跟著走。”哈哈!原來(lái)雞蛋里竟然藏了這么一位神秘人物。
回到家后，我按照哥哥的方法也做了一個(gè)會(huì)跑的蛋。我先在雞蛋上弄出一個(gè)洞，然后把一條蟲子放進(jìn)雞蛋里，再用膠帶把洞口粘住，最后用紅色墨水涂在雞蛋上，混色的“跑蛋”就出爐了。看著這枚跑蛋在房間里四處亂跑著，房屋里竄出了我的笑聲，爸爸媽媽聽見了也出來(lái)看熱鬧，看著這有趣的一幕，他們不禁也笑了起來(lái)。
會(huì)跑的蛋，給我的暑假生活帶來(lái)了更多樂(lè)趣！
暑假六年級(jí)作文12
放暑假前，媽媽就說(shuō)要帶我去日照玩，終于盼到了這一天了。一大早我就起來(lái)了，準(zhǔn)備好行李和媽媽一起來(lái)到車站乘車。
在車上，導(dǎo)游阿姨給我們講笑話、放光碟，我們非常高興，恨不得插上翅膀早飛到那兒。車子上了高速公路，又堵車又壞車，高興的心情一下子涼了半節(jié)。司機(jī)叔叔忙了大半天才修好了車。下午我們終于到達(dá)了日照，真是好事多磨。
第二天我們來(lái)到日照第四海水浴場(chǎng)。一下車我看見藍(lán)藍(lán)的、一望無(wú)際的大海，浪花一排一排的，一排比一排高，像個(gè)餓壞了的老虎�？匆娺@樣的景色，我非常害怕，本來(lái)想下去游泳呢，現(xiàn)在嚇得不敢下了。忽然聽見有人說(shuō)：“來(lái)這兒不下海多可惜呀�！庇谑�，我下定決心下了海。
海水特別溫和，一個(gè)浪花打來(lái)，讓我喝了一口海水，真咸啊。我想了一個(gè)好玩的方法：我把游泳圈放到海里，我坐在上面讓浪花推著我。不一會(huì)兒，我被浪花推倒了岸邊。在岸上，我用好多的沙子把自己埋起來(lái)，只漏出頭和腳丫，真好玩。
這個(gè)暑假可真快樂(lè)！
暑假六年級(jí)作文13
“考完啦!放假嘍!“我剛出校門就對(duì)等待已久的媽媽高喊。
“扔下書包丟開課本我是一只快樂(lè)的小鳥�！拔易蠇寢尩碾妱�(dòng)車上一路高歌著回家。
一進(jìn)家門我就把書包一扔一屁股坐到沙發(fā)上再也不想起來(lái)了。學(xué)了一個(gè)學(xué)期總算可以休息一下真是一件快樂(lè)的事。想到終于可以擺脫排山倒海的作業(yè)再也不用天天睡眼惺忪地起床上學(xué)可以美美地睡足懶覺那份那份喜悅難以言表。
第二天一覺醒來(lái)沒(méi)有了媽媽的催促聲我反倒有些不適應(yīng)大聲地問(wèn)媽媽幾點(diǎn)了媽媽笑著說(shuō)：“才六點(diǎn)半再睡一會(huì)兒吧!“不用起床看課本我的心里又空落落的。學(xué)習(xí)這玩意好象不可缺少已經(jīng)成為我生活的一部分。做點(diǎn)什么呢暑假作業(yè)對(duì)!我一骨碌爬起來(lái)洗刷完畢從書包里飛快地抽出暑假作業(yè)本愉快地寫起來(lái)。
我手握筆桿腦筋轉(zhuǎn)得飛快抓緊每分每秒爭(zhēng)取多做一點(diǎn)暑假作業(yè)。果然一會(huì)兒工夫第一站做成了。我往后翻翻一共才八站呀!這樣做起來(lái)兩三天就能完成暑假里可有足夠多的時(shí)間玩啦!想到這我好啊!我敢保證我的臉已經(jīng)笑成了一朵燦爛的花。
暑假里我可不想只是學(xué)習(xí)我還要和爸爸媽媽海南痛快地玩一玩另外我還要利用暑假的時(shí)間多看幾本平時(shí)來(lái)不及看的小說(shuō)呢。
放假真好!
暑假六年級(jí)作文14
一個(gè)暑假過(guò)去了，嶄新而又忙碌的六年級(jí)開始了。
六年級(jí)是一個(gè)特別的年級(jí)。經(jīng)過(guò)一年級(jí)的教室，小孩子會(huì)嘹亮地用幼稚、甜美的聲音喊：“大姐姐好!”這時(shí)，我心中五味雜陳。在六年級(jí)教室的下課鈴聲中，同學(xué)們還在端坐聽課，這不是拖堂，是老師在努力多給我們一些知識(shí)。
六年級(jí)是一個(gè)傷感的年級(jí)。我的小學(xué)生涯中最后一次開學(xué)了，雖然老師口中不提畢業(yè)考，但是我們也是明白的；雖然同學(xué)口中不提分別兩個(gè)字，但是我們還是清楚的。六年級(jí)無(wú)數(shù)個(gè)第一次，珍惜的最后一次：最后一次小學(xué)六一兒童節(jié)，最后一次科技節(jié)比賽，最后一次和老師同學(xué)見面了……這像極了人們所說(shuō)的，六年級(jí)很快，一眨眼，小學(xué)的六年時(shí)光就如白駒過(guò)隙一般溜走了。網(wǎng)絡(luò)上有個(gè)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，龐大得讓你驚訝：在小學(xué)，我們一起度過(guò)了n節(jié)課，一起歡笑了n天。
六年級(jí)的“列車”快要達(dá)到終點(diǎn)站，請(qǐng)20xx-20xx的乘客下車，到達(dá)初中站，別忘了和列車上的每一個(gè)人告別，以后有可能不會(huì)再見了……
六年級(jí)是一個(gè)特別的、傷感的年級(jí)；六年級(jí)是一個(gè)令人含淚離去的年級(jí)。六年級(jí)令我們百感交集，我只能珍惜當(dāng)下，展望未來(lái)！
暑假六年級(jí)作文15
暑假剛開始的第一天，我就想著爸爸會(huì)帶我去哪兒玩呢？爸爸說(shuō)：“明天晚上我?guī)闳ヒ粋�(gè)地方，那里不要錢�！甭牭竭@個(gè)消息，晚上我怎么也睡不著，只盼望時(shí)間過(guò)得快些。
終于到了晚上，我迫不及待地找爸爸。爸爸說(shuō)：“穿好套鞋，帶2個(gè)手電筒�！蔽覀兂霭l(fā)了，爸爸讓我緊跟著他，我問(wèn)爸爸到底去哪里？爸爸告訴了我，原來(lái)是要去捉螃蟹！一路上有許多蚊子，幸好爸爸讓我涂好了花露水，爸爸說(shuō)螃蟹生活在河邊或者溝里。
我們?nèi)チ撕枚嗟胤�，可是一無(wú)所獲，我們呢又去了溝里，連螃蟹的影子都沒(méi)有。正當(dāng)我們嘆氣的時(shí)候，爸爸從溝里發(fā)現(xiàn)了一條黃鱔，我高興的大叫一番，但爸爸小聲地對(duì)我說(shuō)：“不要叫，他會(huì)游走的。”正當(dāng)我想說(shuō)“嗯”的時(shí)候，爸爸一迅雷不及掩耳之勢(shì)，“嗖”的一下把黃鱔捉到了岸邊，爸爸用手一按，黃鱔就被治服了。我們把它裝進(jìn)了袋子里，我心里別提有多高興了。
回家的路上，我一連看到了好幾只青蛙。我想捉幾只，可爸爸說(shuō)：“青蛙可以保護(hù)莊稼的，我們不能捉它！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，和爸爸快快樂(lè)樂(lè)地回家去了！