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    母愛六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-02 19:29:22 六年級(jí) 我要投稿

    【推薦】母愛六年級(jí)作文集合六篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的母愛六年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【推薦】母愛六年級(jí)作文集合六篇

    母愛六年級(jí)作文 篇1

      那是一個(gè)月光如水,星光璀璨的夜晚。安靜的小區(qū)涼風(fēng)習(xí)習(xí),秋意漸濃。

      秋來(lái)了,沒有了蟬的高居悲鳴,沒有了樹的萬(wàn)古長(zhǎng)青,也沒有了冬的皚皚

      白雪,留下的是夜晚的一路月色。

      就在這夜深人靜之時(shí),一場(chǎng)家庭風(fēng)暴拉開了序幕:媽媽在檢查我家庭作業(yè)的完成情況時(shí),發(fā)現(xiàn)我背誦課文錯(cuò)了三處,字也寫得一般。于是她大發(fā)雷霆,臉頓時(shí)沉了下來(lái),陰森森的。

      “你怎么搞的?都六年級(jí)了,還這么不自覺!還這么不懂事!長(zhǎng)大想去建筑工地干活是吧?”

      我不甘示弱,為自己辯解道:“不是!那只是我做的時(shí)候急了點(diǎn),寫草了點(diǎn)而已!

      “我就知道你會(huì)找各種理由!眿寢寗(shì)頭不減,生氣地說。

      我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。窗外秋風(fēng)瑟瑟,一束皎潔的月光照了進(jìn)來(lái),我循著光看了看窗外:綠葉早已耐不住寒冷,接二連三地飄下了枝頭;鳥兒也沒閑著,不分晝夜地飛來(lái)飛去,尋找著冬天的棲息之處,忙著給自己的鳥寶寶搭建窩鋪。

      “你說呀?怎么不說話了呀?”媽媽的怒吼打破了我的思緒……

      第二天,我一如既往地來(lái)到了學(xué)校。晌午時(shí)分,太陽(yáng)當(dāng)頭照,小鳥們嘰嘰喳喳地唱著歌,可我卻沒那么的愉快,因?yàn)槲腋械阶约簻喩頋L燙,應(yīng)該是發(fā)燒了,很不舒服。勞累了半天的媽媽接到老師的電話,立馬拋開手頭的工作,匆匆趕到學(xué)校,又急忙把我接回了家。

      到家后,我本以為媽媽會(huì)責(zé)備我:你看你,昨天作業(yè)不認(rèn)真做,晚上睡得遲,今天惡性循環(huán),生病了,你看你?墒牵瑡寢尩男袨閰s大出我意料。她先讓我半躺在沙發(fā)上,再倒來(lái)一杯溫水,讓我喝下,然后把毛巾打濕,敷在我的額頭上,還不時(shí)關(guān)切地問我哪里不舒服,要不要吃點(diǎn)什么東西。

      我的鼻子一酸,喉嚨一下子被什么東西卡住了似的,我別過臉去,看見窗外小區(qū)的一棵棵“守衛(wèi)兵”;看見過往行色匆忙的路人;看見一片片樹葉娃娃跳著離開了大樹媽媽的懷抱;看見可愛的小貓咪在嬉戲玩耍,再看看媽媽在廚房為我榨果汁的背影,想想媽媽為我所付出的一切,以及自己昨晚的所言所行,我頓時(shí)淚如雨下,深感慚愧,我被母愛深深地感動(dòng)了!

      母愛似水,母愛是偉大的,母愛是無(wú)形的。母愛是人間的真情,母愛是你在困境中的那一只溫暖的援助之手。

      母愛,我生命中永遠(yuǎn)溫暖的港灣。

    母愛六年級(jí)作文 篇2

      母愛是一縷陽(yáng)光,讓你的心靈在寒冷的.冬天也能感到溫暖。

      ----題記

      世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……每當(dāng)我聽到這首歌謠的時(shí)候,都會(huì)不禁想起我的媽媽。

      我的媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛,一對(duì)柳葉般的眉毛,一頭烏黑的頭發(fā)中夾雜著幾根銀發(fā),那也許是她勞累一生的見證。

      所有人的媽媽都對(duì)自己子女十分關(guān)愛,我的媽媽也不例外。

      記得有一年暑假的時(shí)候,我迷迷昏昏的躺在床上。掛鐘滴答滴答地走著,已經(jīng)深夜11點(diǎn)多了,我還在發(fā)燒,盡管退燒藥吃了,可就是不見效果。迷迷糊糊中,媽媽對(duì)我說:兒子,我?guī)闳メt(yī)院看看吧!

      到了醫(yī)院之后,我很快就被送入了病房,一位護(hù)士阿姨在我的床邊上放了一個(gè)鐵夾子,上面掛著幾個(gè)輸液瓶。護(hù)士阿姨在我的手背上扎上針,再把一塊木板放在我的手下,用膠布圈住我的手。

      媽媽焦急地站在床邊為我掖掖被子,我便對(duì)媽媽說:媽,你先回家休息吧,等打完針自己回去就行了?蓩寢寘s說:這怎么行呢?你沒打完針,就算我回去了也睡不著覺!兒子啊,你安心打完針就行了,不用想我的事情,快點(diǎn)睡吧。

      我瞇著眼睛望著媽媽,邊替我擦汗,有為我掖掖被子,還是不是摸摸我的額頭,看我又沒有退燒?吹饺绱思(xì)微的照顧著,淚水不禁濕潤(rùn)了眼眶。

      在這個(gè)陌生的病房,有了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的愛撫,我就漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間,我一覺醒來(lái),睜開惺忪的睡眼后,感覺到身上似乎舒服了很多。輸液瓶里的藥液仍然在一滴一滴的滴著。媽媽伏在我的床頭睡著了,她的一只手緊緊握著那條為我擦汗的毛巾,一只手放在我的額頭上?吹竭@里,我的鼻子不禁一酸,淚水一滴一滴劃過臉頰,一股暖流涌上我的心頭。這時(shí)候,我真想親口對(duì)媽媽說:媽,我永遠(yuǎn)愛你!在這個(gè)晚上,我明白了母愛的真諦,體會(huì)到了媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和媽媽對(duì)我深沉的愛……

      在回家的路上,淚再次流下臉頰。原來(lái)我一直沒有體會(huì)到媽媽

      媽對(duì)我的愛,我將永遠(yuǎn)記住這個(gè)晚上。

      心與心的呼喚,愛與愛的傳遞,這就像一個(gè)個(gè)音符,只有當(dāng)拼湊

      成旋律時(shí),才會(huì)感覺到它的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。愛無(wú)語(yǔ),只有用心去發(fā)掘,才

      能體驗(yàn)到真愛的含義。每個(gè)媽媽都會(huì)為孩子譜寫一曲愛的頌歌,這每

      一個(gè)音符都傾注了她深深的愛。它不一定會(huì)演奏出來(lái),只是默默地你

      身后徘徊,一直等到你去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去歌唱。

      聽!你聽到了嗎?你聽到母愛的主旋律了嗎……

    母愛六年級(jí)作文 篇3

      在我的腦海里,很多事,很多人都伴隨著時(shí)間的推移而逐漸淡忘了,唯有媽媽對(duì)我的那份愛是那樣清晰,給我的印象是那么深,那么深……

      我的媽媽長(zhǎng)著高高的個(gè)兒,一雙炯炯有神的眼睛,穿著整潔的衣服,顯得那么樸素大方,平易近人;頭上扎著一條馬尾辮,走起路來(lái)一搖一擺,顯得很有精神。

      媽媽一直給予我細(xì)致入微的關(guān)愛。使我最不能忘懷的是,我讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一個(gè)夜晚。傍晚我不知吃了什么東西,肚子里像海浪一樣翻滾似的疼,疼得我在床上翻來(lái)覆去,嘴里呻吟著。但是我還是很小聲地,因?yàn)榘职殖鋈ゴ蚬とチ,媽媽一天天地操勞,太累了,我想讓媽媽甜甜美美地睡上一覺,不想把她吵醒來(lái)。

      可是媽媽的耳朵像蝙蝠一樣靈,聽到了我細(xì)小的呻吟聲。她連忙穿起衣服,跑向我的房間。一進(jìn)我的房間,媽媽就連忙問我:“陳杰,你怎么了?”我沒有說話。媽媽一看我沒有說話就更慌了,連忙幫我穿起衣,背我去醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上媽媽不停地安慰我說:“陳杰,你是男子漢,這點(diǎn)困難你一定能克服!”

      在路上,媽媽背著我,深一腳淺一腳的,終于來(lái)到了醫(yī)院。一進(jìn)醫(yī)院媽媽還沒把我放下,就急忙喊醫(yī)生來(lái)為我檢查。經(jīng)過醫(yī)生仔細(xì)地檢查,沒有什么大事只要吃點(diǎn)藥就好了。媽媽那一直緊張的心情才放松下來(lái),跟著醫(yī)生領(lǐng)藥去了。

      我坐在椅子上望著媽媽那忙碌的身影,眼睛模糊了,我哭了。這一次哭,感覺哭的滋味是那樣幸福、甜蜜、溫暖。

    母愛六年級(jí)作文 篇4

      友情誠(chéng)可貴,愛情價(jià)格高,但再高也高不過父母與子女血肉相連的親情。從我們呱呱落地,到我們學(xué)會(huì)說話、走路;從我們走進(jìn)陌生的學(xué)堂,到我們進(jìn)入青春的叛逆期……無(wú)論我們的歲月年輪轉(zhuǎn)得多快,總會(huì)有人陪伴在你的左右——那就是父母。

      “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!备改傅膼,莫過于世上最偉大、最無(wú)私、最令人感動(dòng)的情感,他們生你,育你,養(yǎng)你,伺候你,教你做人的道理……父母為我們辛勤地忙碌,為我們提供最好的衣服、食物、環(huán)境……在家里,我們被父母當(dāng)做小寶貝兒,“掌上明珠”;在外面,我們被父母視為永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩兒。是的,父母為我們做得太多,太多;比起父母為我們做的一切,我們?yōu)樗麄冎氲玫拇_太少,太少,不懂得理解父母的苦心,也從來(lái)都學(xué)不會(huì)感恩與回報(bào)。感恩,它如山,莊重而嚴(yán)肅;它如水,柔情而難以琢磨;它如沙,顆粒難數(shù),就如同感恩的種子散在瑣碎的小事中。也許父母只是希望我們能夠健康快樂地成長(zhǎng);而我們只會(huì)向父母索要更多的零花錢與表?yè)P(yáng);也許父母會(huì)過于嚴(yán)謹(jǐn),或過分溺愛,但他們所做的一切,都使你理所應(yīng)當(dāng)去感恩。

      我們以什么來(lái)感恩父母的嘔心瀝血、辛勤養(yǎng)育呢?同學(xué)們也許會(huì)說為父母洗腳,為父母泡茶,為父母盛菜端飯,或是送上一份使父母滿意的試卷;也有的同學(xué)會(huì)說,長(zhǎng)大后發(fā)憤圖強(qiáng),成為社會(huì)名流,或甲富一方,讓父母過上富裕的小康生活……沒錯(cuò),這些都算是對(duì)父母的感恩,報(bào)答。我們可以為父母做些點(diǎn)滴小事,也可以是我們變得聽話,變得懂事,變得理解父母。這就是對(duì)父母最好的感恩與最好的回報(bào)。

      感恩父母,看似簡(jiǎn)單,卻堪比登天;我們?cè)诖藨阎\(chéng)懇的感恩之心,感恩為我們操勞的父母,感恩他們的養(yǎng)育與愛。

    母愛六年級(jí)作文 篇5

      媽媽是最愛我的,無(wú)論什么時(shí)候都時(shí)時(shí)刻刻地陪著我,看著我長(zhǎng)大。

      今天媽媽又陪著我來(lái)到作文班上補(bǔ)習(xí)作文,她很擔(dān)心我作文寫不好。她經(jīng)常教我本領(lǐng)比如說做飯、拖地、洗衣服等等。我忽然想到一句歌詞:“世上只有媽媽好!蔽抑缷寢屢恢倍歼@么愛我。

      有一次,我在商場(chǎng)里走失了,我急得眼淚都冒出來(lái),我用手機(jī)打電話給媽媽,媽媽一電話就噼里啪啦地說:“我在服務(wù)臺(tái),你跑哪里去了?你知不知道媽媽多擔(dān)心你,電話也不接!边@時(shí),我看見了服務(wù)臺(tái)的標(biāo)字,我就順著路線找到了媽媽。媽媽急得臉都發(fā)白了,一看見我就馬上抱住了我。

      我長(zhǎng)大了,慢慢知道了媽媽做很多事都是為了我好。雖然有時(shí)她會(huì)用善意的謊言來(lái)欺騙我,可是我知道這也是一種教育方式。媽媽,謝謝你的愛,我也愛你。

    母愛六年級(jí)作文 篇6

      在我的生活中,感受最多的就是母親的愛。她生我,養(yǎng)我、哺育我,我在她的呵護(hù)下快樂長(zhǎng)大。當(dāng)我哭泣的時(shí)候,媽媽會(huì)陪在我的身邊安慰我;當(dāng)我失敗時(shí),她會(huì)給與我極大的鼓勵(lì)……但是,母愛卻永遠(yuǎn)不求回報(bào)。

      那天,是國(guó)際三八婦女節(jié),正好是星期三半天課。放學(xué)回家的路上,我心里一直想:媽媽為我付出了那么多,我也應(yīng)該送給媽媽一份禮物!回家后,我正想給媽媽捶背,不料她卻微笑 地對(duì)我說:“我知道你要給我一個(gè)驚喜,但不用了!只要你好好學(xué)習(xí)就是送給媽媽最好的禮物了!聽完媽媽的話,我非常是失望,不過并沒有打消我的念頭。我迅速地寫完作業(yè),裝作一副看書的樣子。等到她睡著之后,我拿起一些精美的手工紙,把豎邊剪成鋸齒狀,之后橫著正反對(duì)折好幾次,再按豎邊對(duì)折一次,把兩個(gè)開口粘得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),再拿一支沒用的筆芯插進(jìn)中間,粘上雙面膠。然后,剪出像葉子一樣的綠色花托,粘到筆芯上。最后,我拿出彩色手工紙?jiān)谥邢虏糠旨舫黾?xì)密的小條之后折疊,把沒有剪的地方插進(jìn)花里。經(jīng)過我精心設(shè)計(jì)之后,大功告成啦!我把花放進(jìn)了一個(gè)精致的筆筒里,放在床頭。雖然這份禮物沒有買的那么漂亮,但這可是我對(duì)媽媽最真誠(chéng)的一片心意。第二天,媽媽看到了我做的花,開心地笑了。

      愛,非常簡(jiǎn)單,它會(huì)藏在媽媽的熱牛奶里,也可能會(huì)以爸爸做的飯菜里,或自己的關(guān)心里,你找到了嗎?

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