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    走進(jìn)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-29 16:52:14 六年級(jí) 我要投稿

    精選走進(jìn)六年級(jí)作文集合10篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的走進(jìn)六年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    精選走進(jìn)六年級(jí)作文集合10篇

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1

      好幾天前,師大舉辦了一場(chǎng)“走進(jìn)音樂廳”通識(shí)課。這次的主題是“中國(guó)鋼琴音樂作品音樂會(huì)”,主要講了中國(guó)鋼琴音樂的發(fā)展歷史。

      這次的主講人可大有來頭!他叫林東方,在莫斯科柴可夫斯基音樂學(xué)院獲得鋼琴演奏專業(yè)博士學(xué)位。

      開場(chǎng)前,人們陸陸續(xù)續(xù)就座。簡(jiǎn)單的開場(chǎng)后,就開始了講解。我國(guó)的鋼琴音樂作品,基本是二十年代初才開始發(fā)展的,第一批著名的作曲家,有王建中、劉福安、冼星海等等。他們的作品大多帶有濃重的中國(guó)特色,像《山丹丹開花紅艷艷》、《牧童短笛》、《彩云追月》、《藍(lán)花花》這些曲子,一聽就是中國(guó)獨(dú)有的“宮商角徵羽”風(fēng)格。

      這次通識(shí)課,不僅是給我們觀眾漲了知識(shí),也是給了音樂學(xué)院的本科生和研究生一次表演的機(jī)會(huì)。這次的11首曲目,全部由他們演奏。也可能是他們緊張了,基本都會(huì)有一兩個(gè)錯(cuò)音,不過整體還是很完美的。其中有幾首我也彈過,真是自愧不如。

      在通識(shí)課中,我一會(huì)兒仿佛看見了賀綠汀創(chuàng)作時(shí)的艱苦歲月,和創(chuàng)作出《牧童短笛》后的興奮激動(dòng);王建中在創(chuàng)作遇到瓶頸時(shí),冥思苦想,愁眉苦臉的模樣;冼星海在莫斯科,終日被病魔所困擾,卻還想著如何編曲,最后病逝的模樣……

      其實(shí)上學(xué)期開學(xué),也有過一節(jié)《走進(jìn)音樂廳》通識(shí)課。那次的通識(shí)課主要講的是西方的鋼琴發(fā)展歷史,從巴洛克時(shí)期巴赫的古鋼琴作品,再到古典時(shí)期,也是出現(xiàn)海頓、莫扎特、貝多芬等大家的時(shí)期的鋼琴作品,再到浪漫主義時(shí)期作品,這一時(shí)代,出現(xiàn)了舒伯特、肖邦、李斯特等等浪漫主義風(fēng)格的著名作曲家。

      上一次的主講人是師大音樂學(xué)演的幾位教授:趙鵬、李坤等。上一次的鋼琴表演也是讓我如癡如醉:巴赫的c小調(diào)前奏曲與賦格(BWV871),讓我感到了巴赫彈奏時(shí)莊嚴(yán)的神情;貝多芬的“熱情奏鳴曲第三樂章”讓我感受到了他創(chuàng)作時(shí)的激情;而李斯特的《鐘》讓我感到了他獨(dú)有的風(fēng)格……

      “走進(jìn)音樂廳”通識(shí)課,感謝你,讓我了解了更多的音樂知識(shí),讓我真真切切地聽到了名家的鋼琴曲,讓我再度沉醉于音樂世界!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2

      今天,我們來到了鄭州市科技館?萍拣^一共有三層,第一層是多功能廳,第二層是一個(gè)奇妙的世界,第三層就是人體的奧秘。

      我們先來到了第一層的多功能廳,多功能廳里有好多科技設(shè)備。我們到時(shí),時(shí)間剛好,要開始表演高壓電節(jié)目了。首先表演的節(jié)目是一個(gè)大電網(wǎng),一旦導(dǎo)電便非常響,還會(huì)發(fā)出幾萬伏的電流。第二個(gè)節(jié)目是一個(gè)小一點(diǎn)的電網(wǎng),先讓幾名觀眾進(jìn)入電網(wǎng),導(dǎo)電前不能碰電網(wǎng),導(dǎo)電后才可以。其中有一個(gè)觀眾的手還被電了一下呢!第三個(gè)節(jié)目最好玩,是靜電表演,請(qǐng)一位長(zhǎng)頭發(fā)的觀眾配合。讓那位觀眾摸靜電器,只見那位觀眾的頭發(fā)就像刺猬一樣豎了起來。

      接著我們來到了第二層。第二層有好幾面哈哈鏡,哈哈鏡可以照出胖的我、瘦的我、高的我、矮的我······可真不愧為奇妙的世界,太好玩了!

      最后我們來到了第三層。三樓有媽媽肚子里各個(gè)時(shí)期的嬰兒,讓我明白了媽媽懷胎十月有多么辛苦。我還知道了細(xì)胞的分解。人體的奧秘可真神奇呀!

      我們把科技館轉(zhuǎn)完了,不錯(cuò)吧!有機(jī)會(huì)一定要來看看哦!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3

      每個(gè)人從出生起就要經(jīng)歷許許多多喜怒哀樂的事情,它們好像繁星點(diǎn)點(diǎn),守護(hù)著我,鼓勵(lì)著我,伴隨著我茁壯成長(zhǎng)。六年級(jí)了開始了,我是否做一件有意義的事情作為新的挑戰(zhàn)呢?在我參加小記者活動(dòng)后,我幸運(yùn)的去交通銀行上了一次“小小金融家”的課程,讓我受益匪淺。

      一開始知道這個(gè)消息時(shí),我內(nèi)心是惴惴不安的。因?yàn)閺男〉酱螅覐膩頉]有去過銀行,也不知道什么是財(cái)商、情商、投資、貸款……一聽到爸爸媽媽提起金融,我就頭疼。這一次,我感覺機(jī)會(huì)終于來了,我終于要學(xué)習(xí)金融知識(shí)了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六,我懷著好奇又激動(dòng)的心情,早早地來到位于上海路的交通銀行。

      到了銀行,我和媽媽進(jìn)去以后,我看了一眼就呆了,接待室里面有各種各樣的桌椅,電視墻上正滾動(dòng)播放著視頻,是交通銀行的一些介紹。我們跟隨銀行工作人員的腳步來到會(huì)議室聽課。講課的老師是一位年輕的大姐姐,她給我們講了財(cái)商和情商:“小朋友們,財(cái)商是你金融和理財(cái)?shù)哪芰;而情商就是你處理事情的能力……”老師孜孜不倦地講著,而我們也聚精會(huì)神地聽著,記錄者,這情景有點(diǎn)像財(cái)經(jīng)大學(xué)的老師給一堆大學(xué)生授課。

      這位年輕的老師不僅給我們講金融知識(shí),還要我們學(xué)會(huì)感恩并且有自己的理財(cái)能力。老師讓我們?cè)谛】ㄆ蠈懴赂卸鞲改傅脑挘缓笞x給自己的父母聽。當(dāng)我讀給媽媽聽時(shí),我看到了她笑的像花朵似的。同時(shí)其他的小記者也對(duì)自己的父母說出了感恩的話語(yǔ),他們的父母也和媽媽一樣激動(dòng)。接下來,老師讓我們將卡片上的生活用品貼到四個(gè)正方體上,上面寫著;需要不想要、需要又想要、不需要但想要、不需要也不想要。“作業(yè)本是學(xué)習(xí)用品,需要又想要,漢堡包是垃圾食品,不需要不想要……”我喃喃地說著,當(dāng)老師讓我與其他小記者交流時(shí),看到我對(duì)答如流,聲音洪亮,老師欣慰地點(diǎn)點(diǎn)頭,還送了一個(gè)茶杯作為獎(jiǎng)勵(lì)。

      這堂金融課讓我學(xué)到了許多書本外的知識(shí),也懂了許多道理?粗诖髲d里工作的銀行人員,我由衷的佩服他們。在銀行工作要非常的細(xì)心,非常的專致。因?yàn)樗麄內(nèi)绻中拇笠,少點(diǎn)一個(gè)零,會(huì)對(duì)國(guó)家和社會(huì)造成很大的影響。他們首先要為大家著想,再為自己的小家著想。上課的大姐姐也說銀行是個(gè)不錯(cuò)的單位,也歡迎我們長(zhǎng)大以后加入他們的隊(duì)伍,將來不管我從事什么工作,也會(huì)像他們一樣大公無私的奉獻(xiàn)給社會(huì)!

      時(shí)間過的飛快,中午我和媽媽離開了交通銀行。中午的陽(yáng)光刺得眼睛睜不開,但我一點(diǎn)也不覺得累,我懂得了以后不能亂花錢,要從小學(xué)會(huì)存儲(chǔ)和理財(cái),真的是一件很有意思的活動(dòng)。

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4

      愛國(guó)主義教育基地——沙家浜,我已經(jīng)游覽過好幾次了,可每次去都有新的收獲。星期六上午,我又走進(jìn)了沙家浜。

      進(jìn)入蘆葦塘風(fēng)景風(fēng),仿佛走進(jìn)了一幅水鄉(xiāng)風(fēng)景畫。清澈平靜的湖水宛如一幅美麗的綢緞。走近一看,一群魚兒在水草叢中竄來竄去,不時(shí),漂出一個(gè)個(gè)水泡泡。一隊(duì)小鴨子在水面上嬉戲追逐。遠(yuǎn)處,幾葉滿載游客的小舟從蘆葦叢中慢悠悠地飄出來。突然,一艘快艇從湖面掠過,濺起一朵朵潔白的浪花,仿佛在一匹翠綠的絲綢上繡上了一圈雪白的的蓮花。密密麻麻的蘆葦有兩米多高,秋風(fēng)吹過,挺拔的蘆葦發(fā)出嘩啦啦的笑聲。金黃的葦桿、狹長(zhǎng)的葉片、雪白的蘆花跳起了歡樂的舞蹈。遠(yuǎn)處,竹橋、小屋、涼亭、籬笆、柳林、時(shí)隱時(shí)現(xiàn);茶館、酒樓、戲臺(tái),佇立塘邊。

      沙家浜蘆葦塘位于陽(yáng)澄湖與昆澄湖之間,水產(chǎn)資源豐富。中午,我剛踏進(jìn)水上餐廳,主人立即把生津清火的糯米鮮藕、細(xì)膩爽口的鯽魚燉蛋、營(yíng)養(yǎng)豐富的紅燒鱔魚、回味無窮的'蟲草燉鱉,擺上了餐桌。我一邊暢飲甘甜清爽的蘆根茶,一邊品嘗著天下聞名的陽(yáng)澄湖大閘蟹。

      到了沙家浜一定要去春來茶館。我在七星灶旁手端茶碗,觀賞對(duì)面戲臺(tái)正在表演的京劇《沙家浜》片段。當(dāng)?shù)氐睦蠣敔敻嬖V我,沙家浜蘆葦塘里到處流傳著抗日軍民同仇敵愾、并肩作戰(zhàn)的傳奇故事。阿慶嫂是當(dāng)時(shí)無數(shù)從事地下抗日聯(lián)絡(luò)工作同志的縮影,她們?yōu)榱搜谧o(hù)新四軍、搶救傷員、傳送情報(bào),巧妙地與敵人周旋,是常熟人民的驕傲!爺爺滔滔不絕地講起了英雄故事,把我?guī)нM(jìn)了抗日烽火中的沙家浜……

      晚霞映紅了蘆葦塘,今日的沙家浜一是幅畫,是一首歌,是一個(gè)壯麗的舞臺(tái)。沙家浜人民每天都在這里上演著威武雄壯的話劇!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5

      春天在冬天里蛻變,新生,以它獨(dú)特的風(fēng)景吸引著人們的視線。

      淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣,淡淡的花香裝點(diǎn)烈烈的思意,春天似乎久久郁悶的人們一個(gè)朗朗的心情,給肅殺的世界一個(gè)暖暖的風(fēng)景。

      春天是美好的,它可以使人鼓起錚錚的勇氣,向未來,向目標(biāo),向理想去沖刺,去拼搏。

      春天是可愛的,羞澀的花蕾垂下了頭,可愛的綠葉伸著懶腰,為久違的世界裝點(diǎn)生機(jī),小草也趁著這美好的時(shí)刻,鉆出頭來分享這可愛的春光,你說春天可愛不?

      春天是詩(shī)情的,古往今來,多少文人騷客被春色所傾倒,多少詩(shī)人吟誦過春天!“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”這一千古名句,我們?cè)缫陨砺勈煸,但誰又能知當(dāng)年詩(shī)人內(nèi)心復(fù)雜的心情呢?你說春天是充滿著詩(shī)情不?

      春天是陶醉的,那柔和的輕風(fēng)的期望們化成了神話中的玫瑰迷霧;那細(xì)如淺,密如涓的綿綿細(xì)雨給人予無限的期盼與醉人,將人領(lǐng)入那記憶的深處,盎然的春色也給予人們生活的激情。

      走進(jìn)春天,讓我們重拾希望向目標(biāo)迸發(fā)。

      走進(jìn)春天,讓我們鼓起勇氣,面對(duì)挫折奮然前行。

      走進(jìn)春天,讓我們裝好信心,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆。

      有一種風(fēng)景讓你憧憬,讓你遐想!

      

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇6

      我坐在樓下公園的長(zhǎng)椅上,手上拿著繪畫板,右手的筆在調(diào)色盤中不斷地打圈,這次寫生的上色,完全沒有想法!我百無聊賴地呆坐在長(zhǎng)椅上。要是她還在這里就好了。

      我的思緒不知不覺中回到了一年前。

      那天,仿佛也是同樣的場(chǎng)景,我正坐在長(zhǎng)椅上寫生,秋天樹上的黃葉被風(fēng)一一吹落,草坪上楓樹的紅衣隨風(fēng)擺動(dòng),迷人極了。我正沉醉在這美景中時(shí),她走進(jìn)了我的視線。她看到我后,竟徑直向我走來,站在我邊上仔細(xì)打量這幅畫后,拿起我的筆刷在我的畫作上留下了明亮的幾道色彩,如彩虹一般使我的畫作變得多姿多彩起來。實(shí)在是太妙了!我轉(zhuǎn)過頭去看,只見她臉上也掛著如彩虹一般明媚的笑容,與陽(yáng)光一起,溫暖了我的心!澳闶菍W(xué)畫畫的嗎?”我忍不住問她!拔沂菍W(xué)美術(shù)設(shè)計(jì)的,以前經(jīng)常練習(xí)寫生。我最享受沉浸在大自然中的感覺了!本瓦@樣,我們偶然地成為了畫友,我們約定了時(shí)間一起出游寫生,她還帶我去她的大學(xué)參觀過,和志同道合的人一起寫生的感覺真好。我坐在她身邊,享受著溫柔的軟風(fēng)緩緩地拂過臉頰。我畫累了,就看著她如何作畫,那一筆一畫在紙上勾勒出的痕跡活靈活現(xiàn),令人心曠神怡。她還手把手教我怎么分層次地上色,解決了我“上色難”的毛病。和她度過的日子實(shí)在是太快樂了,可是之后她去了外地工作,就很少回來了,我已經(jīng)很久沒有見過她了……

      自從她走進(jìn)了我的視線那天,我的生活仿佛也被改變了,現(xiàn)在寫生已然成了我熱衷的愛好之一。

      我翻開新的一頁(yè),在畫紙上輕輕描繪出我第一次見她的情景……

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇7

      從小我就喜歡讀書,特別是《安徒生童話》,它伴隨我走過了十一個(gè)春秋,當(dāng)小息時(shí)或睡覺前,我總愛捧起它,體會(huì)體會(huì)其中的意境。

      夜晚,天上掛著一輪皎潔的明月和幾顆稀疏的星星,一切是那么的寧?kù)o而神秘。在如此的境界里,讀讀書將是多么好的事情啊。于是,我拿起《安徒生童話》,想讀一讀。

      怎料,書卻自動(dòng)打開了。月光灑遍了窗外,眼前的一切都閃爍著銀光。突然,一道綠色的閃電劃過夜空,直射我的眼睛,我下意識(shí)的閉上了雙眼。當(dāng)我睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)自己正在一艘大船上,大船的裝飾很考究,大大的帆、高高的船燈,使我不敢相信自己的眼睛。這時(shí),我聽見了一陣腳步聲,我連忙躲在一堆箱子的后面。

      走來的是一個(gè)年輕的男子和一位漂亮的姑娘,她們的衣著和我現(xiàn)在的衣裝就仿佛隔了幾個(gè)世紀(jì)。他們站在船頭愉快地交談著。這時(shí),一個(gè)披著金黃色長(zhǎng)發(fā)的美麗姑娘浮出海面,可是她的裝束和我們的并不相同。她蔚藍(lán)的眼睛凝視著船上那個(gè)的年輕男子,嘴里仿佛說著什么。我連忙從船上的地道下去,打開地窖的門,想到大海里去找她,可是我一進(jìn)大海,便暈了過去。

      當(dāng)我醒來,發(fā)現(xiàn)自己躺在軟軟的床上,房間里的一切是那樣富麗堂皇:墻壁是用珊瑚砌成的,窗戶是用透明的琥珀做的,天花板上鑲嵌著各色各樣的貝殼,一張一合,貝殼里還有千萬顆珍珠。我向右一看,是一個(gè)小姑娘,“是你?”我驚喜地發(fā)現(xiàn),她正是我要找的那個(gè)小姑娘,只是它的下半身和我們不同,并不是兩條腿,而是一條粉紅色的魚尾巴!拔覀円娺^面嗎?”她問!皼]有,你叫什么名字?”我問道。她說:“我在家里是最小的,你就叫我人魚姑娘吧!蔽腋吲d地說:“人魚姑娘,是你救了我?”“嗯,我們?nèi)唆~,年滿十五歲時(shí)就可以去海面上看看了,我聽姐姐說,你是人!薄皩(duì),我生活在陸地上,那里很美。不過你這里不是海底嗎?怎么,沒有海水?”人魚姑娘笑了笑,說:“噢,你是說這個(gè)啊,這是我的房間,我叫人把海水放出去了,好叫你休息。對(duì)了,明天是我十五歲的生日,你陪我一起去海上吧!蔽艺f:“當(dāng)然好了,可是,我不會(huì)游泳啊!薄霸囋囘@個(gè)!比唆~姑娘拿出了一粒白色的東西,遞給我,“它可以讓你在海底來去自如。”我服下它,自由自在地和人魚姑娘在海底一起玩耍。

      晚上,我和人魚姑娘一起浮上水面,看到了那艘大船,上面燈火輝煌。我說:“我去問問他們?cè)诟墒裁。”我打開地窖的門,看見一位胖廚師,便問:“廚師,船上在干什么呢?”“今天是王子的生日初中,大家正在忙活位王子舉行舞會(huì)呢!睆N師回答。我關(guān)上門,游回人魚姑娘身邊,說:“王子過生日呢。”“我想上去見見王子,能見王子一面,我愿意付出我的全部!比唆~姑娘說。這時(shí),人魚姑娘的一個(gè)姐姐游上來,說:“妹妹,你真的決定要見王子,見王子,必須有兩條腿才行。”“嗯,可是,我怎樣把這條討厭的魚尾巴換成兩條腿呢?”人魚姑娘問道。那個(gè)人魚說:“妹妹,我聽奶奶說,換成兩條腿要付出很大代價(jià)的,光是生命,就很長(zhǎng)。我們?nèi)唆~能活三百年,而人差不多能活八、九十年,所以,變成人要損失二百多年的生命。”“我不怕!比唆~姑娘雖然很堅(jiān)定,但是聲音顯然有了些顫抖。那個(gè)人魚接著說:“可是,還要去找海女王,她才能幫助你!闭f完,那個(gè)人魚便游回了海底。

      “誰是海女王?”我問道。人魚姑娘說:“海女王是除了我父親、我奶奶以外海里權(quán)力最高的人魚了,她精通藥理,可是,一般人魚很難接近她的王宮。”“那我們還要去找她嗎?”我問!班,為了王子,我可以付出一切!比唆~姑娘說。我們潛入海底。

      來到海女王的宮殿,人魚姑娘找到海女王,問道:“海姨,我要變成人,您能幫我的忙嗎?”海女王上下打量了人魚姑娘一番,說:“要雙腿,必須用你那美妙的聲音作交換,你行嗎?”人魚姑娘堅(jiān)定地說:“行,我愿意!”海女王拿出一瓶深藍(lán)色的藥水,請(qǐng)人魚姑娘喝了下去,“。 币宦曀盒牧逊蔚慕泻,我連忙抱住她。霎時(shí),她的魚尾巴變成了修長(zhǎng)而美麗的雙腿。海女王送給她一件華美的晚禮服。

      來到宴會(huì)大廳,王子正和一位鄰國(guó)公主快樂的舞蹈著。他見到人魚姑娘,被她的美麗驚呆了,王子立即放開鄰國(guó)公主,徑直向人魚姑娘走過來:“小姐,你叫什么名字?”人魚姑娘的眼睛里透出憂傷,她輕輕的碰了碰我的手,我說:“王子,她不能說話……”“沒關(guān)系,美麗的姑娘!蓖踝永鹚氖,輕輕跳起舞來。我悄悄從地窖下了海。

      剛剛來到城堡門口,海女王就出現(xiàn)了,她手里拿著一瓶紫色的藥水:“這個(gè),可以讓小魚恢復(fù)聲音,但是——”“但是什么?”我急切地問!暗牵绻踝有睦餂]有她,她就會(huì)在他變心的第二天早晨化作青煙,灰飛煙滅!焙E醢阉庍f給了我。我橫下心,回到舞會(huì)大廳。

      人魚姑娘正忘情的與王子跳舞。我走過去拉拉她的衣袖,她立即跟我過來!斑@是海女王給的藥,能讓你恢復(fù)聲音!蔽艺f。人魚姑娘的眼睛里突然有了神采!翱墒,王子若是不愛你,你就會(huì)在他不愛你的第二天早上化作青煙飛滅……你愿意喝嗎?”我接下去說。人魚姑娘沉默了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是愛的力量哪!愛的力量可以幫助人戰(zhàn)勝一切!我把藥給她,她喝下去。“我……是不是能說話了!彼f道!笆前,是!”我興奮不已。

      這時(shí),正巧上王宮里的女孩子位王子獻(xiàn)歌,人魚姑娘也跑上去唱了一首,她的聲音比其他公主的聲音美妙得多,國(guó)王、王后向她投來贊賞的目光,王子也向她鼓掌……這時(shí),我感到自己輕飄飄的,像一朵云,一直飄啊飄,飄上了天空。我急忙喊:“人魚姑娘,人魚姑娘……”

      我回到了家,睜開眼睛,我發(fā)現(xiàn)原來,這僅僅是個(gè)夢(mèng)。

      晚上,我又做了一個(gè)甜甜的夢(mèng),夢(mèng)見人魚姑娘和王子在一起,生活得很幸!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇8

      對(duì)于生活的本質(zhì)——“美”的了解,有人是從行動(dòng)開始的,有人是從閱讀開始的,比如看書——我則不然,因?yàn)槲沂菑膬A聽開始的。

      每天早晨,鳥兒的鳥鳴聲伴著我起床,“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”好像一首優(yōu)美的小曲,我每天伴著這鳥鳴聲!愜意極了!

      吃過早飯,伴隨著我去上學(xué)的是——汽車聲,摩托車聲,自行車的聲音,就像一曲紛繁而動(dòng)聽的生活曲!千萬不要覺得這是一種噪音,其實(shí)這是我們向高科技的路上發(fā)展的,是生活中的必需品,不可缺少的。

      走進(jìn)學(xué)校,聽見同學(xué)們走在樓梯上竊竊私語(yǔ)的聲音,同學(xué)們正在議論著學(xué)習(xí),上課鈴響了,聽見同學(xué)們書聲瑯瑯的讀書聲,時(shí)刻讓我們感受到知識(shí)的魅力,老師的講課聲,滋潤(rùn)著我的心田。此時(shí)此刻,我覺得生活實(shí)在是太美好了。

      下午放學(xué)時(shí),同學(xué)們像一只從鳥籠中飛出的鳥兒,開心地走出校門。那聲音,是歡快而開心的。

      啊!生活因?yàn)橛羞@些聲音而美好,而動(dòng)聽!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇9

      在這奇妙的世界里,每一種東西都會(huì)發(fā)出聲音:書翻動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,筆掉落時(shí)會(huì)有“哐當(dāng)”的一聲,甚至連接水時(shí)飲水機(jī)里面也會(huì)發(fā)出“咕嚕!钡穆曧。大千世界,奇妙無處不在。

      早上,我坐在飄窗上看書,突然看見天空飄著幾朵烏云,我猜是要下雨了。果然,沒多久,雨就開始下了。

      剛開始,雨點(diǎn)們因?yàn)榈谝淮谓佑|地面而害羞起來,動(dòng)作都是小心翼翼的,所以這時(shí)候的聲音是“沙沙”的,輕柔的。

      后來,小雨點(diǎn)兒們漸漸放開了,他們淘氣地跟大樹哥哥玩起了扳手腕的游戲。每當(dāng)他們扳不過時(shí),就找風(fēng)伯伯來幫忙。風(fēng)伯伯使出了全身的力氣,“唰”的一聲,瞬間就把大樹哥哥打敗了。

      雷公公看見了,似乎在為小雨點(diǎn)們的勝利而開心,連忙拿出它隨身攜帶的大鼓,用力地敲擊著,這時(shí)“隆隆”的聲響傳遍了整座城市!

      雨點(diǎn)們玩累了,稍作休息便開始了工作。只見它們邁著步伐,井然有序地給每朵小花,每株小草澆水。

      小雨點(diǎn)們?cè)摶丶伊。于是,雨的聲音逐漸變小了,變成了“嗒嗒”的聲響。

      雨點(diǎn)們回家后,城市又恢復(fù)了寧?kù)o,但不同的是,雨后的城市多了一份清新與熱鬧。人們漫步在街上,享受著這雨后的清新空氣,他們都在談?wù)撝鴦倓偰菆?chǎng)雨。街上的歡笑聲是雨后的余韻。

      這個(gè)大千世界不僅僅只有雨的聲音,還有許多美妙的聲音,讓我們一起走進(jìn)“音響”世界,去感受生活中的這份美妙吧!

    走進(jìn)六年級(jí)作文 篇10

      7月24日這天,《臺(tái)州》晚報(bào)組織小記者們進(jìn)行夏令營(yíng)采風(fēng)活動(dòng),地點(diǎn)是浙江邊防總隊(duì)海警一支隊(duì)。出于我爸爸是一名海警,所以我很自然地被邀為特約嘉賓來參加這次有意義的采風(fēng)活動(dòng)。

      參加這次夏令營(yíng)活動(dòng),開始我內(nèi)心十分平靜。上午,在海警朱叔叔的帶領(lǐng)下我興致勃勃地去支隊(duì)參觀艦艇。一到碼頭,就見到3艘威武雄姿排列得整整齊齊的高速巡邏艇,甲板上數(shù)門黑洞洞的機(jī)槍顯示著她應(yīng)有的威嚴(yán),一種軍隊(duì)獨(dú)特的風(fēng)采。當(dāng)我們登上艇容嚴(yán)整的海警33012艇,艇上的吳叔叔向我們介紹該艇的光榮歷史及先進(jìn)的裝備。在全國(guó)海警部隊(duì),33012艇可是被公安部授予“海上先鋒艇”榮譽(yù)稱號(hào)的,是全國(guó)邊防的驕傲她更是臺(tái)州邊防的驕傲,有著自己光輝得歷史,炮艇長(zhǎng)41米,噸位是180噸,時(shí)速可達(dá)32節(jié),抗風(fēng)力可達(dá)8級(jí)……多么勇猛的炮艇。」植坏梅缸锓肿右宦牼蛧樀闷L尿流。后來,輪訓(xùn)隊(duì)的朱陽(yáng)叔叔給我們講述了海警支隊(duì)的基本情況,講了《兵役法》的有關(guān)知識(shí),讓我們對(duì)部隊(duì),對(duì)軍人有有了大概的了解。我們還觀看了叔叔們嫻熟的擒敵拳表演,他們的精彩表演讓我們大開眼界,我們請(qǐng)不自禁地為他們拍手喝彩。

      午飯后,我們還看了碟片《驚濤駭浪》,它講了解放軍叔叔1988年抗洪一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、感人至深的故事……我被和平年代的軍人所感動(dòng)。緊接著,叔叔們還為我們唱起雄壯的《嚴(yán)守紀(jì)律》,再嘹亮的歌聲中,我們也不由自主地唱了起來。

      炎炎烈日。太陽(yáng)像個(gè)大火球似的烘烤著大地。地面熱浪滾滾,叔叔讓我們站在陰涼處,他們卻頭頂烈日,為我們示范內(nèi)務(wù)整理,看他們一個(gè)個(gè)曬得滿臉通紅,警服被水濕透了一遍又一遍的情景,一股敬佩之情在我的心中油然升起……

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