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    我的小學(xué)六年級(jí)作文

    時(shí)間:2021-10-29 15:22:23 六年級(jí) 我要投稿

    實(shí)用的我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編7篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的我的小學(xué)六年級(jí)作文匯編7篇

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

      理想是人生道路上的一座燈塔,唯有它能照亮我們的生活。在我的心里,成為一名美食主持人的理想如一顆種子在萌芽,在生根闊葉,從未改變。

      我的媽媽特別喜歡做飯,天天變著花樣做飯,我也時(shí)常把媽媽做的菜有多么好吃說(shuō)給身邊的伙伴們聽(tīng),而伙伴們聽(tīng)著也只是片面之詞,并沒(méi)有達(dá)到我心中所想的“口水直流三千尺”的情景,當(dāng)我知道還有美食主持人這個(gè)身份時(shí),我便為之著迷,當(dāng)然,也是強(qiáng)大的美食熱鬧促使了我對(duì)美食主持人產(chǎn)生了一種由衷的渴望。

      成為美食主持人,必不可少的就是對(duì)美食的熱愛(ài),要想把眼前的美食的色、香、味呈現(xiàn)給觀眾,要吃到這道美食的精華,它酸甜可口,飄香濃郁,苦甘帶甜,還是麻辣透心?讓觀眾聽(tīng)起來(lái)就像已經(jīng)嘗到一樣,隨著我的介紹,食欲爆發(fā),身臨其境,然而這也離不開(kāi)敏銳的嗅覺(jué)和能記憶多種味道的舌尖味蕾。

      除了身體上味覺(jué)嗅覺(jué)的需求外,也少不了學(xué)好知識(shí),多閱讀課外書(shū),豐富業(yè)余知識(shí),了解世界各地飲食文化,多鍛煉完好的心理素質(zhì),在觀眾面前盡情表達(dá),流利、得體、愉快表達(dá),讓觀眾認(rèn)可美食之外,也認(rèn)可我的節(jié)目。最后,成為美食主持人最重要的還是一顆執(zhí)著的心,堅(jiān)定目標(biāo),朝著理想的方向不停飛翔!

      不獻(xiàn)身給一個(gè)偉大的理想,生命就是毫無(wú)意義的,愿我在理想人生的舞臺(tái)上,綻放最精彩的自己!

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

      她是個(gè)俊俏的小姑娘。兩條小羊角辮扎著綠色的蝴蝶結(jié),兩道濃黑的眉毛下閃著兩顆寶石般的大眼睛。她就是我最要好的小伙伴——秋紅。

      我們倆是鄰居,小時(shí)候整天在一起玩。長(zhǎng)大了又是同班,同桌。她愛(ài)幫助同學(xué),不愛(ài)多說(shuō)話(huà)。但辦事卻似快刀斬亂麻,從不猶猶豫豫的。有一件事使我久久不能忘懷。

      那是一天中午,同學(xué)們?cè)谡n室里自習(xí),“啪”一聲脆響,全班同學(xué)往后一看,原來(lái)是李桂國(guó)用竹竿碰壞了一塊玻璃。

      老師來(lái)上課了,臉上掛著微笑。她掃了一下教室,馬上“晴轉(zhuǎn)陰”變“天”了。老師生氣地說(shuō):“誰(shuí)打碎了玻璃,自動(dòng)站出來(lái)!”一連問(wèn)了幾遍都沒(méi)有人應(yīng)聲!袄蠋,是李桂國(guó)用竹竿碰碎的!鼻锛t站起來(lái)一字一板地說(shuō)。同學(xué)們的目光一下子集中在秋紅的身上。

      放學(xué)了,我們幾個(gè)女同學(xué)擁著秋紅往家走。一路上,我問(wèn)秋紅:“秋紅,你告他的'狀,自己還得提心吊膽的,圖的是什么?”秋紅認(rèn)真地說(shuō):“警告他不準(zhǔn)損害公物,這是應(yīng)該的,我什么也不圖!

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

      一顆心,一個(gè)夢(mèng)。每一個(gè)孩子的心中,都孕育著一個(gè)毛毛蟲(chóng)般的夢(mèng)想,但總有一個(gè)聲音告訴我說(shuō),“沒(méi)有一顆心,會(huì)因?yàn)樽分饓?mèng)想而受傷。”我的夢(mèng)想便是成為一名朗誦家。

      上一年級(jí)時(shí),語(yǔ)文課上,老師總叫我起來(lái)朗誦課文,從那時(shí)起,我便為我的音色而沾沾自喜,那時(shí),我還不知道世界上有“朗誦”這種東西。有一天在電視上,偶然看見(jiàn)一位朗誦者在大舞臺(tái)上朗誦,我看得入迷了,在那個(gè)時(shí)候,我的心里便埋下了一顆“朗誦”的種子,而且,在蠢蠢欲動(dòng)想掙脫蓋在身上的土壤,就是那天,我央求媽媽給我報(bào)了朗誦班。

      每次上課,我總是最認(rèn)真的一個(gè),心里一種得意的心情蔓延開(kāi)來(lái),可沒(méi)有多久,便得意不起來(lái)了,在一場(chǎng)比賽中,因?yàn)檩p敵而沒(méi)有拿上名次,人生中第一場(chǎng)比賽就這么毀掉了,那段時(shí)間可能是朗誦生涯中最低谷的時(shí)候吧!可就在那個(gè)時(shí)候,保羅的一句話(huà)點(diǎn)醒了我“當(dāng)你真心渴望某種東西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)幫你”。是啊,這次比賽讓我明白了一句話(huà)“人外有人,天外有天!边@不只是一場(chǎng)比賽那么簡(jiǎn)單,是一場(chǎng)歷練啊,它讓我成長(zhǎng)了,每一次成長(zhǎng)不都會(huì)多一些經(jīng)驗(yàn)嗎?多一些經(jīng)驗(yàn),那不就離成功更近一步了,就著這樣的想法,我又參加了一次比賽。

      “只有一樣?xùn)|西讓夢(mèng)想無(wú)法成真,那就是擔(dān)心失敗!边@一次我不會(huì)再害怕了,“從哪里跌倒,就從哪里站起來(lái)!边@樣的心態(tài)讓我過(guò)五關(guān)斬六將,上一次跌倒的地方又到了,總決賽來(lái)了,但我沒(méi)有害怕,我從失敗的陰影里走了出來(lái),我真的不害怕了,于是,那天我超常發(fā)揮,那篇稿子讀哭了所有人,我獲得了人生中,第一個(gè)第一名!

      我心中孕育的那只蠶,已經(jīng)開(kāi)始吐絲成繭了,我知道我的夢(mèng)想之路還很長(zhǎng),但我會(huì)依然記得不要放棄,相信我離我的夢(mèng)想只有一步之遙了。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

      聽(tīng)說(shuō)可以報(bào)名參加北京夏令營(yíng),我多麼高興!在我心目中,首都北京是那麼神秘,那麼令人向往,它是我人生中的一個(gè)夢(mèng)!所以,我迫不及待,咬定要去!

      出發(fā)的那天——7月17日,這是我人生中一個(gè)特殊的日子!我回憶起書(shū)中的北京、畫(huà)中的北京,不斷想象著晚上即將見(jiàn)到的它,突然有一種無(wú)法言表的喜悅與激動(dòng)!

      臨近傍晚,我們來(lái)到衢州機(jī)場(chǎng)辦理登機(jī)手續(xù)。大家按捺不住興奮的心情,畢竟是放假以來(lái)好久不見(jiàn)的同學(xué),彼此有很多話(huà)要說(shuō)。我們一路走一路聊,蹦蹦跳跳地上了飛機(jī)。這是我第二次坐飛機(jī),懂的比一般同學(xué)多一些。于是我把這些知識(shí)告訴那些沒(méi)坐過(guò)飛機(jī)的同學(xué),大家興致勃勃地打開(kāi)了話(huà)匣子……

      “歡迎來(lái)到本次航班!睆V播里傳出空姐字正腔圓的中英文播音。過(guò)了一會(huì)兒,飛機(jī)像摩托一樣長(zhǎng)鳴著,然后隆隆地開(kāi)動(dòng)了。同學(xué)們都精神抖擻地扒著機(jī)窗看。巨大的飛機(jī)飛離寬敞的跑道,飛越零散的工作車(chē)和工作人員,飛向藍(lán)天的懷抱。它像一只雄鷹,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),到達(dá)云層之上。

      我們的心隨著飛機(jī)的上升而興奮至極。大家七嘴八舌地議論:“這是不是最高了呢?”“云真像一片雪白的大海!”“飛機(jī)的終點(diǎn)站是天堂!薄墒俏覀兊穆曇舳急韧]p,好像耳朵塞了棉花似的。我聽(tīng)著大家的談話(huà),心里卻想著北京:那里的營(yíng)地究竟是什麼樣的呢?明天的作文總決賽會(huì)出什麼題目呢?北京會(huì)有什麼驚喜等著我?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)充滿(mǎn)了我的腦海。

      在飛機(jī)上吃過(guò)簡(jiǎn)單的晚飯之后,窗外的天空漸漸變得暮靄沉沉。深藍(lán)的天空中,一片片鑲著金邊的云朵像一座座山,似乎遠(yuǎn)在天邊,又像就在我們的身邊,觸手可及。夕陽(yáng)的余暉鋪滿(mǎn)了整個(gè)機(jī)艙,我沉浸在暮色之中,不禁想起一句詩(shī):“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!笔前,美好的時(shí)光是短暫的,飛機(jī)馬上就要降落了吧!我要珍惜它們——珍惜歡樂(lè),珍惜友情,珍惜這次北京之旅……我要把它夾在我成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的一頁(yè)里。

      遐思中,飛機(jī)緩緩下降,穩(wěn)穩(wěn)地落在北京南苑機(jī)場(chǎng)。我們從機(jī)場(chǎng)出來(lái),乘車(chē)去營(yíng)地,出人意料的是,一路上竟然沒(méi)有五光十色的燈火,而是一片片綠色的工程,這更叫人心曠神怡,似乎有種自然氣息撲鼻而來(lái)——!這就是北京,它與我想象中的北京不同,卻令我更加歡喜了。

      北京不再是一個(gè)夢(mèng),它真真切切地呈現(xiàn)在我面前。明天,我將更清楚地認(rèn)識(shí)她,親近它!

      教師點(diǎn)評(píng)

      作者從得知可以赴京參加夏令營(yíng)寫(xiě)起,有條理地描述了自己乘坐飛機(jī)的經(jīng)歷與感受。旅途中小伙伴興奮的議論、特別視角所見(jiàn)的景色,加上美妙的憧憬與遐思……全文虛實(shí)結(jié)合,將對(duì)北京的向往之情表達(dá)得淋漓盡致。結(jié)尾點(diǎn)明“北京不再是夢(mèng)”,既呼應(yīng)了題目“北京夢(mèng)”,又體現(xiàn)了作者內(nèi)心的無(wú)限喜悅。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

      一眨眼,六年的小學(xué)生活即將過(guò)去。六年里,我也結(jié)識(shí)了不少朋友,其中有一位我最了解,她就是我的同學(xué)——鄧倩。

      她那張胖胖的圓臉恰似紅蘋(píng)果一般,月牙兒似的眉毛下嵌著一雙水靈靈的小眼睛,一笑就瞇成一條縫。稍厚而微微上翹的嘴唇不時(shí)露出一排潔白而整齊的牙齒。她留給別人的第一印象總是“胖”。

      她性格爽朗,與同學(xué)相處從不生氣,整天總是笑瞇瞇的。人們常說(shuō)“宰相肚子里能撐船”,如果讓鄧倩來(lái)當(dāng)這個(gè)“宰相”啊,那可真是名副其實(shí)!因?yàn)榕,班上一些調(diào)皮男生為她取了“綽號(hào)”,一下課就不停地喊什么“胖妞”啊,“蛋清”啊,我有時(shí)候都想替她出頭,可是她卻對(duì)我說(shuō):“算了吧!不用管他們,過(guò)一會(huì)兒他們就不說(shuō)了!庇幸淮,老師調(diào)座位,把調(diào)皮男生之一——陳章鑫調(diào)到鄧倩旁邊,和她成了同桌。這下陳章鑫來(lái)勁了:“胖妞兒,胖妞兒,作業(yè)拿來(lái)看看!”“蛋清啊蛋清,你蛋黃跑哪兒去啦!”每次下課,總會(huì)聽(tīng)到陳章鑫的聲音。他就像一只蒼蠅,整天圍著鄧倩“嗡嗡嗡”地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),大有一種“不煩死鄧倩不罷休”的精神。要是我,肯定早就不耐煩了,可鄧倩卻該干嘛干嘛,根本不理他。時(shí)間長(zhǎng)了,陳章鑫也覺(jué)得無(wú)聊,只好作罷。

      鄧倩不僅肚量大,而且學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,特別樂(lè)意幫助別人。一次,老師出了個(gè)數(shù)學(xué)思考題讓我們自己思考。我絞盡腦汁,一會(huì)兒托著下巴冥思苦想,一會(huì)兒又在草稿紙上畫(huà)圖列式,算是得出了一個(gè)答案。但是,我想過(guò)來(lái)想去,總覺(jué)得有點(diǎn)兒不對(duì)勁。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,快要上課了,可我還是沒(méi)有想出問(wèn)題的關(guān)鍵所在。正當(dāng)我百思不得其解時(shí),鄧倩走了過(guò)來(lái),我連忙向身為數(shù)學(xué)課代表的她請(qǐng)教。她看了看我的算式,低語(yǔ)道:“這題應(yīng)該要先求水……”“喔喔,對(duì)耶!謝謝啦!”聽(tīng)了她的講解,我連忙醒悟過(guò)來(lái),真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”!

      鄧倩,你的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),你是我的榜樣!

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

      我的侄女特別可愛(ài),但每當(dāng)她搗蛋的時(shí)候,真叫我這個(gè)當(dāng)小姨的哭笑不得。

      前幾天,她到我家來(lái)吃飯。吃完飯后我就和她出去遛狗了。

      誰(shuí)曾想,這會(huì)兒她的搗蛋細(xì)胞竟然開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)。

      在一個(gè)小壩壩里面,有一名老婆婆帶著一個(gè)小姑娘在玩泡泡水,小姑娘用制造泡泡的器材往泡泡水里一浸,再拿出來(lái),按下開(kāi)關(guān),哈哈!一個(gè)個(gè)彩色的泡泡就誕生啦!可是就在這時(shí),這個(gè)搗蛋鬼她一把搶走小姑娘手里的制造泡泡的器材,往泡泡水里一放,還沒(méi)拿出來(lái),就開(kāi)始按開(kāi)關(guān),這可不得了了,裝泡泡水的瓶子里冒出來(lái)了大小不一的泡泡,老婆婆嚇壞了,臉上皺起了眉,立馬讓她停手。由于她拗不過(guò)大人,于是只好束手就擒。

      但這樣還是沒(méi)有阻止她的搗蛋細(xì)胞的活動(dòng),她拿著制造泡泡的器材往泡泡水里一浸,然后拿著制造泡泡的器材以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度拿到距離那里十幾米遠(yuǎn)的地方自己玩。我當(dāng)時(shí)看到這一切時(shí),特想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,把東西還給老婆婆,然后拉著她飛奔到電梯門(mén)口。

      我想解除這種尷尬,就立馬跑了過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“這是別人的東西,我們不能要!彼狡鹱彀驼f(shuō):“小姨,就玩一會(huì)嘛!!”我吞了口口水說(shuō):“我們回家叫爸爸媽媽買(mǎi)好嗎?”她皺起了眉頭,嘟著嘴,還用她那一雙嫩嫩的小手搖著我的手臂說(shuō):“不嘛!不嘛!小姨最好了!”我心想:拍馬屁?我可不吃這招。既然勸不行,那就姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤吧!我心里一陣奸笑,裝作若無(wú)其事地說(shuō):“小姨這會(huì)兒可沒(méi)時(shí)間陪你玩,我要回家吃好吃的了!”說(shuō)完就裝作要回家的樣子。

      “小姨!小姨!什么好吃的呀?我要吃!我要吃!”她一說(shuō)完就把東西還給了老婆婆,就屁顛屁顛地追我去了。

      哈哈!這就是我那又可愛(ài)又愛(ài)搗蛋的侄女——果果(鄭元媛)。

    我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

      我的姥姥是一個(gè)年過(guò)花甲的老人。她那古銅色的臉上布滿(mǎn)了皺紋,長(zhǎng)著稀疏的白發(fā),她那雙長(zhǎng)了老繭的雙手上,蚯蚓似的血管清晰可見(jiàn),眼睛里像是有著深深的潭水。但姥姥的身體卻是十分硬朗的。

      姥姥有一雙靈巧的手,春季來(lái)臨了,媽媽給我買(mǎi)了一條漂亮的牛仔褲,我迫不及待的換上它去玩了,但一不小心摔倒了,褲子摔破了一道口,我哇哇大哭起來(lái),姥姥正好看見(jiàn),問(wèn)我發(fā)生了什么事?,我告訴她我的褲子磕破了,姥姥想了想,讓我換上另一條褲子,她把褲子破了的地方用五顏六色的布料縫補(bǔ)上了一朵花,褲子比以前更漂亮了!

      姥姥的繪畫(huà)也是很棒的!看,她輕輕畫(huà)幾筆,起伏的群山就呈現(xiàn)在眼前。在稍稍描幾筆,魚(yú)兒便活靈活現(xiàn)的在紙上“游”起來(lái),在她的筆尖下,不論畫(huà)什么都是栩栩如生的。

      我的姥姥不但多才多藝,而且勤儉節(jié)約。

      我的姥姥是個(gè)勤儉節(jié)約的人。有一次,我正在構(gòu)思作文,寫(xiě)下了一個(gè)題目,覺(jué)得不行,就把紙隨便的扔在地上了。姥姥見(jiàn)了,彎下腰把紙撿起來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這可是用你父母的血汗錢(qián)換來(lái)的,不能浪費(fèi),老師沒(méi)教過(guò)你們要勤儉節(jié)約嗎?”我的臉頓時(shí)就紅了起來(lái),羞愧的低下了頭。接著,姥姥拿一沓紙來(lái),大概5厘米厚左右,都是我丟掉的廢紙。我改掉錯(cuò)誤,把紙上的字劃掉,裝訂成本,用來(lái)驗(yàn)算和聽(tīng)寫(xiě),在姥姥的熏陶下,我也養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

      我喜歡我的姥姥,她教會(huì)了我勤儉節(jié)約,我敬佩我的姥姥,她靈巧的雙手可以創(chuàng)造出一切美好的東西。這就是我的姥姥,一個(gè)慈愛(ài)、簡(jiǎn)樸又多才多藝的姥姥。

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