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    走進(jìn)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-31 10:08:24 六年級(jí) 我要投稿

    【熱門】走進(jìn)六年級(jí)作文集合6篇

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的走進(jìn)六年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    【熱門】走進(jìn)六年級(jí)作文集合6篇

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1

      褒忠山被人們稱為“湘中第一山”,海拔約為810米,曾名“貞女山”,幾座山峰相依相隨,宛如“熱戀情人”,又像“窈窕淑女”。

      清明節(jié)到了,我們一家人驅(qū)車來(lái)到了鄉(xiāng)下。第二天早晨,我們一家人向褒忠山“進(jìn)軍”了,來(lái)到山腳,只見(jiàn)褒忠山一座座山峰拔地而起,直插蒼穹,云繚霧繞,猶如半遮面紗的仙女。

      走上褒忠山的小徑,一股清新的空氣迎面撲來(lái),愜意極了!小徑邊的小溪“嘩—嘩—”地奔向遠(yuǎn)方,有時(shí)調(diào)皮地橫鏟一腳,從小徑身上過(guò)去了。天空中掠過(guò)一群白鷺劃破了天空的寧?kù)o,是那么和諧、美好。我不禁感嘆著:這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,真是一幅美麗的畫卷!

      開(kāi)始爬山了,我們每人找了一根竹棍,稱為“登山鎬”,大家一個(gè)個(gè)精神抖擻,爬得可歡了,蹦蹦跳跳地,照照這張,拍拍那張,留下了美好的瞬間。我們一個(gè)個(gè)向山頂狂奔,可剛跑到半山腰,同志們一個(gè)個(gè)筋疲力盡,累得癱瘓?jiān)诘厣,躺著直喊“累!累!”歇了一?huì)兒,我提議大家來(lái)比拼比拼吧!大伙兒一下來(lái)勁兒了,都利索地從地上爬起來(lái),只聽(tīng)“裁判員”媽媽一聲令下,我們邁開(kāi)步子向前奔跑,迎接美麗的大自然。山中冒出了映山紅,紅的似火,粉的似霞,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,相依相隨,競(jìng)相開(kāi)放。還有一些不知名的白花兒,潔白無(wú)瑕,它們都進(jìn)入了我的相冊(cè)。采一根野草,吮一吮,吸一吸,一股甘甜的汁液流進(jìn)我的心胸,真爽!

      這些美麗的顏色是很難從畫家的調(diào)色盤中調(diào)出來(lái)的,它們流進(jìn)了我的眼睛,流進(jìn)了我的心胸。站在山頂,我仿佛置身于云霧之上,又疑到了地球的邊界。舉目遠(yuǎn)眺,一座座山峰直插云霄,一丘丘田地排列有序,一棟棟樓房拔地而起。風(fēng)兒“呼呼”為我喝彩,鳥兒“嘰嘰”為我們歌唱,羊兒“咩咩”為我們歡呼,草兒點(diǎn)頭為我們舞蹈。我們一家人唱著,跳著走下了山。

      走進(jìn)山村,擁抱大自然,是那么愜意,轉(zhuǎn)眼又將離開(kāi)大自然的懷抱,真有點(diǎn)舍不得,我真想大叫一句:“大自然,再見(jiàn)!”

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2

      空中彌漫著水果糖和橙子皮的味道,暖融融的春風(fēng)打著卷從一方寶石藍(lán)的云塊上甜蜜蜜地吹來(lái)。紫羅蘭花被太陽(yáng)光鍍上一層明晃晃的金屬光澤,花瓣柔美地舒展,一褶一褶疊起來(lái),像小姑娘的公主裙,華美而嬌艷。

      清晨的風(fēng),令人心曠神怡。透過(guò)陽(yáng)光幕簾,可望見(jiàn)天上的云懶懶地,靜臥天邊;▍仓,幾只蝴蝶伴著清風(fēng),翩然起舞。蝴蝶們煽動(dòng)著各自華麗的翅膀,旋轉(zhuǎn)、跳躍,有的像跳著一支支恰恰,有的像跳著一支支拉丁舞,還有的像跳著一支支芭蕾舞,這些蝴蝶不愧是“舞蹈之王”。

      刺眼的陽(yáng)光穿過(guò)葉隙落在我家門前的一大片草地上。放眼,只有一抹綠,這綠中還有幾朵不易發(fā)現(xiàn)的粉紅、黃、紫。我坐在草地上輕輕地?fù)崦盎,風(fēng)起了,野花,小草輕輕搖曳,不禁意會(huì)聞到一股淡雅的香味。

      忽然,春雨紛紛落下,像花針,像細(xì)絲,像牛毛。在這春雨的滋潤(rùn)下,小草大樹貪婪地吮吸著春天的雨露。春雨仍在這么密密的不緊不慢地下著,仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,讓一切都顯得朦朦朧朧,好像置身于一個(gè)如夢(mèng)如幻的童話世界里。

      瞧!小朋友們也禁不住春雨的吸引,干脆大家把雨傘都放在一旁無(wú)拘無(wú)束地陶醉在這一場(chǎng)春雨之中。我也最喜歡漫步在雨中,欣賞著細(xì)細(xì)春雨織成的美麗風(fēng)景。

      !春天,你不像冬天那樣寒冷,也不像夏天那樣炎熱,你溫暖、清新、充滿活力,又是四季中最寶貴的一個(gè)季節(jié)。我愛(ài)你,美麗的春天!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3

      20xx年8月15日至8月22日,我們?nèi)依闲⒓恿颂﹪?guó)八日游。

      大皇宮

      我們來(lái)泰國(guó)著名的大皇宮,位于曼谷市中心區(qū)。大皇宮金碧輝煌,由一組布局錯(cuò)落的建筑群組成,匯集了繪畫、雕刻和裝怖藝術(shù)的精華。

      曼谷王朝從拉瑪一世到拉瑪八世,均居于大皇宮內(nèi)。1946年拉瑪八世在宮中被刺之后,拉瑪九世便搬至新宮居住。

      大皇官對(duì)外開(kāi)放,成為泰國(guó)著名的游覽場(chǎng)所。建筑群共22座,主要建筑是4座各具特色的宮殿,從東向西一字排開(kāi),一色的綠色瓷磚屋脊、紫紅色琉璃瓦屋頂、鳳頭飛檐。

      拉瑪九世皇,他很愛(ài)戴老百姓:上醫(yī)院治病不用給錢,五年級(jí)以下的年級(jí)上學(xué)不用給錢,把好的醫(yī)生拿給老百姓看病……導(dǎo)游告訴我們:拉瑪九世皇是全世界富豪排行之首,擁有三百億的財(cái)產(chǎn)。

      走到皇宮前,有穿白色制服的軍人站崗,我去跟他們合了影,心中有些新奇的感覺(jué)。

      人妖——光鮮的背后是心酸

      泰國(guó)人妖已成為泰國(guó)旅游的一大特色。

      那天晚上,在蔚藍(lán)的大海邊,我們登上公主號(hào)游輪,海風(fēng)拂面,波光粼粼,海水輕輕地拍打著海岸。遠(yuǎn)處船家的燈光點(diǎn)點(diǎn),星光閃爍,把夜色勾勒得更加美麗。

      在三層樓的甲板中央,我們欣賞了一場(chǎng)“泰國(guó)人妖的表演”。在美妙樂(lè)曲聲中,一個(gè)個(gè)容貌嫵媚、身材苗條的“女孩”相繼登臺(tái)表演。她們扭捏著腰姿走上舞臺(tái),婀娜多姿、嫵媚無(wú)比,載歌載舞,用生硬的中國(guó)話,向觀眾朋友們問(wèn)好,唱了幾首中國(guó)歌曲,呈上了泰國(guó)特色的舞蹈,伴隨著優(yōu)美的旋律和歌曲。

      據(jù)主持人介紹,泰國(guó)的人妖,他們從二、三歲就被送進(jìn)美女子學(xué)校,接受各種培訓(xùn),多次注射的“激素”,對(duì)身體的危害很大,平均壽命只有四十歲。

      他們臉上掛著幾分羞澀、含蓄,能站在燦爛的舞臺(tái)上表演,是她們夢(mèng)寐以求的。而短暫的青春,稍縱即失,曇花一現(xiàn),隨著容顏的消失,而悄然謝幕。

      看著她們俊俏的面孔,亭亭玉立的身材,白皙的皮膚,隆起的胸膛,在臺(tái)上舞弄著身姿,翩翩起舞。臺(tái)上燈光閃爍,歌聲嘹亮,原生態(tài)的泰國(guó)歌曲,讓我們欣賞到了異國(guó)的風(fēng)情格調(diào)。

      世界就是這樣。我記住了他們的美麗,我為她們的命運(yùn)而嘆息。又有誰(shuí)、有多少人能記住他們的心酸,就讓他們的眼淚灑在天堂吧!

      天然游泳池

      我們乘坐快艇,幾十分鐘就來(lái)到普吉島天然游泳池,三面環(huán)島,再大的風(fēng)浪,這兒都是風(fēng)平浪靜的。水碧綠碧綠、天湛藍(lán)湛藍(lán),我穿上救生衣,跳下了海,便浮起來(lái)了,我叫媽媽,媽媽不敢下水,導(dǎo)游再三鼓勵(lì)說(shuō):“一分鐘就能學(xué)會(huì),記住秘訣:手搓麻將,腳蹬車!眿寢尨┥暇壬拢瑧(zhàn)戰(zhàn)巍巍下水,很快就“學(xué)會(huì)”了。其實(shí)沒(méi)有什么竅門,因?yàn)橛芯壬拢呐率帜_完全不動(dòng)也不會(huì)下沉。

      我仰面躺在海水上,一動(dòng)不動(dòng),享受著陽(yáng)光和海水浴,一面暖和,一面清涼。陽(yáng)光照在海面上,一副熱鬧的景象:戲水的戲水、游泳的游泳,看魚的看魚。魚花花綠綠,斑馬一樣的花紋。我仿佛置身仙境之中,不想離去。

      攀牙灣

      泰國(guó)南部的攀牙灣是一處風(fēng)景優(yōu)美的地方,被譽(yù)為泰國(guó)的“小桂林”。我們的快艇,乘風(fēng)破浪在蔚藍(lán)的大海,石灰?guī)r奇峰、怪石星羅棋布,有的從水中聳起數(shù)百米,許多巖島看上去像駝峰。

      攀牙灣是普吉島周邊地區(qū)風(fēng)景最美麗的地方,在溶洞和地下通道里,從頂上掛下的“鐘乳石”奇形怪狀。

      我們乘坐狹長(zhǎng)橡皮的小艇,順著“007邦德”的路線駛往平甘島(背靠背的兩個(gè)島嶼)。

      攀牙灣山峰聳峙,海景如畫,風(fēng)光雄渾壯麗,酷似桂林的山水:屏干島,由兩面山峰傾斜地相疊一起,呈倒V字形,山壁如削,平滑如鏡。人在石壁下仰首翹望,儼然一線天;塔布山,形狀像鐵釘一樣插在海底,高約30多米,由于受海水的侵蝕而上闊下窄,狼牙棒似的頭大下細(xì)的山峰,傲然兀立于壯闊的海上,直指云天,氣勢(shì)昂揚(yáng)。

      我坐皮劃艇的中間,雙腳伸到海里,與大海親密接觸,感受到了清涼舒適。進(jìn)入巖洞里面,眼前展現(xiàn)出一幅山水畫,這里遍布著數(shù)以百計(jì)的形態(tài)奇特的石灰?guī)r小島,有巧奪天工的鐘乳石巖穴和數(shù)不清的怪石、海洞。

      大自然的景色美不勝收。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4

      “叮鈴鈴”淘氣的鬧鐘弟弟早從經(jīng)等不及了,他發(fā)出了刺耳的聲音。原來(lái),第二天已經(jīng)到了。我走到洗手間,打開(kāi)水,水娃娃歡快的跳了出來(lái),我洗漱完畢!昂魢:魢!钡某酝炅嗣牢兜脑绮。背著書包走出門,“呯”的一聲關(guān)上了門,迎著朝陽(yáng),走向?qū)W校。

      馬路上車水馬龍,車子的“叮鈴鈴-叮鈴鈴”的聲響,像是一首交響曲。走進(jìn)校園,我跑到了樓上“啪嗒啪嗒”。樓道上書聲朗朗,每個(gè)同學(xué)嘴里發(fā)出的響亮的聲音,聽(tīng)著就讓人心神一震。上課的時(shí)候到了,鈴聲“叮鈴鈴”的響了,同學(xué)們立刻坐好。等待著老師的到來(lái)。語(yǔ)文課上,同學(xué)們的筆發(fā)出發(fā)出的“唰唰”聲,如同指揮家手中的指揮棒發(fā)出呼呼聲。音樂(lè)課上,同學(xué)們唱出的和諧音符,配上老師拉的手風(fēng)琴發(fā)出的.優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)世界里。

      中午回到家,“呼嚕呼嚕”的吃完午飯。躺在了床上,空調(diào)還在發(fā)出“呼呼”的輕響!稗Z-轟”一陣?yán)茁?把我從夢(mèng)里喚了回來(lái)。烏云弟弟被嚇得哭了起來(lái)。豆大的雨點(diǎn)飛了下來(lái),打在雨傘上,發(fā)出異常清脆的音響。不一會(huì),風(fēng)哥哥從夢(mèng)中醒來(lái)!昂艉-乎”小雨點(diǎn)們慌忙地逃竄,漸漸的,雨小了,“滴答滴答”太陽(yáng)公公帶著墨鏡走來(lái)了。大地上的雨水消失了,雨弟弟也回家了。

      下午,上課了,同學(xué)們個(gè)個(gè)努力學(xué)習(xí)。下課了,滿園的歡聲笑語(yǔ)。我們幾個(gè)奔向后操場(chǎng)!班-嗒嗒嗒”一口氣沖到了后操場(chǎng),“呼呼”我們坐在地上。不一會(huì)上課了,經(jīng)過(guò)鍛煉后。球賽開(kāi)始了“呯”、“啪嗒”……

      晚上到了,爸爸、媽媽回來(lái)了。就聽(tīng)見(jiàn)廚房里,鍋碗瓢盆們開(kāi)了一次演唱會(huì)。不一會(huì),一陣香味飄了出來(lái)。琴聲響了起來(lái)“哆哆……

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5

      昨天是一個(gè)特別的日子,因?yàn)槲液颓嗌倌陮m六(3)班的同學(xué)們一起參加了一次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)——“珍愛(ài)生命,走進(jìn)消防。”

      上午8:35分,我們出發(fā)了。一路上,我一直在想:縣消防大隊(duì)是個(gè)什么樣子?我們?nèi)ツ莾鹤鲂┦裁茨?帶著這一連串的疑問(wèn),20分鐘后,我們終于來(lái)到了縣消防大隊(duì)。

      一進(jìn)去,一輛龐大的紅色消防車映入我的眼簾,車旁邊整齊地?cái)[放著一些消防器具。

      我們集合完畢后,就上樓參觀了消防宣傳室,里面的墻壁上貼滿了各種關(guān)于消防安全的宣傳圖片,介紹了許多逃生知識(shí)和火災(zāi)注意事項(xiàng)。接著,消防叔叔還讓我們?cè)囍⒁馐马?xiàng)。接著,消防叔叔還讓我們?cè)囍M報(bào)警,之后又給我們介紹了消防服,講了許多相關(guān)知識(shí)。

      參觀完畢后,我們又回到了樓下的操場(chǎng)上。然后,消防叔叔給我們介紹了那排消防器械以及消防車的用途。

      介紹完畢,就開(kāi)始了后面的實(shí)踐活動(dòng)——穿消防服。我們班的胡萌被幸運(yùn)地選中了,穿上消防服的他不由地耍起了帥,連擺了好幾個(gè)姿勢(shì)。

      接著,又進(jìn)行了一次逃生演練。同學(xué)們接二連三地鉆進(jìn)了“逃生模擬演練帳篷”里,我也跟著鉆了進(jìn)去。一進(jìn)里面,頓時(shí)黑漆漆的一片,伸手不見(jiàn)五指,只能憑感覺(jué)順路走。里面空氣十分的苦澀,像是灰塵吸入了鼻子。靜寂給里面的人帶來(lái)了壓抑,好像與世隔絕了一般。在一瞬間,我感覺(jué)到了火場(chǎng)里面那恐怖的氣息,因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)有過(guò)這種感覺(jué)。

      過(guò)了一會(huì)兒,我從里面鉆了出來(lái),感覺(jué)猶如剛從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)一般,十分奇妙。

      最后,我們還進(jìn)行了“滅火演練”。消防叔叔先介紹了滅火器的使用方法,然后給我們進(jìn)行示范。還讓同學(xué)們親自去體驗(yàn)。大家擁上去,排了長(zhǎng)長(zhǎng)的一列隊(duì)伍?上颂辔覜](méi)能嘗試用滅火器滅火。

      上午10:00,這次的“珍愛(ài)生命,走進(jìn)消防”的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就圓滿結(jié)束了。雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我的心里仍對(duì)它充滿了回味,希望以后有機(jī)會(huì)還可以再來(lái)一次。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇6

      走進(jìn)六年級(jí),我如夢(mèng)初醒。昨天還是對(duì)校園里的一切感到好奇的一年級(jí)的小朋友,今天,卻成了讓一年級(jí)小朋友佩服的哥哥;走進(jìn)六年級(jí),我已不斷成長(zhǎng),從只能夠到桌沿的小弟弟變成一位六年級(jí)的學(xué)生,仿佛在夢(mèng)里飛快的度過(guò)六年時(shí)光……走進(jìn)六年級(jí),真爽!

      早晨上學(xué),我已不用爸爸媽媽疲勞的奔波,獨(dú)子一人騎著自己的自行車上學(xué),因?yàn),我自豪地成為了一名能?dú)立的六年級(jí)學(xué)生。

      走進(jìn)盼望已久的校園,里面的一草一木都使我倍感親切。玉蘭樹依然那么高大挺拔,一棵棵松樹依舊枝繁葉茂,教學(xué)樓還是那么美麗……一群“紅領(lǐng)巾”奔著,跑著從我背后竄出來(lái),從他們身上我仿佛找到了我的影子。啊!夢(mèng)一樣快樂(lè)的五個(gè)年級(jí)已早已遠(yuǎn)去,六年級(jí)的大門向我開(kāi)啟。走進(jìn)六年級(jí),真爽!

      課堂上,“1+1=2”, “1×1=1這些簡(jiǎn)單的算式不再我們耳邊響起,取而代之的是分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)。六年級(jí)的知識(shí)不再簡(jiǎn)單,更多的困難等著我們?nèi)タ朔W鳂I(yè)多了,這不久是六年級(jí)的一個(gè)代表嗎?到了沖刺的年級(jí),我們多做點(diǎn)作業(yè)也心甘情愿,壓力再大也要挺得過(guò)來(lái),這也不是給小弟弟妹妹作個(gè)榜樣嗎?!

      走進(jìn)六年級(jí),真爽!

      六年級(jí)了,童年已經(jīng)成為了我的美好記憶,走進(jìn)的是我們美好的青春年華,我們自覺(jué)了,有思想了。每當(dāng)同學(xué)做作業(yè),他們總是不顧一切地去完成,課間時(shí)間也不放過(guò)。這樣的積極向上的表現(xiàn),不就是成功地考上一所好得初中的良好開(kāi)端嗎?也不是給老師的最美好的回報(bào)?六年級(jí)了,我們不像一年級(jí)的小朋有一樣,只相信老師,而是經(jīng)常和老師展開(kāi)激烈地爭(zhēng)論。有時(shí),學(xué)富五車的老師也會(huì)“慘敗 ”于我們的三寸不爛之舌下。此時(shí)此刻,我們深刻感受到,我是六年級(jí)的學(xué)生。

      六年級(jí)是小學(xué)生活中的最后一個(gè)年級(jí),我們?cè)趺茨懿缓煤谜湎КF(xiàn)在的快樂(lè)生活呢?

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