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    我的爸爸六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-29 17:01:38 六年級(jí) 我要投稿

    【精品】我的爸爸六年級(jí)作文錦集七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的我的爸爸六年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【精品】我的爸爸六年級(jí)作文錦集七篇

    我的爸爸六年級(jí)作文 篇1

      爸爸,是茫茫大海中的一葉小舟,很渺小,但他的愛,猶如洋般浩瀚博大。而我,就是那小舟中的一粒沙子,在“搖籃”中隨之飄泊……

      從我呱呱落地的那一刻起,是那雙大手接住了我,那時(shí),我便成為了他的太陽(yáng)……

      小的時(shí)候,爸爸總是喜歡帶我出門,所以無(wú)論走在哪里,我總是跟在爸爸屁股后。身著娃娃裝,帶著兔耳朵帽子,那時(shí)的我人見人愛,和爸爸走在一起,旁人的議論,爸爸臉上總是洋溢著笑容,在“太陽(yáng)”的照耀下,爸爸總是顯得格外年輕。

      我的爸爸就是這樣,他、喜歡以我為榮。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)不再是幾年前的那個(gè)小孩子了,大部分時(shí)間也都是呆在學(xué)校。這時(shí)、爸爸便四處奔波、起早帶黑的工作。于是,和爸爸相處的時(shí)間也越來(lái)越少。那次周末,放學(xué)回家,想到可以見到父母就格外的高興,但踏進(jìn)家門卻發(fā)現(xiàn)爸爸不在。媽媽說(shuō):“爸爸有事,今晚上不回來(lái)吃飯了。”我有些沮喪,面對(duì)媽媽為我準(zhǔn)備的豐富的晚餐,也無(wú)精打采。媽媽把一碗肉段到我面前:“喏、吃了吧,這是前幾天你爸在飯店留下的,好幾天都不讓我吃,偏要今天等你回來(lái)留給你!”著那一晚別樣的肉,一絲暖意融入心頭,那一刻,仿佛太陽(yáng)在心中燃起。

      爸爸、就是這么在背后付出著無(wú)聲的愛。

      生活中,也必然會(huì)有一些鬧心的時(shí)候,那一次、因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事和爸爸吵得不可開交。我把爸爸傷的很深,爸爸甩門離開。家中只剩下了我和媽媽在哭泣,在爸爸離開的背影,我發(fā)現(xiàn),爸爸的背駝了、腰桿沒有年輕的活力了,無(wú)意中,看到爸爸在抹淚,天空都變得黑暗、我的心也碎了……

      爸爸、就是這樣,喜歡默默的承受、總是用愛來(lái)使我這個(gè)“小太陽(yáng)”在陽(yáng)光下更燦爛……。

      一葉小舟,載著那一粒沙子在大海中前進(jìn)……

    我的爸爸六年級(jí)作文 篇2

      我忽然想起自己的房間里有一副玻璃珠子棋,于是就在房里開始了翻天覆地的“搜查”,找了一會(huì)兒,我找到了玻璃珠子棋。并找到了爸爸,讓他陪我玩。

      父親聽了我的請(qǐng)求,毫不猶豫地答應(yīng)了我。

      因?yàn)槲也粫?huì)玩,所以我就向父親請(qǐng)教請(qǐng)教。父親悄悄地告訴我,玩這個(gè)游戲,要運(yùn)用搭橋技術(shù)。他耐心地教了我搭橋技術(shù)是什么、怎么運(yùn)用后,就讓我和他練習(xí)了起來(lái)。

      第一盤開始了,我很緊張。為了不讓自己輸,我決定讓父親開始。父親走一步、二步、三步、四步……我也有模有樣地學(xué)起了父親!澳氵@下不會(huì)再跟著我走了!!”父親等得不耐煩了,說(shuō)完,他用手把一顆特別的玻璃珠子移動(dòng)了!笆菚r(shí)候讓你這妖孽反省一下了!”父親用嬉戲的語(yǔ)氣對(duì)我嚷道!鞍帧鷦e那么狠心嘛!”我看情況不對(duì),開始向父親撒嬌了:“你的孩兒還小,讓一下孩兒嘛!”父親輕蔑的笑了一下!澳闼赖脚R頭,還不知罪?”父親用京劇的腔調(diào)對(duì)我說(shuō)。他邊說(shuō)邊移動(dòng)玻璃珠子。我被他那調(diào)子逗得發(fā)出“嘻嘻”的笑聲!拔亿A了,擺棋吧!”我看了他的玻璃珠子:全部都回到了“自個(gè)兒的家”。我看了我的玻璃珠子:還有很多。我的臉突然拉了下來(lái)。

      “再接再厲!以你那比天還高的智商,跟我玩幾次,對(duì)付你爸也是小菜一碟!备赣H看了我臉上的表情,鼓勵(lì)地說(shuō)。

      “嗯!"我把拳頭握得緊緊的,下定了決心,并繼續(xù)全神貫注的跟父親玩了起來(lái)。

      第二盤,我輸了。第三盤,我輸了。第四盤,我贏了。第五盤,我輸了。第六盤,我贏了……

      “不玩了!你老贏,我老輸。明晚再來(lái)!备赣H沒有耐心繼續(xù)玩下去了。

      “啦!啦!啦!”我從椅子上蹦起來(lái),歡呼著。

      “我真懷疑你出老千!你的棋技居然那么快就超過(guò)了你爸爸!哼!不跟你玩了!”說(shuō)著,他就投到沙發(fā)上埋怨起來(lái)了。

      在家中,父親是用“半演戲,半鼓勵(lì)”的形式來(lái)鼓勵(lì)我、激勵(lì)我,使我不知不覺地學(xué)到了本領(lǐng)。我愛這種形式,我愛使用這種形式的人。用這種方式的那個(gè)人是誰(shuí)呢?他就是——我親愛的父親!

    我的爸爸六年級(jí)作文 篇3

      媽媽又上夜班了。

      我一想起自己在家的那天,淚水就模糊了雙眼。

      那天,吃過(guò)晚飯,媽媽說(shuō):“我上班了,你們慢慢吃。”又特別對(duì)爸爸說(shuō)了一句:“你可別讓女兒一個(gè)人在家啊,要不跟你沒完!眿寢屔习嘁院螅职譄o(wú)精打采的。突然電話鈴響了,爸爸奔到電話旁,電話又傳來(lái)了令我厭惡的聲音:“哎,都到齊了,就差你了。”

      那時(shí)我恨不得把電話線剪斷,把電話摔碎,可爸爸臉上卻滿是笑容,三兩口就把飯給吃完了,把碗筷一扔:“我走了,你洗碗吧!”我對(duì)他說(shuō):“爸,媽不在家,你別去了,就一次!卑职值哪樍⒖套兞松f(shuō):“小孩子不懂,別管大人的事!”接下來(lái),只聽到了“砰”的一下關(guān)門聲。

      爸爸留我一個(gè)人在家,我既孤單又害怕。他每次都說(shuō)值夜班,其實(shí)我早知道他是去和朋友們?nèi)ズ染、打麻將了?/p>

      晚上,屋子里黑乎乎的,我自己一個(gè)人害怕極了,我多么希望爸爸可以陪在我身邊,多么想像小時(shí)候一樣依偎在爸爸懷里聽著爸爸給我講故事,然后甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng);多么想像小時(shí)候那樣在家里玩“老鷹捉小雞”的游戲啊。那時(shí)爸爸總當(dāng)雞媽媽,張開雙臂來(lái)保護(hù)幼小的我。

      “吱”的一聲,門開了,爸爸終于回來(lái)了,他垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上,鐵青著臉吞云吐霧。一陣電話鈴聲打破了這屋子里的沉靜:“喂,今天你值夜班呀!”爸爸穿上大衣,又匆匆地走了。留下我一人,在空蕩蕩的屋子里哭泣……

      爸爸呀,我失去的父愛已經(jīng)夠多了,當(dāng)我看到和我一樣的孩子和爸爸在樹林里散步,在一起聊天,我心里好羨慕!我好想擁有一個(gè)愛我的爸爸!

    我的爸爸六年級(jí)作文 篇4

      每個(gè)人都有自己的爸爸,有的幽默風(fēng)趣;有的心靈手巧;有的才思敏捷……而我的爸爸則是一個(gè)勤勞能干,誠(chéng)實(shí)守信,多才多藝的人。

      我的爸爸是一名工人,在工廠里加工零、配件。每天早早地去上班,回家時(shí)一般都是傍晚了,甚至有時(shí)會(huì)加班到半夜。這樣的工作枯燥乏味,可他卻在自己的工作空間里風(fēng)雨無(wú)阻地?fù)]灑汗水。爸爸是一個(gè)資深工人,有時(shí)三個(gè)年輕的小伙子一天的工作量都不如他一個(gè)人。

      到了夏天,機(jī)器的轟鳴聲,高溫和污濁的空氣讓人感到煩躁和壓抑,飛舞的鐵屑有時(shí)會(huì)燙到裸露的皮膚?砂职謪s默默忍受著,這就是我勤勞能干的爸爸。

      記得有一次,天空烏云密布,轉(zhuǎn)眼之間大雨傾盆而下,然而爸爸早已答應(yīng)了朋友的邀請(qǐng),飯店離我們家不是很近?粗@么大的雨,我勸說(shuō)道:“爸,要不就別去了吧,這大風(fēng)大雨的在外面容易生病!卑职謪s堅(jiān)決地說(shuō):“那怎么行?既然答應(yīng)了人家又怎么能夠失信?再說(shuō)了,這是我們之間第一次合作,不去會(huì)讓人覺得不可靠!卑职诌是去赴宴了,生意談成了,爸爸卻感冒了。這就是我誠(chéng)實(shí)守信的爸爸。

      我的爸爸讀過(guò)職高,在老家也算文化水平比較高的了。爸爸還會(huì)做菜、開車、游泳等技能,他還有一張二級(jí)廚師證呢!這就是我多才多藝的爸爸。

      雖然我們家不是很富裕,可爸爸卻總能讓我們過(guò)上更好的生活。雖然爸爸并不完美,可他卻總能盡力給我完美的愛。即使再苦再累,爸爸也總是為了家用它寬大的肩膀擔(dān)負(fù)起家里的一切。

      總有一個(gè)人,在華燈初上的夜晚為即將返校的我準(zhǔn)備行李?傆幸粋(gè)人,能在我病倒時(shí)為我忙里忙外。

      這個(gè)人就是您——我的爸爸。盡管歲月在您臉上劃上皺紋,讓您的青絲新添白發(fā),可在兒子眼里您永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的老爸。

    我的爸爸六年級(jí)作文 篇5

      有一個(gè)人,他是最可敬的。他雖然喝酒,但是脾氣非常好;他有缺點(diǎn),但是優(yōu)點(diǎn)更多;他時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我,愛護(hù)著我。

      他是誰(shuí)呢?就是我的老爸,他中等個(gè),有些瘦。他滿臉皺紋,胡子拉碴,頭發(fā)是黑白相間,眉毛是濃淡相宜,眼睛卻是大如銅鈴,炯炯有神,看上去兇神惡煞的樣子。

      我的老爸愛好許多,最愛的就是——喝酒,他對(duì)酒非常癡迷,癡迷到不吃飯光喝酒的.程度。有一次,我把他的酒給藏起來(lái)了,他怎么也找不著,就大發(fā)雷霆,好像猛虎一樣亂吼亂叫,但是他用鼻子一聞,就找到了酒,他那鼻子就好像狗的鼻子一樣靈通。更可笑的是,他看見酒就好像剛從沙漠里回來(lái)的人見到水一樣饑渴難忍,馬上打開喝了幾大口。

      老爸的第二大愛好就是喜歡花,我家有許多的花,有迎春花、蝴蝶蘭、櫻花、菊花,月季花等。爸爸對(duì)花照顧的很細(xì)心,讓這些花天天微笑,我爸插花沒有一個(gè)不活的,并且都能茁壯成長(zhǎng),至今我家有了一個(gè)小花園,全是老爸的功勞,我爸就好像花園中的老大,帶領(lǐng)著這些花快快樂樂的成長(zhǎng)。

      我爸也喜歡種蔬菜和水果,我家有草莓、葡萄、土豆、柿子、山藥,蘋果等,品種齊全。這些都在花園里,襯托出花園的美,因?yàn)檫@些水果蔬菜讓我吃著更放心。

      我的老爸最大缺點(diǎn)就是太固執(zhí),不把別人的話放在心上,但是他有自己的主見,有自己的一套做法。

      我的老爸就是這樣一個(gè)人,缺點(diǎn)多多,優(yōu)點(diǎn)也多多,我愛老爸。

    我的爸爸六年級(jí)作文 篇6

      烏黑的頭發(fā),橢圓形的臉,黃白的皮膚以及不胖不瘦的身材,這個(gè)走在大街上毫不顯眼的人卻是我和媽媽心目中的故事大王————爸爸。

      爸爸的故事可“神奇”了。有時(shí)候好像搖籃,講一會(huì)兒就能讓我做上美夢(mèng);有時(shí)候又好像拉拉隊(duì),講完以后考試準(zhǔn)能拿個(gè)好成績(jī);有時(shí)候還好像靈丹妙藥,在我頭疼的時(shí)候講,就會(huì)讓我好受……總之,他講的故事在我們家可以說(shuō)是無(wú)價(jià)之寶。

      有一天放學(xué)時(shí)天空烏沉沉的,一絲風(fēng)都沒有,那些平日里嘰嘰喳喳的小麻雀都有些喘不過(guò)氣來(lái),全都無(wú)精打采地站在電線上。這一天作業(yè)特別多,我一想到記作業(yè)本上那十幾條要完成的功課就心煩意亂。我閉上了眼睛,躺在爸爸來(lái)接我的車?yán),顯得特別垂頭喪氣,想:“如果有小仙女,把老師變一變,不讓她留那么多作業(yè)多好呀!”爸爸看到一向活躍的我沒了聲音,明白了我的心思,說(shuō):“讓我給你講故事吧!薄昂猛郏 蔽姨矚g聽爸爸講故事了,總能把我逗笑。“精彩的故事馬上就要上演了”爸爸挺著胸,抬起頭,模仿偶劇里的口氣說(shuō)道。我聽著聽著,像明白了一些道理。我有了自信心,想:“這點(diǎn)作業(yè)算什么?一個(gè)小時(shí)就能搞定。到家了,吃完飯,我以我最快的速度把作業(yè)寫完!边@點(diǎn)作業(yè)不算什么!“我開心地說(shuō)。

      爸爸講的故事沒改變老師,卻改變了我的心態(tài),爸爸真是個(gè)會(huì)教育孩子的人。

      你一定也想聽聽爸爸講的到底是什么故事吧,那就且聽下回分解吧。

    我的爸爸六年級(jí)作文 篇7

      我有一個(gè)好爸爸,他每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)陪我學(xué)習(xí)。爸爸有一雙濃濃的眉毛,高高的鼻梁,圓溜溜的眼睛,有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,有著一些黑摻白的頭發(fā)和靈活運(yùn)用的腦袋。他的脾氣有些暴躁,發(fā)起火來(lái),仿佛半天里響起了個(gè)霹靂。了解他的人,人人都會(huì)稱他為‘老江湖’。

      雖然爸爸的脾氣‘臭’了點(diǎn),可他有五花八門的優(yōu)點(diǎn):樂于助人,吃苦耐勞,愛學(xué)習(xí)……爸爸的優(yōu)點(diǎn)連十個(gè)手指頭都數(shù)不完。爸爸又一句話常放在嘴里:“做到老,學(xué)到老!

      記得有一次,我的一位好朋友在上體育課跑步的時(shí)候,不小心碰到了鐵銹,手臂被刮了一下。我的好朋友痛苦地對(duì)我說(shuō),她的手臂又癢又燙。就在這時(shí)候,我想:假如不擦藥的話,手就會(huì)發(fā)炎,后果很嚴(yán)重的。我等到放學(xué)回家,在吃晚飯的時(shí)候,便把這件事一五一十地匯報(bào)給爸爸聽。話音剛落,爸爸放下手中的筷子,皺起眉頭隨我說(shuō):“假如你的同學(xué)不擦藥的話,她的手臂一發(fā)炎,就會(huì)發(fā)高燒的,我等一下拿一些藥方給你,你讓她去尋找那些藥,捂住手臂兩天就好了!”話音未落,爸爸便起身,離開了椅子,趕往房間走去,拿著一本藥方,一張紙和一只筆。仔細(xì)的尋找關(guān)于被鐵銹刮到后,傷口用什么藥來(lái)敷。爸爸用雙手遞給我那張藥方,剎那間,爸爸在我心中的印象就是一名知識(shí)廣闊的老中醫(yī)。爸爸著急地對(duì)我說(shuō):“明天你趕快把這個(gè)藥方給你同學(xué),千萬(wàn)要記住,別耽擱時(shí)間!”

      這就是以為‘老江湖’,善于樂于助人的‘活雷鋒’爸爸。

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