【精選】六年級想象作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的六年級想象作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級想象作文 篇1
人活下來是為了生存，要想生存就得學(xué)會(huì)掙錢，所以，錢是生存下去的必需品。
有句話說得好：錢不是萬能的，但是沒錢是萬萬不能的。
如果這個(gè)世界所有人都很有錢，那么真?zhèn)�世界又會(huì)是什么樣子的呢?
有錢后就不需要掙錢，所以沒有人會(huì)去勞動(dòng)，國內(nèi)生產(chǎn)總值就會(huì)下降，所有物品因?yàn)闆]人去生產(chǎn)就會(huì)變的特別稀少，像不可再生資源一樣，用完就沒有了。世界上的人變得懶惰無比，自私無奇。世界就會(huì)因?yàn)槿藗兊呢澙纷兊妹婺坎豢�，所以，人人有錢會(huì)毀滅世界。
但如果是個(gè)人有錢呢?是不是會(huì)像《西虹市首富》里的王多魚一樣，衣來伸手，飯來張口，千萬人之上，無數(shù)人追隨，想花完錢都成為一種煩惱，此之謂生活也。
但是那是王多魚的生活，我的有錢夢，一定要不一樣。所以我制定了《有錢計(jì)劃》
第一條：投資建設(shè)環(huán)保事業(yè)。沒什么原因，我就是喜歡綠色;沒什么原因，我就是想看荒漠變綠洲;沒什么原因，我就是因?yàn)閺男∩钤谵r(nóng)村，我喜歡大地，也喜歡大樹。
第二條：投資科研事業(yè)。應(yīng)為前段時(shí)間看了《我不是藥神》這部電影，就覺得我們需要擁有足夠強(qiáng)的醫(yī)學(xué)技術(shù)，才能讓患者有買得起的便宜藥吃。不為別的，就是熱愛生命。
第三條：規(guī)范娛樂圈。明星掙錢多，所以很多人都想要成為明星。那別的行業(yè)缺人怎么辦，就比如說科研事業(yè)缺人，國家還怎么進(jìn)步。所以，我要做商業(yè)大佬，做干大事的人。
為了完成我的《有錢計(jì)劃》，所以我要做干大事的人，朝著有錢的目標(biāo)不斷前進(jìn)。
六年級想象作文 篇2
銀河系中，有一個(gè)晶瑩的球體，上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò)著，周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色“紗衣”。她就是——地球母親。
地球母親創(chuàng)造了世間萬物，直到某一天，地球上只剩下我們。
人類自認(rèn)為是世界上最聰明的，然而不是，人類只是耍小聰明罷了。
一個(gè)古老的村莊，靠近大海，那里生活著一大群灰鯨。幾十年前，灰鯨和人類還是好朋友，可幾十年后，人類滿足不了對食物的需求，只好捕捉灰鯨來代替食物。
村民們，每天都乘船到海上去捕捉灰鯨，一條灰鯨主動(dòng)游到小船邊，等著魚叉射向它，那一刻，村民們終于明白，灰鯨不僅是世界上最善良的動(dòng)物，還是世界上最聰明的物種。
在過去的一個(gè)世紀(jì)里，野蠻的人類侵入自然界，于是，動(dòng)物們的皮毛被我們扒下，恥辱的做成只為了出席大場合用來炫耀的奢侈品。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)禁止捕殺很多種野生動(dòng)物，但人類對他們的迫害并沒有結(jié)束，人類瘋狂的抽取自然資源，破壞了幾億年來逐漸形成的自然財(cái)富。只是為了在他們有限的一到一百年的人生里過奢侈恣意的生活。
我們生活在一個(gè)快要枯竭的星球上，在這里留下一大片黑色的創(chuàng)傷。人類的強(qiáng)者把qiāng口對準(zhǔn)弱者，也讓這個(gè)快沉沒的孤島更加搖搖欲墜。
我們自認(rèn)為是最聰明的物種，卻不明白最可貴的東西——是地球上生生不息的自然生靈。一旦失去了再也無法挽回。
《20xx年全球物種調(diào)查》顯示：全球有超過15000種地球物種瀕臨滅絕。發(fā)表在《自然》雜志上的文章稱：在未來的30年里幾乎四分之一的哺乳動(dòng)物會(huì)面臨滅絕的危險(xiǎn)，50年后，100多萬種陸地生物將從地球上消失。
在不斷融化的北極，北極熊找不到浮冰立足一直游泳到累死，瘋狂的人類卻在想著，融化的冰雪下，沒有開采的自然資源有多少價(jià)值！
飛翔在被廢氣污染的天空中的鳥，游弋在被水污染中的魚……我們排放的二氧化碳讓北極逐漸融化，溫度的升高導(dǎo)致食物鏈的破壞。
假如它們的聲音可以被我們聽懂，它們會(huì)說什么？假如它們的表情可以被我們看懂，掙扎求生的它們，又會(huì)是什么樣的表情？
茫茫的大海那邊傳來灰鯨、北極熊的哀叫聲“嗚嗚”……它們的叫聲，像是在唱一個(gè)我們聽不懂的凄涼音符，它們在哭泣，它們的眼淚沒人能看懂。
六年級想象作文 篇3
我是一株婆婆通通的小草一株普普通通，沒人在意的小草。我和我的同伴都住在一個(gè)山坡上。
這里不單單有我們，還有五顏六色的花兒和蝴蝶姐姐。自然，討人喜歡的是他們。時(shí)常有小朋友去逗引那些在花叢中翩翩起舞嗯的蝴蝶，去嗅嗅那散發(fā)著芬香的花兒。而我們卻無人理睬，看到人們那么愛惜花朵，那么喜歡蝴蝶，我們開始悲傷，開始自卑。
直到那天一個(gè)雨后的清晨，就在我唉聲嘆氣的時(shí)候，一個(gè)小女孩牽著媽媽的手走過來，她喊媽媽：你看那小草多可愛。聲音是那么甜美，我不在低頭，我的眼前亮了起來。終于有人夸獎(jiǎng)我了，我挺直腰，抬起頭，心想如果她聽懂我的話，我一定向她道謝。我開始精神抖擻了：耳邊似乎想起了人們的人們吟誦：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生的聲音，眼睛似乎看見草坪上 不準(zhǔn)踐踏小草 的牌子。使我又重獲信心。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)是那一句話讓我找到了自信，讓我充滿了生氣。
夏日的風(fēng)是毫無規(guī)律可言的。風(fēng)來了，他沙沙的唱著歌，輕輕的飄向我時(shí)而呼呼打拽，把我們吹得直響，每當(dāng)風(fēng)來時(shí)，我們都會(huì)找大樹哥哥，大樹哥哥是我們中最高到了一個(gè)了。
原來命運(yùn)是掌握在自己手中的！自信的我，又成為了我們當(dāng)中的一員。
六年級想象作文 篇4
十二月份的一個(gè)下午，郁悶的我走在大街上，突然聽到一個(gè)充滿希望與單純的稚嫩的童音在問：“媽媽，煙囪里會(huì)生云朵嗎？”我一聽心生疑惑。抬頭望去，股股白煙正張牙舞爪地從煙囪里涌出來，那是工廠的排放的污氣。望著小孩子稚嫩的臉龐，我不禁在想：我們的下一代該怎樣去生活呢……
夜深了，月亮霧蒙蒙的，我望著它昏沉沉地睡去。夢里，我得到了一個(gè)神筆，上面刻著“馬良“二字，我驚住了，也很激動(dòng)，在天上畫一朵云，突然它變成真的了，我驚喜不已，決定好好改造環(huán)境。
我把地球縮成一個(gè)小球體，最先點(diǎn)進(jìn)非洲大陸，我聞到一陣陣刺鼻的味道，眼前出現(xiàn)的都是一座座小小的垃圾山，一幢幢快要坍塌的房屋。我實(shí)在看不下去了，于是用橡皮擦去了那令人作嘔的垃圾，取而代之的畫上幾條清澈的小河，河里游著歡快的小魚，偶爾有幾只爬上岸的小螃蟹。我再擦去那危險(xiǎn)的房屋，蓋上幾座小平房，鋪上紅磚白瓦，真是美麗極了。我知道非洲兒童經(jīng)常得病，主要是因?yàn)槟抢锏脑撍赖沫h(huán)境衛(wèi)生問題。于是，我畫上了一陣和煦的風(fēng)，微微吹動(dòng)樹葉……看著我美麗的杰作，我不禁興趣大漲。
再點(diǎn)進(jìn)世界人口第一的大國——中國。我擦去了干涸的河流，綴上透明的小溪；我擦去干裂的土地，畫上一望無際的草原，幾只鳥兒也在自由地奔跑；我擦黑呼呼的濃煙，繪上幾朵美麗的云朵；我擦去垃圾布滿的大路，涂上開滿花兒的柏油馬路……
陸地問題基本解決，海洋衛(wèi)生也不必可少。我首先進(jìn)入太平洋，因?yàn)槿毡竞诵?，這片海洋已不堪重負(fù)，我用一張畫出來的只吸收垃圾的大網(wǎng)投入洋中，用勁一拉，拉出很多垃圾，再用幾條吸收核污染的機(jī)器人打掃海洋。過了一段時(shí)間，世界終于美麗了，藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云，廣闊的大海里游著自由自在的小魚，肥沃的土地上長著綠油油的莊稼，真喜人！
“叮呤呤……”，鬧鐘聲音沙醒了我，我才發(fā)現(xiàn)這是個(gè)夢，有些失望，但我相信，神筆不只在我的手中，而是在我們每個(gè)人的手里，只要我們從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，我們一定會(huì)把世界打扮成最美麗的人間。
六年級想象作文 篇5
時(shí)間是不等人的，當(dāng)我們正高興的慶祝自己長大了，時(shí)間小精靈也悄悄乘坐光陰飛機(jī)，帶我們到遙遠(yuǎn)的未來，十年，二十年，三十年，時(shí)間小精靈帶著我，飛向燦爛的三十年后，那時(shí)的我，我是美麗還是難看？那時(shí)的我，是有錢還是貧窮？讓我們一起和時(shí)間小精靈尋找答案吧！
三十年后的我，做個(gè)人見人愛和氣的醫(yī)生，幫助那些生病的病人，讓他們的.病能趕快好;我也會(huì)努力的將家庭顧好，做個(gè)孝順的女兒。媳婦，做個(gè)賢慧的妻子，做個(gè)認(rèn)真的媽媽，把自己所知道的知識(shí)全部都傳授給我的兒女，讓他們往后能做個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
三十年后，父母的臉上多了許多皺紋，原本烏黑的頭發(fā)也變得雪白，那時(shí)的我，不僅要對社會(huì)有貢獻(xiàn)，也要做個(gè)乖巧的女兒，感謝父母四十年來的養(yǎng)育之恩，那時(shí)，我必須更加孝順，更加聽話，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他們老人家，使他們不孤單，讓他們知道，我是十分愛他們的。
三十年后的我，可能因?yàn)樘^勞累而時(shí)常感到疲倦，我會(huì)利用我那專長—彈琴來疏解自己的壓力，但我決不會(huì)因自己身體不舒服而停止學(xué)習(xí)，畢竟活到老，學(xué)到老，我會(huì)盡我所能學(xué)習(xí)任何有關(guān)掌中戲一切事物的知識(shí)，并將它們教導(dǎo)給別人，使得掌中戲能發(fā)揚(yáng)光大。
三十年后的我，一定會(huì)參加環(huán)保團(tuán)體，告訴各位避免溫室效應(yīng)的方法，并且到每個(gè)海灘，撿拾游客的垃圾，告訴游客不可以隨意丟棄垃圾，可以利用巧思，將原本不起眼的垃圾做成令人嘆為觀止的藝術(shù)品。
三十年后的我，不管外表如何。社會(huì)關(guān)系如何，我都會(huì)盡力做一個(gè)好公民。雖然我們不能完全確定自己往后的樣子，但只要現(xiàn)在努力的改變自己，多學(xué)習(xí)新知，相信以上所寫的愿望必能實(shí)現(xiàn)。
六年級想象作文 篇6
當(dāng)一個(gè)新生命降臨人間，人們是歡天喜地�？赡隳芨惺艿玫街孬@新生的喜悅嗎?告訴你，我真切地感受到了，真是妙不可言!
忘了告訴你：人類叫我西溪。我打小在閩南生息，我原本是個(gè)奇丑無比的孩子，我面黃肌瘦，血液渾濁，還�；夹募∵烊砩祥L有各種各樣的瘡，我的朋友們都不怎么喜歡我。我的父輩為了兩岸的生息繁衍鞠躬盡瘁�？墒�，人類似乎是頭腦一熱，突然短路一樣無情摧殘我們。您可曾知道我們悲痛欲絕，欲哭無淚?您可曾聽到不絕于耳地呻吟?您可曾見我們瑟瑟地抖著雙腿?我們?nèi)杖找挂固嵝牡跄�，活在恐懼之中，生怕被奪去生命! 我們清晰地記得， 20xx年我們的命運(yùn)被改寫，重獲新生。
人類開始關(guān)注我們，給我們修整床鋪，讓我們有了一張寬敞舒適的大床;為我們清洗血液，讓我們的血液清澈通透：讓我的床邊擁有一條寬闊的綠綢帶，一直向前飄動(dòng)，五顏六色馥郁的鮮花和涼亭、綠樹、小道點(diǎn)綴其中;讓我的兄弟姐妹從四面八方來到我的身邊和我團(tuán)聚;鳥兒為我傾心鳴唱;魚兒來到我身邊和我一起追逐打鬧，又蹦又跳……我的家園如詩如畫，變得無比溫馨。我的容顏重新綻放光彩，性情也變得開朗、豁達(dá)起來了。
您瞧!夜晚，我也會(huì)在璀璨的燈光下隨著音樂的節(jié)拍翩翩起舞，唱起歡快的歌謠!我用我的乳汁哺著身旁的精靈們，和它們一起攜一股股冰爽的輕風(fēng)，一片片綠陰，一陣陣沁人心脾的芬芳回饋著人類!人們也開始愛上了我，喜歡到我身邊來，我們一起唱響和諧的生活樂章! 重獲新生，妙不可言!只要您愛我、護(hù)我，我的生命將為您而奔流!我的生命將為您而歌唱!
六年級想象作文 篇7
獵人與獵物本是敵對雙方，但現(xiàn)在卻又都是雙方的恩人。
——題記
很久很久以前，曾在一個(gè)山村上發(fā)生了一場海嘯，只有一人生還。
那一天，太陽高懸，突然間下起了大雨。當(dāng)時(shí)，正在尋找獵物的獵人——柴米，對此天氣毫無畏懼，依舊悶頭苦找。此時(shí)，一只兔子從他面前跑過，他心想：真是天無絕人之路哇！親愛的兔子俺來啦！
對此，他對兔子進(jìn)行了窮追猛打。然而，兔子也沒有停下腳步。先是從森林的這一頭跑到了森林的另一邊，然后，向一座大山的方向逃去了�；仡^看看獵人，雖然體力逐漸不支，但是仍然堅(jiān)持著。因?yàn)樗X得這只兔子非常的有靈性，這么慌忙的跑著，一定是在給他指路，或許會(huì)撈些金銀財(cái)寶也說不定。真是人如其名——“財(cái)迷”呀！
漸漸地，兔子的體力與速度在極速下降，而獵人柴米也追得有些吃力，但卻沒有想過要放棄。反而加快了速度，趕在兔子的前面，來到一堆廢草叢生的樹樁旁邊躲著，等待獵物上鉤。他目不轉(zhuǎn)睛地盯著那堆草，卻沒有在乎他的頭上正頂著電閃雷鳴，傾盆大雨。
結(jié)果，兔子的確是等來了，但后面還跟著一只兇猛無比的大老虎。眼看兔子前面是陷阱，后面是老虎，腹背受敵，到底兔子的結(jié)局會(huì)如何呢？請看下文，為你揭曉。
聰明的兔子，果敢地向樹樁瑩猛的一跳，而笨拙的老虎當(dāng)然沒幸免啦，與陷阱媽咪來了個(gè)親密接觸，最后慘死于獵人之手。
正當(dāng)獵人發(fā)愣之時(shí)，才發(fā)現(xiàn)全身濕透了，剛準(zhǔn)備拿著戰(zhàn)利品返回家時(shí)，才恍然大悟。
原來是自己的無意之舉救了兔子一命。也是兔子救了自己一命。
世間萬物緣起緣落，因果相隨。
六年級想象作文 篇8
生活是美好的，在生活的每一個(gè)角落里，都蘊(yùn)含了人們的想象，有人會(huì)說想象是無形的、看不見的，對想象確實(shí)是看不見的，可是我們能夠?qū)⑾胂蟮臇|西現(xiàn)實(shí)化不是么？
在古代沒有高樓大廈，沒有電燈、電視機(jī)、電腦，有許許多多的東西在古代是沒有的，可是現(xiàn)在它們又為什么會(huì)出現(xiàn)在我們的眼前呢？因?yàn)橛腥藙?chuàng)造出了它們，因?yàn)闀r(shí)代在進(jìn)步，因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)。
可是在這些之前，人們在創(chuàng)造時(shí)為什么會(huì)創(chuàng)造出它們呢？難道是因?yàn)闇惽�，亦或是無意間創(chuàng)造出了它們，這一切都不是真的，人么在創(chuàng)造之前都會(huì)先確定目標(biāo)，知道要往哪個(gè)方向去探索，可是人們有是如何知道的呢？因?yàn)槿藗冇兄浅ＸS富的想象。
電燈為什么會(huì)出現(xiàn)呢？那是因?yàn)槿藗冊谄岷诘囊雇砜吹教焐系脑铝�，想起白日的太陽，他們�?huì)想為什么太陽會(huì)那么亮呢？那我們能不能夠創(chuàng)造出一個(gè)在夜晚也如太陽一般亮的東西呢？隨著人們的想象，他們會(huì)不斷地向那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，在失敗中探索，在成功中喜悅。
生活源于想象，為什么會(huì)這么說呢？那是因?yàn)樵谏钪械拿恳唤锹淅锒汲錆M著我們的想象，那一座座高樓大廈不正是因?yàn)槿藗兊男蜗蟛艜?huì)建立起來的么？也真是因?yàn)槿藗兊南胂�，現(xiàn)在的我們才能夠住在如此高的地方，俯視遠(yuǎn)方的美景不是么？
那一架架從高空飛過的飛機(jī)，也不正是因?yàn)槿藗兊南胂蟛疟话l(fā)明出來么？以前的人們只有看天上鳥兒飛，就算再怎么想要飛上天空都是不可能的，而現(xiàn)在的我們呢？只需要付出一點(diǎn)機(jī)票錢，我們就可以坐在飛機(jī)上，在白云間穿梭不是么？
想象為我們的生活帶來許多的改變，在生活中的美一角落里我們都能夠看到想象的存在，這不正所謂生活來源于想象么？
六年級想象作文 篇9
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名博士了，今天是周六，我打算回一次故鄉(xiāng)。
我開著我發(fā)明的空氣動(dòng)力飛艇以每秒2千米的速度飛回了家鄉(xiāng)，一回到家鄉(xiāng)，我驚呆了。一切都變了，變了，都變了。原本塵土飛揚(yáng)的土路，現(xiàn)在變成了寬敞的柏油馬路，汽車在哪里穿梭，卻沒有一點(diǎn)兒灰塵，縱橫交錯(cuò)的立交橋，汽車穿梭著。原本破舊不堪的平房，現(xiàn)在變成了高聳入云的高樓大廈。
一上立交橋，以往的收費(fèi)站消失了，我再一看錢包，我發(fā)現(xiàn)我的錢包里已經(jīng)少了二十元。
我穿過縱橫交錯(cuò)的立交橋，來到了我久別家里，我發(fā)現(xiàn)自己的家里已經(jīng)由一間不足90平方米的房子變成了一棟插入云霄的高樓大廈。
在樓下，我用實(shí)時(shí)通訊系統(tǒng)讓媽媽下來接我，媽媽用了不到5秒鐘下來了，這是一個(gè)高科技沙發(fā)，你想要什么就可以得到什么，并且可以在5秒鐘內(nèi)到達(dá)你想去的樓層。我來到了客廳，發(fā)現(xiàn)每層都有10個(gè)機(jī)器人警衛(wèi)、20個(gè)機(jī)器人家仆以及5個(gè)機(jī)器人廚師。
不知不覺兩天過去了，我要走了，我只想對故鄉(xiāng)說：“故鄉(xiāng)，我愛你！”
六年級想象作文 篇10
光陰似箭，日月如梭，20年后的我終于成為了一名小學(xué)語文教師。
20年后的我，站在講臺(tái)上，正在教這些才剛剛步入小學(xué)生活的一年級孩子們，學(xué)習(xí)拼音。當(dāng)我向他們提出問題的時(shí)候，如果他們知道答案，一只只小手就會(huì)高高地舉起，還大叫道：“老師，選我回答!”如果他們不會(huì)，那一雙雙水汪汪的大眼睛，就會(huì)望著我，好像在說：“老師，這道題的答案到底是什么啊?”當(dāng)他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我會(huì)下課把他叫到我的身邊，輕輕對他說：“你是第一次犯錯(cuò)，我可以原諒你，誰沒有犯過錯(cuò)誤呢?可是，如果你一而再，再而三的犯錯(cuò)，那么，我就會(huì)讓你寫檢討書了，還要讓家長簽字。知道了嗎?”
20年后的我，帶著孩子們出去游玩。帶他們?nèi)ス珗@，來到花草旁邊，告訴他們小草有生命，不可以踐踏;來到池塘邊，告訴他們，不可以捕捉小魚，要愛護(hù)他們;來到垃圾桶旁，告訴他們，有垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，綠色的桶是可回收垃圾箱，比如：廢紙、塑料、金屬類的東西;紅色的桶是不可回收垃圾箱，比如：紙巾、果皮、剩飯剩菜等。
20年后的我，在燈光下，認(rèn)真仔細(xì)的批改同學(xué)們的作業(yè)，有錯(cuò)的圈出來，打個(gè)叉;對的打個(gè)勾。作業(yè)全對、字寫得好的是優(yōu)星;有錯(cuò)的無等地。雖然上了一天的課，很累，但是看到同學(xué)們那一份份整潔、干凈的作業(yè)，我就心滿意足了。
躺在床上，回想起小學(xué)時(shí)候，同學(xué)們在一起談?wù)摳髯缘睦硐耄恢欠穸枷裎乙粯�，如愿以償了�?/p>
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