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    圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-11-01 10:20:22 六年級(jí) 我要投稿

    圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文(8篇)

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文,歡迎閱讀與收藏。

    圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文(8篇)

    圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文1

      生活就像是一個(gè)百味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全,我們品味了生活中的苦,更要時(shí)刻咀嚼生活中的甜。

      小時(shí)候,我最喜歡吃糖,每當(dāng)我不停要的時(shí)候,媽媽總會(huì)給我喂一顆糖,那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來(lái)。

      隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸發(fā)現(xiàn),原來(lái)“甜”不僅是糖果的味道,還是試卷上100分的滿(mǎn)足,是幫助別人后的快樂(lè)!璽甜,是多種多樣的。

      老師的表?yè)P(yáng)是甜的,記得有一次,班里來(lái)了老師聽(tīng)課,我非常積極的回答了問(wèn)題,在下課時(shí),老師就表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我積極回答問(wèn)題,這讓我心里甜絲絲的。

      幫助父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時(shí),我會(huì)幫忙端菜碟;在媽媽晾衣服時(shí),我會(huì)幫忙拿晾衣架;在爸爸吃完飯時(shí),我會(huì)幫忙給爸爸端飯碗,洗碟子。每當(dāng)我?guī)椭职謰寢屪鲆恍┝λ芗暗氖虑椋粗麄兊男δ,我心里比吃了蜜還甜。

      幫助一些我們不認(rèn)識(shí)的陌生人也是一種甜。記得那一次,我補(bǔ)完課,像往常一樣在車(chē)站等車(chē)回家。在公交車(chē)站旁邊,我看見(jiàn)一個(gè)小妹妹蹲在角落哭,同情心驅(qū)使我走上前去,弄清原因后,我才知道原來(lái)小妹妹坐車(chē)的錢(qián)不見(jiàn)了,我毫不猶豫把我坐車(chē)的錢(qián)給了她,走回家去;氐郊乙院螅野咽虑榈那耙蚝蠊v給媽媽聽(tīng),她夸了我,我心里美滋滋的。

      生活中有苦,但更多的是化不開(kāi)的甜。只要我們用心去品,一定會(huì)嘗到生活的甘甜!

    圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文2

      甜,你第一眼看到它,一定會(huì)想到糖果、甜甜圈、奶糖、布丁………。因?yàn)樘鹛鸬母杏X(jué)總讓人回味無(wú)窮,而我喜歡甜,可不是因?yàn)槲沂且粋(gè)大吃貨,那是經(jīng)過(guò)自己努力后得到回報(bào)的心情和感覺(jué)。

      媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我先苦后甜,只有你在前面努力了,后面才會(huì)嘗到甜的滋味,我從小就學(xué)習(xí)舞蹈,剛開(kāi)始的確非常艱難,但每次想起媽媽的話(huà),我就又堅(jiān)持了下來(lái)

      記得那是我第一次上課,老師十分嚴(yán)厲,兇得像只豹子,他先讓我們壓腿,誰(shuí)下不去?老師就會(huì)使出渾身解數(shù)用力壓,又疼又痛,我不知哭過(guò)多少次,我總想著還是放棄吧,可媽媽總說(shuō),既然你做了這件事,就要堅(jiān)持,先苦后甜,這話(huà)果然靈,我不管多苦,也能堅(jiān)持下來(lái),靠的就是這句話(huà)的幫助

      經(jīng)過(guò)了六年的艱難舞程,我現(xiàn)在已經(jīng)嘗到了甜的苗頭,每次比賽我都會(huì)參加,不管大還是小,那一次我坐高鐵去了北京,參加了青少年精英舞蹈大賽,這是我比賽中去過(guò)最遠(yuǎn)的一站,為了這個(gè)比賽,我特意準(zhǔn)備了一個(gè)多月,這場(chǎng)比賽十分正規(guī),匯聚了來(lái)自全國(guó)各地的舞者,每個(gè)受邀的舞蹈學(xué)校只選兩名學(xué)員代表參賽,經(jīng)過(guò)了多次選拔,我和我的舞伴脫穎而出,成功晉級(jí)去往北京,那顆最大最甜的糖果,離我不遠(yuǎn)了,比賽開(kāi)始了,我們個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),不甘示弱,比賽結(jié)束,我們獲得了青年祖B區(qū)的亞軍,也算是一個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。我已經(jīng)考過(guò)了金星一,現(xiàn)在可以當(dāng)銅牌至銀牌的小助教了,我心里像吃了蜜一樣甜滋滋的',果真如媽媽所說(shuō),沒(méi)有付出哪來(lái)的回報(bào)

      天下哪有不努力就成功的事,通過(guò)努力付出換來(lái)的成果才是最真的,我用我的努力換來(lái)了舞蹈的成就,是世界上最甜的、最美。

    圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文3

      生活中有許多奇妙的事,“妙”像是一位神奇的魔法師,它可以讓生活變得風(fēng)趣幽默,它可以讓生活變得充滿(mǎn)歡樂(lè),它還可以讓生活……

      我的老爸是煙的忠實(shí)粉絲,發(fā)工資開(kāi)心抽一根,寫(xiě)東西頭痛抽一根,同學(xué)聚會(huì)興奮激動(dòng)抽一根……他和自己的煙仿佛一對(duì)永遠(yuǎn)不能分離的“難兄難弟”。

      為了對(duì)付我爸這個(gè)“煙魔”,我想了種.種辦法。

      妙計(jì)一:藏

      記得那一天,老爸正在房間里打著鼾,聲音震耳欲聾,我站在房間的門(mén)口蹲了下來(lái),趴在地上,躡手躡腳地爬到老爸放煙的柜子上,可是老天好像是跟我有深仇大恨,因?yàn)樽蛱焖臒煛傲T工”不干,轉(zhuǎn)到了最上層的抽屜里,我踩到椅子上,小心翼翼地把柜子打開(kāi),可就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,抽屜也火上澆油,突然發(fā)出了“砰”的一聲巨響,結(jié)果老爸的鼾聲也停止了,可我還是鼓足勇氣拿出來(lái)老爸珍藏的煙,塞到了衣柜旁邊角落的洞里,還放了白紙堵住。

      可這一招還是被老爸的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了,妙計(jì)一失敗。

      妙計(jì)二:抽煙絲

      妙計(jì)一雖失敗,但我并沒(méi)有打退堂鼓,那天老爸不在家,是一個(gè)“作案”的好機(jī)會(huì)。

      我把煙一根一根輕輕地拿出,又把煙絲一絲一絲拿出來(lái),再把我自創(chuàng)的辣味粉和一些粉筆灰小心翼翼地倒進(jìn)去,為了防止我爸發(fā)現(xiàn),還把剩下的幾根原封不動(dòng)地放回盒子里。

      結(jié)果可想而知。

      妙,讓生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。妙,讓生活與眾不同。

    圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文4

      時(shí)間過(guò)得飛快,回首往事,悔事真是被我做盡了。雖然時(shí)間又像一杯鹽水,會(huì)把它沖淡,但卻總有抹不去的傷痛。

      放國(guó)慶假了,閑不住的我都“發(fā)霉”了。我心想:放這么長(zhǎng)的假,一個(gè)人未免太無(wú)聊了吧,好像阿姨就要生了,肯定在外婆家休養(yǎng)。既然阿姨在外婆家,那表姐、表弟肯定也在!我也要去外婆家玩。心動(dòng)不如行動(dòng),我很快把這個(gè)消息告訴媽媽?zhuān)瑡寢屗斓卮饝?yīng)了,外婆家一日游開(kāi)始了。

      到了外婆家,我似風(fēng)一般跑到臥室,卻沒(méi)見(jiàn)到阿姨。我疑惑地問(wèn)外婆:“外婆,表姐、阿姨呢?”外婆說(shuō):“她們不在。”我嘆了口氣,沮喪地走鄰居家玩去了。

      到了鄰居家,我發(fā)現(xiàn)她坐在外面的長(zhǎng)椅上刷短視頻。我一臉愁云,“起來(lái),一起玩!边^(guò)了一會(huì)兒,她仍無(wú)動(dòng)于衷。我嘗試強(qiáng)行把她拉起,她一把甩開(kāi)了我。我只能跟她一起在太陽(yáng)的暴曬下看短視頻。

      那天的太陽(yáng),也還是毒辣辣的,慢慢的,我受不了了,跑回家喝水。

      嘗到水的第一反應(yīng)便是爽,喝了好幾杯才滿(mǎn)足。喝了水后我就去睡午覺(jué)了。

      唉?好癢!我被癢醒了。我掀開(kāi)褲腿:紅色醒目的疹子整齊地排成一排,奇癢無(wú)比。我瘋狂地抓它,不爭(zhēng)氣地流下了淚。紅色的疹滲出了血,讓我想起之前因抓癢而進(jìn)醫(yī)院。我不抓了,強(qiáng)忍著癢,悔意從心底油然而生:來(lái)外婆家沒(méi)圖玩,圖了滿(mǎn)身包!我為什么要傻傻地在太陽(yáng)底下看視頻?為什么一看還這么久?為什么出疹了,還不吸取前車(chē)之鑒,死命地去抓……

      我干的悔事真多,歷經(jīng)時(shí)間流沙地沖洗,雖淡了不少,但每一記起,總是恨不得買(mǎi)后悔藥呀!

    圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文5

      友誼,是一把雨傘下的兩個(gè)影子。友誼,是在你失敗時(shí)給你的安慰。友誼,是在你成功時(shí)給你的祝福!

      我就有個(gè)這么重情重義的鐵哥們,我們形影不離。

      他幫助我的事太多了,像天上的星星數(shù)都數(shù)不清?晌疫@次要寫(xiě)的,只是一件微不足道的事情。可就是這件微不足道的事,讓我感動(dòng)了很久,很久……

      那一次,天黑沉沉的,風(fēng)呼嘯著,同學(xué)們冷得直打哆嗦。我和xx到了教室,交完作業(yè),準(zhǔn)備去打掃操場(chǎng),我剛剛是跑來(lái)的,又穿了這么多衣服,身體很熱,我把外套脫了,直奔操場(chǎng)。他在我身后喊道:“xx,外面很冷,穿上外套!”“沒(méi)事,我熱著呢!”xx沒(méi)辦法,追上了我,和我一起打掃操場(chǎng)。

      剛開(kāi)始身體熱乎乎的,絲毫沒(méi)感覺(jué)到寒意。后來(lái),風(fēng)大了,我原本熱乎乎的身體不熱了,感覺(jué)到了冷。我繼續(xù)打掃樹(shù)葉,后來(lái),一陣寒風(fēng)吹來(lái),我凍得直打哆嗦!澳銢](méi)事吧!”xx親切地問(wèn)我!皼](méi)事!蔽覐(qiáng)忍著。風(fēng)好像故意跟我作對(duì)似的,一陣又一陣的風(fēng),凍得我原地直跺腳!笆遣皇抢洌课揖驼f(shuō)嗎,叫你穿衣服你不聽(tīng)!”他一邊說(shuō),一邊脫下他那厚厚的外套!澳愀墒裁?”“給你穿啊!”“不用了,你給我穿你會(huì)冷的。”他不聽(tīng)我講道理,給我穿上了。剛剛穿上,就有一股暖意?伤麅龅弥贝蚨哙。“操場(chǎng)打掃完了。一起跑步吧!可以暖和身體。”“好!”

      這雖然是件微不足道的事情,可對(duì)我來(lái)說(shuō),這是友誼的見(jiàn)證!

      這次,我嘗到了甜的滋味,那是友誼的滋味!

    圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文6

      在我的記憶里,有許許多多的深刻記憶。它們就像培育小樹(shù)苗成長(zhǎng)的化肥,讓我一直勇往直前。

      去年的暑假,我來(lái)到了老家,老家的空氣是那么清鮮,天空是那么明朗,走到那里我都想高歌一曲。

      在老家,有一天,我無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)咯咯咯咯地叫聲。我尋著聲音來(lái)到了一個(gè)雞窩,而且上面還有一只母雞在孵蛋。我在那呆呆地看著,但是一只小雞也沒(méi)孵出來(lái),于是,我想起電視上的接生情景,幫母貓接生、小狗接生、老虎接生……所以我決心要幫母雞接生。

      說(shuō)干就干,我立刻用手向雞窩伸去。那母雞狼狼地啄了我一下,嚇得我撒腿就跑了。后來(lái)我故意等那只母雞去啄食的時(shí)候,我悄悄地偷走了一個(gè)雞蛋,然后我放在褲子里,學(xué)著母雞的樣子孵化小雞。過(guò)了一會(huì),我想這時(shí)候應(yīng)該接生了吧!然后我就拿了各種工具。我先小心翼翼地把一小塊一小塊的雞殼掰開(kāi),然后一只毛還沒(méi)有長(zhǎng)全的小雛雞就接出來(lái)了。頓時(shí),我高興得一蹦三尺高。可我一轉(zhuǎn)頭小雛雞就奄奄一息了。這時(shí),正好那只母雞回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)自己窩里少了一個(gè)蛋急得咯咯叫。奶奶聽(tīng)見(jiàn)聲音就奔了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“怎么了!庇谑牵野褞托‰u接生的事告訴了奶奶。奶奶笑著地說(shuō):“傻孫子,是不能幫雞接生的,它們會(huì)自己破殼而出的。”我聽(tīng)后委屈地低下了頭,真不應(yīng)該給小雞接生呀!

      后來(lái),我才知道,童趣是無(wú)比美好的,它能讓世界美好!

    圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文7

      勇氣是面對(duì)艱難險(xiǎn)阻時(shí)前進(jìn)的動(dòng)力;勇氣是面對(duì)抉擇時(shí)的永不放棄;勇氣是堅(jiān)持不懈的態(tài)度。在生活中,每個(gè)人心里都有著不為人知的心理負(fù)擔(dān)。比如:學(xué)習(xí)上的、工作上的、家庭中的等等。而我是學(xué)習(xí)方面的。

      去年春節(jié),我憑借著自己的努力,進(jìn)入了思達(dá)學(xué)校的一中少兒班和英語(yǔ)新概念班。要知道,這兩個(gè)班級(jí)所學(xué)的知識(shí)猶如黃金一般珍貴,所以,我特別想進(jìn)入這兩個(gè)班級(jí)。而開(kāi)學(xué)后,我對(duì)它們的態(tài)度就像過(guò)山車(chē)一般,起起伏伏。

      開(kāi)學(xué)第一天,那里的學(xué)習(xí)內(nèi)容就讓我煩惱。老師講的很快,原本我一次課只學(xué)一篇課文,現(xiàn)在學(xué)2~3篇。我學(xué)起來(lái)比之前吃力許多。之前的語(yǔ)法內(nèi)容很簡(jiǎn)單,無(wú)非就是一些小學(xué)的句型在反復(fù)出現(xiàn),但是,現(xiàn)在的語(yǔ)法有見(jiàn)過(guò)的、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的、簡(jiǎn)單的、復(fù)雜的,甚至?xí)显S多單詞都是又長(zhǎng)又陌生的,我的心情頓時(shí)低落下來(lái):怎么會(huì)有這么復(fù)雜的英語(yǔ)!背一篇那么長(zhǎng)的課文都要限制時(shí)間!那時(shí),我很想放棄,只想像別的孩子一樣做一個(gè)平凡的學(xué)生?墒,又不甘心,不情愿看到別人比自己能力強(qiáng)。于是,我重新拾起勇氣,決定用勇氣去挑戰(zhàn)前所未有的挫折。之后,我每次都咬牙堅(jiān)持,在老師講課時(shí),我認(rèn)認(rèn)真真地做好每一篇筆記,標(biāo)記考點(diǎn)時(shí)一絲不茍,從不偷懶。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)一點(diǎn)兒也不難。我的心情又像過(guò)山車(chē)一樣的上到了頂峰,在那里,我感覺(jué)到了雨后彩虹的喜悅。當(dāng)我沉浸在這種學(xué)習(xí)英語(yǔ)的愉快中時(shí),我慶幸自己選擇了勇敢面對(duì)困難。

      普希金曾說(shuō):“勇敢是人類(lèi)美德的高峰!蔽覀儜(yīng)該勇敢的面對(duì)生活中的困難、挫折,做一個(gè)生活中的強(qiáng)者。

    圍繞中心意思寫(xiě)六年級(jí)作文8

      我每天上學(xué)的公交站,平平無(wú)奇,但卻有著一位老人,他的溫暖和善舉讓人無(wú)法忘卻。他---就是在公交站做著志愿的老大爺!

      去年冬天的一個(gè)早晨,大家上學(xué)的上學(xué),上班的上班。人們陸陸續(xù)續(xù)往車(chē)站趕,等待著坐公交車(chē)。而那天的公交站似乎和往常不太一樣,周?chē)淮笃e雪和冰,到處都是水。由于剛刷新過(guò)公交站牌,所以油漆濺落在地上,到處都是,讓人感覺(jué)很難受,于是大家都在議論著,卻沒(méi)有人主動(dòng)去動(dòng)手擦干凈,在這時(shí),那位在站臺(tái)做志愿的老大爺走了過(guò)來(lái),摘下手套,邊用一旁的雪清洗站臺(tái)油漆邊往手上哈氣,這么冷的天,老大爺為了讓別人有一個(gè)好的環(huán)境而自己冒著寒冷清洗站牌。當(dāng)時(shí),大家都在紛紛贊揚(yáng)那位老大爺,同時(shí)也都羞愧的低下了頭,而此時(shí)的我,心里卻十分溫暖!

      老大爺帶給我的溫暖不止這個(gè),還有一件事也深深的印在我的腦海之中,讓我無(wú)法忘卻。

      一天早上,我起床晚了,一看表,已經(jīng)7:00了,我就以最快的速度吃完飯,背著書(shū)包飛奔出家門(mén),一心想著趕上平常坐的那班車(chē),快到公交站了,可公交已經(jīng)到站了,我趁著乘客上車(chē)的時(shí)間抓緊往過(guò)跑,只見(jiàn)公交車(chē)門(mén)緩緩關(guān)上。那位老大爺看見(jiàn)我趕過(guò)來(lái),便急忙對(duì)司機(jī)說(shuō):“師傅,快開(kāi)門(mén),快開(kāi)門(mén),這個(gè)小姑娘還沒(méi)上車(chē)呢!”我如愿坐上了公交車(chē),并急忙向大爺?shù)乐x。

      溫暖如冬日里的一股暖陽(yáng),溫暖著我,溫暖如花叢中的蝴蝶,點(diǎn)綴著我們的生活,這位老大爺就像暴風(fēng)雨中的一座燈塔,冬日里的一股暖陽(yáng),指引著我,渲染著我,給予我力量!

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